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弟子規(guī)感恩篇讀后感(精選18篇)
讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的弟子規(guī)感恩篇讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 1
中國是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國,知恩圖報(bào),尊老愛幼,待人誠懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明當(dāng)中,置身于做人的大道當(dāng)中。 百善孝為先。行孝是為人子的本分,但我往往注重以大行而實(shí)孝,卻不曾注重細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手,要做到孝心常在,而非一時(shí)之念想。
恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長。"這些足以讓我心悅誠服,古人云:"受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。" 《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的`人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過我們的人。將別人的愛永記于心,把別人的美德汲取。完善自己,感動別人。 讀了《弟子規(guī)》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習(xí)以為;蜃约赫J(rèn)為對的言行,原來都這樣或那樣地存在著不足。 在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈恕H松兄匾牟皇巧谋硐,而是生命的本質(zhì)。
人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí),也帶走了我心靈上的塵埃。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 2
實(shí)話說,在看《弟子規(guī)》之前,我還不知道如何尊敬父母,不知道該如何善待對自己有恩的人。在讀過《弟子規(guī)》之后,讓我真正感受到自己在做人方面存在著嚴(yán)重的問題,讓我知道了百善孝為先,做人應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)。
古人云:百善孝為先。不錯,《弟子規(guī)》開篇也這樣教育我們:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。讀著《弟子規(guī)》中的警句時(shí),我想起曾經(jīng)的我,當(dāng)父母在給我做思想工作時(shí),我總認(rèn)為父母都是在用老一套的觀點(diǎn)來約束我的行為,我總是那么“理直氣壯”,甚至在父母面前拍桌摔椅。而現(xiàn)在我想起來,這是多么的不應(yīng)該。“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承!爆F(xiàn)在的我,雖說不能對父母的話言聽計(jì)從、百依百順,但我知道自己應(yīng)該要虛心接受父母的教誨。就算是父母的言行有什么不妥時(shí),我也不會再和父母頂撞,我會找一個(gè)合適的機(jī)會,和父母溝通交流,剖析誰是誰非。因?yàn)槲抑,這就是對父母的一種尊重。
《弟子規(guī)》中并沒有長篇大論,有的只是讓我們很快就可以理解的一些簡單道理。在對待朋友方面,曾經(jīng)的`我總是自以為是,甚至?xí)f出一些很不負(fù)責(zé)任的話。“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉。”《弟子規(guī)》告訴我們,做人要講信用,要對說出的話負(fù)責(zé)任。其實(shí),人與人之間就像是一面鏡子,當(dāng)你罵它時(shí)它也罵你,當(dāng)你對它友好時(shí),它也會友好對你。我們能夠善待他人,那我們就能獲得真心的朋友。
想著曾經(jīng)有人幫助我時(shí),我總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng),甚至連一句感謝的話都不說!兜茏右(guī)》中告誡我們:恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長。這就教我們要學(xué)會忘記怨恨,記得他人給自己的恩典。我們要學(xué)會感恩——感謝給我們生命的父母,感謝給我們知識的老師,感謝給我們幫助的陌生人,感謝批評我們的人。對他人的關(guān)愛,我們應(yīng)該要銘記于心,并以自己的實(shí)際行動感動他人。
《弟子規(guī)》拂去了我心中的塵埃,讓我懂得了如何做一個(gè)孝順的人,做一個(gè)言而有信的人,做一個(gè)能知恩圖報(bào)的人。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 3
假期時(shí),我按照老師的安排,學(xué)習(xí)背誦了國學(xué)文章《弟子規(guī)》,文章中雖然有很多的意思不太明白,但也學(xué)習(xí)到了很多東西,自己也按自己的理解,做了很多事情。文章中印象最深的是:弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 守孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長輩,關(guān)心愛護(hù)兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有道德的人,向他學(xué)習(xí)。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺。聽他們的話,為他們做自己力所能及的事。今后,我會更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的知識,更好的理解。
《弟子規(guī)》對我的幫助很大很大,今后我一定把他背的熟熟的,作為我以后行為的量尺,相信在這個(gè)好朋友的'監(jiān)督下,在我自己的努力下,我一定會成為一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生!
我覺得學(xué)習(xí)國學(xué),就是學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長。所以我以后要多讀書,特別是國學(xué)方面的書,多學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,等我長大了,好做一個(gè)傳播中國國學(xué)的學(xué)者。這本書產(chǎn)生的時(shí)代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性,我們要站在現(xiàn)今時(shí)代的高度評判學(xué)習(xí)這本書。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護(hù)民族文化遺產(chǎn),使中華民族的精神永遠(yuǎn)流傳下去。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 4
前些天我在家里閑的沒事做,突然想起了一本書,那是哥哥送給我的13歲生日禮物——《弟子規(guī)》,之前沒認(rèn)真看過,總覺得那些書看起來無聊,哪里有小說、作文看起來有意思呀!所以當(dāng)初只是翻看了前面的介紹就隨手放抽屜了。前些天沒事翻看一下,心里想著:雖然它是一本枯燥無味的書,但必竟是哥哥送的禮物,看一下吧,不深入看不知道,仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)它是一本極好的書,書中教我們?nèi)绾巫鋈,真值的仔?xì)品味品味。
這本書規(guī)定了學(xué)生主修的六門功課和一門補(bǔ)修課。開篇就教我們孝敬,關(guān)愛親人,并叫我們在生活中行為謹(jǐn)慎、要講信用不能出爾反爾,不能做不到的的是,在生活中不勾心斗角,不傷害他人,我們應(yīng)平等博愛等等。
當(dāng)我讀到《謹(jǐn)》這篇:“置冠服,有定位,勿亂燉,致污穢”時(shí),我便想到了平時(shí)自己的所做所為,書里說脫下的衣帽要好好放置,不能亂丟以免把衣帽弄臟,可是我呢!總是那脫那仍,最后讓媽媽收拾。和書中說的一比做的差遠(yuǎn)了,看來今后要改掉這些壞習(xí)慣。
再看學(xué)習(xí)我和書中說的.相差更遠(yuǎn)了,這是我非常慚愧,今后我要照著上面的要求去做,努力進(jìn)取,我相信不久的將來我一定會成為一個(gè)合格的學(xué)生。
就算我不能成為天上那唯一的太陽,我也要做最亮的那顆星星,我會用行動證明一切。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 5
《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎?匆妱e人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……“凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信!币馑际牵簩θ苏\心誠意,本來不堅(jiān)信,也會堅(jiān)信了;但對人虛偽無信,就是本來堅(jiān)信的,也再不敢堅(jiān)信了?矗f得多有道理啊!在“信”這一章,古人這樣說:“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉。”這教育我們開口說話時(shí),誠信為先。我們答應(yīng)別人的事情,必須要遵守承諾。當(dāng)我們沒有潛質(zhì)做到的事不能隨便答應(yīng)。至于欺騙或花言巧語,我們更不能用來騙人。《弟子規(guī)》的“信”篇還教我們怎樣說話:“說話多,不如少。惟其是,勿佞巧。奸巧語,穢污詞,切戒之!闭f話多不如說話少和好。說話要恰到好處,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,與此同時(shí)我們該說的就說不該說的.就決對不能說。在我們跟他人交談時(shí),談話的資料要實(shí)事求是、口齒清晰。不好聽信花言巧語,正因
這些話雖然好聽卻靠不住。奸詐取巧、下流骯臟以及無賴粗俗的語言,都盡量不好沾染。誠信并不難做到:我心想。只要人人認(rèn)真去做,那么誠信的世界離我們還會遠(yuǎn)嗎。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 6
《弟子規(guī)》是清朝李玉秀寫的。過去,我在學(xué)校的課間休息時(shí)總能聽到廣播里讀弟子規(guī)。雖然我會背誦,但我不明白它的意義。這個(gè)夏令營告訴了我所有的答案。我舉以下三個(gè)例子。
一、“父母呼,不要慢,父母的命,行無懶!
這意味著:當(dāng)爸爸媽媽打電話給你時(shí),你不能回答,更不用說當(dāng)你沒有聽到的時(shí)候,你必須立即同意。我過去常常把我父母的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。但現(xiàn)在當(dāng)我不想和他們說話時(shí),我會想起弟子規(guī)則中的'這句話,跑過去同意。所以我的父母稱贊我有禮貌,行動迅速!
二、“兄道有,兄道恭,兄弟睦,孝在中間。”
這意味著:兄弟應(yīng)該對兄弟友好,兄弟應(yīng)該尊重兄弟,兄弟和睦相處,父母快樂,孝順就在其中。我以前對弟弟很不好,總想打他,罵他,他也總是弄我。但現(xiàn)在當(dāng)我忍不住打他的時(shí)候,我會想起這句話,心里說:“我不能打他,我不能打他,我想友好地對待我的弟弟,這也是對父母的孝順。“我相信只要我對他好,他自然會對我恭敬,父母也會很高興見到他。從此,我們家有了更多的快樂,快樂和諧!
三、“要么吃飯,要么坐走,長者先,幼者后!
意思是:吃飯的時(shí)候,讓長輩先吃飯,走的時(shí)候讓長輩先吃飯。我以前看到桌子上有什么好吃的,所以我先自己吃,但現(xiàn)在我會讓長輩先吃好動的東西。奶奶和爺爺奶奶都稱贊我是個(gè)有禮貌的好孩子。我很高興聽到!
《弟子規(guī)》真是祖先留給我們的精神財(cái)富。∷虝宋液芏嘧鋈说牡览。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 7
寒假里,我一直在閱讀《弟子規(guī)》,在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,讓我受益匪淺。它讓我學(xué)會了寬容,讓我學(xué)會了感恩,還讓我學(xué)會了反思。
《弟子規(guī)》里寫的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須敬承。”我覺得自己在孝順父母方面做的不夠好,對父母沒盡過多少孝心,反而他們對我千依百順,照顧得無微不至,我想得到的東西,父母都想方設(shè)法地滿足我。我覺得他們所做的一切都是應(yīng)該的。有時(shí),父母過于關(guān)心我,羅嗦了幾句,我反而非常生氣,F(xiàn)在想想多不應(yīng)該。∥乙J(rèn)真學(xué)習(xí)弟子規(guī),好好孝順父母。因?yàn)楦改甘鞘澜缟献類畚业膬蓚(gè)人,也是世界上我最愛的兩個(gè)人!兜茏右(guī)》中也有不適合現(xiàn)在生活當(dāng)中的地方,如:“騎下馬,乘下車;過猶待,百步余!比绻L輩離我們約百步后才能走的`話,這時(shí)綠燈已變成紅燈了,這樣交通會越來越擁堵的,F(xiàn)代社會節(jié)奏快,時(shí)間非常寶貴。我覺得應(yīng)該讓老人先行,然后我們緊隨其后。
《弟子規(guī)》里還教我們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些都等著我們學(xué)習(xí)、理解和體會。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 8
今天我讀了弟子規(guī)其中的一個(gè)章節(jié),讀過之后使我深有感觸。弟子規(guī)這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的,弟子規(guī)是我們生活的典范。
“無心非,名為錯。有心非,名為惡。過能改,歸于無。倘掩飾,增一辜!苯虝宋曳稿e并不可怕,重要的是要敢于認(rèn)錯并勇于承擔(dān)責(zé)任。無心的錯誤,只要肯改錯,錯誤就會慢慢減少,如果知道是錯事,還偏偏去做,或做了錯事去掩飾,那就是罪惡了。
“人不閑,勿事攪……過不規(guī),道兩虧。”教會了我別人不高興的時(shí)候或有事在身的'時(shí)候切莫去打擾他,別人有短處,千萬不要去揭穿,如果無意中知道別人的隱私,或別人把秘密告訴你時(shí),你一定要守口如瓶。平時(shí)我在街上經(jīng)?吹接行┬∨笥言谧脚蚰7職埣踩俗呗凡⒊靶λ麄儯m然我沒有加入他們,但也沒去制止;還有的時(shí)候在班里,同學(xué)們?yōu)榱艘恍┬∈露l(fā)生爭執(zhí),我身為班長很多時(shí)候沒有去勸阻……明白了這些道理之后,我為我以前的行為深深地感到羞愧。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!惫湃苏f的話雖然古板,卻都是貨真價(jià)實(shí)的道理,教會我們?nèi)绾巫鋈,如何孝敬父母,如何尊師愛幼。我一定要遵循古人的教誨,做一個(gè)正直的人。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 9
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我受益匪淺。有些原因很簡單。但我只是沒有真正明白真相。所以,學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我才真正明白了道理。《弟子規(guī)》增加了我的智慧,震撼了我的心。學(xué)了《弟子規(guī)》,有三點(diǎn)體會。
第一:感恩。對于一個(gè)人來說。應(yīng)該得到回報(bào)的是最仁慈的父母的仁慈。所以《弟子規(guī)》第一章是孝道,感恩之心體現(xiàn)在“孝道”二字上,“父母不要拖慢父母的.生活,不要偷懶”,“父母要尊重父母的責(zé)任,服從父母”,這是我們做孝道父母的基本要求。但是有很多事情我沒有做。經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中能加倍努力,希望能給努力的父母幸福的生活。
第二:待人接物要尊重,要謙虛,尊重和謙虛是分不開的,沒有內(nèi)心的謙虛很難對別人表示尊重。充分的行動損害適度的利益”,“謙虛使人進(jìn)步”。驕傲使人落后。雖然我從小就讀過很多這樣的名言警句。但是我沒有意識到謙虛是一種品質(zhì)。相反,他們往往很有競爭力。驕傲自滿。
第三,要找到自己的人生目標(biāo)!兜茏右(guī)》教人向善,培養(yǎng)人的品德,是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》學(xué)會了做人的道理。人生是一個(gè)過程,過程很大程度上取決于你選擇什么樣的人生目標(biāo)。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 10
上一年級了,王老師讓我們學(xué)背《弟子規(guī)》。讓我們從《弟子規(guī)》中學(xué)習(xí)做人的道理。媽媽幫我一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》讓我更懂禮貌
我從小就靦腆,媽媽讓我和叔叔阿姨打招呼我總是做不到,媽媽很生氣。我也很不開心,因?yàn)槲也幻靼讒寢尀槭裁蠢鲜潜莆胰プ鑫也幌矚g做的事。后來學(xué)了《弟子規(guī)》中“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承!蔽颐靼琢艘爧寢尩脑,做個(gè)孝順聽話的孩子;要學(xué)會孝尊重別人,別人才會喜歡你,F(xiàn)在在家,媽媽一叫我,我馬上就答應(yīng);媽媽讓我?guī)退ベI東西,我也不磨蹭,高高興興幫媽媽的忙;見了媽媽的同事還有小區(qū)的'叔叔阿姨爺爺奶奶我主動打招呼。媽媽可高興了,說我學(xué)了《弟子規(guī)》更懂事了。
《弟子規(guī)》讓我更自律
剛上一年級的時(shí)候,在教室里,同學(xué)們的橡皮掉到地上,我看見好的就揀起來帶回家。媽媽怕我偷小朋友的東西,告訴我“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!眿寢屵說,弟子規(guī)里有“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”的道理。現(xiàn)在,我再也不拿別人的東西了。
媽媽說,《弟子規(guī)》是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的經(jīng)典,我以后不光要背會,還要按照上面講的道理去做事,爭取當(dāng)一個(gè)三好學(xué)生。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 11
早就聽爸爸說,《弟子規(guī)》是一本老少皆宜、膾炙人口的經(jīng)典書籍,其中包含了我國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)和豐富的哲學(xué)道理,每個(gè)人都應(yīng)該看看。
初讀《弟子規(guī)》,我感覺它雖沒有童話故事那么精彩動聽,沒有唐詩宋詞那么優(yōu)美抒情,但卻三字一句,合轍押韻,讀起來朗朗上口。在老師帶領(lǐng)下,我們雖然對好些句子一知半解,卻囫圇吞棗地一遍又一遍地讀,久而久之,終于能背得滾瓜爛熟。
再讀《弟子規(guī)》,聽著老師逐字逐句的.講解,我耳目一新、豁然開朗,明白了其中包含的許多道理,使我受益匪淺。我不再挑衣服了,因?yàn)槲抑馈耙沦F潔、不貴華”;我不再挑吃的了,我懂得“對飲食,勿揀擇”;我不再害怕困難了,因?yàn)槲颐靼住拔鹞冯y、勿輕略”;我懂得向別人學(xué)啦,因?yàn)椤耙娙松,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋”……《弟子規(guī)》語句短小精煉,再加上一個(gè)個(gè)流傳千載的古人勤學(xué)苦練的故事,娓娓道來,如春風(fēng)細(xì)雨拂過我們的心田。
如今拿起《弟子規(guī)》,冥冥之中仿佛聽到了來自遠(yuǎn)古,穿越時(shí)空的幼童齊聲誦讀聲,它像一位老師時(shí)時(shí)刻刻在教導(dǎo)我,讓我享用著古之圣賢的諄諄教誨。
《弟子規(guī)》既帶給我們快樂,又給我們啟迪,讓我成為一個(gè)品德高尚的人,我要衷心地感謝它。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 12
在《弟子規(guī)》這本書中,我又結(jié)識了很多新朋友,有講信用的宋濂、有孝敬父母的王祥、有尊敬師長的孔子、還有為他人著想的.孫叔敖……從他們身上,我又得到了許多知識。下面就讓我來給大家講一個(gè)孫叔敖殺蛇的小故事吧。
孫叔敖是戰(zhàn)國時(shí)期楚國的國相,他從小就非常勇敢,心懷民眾。
小的時(shí)候,有一次孫叔敖到外面游玩,突然他看見一條兩頭蛇,他很害怕,剛轉(zhuǎn)身想跑時(shí),又心想如果這兩頭蛇去害別人怎么辦?于是他就拿磚頭把那兩頭蛇砸死了并把蛇給埋了,然后才哭著回家。
回家后母親問他哭的原因,孫叔敖回答說,我聽說,見了兩頭蛇的人一定會死,剛才我見了它我肯定會死的。母親又問蛇現(xiàn)在在哪兒?孫叔敖又說,我害怕別人又見到這條蛇,已經(jīng)把它殺了并埋了。他的母親說:“好孩子,你這是替別人做好事,上天會給你福氣保佑你的!
等到孫叔敖當(dāng)了楚國的國相,他還沒開始治國,但是楚國人就已經(jīng)相信他是一個(gè)仁義的人了。
讀了孫叔敖殺蛇這個(gè)小故事,我想贊揚(yáng)一下孫叔敖:孫叔敖,你真是一個(gè)善良,為他人著想的好孩子呀!我要向你學(xué)習(xí)。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 13
學(xué)了《弟子規(guī)》之后,我明白了很多道理,面對它我有一種相見恨晚的感覺,其中“入則孝”、“出則悌”、“謹(jǐn)”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”構(gòu)成了一個(gè)完整的道德體系,其核心是做人的“道”和“德”,俗稱“道德”。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的同時(shí),我也反復(fù)閱讀蔡麗旭老師的《幸福生活》這本書。我讀得越多,就越覺得它確實(shí)是人生智慧的.寶藏。蔡老師的“道”是超越時(shí)空的自然運(yùn)行規(guī)律!暗隆笔墙虒(dǎo)人類如何服從自然的法則,不違背做人的原則。其本質(zhì)是父子有親,君臣有義,夫妻有差異,長小有序,朋友有信。它教會我們?nèi)绾涡奚恚凑招奚、齊家、治國、平天下的第二位,不修身就不可能齊家、治國、平天下。
中國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的古代文明國家。它知恩圖報(bào),尊老愛幼,待人真誠......這些優(yōu)良的傳統(tǒng)自古以來就為人所熟知。當(dāng)你打開《弟子規(guī)》時(shí),你似乎置身于文明和生活的理論道路上。
孝道是第一位的。孝道是人子的責(zé)任,但我經(jīng)常注意孝道,但不注意小。《弟子規(guī)》只是告訴我們,孝道必須從小開始,孝道永遠(yuǎn)存在,而不是暫時(shí)的想法。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 14
一年級上學(xué)期,趙老師教我們背誦了《弟子規(guī)》。老師邊教我們認(rèn)讀、背誦《弟子規(guī)》,邊給我們講解其中的意思與道理,讓我學(xué)到了很多的知識,懂得了很多的道理。
“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承, 冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”。
這一段告訴我父母叫我的'時(shí)候,要立刻回答,不能遲緩; 父母親讓我做事的時(shí)候,要馬上去做,不能拖延時(shí)間偷懶。父母辛苦的養(yǎng)大孩子,做為孩子也要照料父母,冬天要讓他們有溫暖的床鋪休息,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請安問早,晚上要替他們鋪好被子,侍候父母安睡。
我一生下來是一個(gè)只會哭的孩子,喝奶和大小便都得爸爸媽媽來照料,一天一天的把我養(yǎng)大,教育我、培養(yǎng)我,使我幸福,使我快樂。現(xiàn)在,爸爸媽媽接送我上學(xué)。他們上班很累了,還要給我做我最喜歡的飯菜,給我洗衣服,檢查作業(yè)。
這一切都是爸爸媽媽給我的,我要孝敬爸爸媽媽,聽爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),尊敬老師,做一個(gè)懂得感恩、知道回報(bào)的好孩子。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 15
《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)國學(xué)的瑰寶文化之一,它以三字一句,兩句一韻編成的,它告訴學(xué)生我們在生活中,要孝順自己父母,友愛兄弟之間姐妹,其次在日常學(xué)習(xí)生活中言語進(jìn)行行為要誠實(shí)勤奮,小心使用謹(jǐn)慎。
我讀<弟子規(guī)>讀得很深,尤其這些話讓我很深“家長叫,不該慢下來,家長點(diǎn),不能偷懶。 父母教,必須聽,父母負(fù)責(zé),必須服從! 意思是父母打電話,應(yīng)該及時(shí)接聽,不允許長時(shí)間;父母有事要解釋,要馬上做,不要拖延和懶惰;父母教我們做人的道理,我們要恭敬傾聽;做錯事,父母責(zé)備接受不能讓父母生氣,難過。
有一次,媽媽讓我去給老師留書法作業(yè)寫,我沒寫,去做別的事情,結(jié)果上課的時(shí)候我突然瘋了,寫得不好,被老師罵了。當(dāng)我今天在弟子桂里讀到這些話的時(shí)候,我禁不住想起來了!案改该睿胁粦小敝皇呛瓦@件事情應(yīng)該的,而我沒有做父母的事情馬上,馬上去做。
我們的.學(xué)生要聽父母的,父母應(yīng)該聽批評,不理性,不在于他們的父母面前,父母生氣傷心。讓你的父母的孩子從一開始聽父母的話。
像《弟子規(guī)》這樣一個(gè)博大文化精深的國學(xué)教育還有我們很多,我以后要多讀、多記、多實(shí)踐。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 16
讀了《弟子規(guī)》后,我明白了什么叫尊老愛幼、什么叫勤儉節(jié)約,什么叫寬宏大量……這一切一切,都是《弟子規(guī)》給我?guī)淼氖斋@。
當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”的時(shí)候,我想到了自己,有一次,媽媽讓我去買醋,而我卻慢吞吞地說:“等一會!庇忠活^埋在電視里,媽媽再三催促,我才不樂意地去買醋。
當(dāng)我讀到“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢!蔽抑懒,用過的東西要放回原位,以免下次用的'時(shí)候找不到。
當(dāng)我讀到:“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。|”的時(shí)候,我的臉“唰”地一下子變紅了,因?yàn)槲視r(shí)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟弟弟吵,爸爸媽媽來勸我們,不要為了這點(diǎn)小事爭吵,要和兄弟姐妹好好相處,姐姐就應(yīng)該讓弟弟,現(xiàn)在回想起來,我真慚愧極了。
《弟子規(guī)》給我?guī)淼膶?shí)在太多了,它就像是我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點(diǎn),也使我下定了決心,指明了我追求的方向。啊!我終于知道了老師叫我們背《弟子規(guī)》的用意了——學(xué)會做人,做一個(gè)孝順父母、團(tuán)結(jié)兄妹、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人!
弟子規(guī)感恩篇讀后感 17
這段時(shí)間我閱讀了《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》是一個(gè)博大精深的文化典籍,它告訴我們?nèi)绾螐拇颂幨,如何學(xué)習(xí),如何從各方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。我從《弟子規(guī)》中感受到圣人的諄諄教誨,讓我們受益匪淺。
當(dāng)我讀到“有余力,則學(xué)文”和“老易至,惜此時(shí)”時(shí),我就想到了自己,雖然我經(jīng)常會有空閑的`時(shí)間,但我沒有好好利用它,沒有充分地用于學(xué)習(xí),我深感慚愧。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”就算以后你有再多的財(cái)富,再高的地位,再大的權(quán)力,想去換回那流失的光陰,那已經(jīng)是不可能的了。所以,作為學(xué)生,我們要珍惜每一分、每一秒,抓緊時(shí)間看書和學(xué)習(xí)知識,努力塑造自己的品行,不讓時(shí)間在指尖悄悄溜走。
古人有很多愛珍惜時(shí)間的典范,董遇“巧用三余”在冬天、夜晚和下雨的日子都努力讀書;司馬光也是如此,他做了一個(gè)“警枕”,用這個(gè)枕頭睡覺,很不舒服,頭只要一動就會滑下來,司馬光便會馬上驚醒,繼續(xù)奮起讀書。古人尚且如此,何況我們呢?趁著青春年少,我們更應(yīng)該惜時(shí)努力,讓青春綻放光彩。
弟子規(guī)不僅讓我們懂得珍惜時(shí)間,還讓我們明白,通過孝敬父母、尊重長輩、行善事、走正路,能真正塑造自我。這本書真是我的良師益友。
弟子規(guī)感恩篇讀后感 18
今天上午 ,我坐在教室里看書,突然看見一天無所事事,嬉皮笑臉的盛光甫正在向黃鶴薷和宋子非自夸他會背《弟子規(guī)》的本事。
我快步上前拿出我的扇子一搖說:“是嗎?您好厲害呀!那請問《弟子規(guī)》講的是什么?”他揚(yáng)脖說:“就是三個(gè)字,三個(gè)字的`唄,管它是什么!”大家都哈哈大笑。我又說:“那就請盛少爺背一段總敘聽聽吧!”盛光甫抓耳撓腮,可就是說不出一句話來。我看他敗局已定,便說:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首考悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親會,有余力,則學(xué)文!兜茏右(guī)》講的是為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與應(yīng)有的規(guī)范。”盛光甫大吃一驚,聽得目瞪口呆。我又說:“光說不做假把式,光做不說真把式,連說帶做全把式!崩蠋熢谝慌月牭媒蚪蛴形,于是說:“人的一生最重要的是懂得如何做人。做人要立志,立仁,自立,并兼學(xué)各種經(jīng)典和生活知識,才能擁有高遠(yuǎn)的智慧和實(shí)踐的勇氣,智勇雙全的人,必然不會偏離正道,正道就是直路,很快便能達(dá)到目標(biāo)!
我希望人人都能認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》,做一名正直,仁和,守信的君子!
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