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匆匆的讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的匆匆的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
匆匆的讀后感1
《匆匆》讀后感 “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花??”一次又一次讀著這篇文章,心中浮想萬(wàn)千。
這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代年輕人已有覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?
人們總是把事情往明天推,清朝詩(shī)人錢鶴灘的《明日歌》不是說(shuō)到了嗎:“百年明日能幾何,請(qǐng)君聽我明日歌”是啊,一百年里能有多少個(gè)明天呢?少年易老,時(shí)光易逝,此時(shí)不上,更待何時(shí)。
“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,思緒萬(wàn)千,深有感觸,卻霎時(shí)面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣微風(fēng)吹過(guò),留不住的腳步。世界成了一位匆匆過(guò)客,他是匆忙的.,不會(huì)因?yàn)閶雰旱奶淇耷皝?lái)道賀;是公平的,不會(huì)因?yàn)槟茄傺僖幌⒌睦先搜劾锏膽n傷給他多一秒鐘;是狠心的,他永遠(yuǎn)不會(huì)回頭,猶如奔騰江水,不再倒流??
我何曾不是這樣呢?每天早晨起床時(shí),總想多睡一會(huì)兒,總想徘徊在周公旁邊,和他切磋棋藝,可是時(shí)光卻不等人,馬上逃走了,當(dāng)我醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光流去,我已經(jīng)遲到了。
天黑了,又在亮的時(shí)候,可那是昔日的亮光嗎?春天過(guò)了,四季輪回,有在現(xiàn)的時(shí)候,可那是昨日的春天?日子一天天過(guò)去,浪費(fèi)了多少,我下定決心:在接下來(lái)的明天里,從這一秒開始珍惜時(shí)間。
匆匆的讀后感2
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。再讀匆匆,寫下一篇匆匆讀后感。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是生命,聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。
我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你天天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你天天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你天天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。
讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?
陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中碰到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的'時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是生命!
匆匆的讀后感3
前段時(shí)間,我看了著名作家朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章讓我受到了很大的啟發(fā)。文章里的每一個(gè)句子,都深深地印在我的腦海里。
在文章里,作者描述了時(shí)光流逝的痕跡,雖然時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,讓人感受到了時(shí)間的珍貴和作者對(duì)時(shí)光的'留戀和惋惜。
看著文章中對(duì)流逝時(shí)間的描寫,我不禁想到了我平時(shí)的生活。早上,我一覺(jué)醒來(lái)就已經(jīng)八點(diǎn)了,可是,我實(shí)在太累了,便對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事,反正今天是周末,我就再睡一會(huì)兒。”等我再次醒來(lái)時(shí),都快九點(diǎn)了,我才一邊哼著小曲,一邊慢吞吞地洗臉、刷牙、吃早飯。做完了這些事,一看時(shí)間,天呀,都已經(jīng)十點(diǎn)了,一個(gè)早上都過(guò)去一半了!時(shí)間就好像一只飛鳥,一下子便從我身邊飛了過(guò)去,我捉也捉不住。當(dāng)我走進(jìn)書房,正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),我又禁不住課外書的誘惑了,不由自主地看起了課外書,在心里咕噥:“就看一下子,過(guò)一會(huì)兒就寫作業(yè)。”時(shí)鐘滴滴答答地走著,時(shí)間就像一只靈活的小馬駒,飛快地溜走了。等我想起要寫作業(yè)時(shí),時(shí)鐘已經(jīng)走到了十一點(diǎn)十分,唉,誰(shuí)叫我這樣浪費(fèi)時(shí)間,讓時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了,反而還沒(méi)做得幾件事。
想到這里,我感到臉上火辣辣的!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!睍r(shí)間是寶貴的一旦失去它,就無(wú)法挽回。就像文章里寫的:去而復(fù)返的燕子,枯而復(fù)青的柳樹,謝而復(fù)開的桃花,但時(shí)間卻一去不復(fù)返。
人們總說(shuō)要珍惜時(shí)間,要抓住每一秒,在短暫的生命中找到自己的價(jià)值?墒,這又有多少個(gè)人做到了呢?而我自己也做不到,還常常虛度光陰。
生命是很短暫的,一年就365天,一天就24小時(shí)。一不留神,一小時(shí)又過(guò)去了。不要等到了人生的黃昏,才知道時(shí)間的珍貴。這時(shí),只有利用好時(shí)間,我們才不會(huì)潸然淚下,才對(duì)得起生命,才對(duì)得起我們自己。
《匆匆》,讓我得到了一個(gè)永遠(yuǎn)的啟示:時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返,把握好每一分鐘,做一些有意義的事情,不虛度光陰。這就是珍惜時(shí)間!
匆匆的讀后感4
“燕子已經(jīng)走了,還會(huì)再來(lái)。柳樹枯萎了,有時(shí)它們又變綠了……”匆匆讀完朱自清的散文,我似乎感到時(shí)間在我身邊滴答作響。
拉什是一篇描述時(shí)間的文章。它描述了時(shí)間總是從我們身邊溜走。無(wú)論洗手、吃飯、學(xué)習(xí)還是睡覺(jué),時(shí)間都會(huì)從我們的生活中流逝。讀完之后,我對(duì)“一寸時(shí)間等于一寸黃金,一寸黃金難買到一寸時(shí)間”有了更深刻的理解。時(shí)間是公平的,它不會(huì)因?yàn)槟阌绣X而緩慢流動(dòng),對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不會(huì)多多少少是幾秒鐘,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不可能讓時(shí)間變得快或慢,所以我們必須把握時(shí)間,成為時(shí)間的主人。
“我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間又赤裸裸地回來(lái)了!边@句話中的這句話讓我感覺(jué)很深刻。是的。時(shí)間過(guò)得很快。既然我們來(lái)到了這個(gè)世界,我們就必須抓緊時(shí)間做一件大事。我們不能虛度一生。
讀完這篇文章后,我回想起過(guò)去上課只有40分鐘的日子,但我經(jīng)常不得不和同桌聊天,然后走開。有時(shí)放學(xué)后,當(dāng)我看到我的同學(xué)在玩時(shí),我放下作業(yè),不顧一切地去玩。周末,當(dāng)我的作業(yè)匆忙完成時(shí),我看電視,不停地玩電腦,F(xiàn)在想起來(lái)是多么愚蠢!從現(xiàn)在開始,我將認(rèn)真聽講,并在課堂上花40分鐘。放學(xué)后,我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),然后找時(shí)間閱讀。周末,人們可以利用休息時(shí)間復(fù)習(xí)功課或好好放松一下,為周一的`學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。珍惜時(shí)間的人會(huì)充分利用時(shí)間,即使只有幾分鐘和幾秒鐘。浪費(fèi)時(shí)間,給他更多的時(shí)間,他也一無(wú)所獲,非常空空虛,我想成為時(shí)間的瑰寶,珍惜每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步,做一個(gè)有所作為的人,這次不能白白走!
匆匆的讀后感5
我最喜歡的一篇散文是課本里朱自清寫的《匆匆》。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”這個(gè)排比用了三個(gè)事物來(lái)寫出大地萬(wàn)物都是可以源源不斷再生的,可后來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)折,作者卻反問(wèn)我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返,句子中燕子再來(lái),楊柳再青,桃花再開與“日子一去不復(fù)返”相映襯,讓人不由想起時(shí)光在流逝。然后作者用擬人化的手法賦予了太陽(yáng)靈性,讓她在洗手的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,默默的時(shí)候,甚至在遮挽著的手邊過(guò)去,這些都讓作者茫然和惶恐,這同樣又一次寫出了日子“的匆匆,最后作者還發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去的痕跡是多么不起眼。整篇文章寫出了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情,還有作者對(duì)自己虛度光陰的`深深悔恨。
難道作者真的不知道時(shí)間在流逝嗎?不是的,作者其實(shí)是在質(zhì)問(wèn)自己:為什么要虛度光陰,讓日子一天天離去自己卻碌碌無(wú)為?其實(shí)這句話也在質(zhì)問(wèn)我們:你們是否也在虛度光陰?聽了這句話,我感到非常慚愧,因?yàn)樵谶^(guò)去的時(shí)光里,我甚至不知道自己在干什么,為什么而做,我只知道在學(xué)習(xí),到底在學(xué)習(xí)什么,我也不清楚。那我們到底在過(guò)去的日子里留下了什么痕跡呢,是絲是線,還是空白,我想我只有蠶絲罷了,在文中作者自責(zé)說(shuō)他沒(méi)有把握好時(shí)間,我想我也一樣,我的時(shí)間都用在了無(wú)聊的地方,比如空想,咬筆桿或者是聽音樂(lè),反正沒(méi)有一點(diǎn)意義,同時(shí)我對(duì)生活也沒(méi)有一點(diǎn)要求。感謝《匆匆》感謝朱自清,是他們拯救了我,是朱自清沉重的質(zhì)問(wèn)讓我猛然清醒,不再渾渾噩噩,于是,我突然間從一個(gè)過(guò)一天日子撞一天鐘的小和尚變成了朝氣蓬勃,不停向上奮進(jìn)的少年。
讀了《匆匆》,我認(rèn)識(shí)到我缺少的是理想,一種激起人奮斗的理想,是啊,我應(yīng)該有理想,有理想才能讓我激情地奮斗,才能讓我與時(shí)間賽跑,才能讓我的每一天生活都過(guò)得充實(shí)而精彩!
匆匆的讀后感6
“燕子走了,又來(lái)了;柳樹枯萎了,又綠了;桃花謝了,又開了!笔堑!自然界中的食物總是一遍又一遍,唯一的東西永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),那就是時(shí)間。自從我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章,我對(duì)時(shí)間的珍貴有了更深的認(rèn)識(shí)。
“昨天不能留下來(lái)。”是的!當(dāng)你昨天取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),你會(huì)沉浸在快樂(lè)中,日子會(huì)從快樂(lè)的眉毛中溜走;當(dāng)你做錯(cuò)了什么,你會(huì)埋在悲傷和悲傷中,日子會(huì)從憂郁中消失。他不等人!
我們年輕人有理想和抱負(fù),但我們不能享受它的成功。有些年輕人靠幻想生活;想象明天他們?nèi)绾稳〉贸删,如何為?guó)家做出貢獻(xiàn),有些人甚至相信餡餅會(huì)從天上掉下來(lái)。就在幻想的時(shí)候,讓美好的時(shí)光白白流失。有些人,總是想把一切都推到明天,知道“明天,明天,明天,我生命的明天,完成猶豫!
古往今來(lái),有多少古人嘆息時(shí)間快,時(shí)間飛逝,太陽(yáng)和月亮飛逝。事實(shí)上,時(shí)間的`流動(dòng)是不可預(yù)測(cè)的。人們的生命是有限的,如何在有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)?這就要求我們珍惜寶貴的時(shí)間,努力工作,努力學(xué)習(xí)。未來(lái)的成就在于今天的努力,美好的理想是今天不懈的努力和艱苦的斗爭(zhēng),而不是“等待兔子”。
在日常生活中,也有很多人必須為每一分鐘而戰(zhàn),他們想成為“時(shí)間的主人”。然而,我忽略了它,每年冬天的早晨,我總是躲在床上,不想出來(lái),鬧鐘一次又一次地響起,我仍然一動(dòng)不動(dòng),直到我媽媽叫我懶洋洋地起床。起床后,看了看手表,15分鐘過(guò)去了,不得不看著“手表”嘆息!迅速洗臉上學(xué)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,知道,有時(shí)間等于擁有一切;仡欉^(guò)去,當(dāng)心,展望未來(lái)充滿信心;只珍惜現(xiàn)在,值得古人,值得來(lái)者;只有珍惜現(xiàn)在,未來(lái)的成功才會(huì)向你揮手。
請(qǐng)記得珍惜時(shí)間!
匆匆的讀后感7
朱自清在一篇散文中融入了這樣一個(gè)思想——什么事物去了都能再回來(lái),唯獨(dú)時(shí)間不行,告誡人們珍惜時(shí)間。
再次看見燕子歸來(lái),我才回過(guò)神來(lái),彈指一揮間,我已在世界上過(guò)了五千多日,可我做了些什么呢?除了混過(guò)小學(xué)外,就再?zèng)]別的了。
為什么時(shí)間總是走得無(wú)聲無(wú)息呢?當(dāng)嘆息昨天的過(guò)錯(cuò)是,這一天的時(shí)間又過(guò)去了。
同時(shí)間競(jìng)賽歲月匆匆人易老,少時(shí)不學(xué)老大悲。天若有情天亦老,月若無(wú)心月長(zhǎng)圓。
歲月并非是人們想像中的那樣無(wú)情,他總是隱隱約約給人們一些提示?吹接鹈S滿的小鳥,他正提醒你,要你總結(jié)今天學(xué)的內(nèi)容;看到漸漸蒼老的父母,就應(yīng)該明白自己的學(xué)習(xí)有沒(méi)有辜負(fù)他們。
這13多年中,真正抓住時(shí)間的人又有幾個(gè)呢?不能讓剩下的時(shí)間像現(xiàn)在這樣繼續(xù)荒廢了。從生活的各個(gè)角落
尋找歲月留下的提示,與時(shí)間賽跑,就能使生活更絢麗多彩。
也許是我錯(cuò)過(guò)的時(shí)間太多,心里總有一種空虛感,但事實(shí)告訴我不能懺悔昨天的過(guò)錯(cuò),因?yàn)樵趹曰谥畷r(shí),只會(huì)讓時(shí)間無(wú)意義地流逝,到頭來(lái),也是一場(chǎng)空;貞洭F(xiàn)實(shí)在我們生活中已有無(wú)數(shù)時(shí)間被浪費(fèi),可人們還是沒(méi)有絲毫懺悔之意。玩電腦時(shí),開心的面龐邊,時(shí)間整偷偷溜走;野外旅游時(shí),泥土上證留著時(shí)間微小的腳;觀景時(shí),你的時(shí)間早已駕著筋斗云廢除十萬(wàn)八千里……在生活中,會(huì)安排時(shí)間的人就會(huì)把握自己的`精彩生命。
小學(xué)六年的終點(diǎn)即將來(lái)臨,面對(duì)的將是新的起點(diǎn),時(shí)間還留下了700多小時(shí),讓我們選擇起跑點(diǎn),只有會(huì)安排時(shí)間的人才能笑到最后。
時(shí)間能讓一個(gè)中下生成為上上生,在剩下的日子里,大家都能做到,只要你會(huì)安排時(shí)間。
歲月老人悄然離去,天際間回響一種聲音:“珍重,珍惜……”
匆匆的讀后感8
每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好文章,都好像在我眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!边@春意盎然、充滿詩(shī)情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。仔細(xì)看下去,作者原來(lái)不是為了描寫春光明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫磐駚(lái),人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間,科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。
你看,文章寫得多生動(dòng)。r(shí)光從水盤里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去,從身上跨過(guò),從腳邊飛走了,像煙霧、像薄霧那樣飄走了,就像俗話說(shuō)的“光陰似箭,日月如梭!闭l(shuí)能捉住它呢?誰(shuí)能留下它呢?
我升到小學(xué)六年級(jí)了,明年就要小學(xué)畢業(yè)了。再有幾個(gè)晝夜,我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量!怎樣才能做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生呢?將來(lái)怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢?什么都需要學(xué),什么都需要時(shí)間。有時(shí)我真急呀,恨不得一把拖住時(shí)間,讓它慢些跑。爸爸說(shuō),時(shí)間是托不住的;媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間,就要會(huì)利用時(shí)間。我體味著爸爸媽媽的話,反省著自己。就在我上課走神的時(shí)候,就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候,時(shí)光不就悄悄地從我身邊溜走了嗎?
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。要想做個(gè)合格的畢業(yè)生,要想有所作為,就要像老師說(shuō)的'那樣做抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)、去努力、去奮發(fā)向上!這就是朱自清的《匆匆》——這篇500字左右的短文給我的啟迪!給我的力量!
匆匆的讀后感9
坐在窗前看著楊柳吐綠,盼著鶯燕的歸來(lái),念著朱自清的《匆匆》,談著時(shí)光的飛逝……我陷入了沉思。
《匆匆》這篇散文十分細(xì)膩的描寫了時(shí)光迅速流逝的蹤跡,表達(dá)出作者對(duì)虛度時(shí)光的后悔與惋惜,但這也不是我們所有人所要感嘆的嗎?
曾記得有這樣一句話:時(shí)間是最不偏私的,給任何人的一天都是二十四小時(shí),但時(shí)間也是最偏私的,給任何人的一天都不是二十四小時(shí)。小時(shí)候看到這一句話感到很可笑,感覺(jué)這句話前后矛盾,但總覺(jué)得其中有一種特殊的意蘊(yùn),也許太小吧悟不出來(lái)。長(zhǎng)大后,再想起這一句話時(shí),已經(jīng)經(jīng)歷了許多,也漸漸明白了這句話,這句話其實(shí)并不矛盾,而且其中蘊(yùn)含了許多深刻的道理,他的'意思也就是說(shuō):時(shí)光老人對(duì)每一個(gè)人都是極其公平的,一天只有二十四小時(shí),但每個(gè)人所運(yùn)用是有很大不同的;有些人濫用這些時(shí)間,將這二十四小時(shí)都用在了虛度光陰之上:做事不專心等等之間,所以他們所運(yùn)用的有意義的時(shí)間,最多只有七八個(gè)小時(shí)。但是還有些人完全運(yùn)用了這二十四小時(shí),并且毫不虛度,在那些虛度光陰的人的眼中,他們的這些二十四小時(shí),完全就是自己二十五,二十六小時(shí)也比不上的,所以時(shí)間的偏私就在于你所運(yùn)用和運(yùn)用的地方及其方法。
但是在有些人看來(lái),珍惜時(shí)光就是將自己的生活塞滿事情,不管有沒(méi)有意義,我覺(jué)得這種人太可悲了,他們不僅浪費(fèi)了時(shí)間,還透支了自己的體力,丟掉了一個(gè)好身體,而在我看來(lái)珍惜時(shí)間,就是做好一天中你該做的,就像我是個(gè)學(xué)生,我要上課認(rèn)真聽講,下課完成作業(yè),并且擠出時(shí)間去讀書鍛煉,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)健康的身體,說(shuō)什么都是空話,因?yàn)樵谀闵r(shí),不僅你的壽命在減少,并且你所運(yùn)用的時(shí)間都不是高質(zhì)量的,這也是讓時(shí)光飛逝。
《匆匆》這篇文章雖然語(yǔ)言樸素,但很生動(dòng)并且能深深的引起我的沉思,所以說(shuō),我覺(jué)得吧,我以后一定要改掉上課跑神,做作業(yè)時(shí)不專心的毛病,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,因?yàn)闀r(shí)間無(wú)價(jià)。
珍惜時(shí)間從你我做起。
匆匆的讀后感10
《匆匆》是我國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家朱自清先生寫的一篇抒情散文。作者用形象的手法、詩(shī)意的語(yǔ)言,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間來(lái)去匆匆的特點(diǎn),表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜,警示人們:來(lái)到這個(gè)世界就不能白白地走這一遭。
時(shí)光如水,逝者如斯,從古至今,多少文人名士慨嘆過(guò)時(shí)間腳步的匆匆,從“子在川上曰,逝者如斯夫”,到“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”,一句句名言古詩(shī)告訴人們要珍惜時(shí)光。然而時(shí)光無(wú)形,人們總是在短暫的感動(dòng)之后,又忘記了時(shí)間的'寶貴,要么又哪來(lái)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“少壯不努力老大徒傷悲”的慨嘆。但《匆匆》一文給我留下了深刻印象,讓我內(nèi)心產(chǎn)生劇烈的震動(dòng)。文章的第一自然段用桃樹的花開花謝、楊柳的榮枯變化、燕子的南飛北歸,寫出了時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn),讓人不由得聯(lián)想到晏殊“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的詞句,產(chǎn)生惜時(shí)傷時(shí)之感。課文中還有一句讓我久久回味:“我掩面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了!笔前。^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們?yōu)樘摱饶耆A而悔恨,只能空耗時(shí)間而已!笆е畺|隅,收之桑榆!蔽覀円龅氖前盐兆‖F(xiàn)在,因?yàn)橹挥邪盐兆〗裉,才能贏得明天。
以前,我總是認(rèn)為我了解的知識(shí)已經(jīng)很豐富了,足以“打遍天下無(wú)敵手”了。而半年前我到鴻宇學(xué)校學(xué)奧數(shù)時(shí),才發(fā)現(xiàn)天外有天,那里高手如云,自己不過(guò)一只“菜鳥”罷了。當(dāng)我面對(duì)升入重點(diǎn)初中招生考試的難關(guān)時(shí),我才意識(shí)到還有許多知識(shí)沒(méi)有學(xué),才覺(jué)察到時(shí)間腳步的匆匆。于是我奮起直追,努力學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)短短半年的時(shí)間,我的成績(jī)?cè)陂L(zhǎng)春市名列前茅,幾所重點(diǎn)初中都打電話來(lái)錄取我去上學(xué)。
往者不可諫,來(lái)者猶可追。我們能意識(shí)到時(shí)間的匆匆,知道過(guò)去的日子不可追回,固然是好的,但我們更要拿出行動(dòng),向人們證明:既然來(lái)到了這個(gè)世界,就決不能白白走這一遭!
莫等閑,白了少年頭,空悲切!切記。
匆匆的讀后感11
今天,開學(xué)了。我興高采烈的把新書領(lǐng)回了家,坐到了書桌前,開始津津有味的讀了起來(lái)。當(dāng)我讀完語(yǔ)文書的第二課——朱自清的《匆匆》時(shí),不禁開始沉思了。
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度年華感到無(wú)奈和惋惜,提示了舊時(shí)代的.年輕人已有所覺(jué)醒但又為前途不明感到彷徨的復(fù)雜心情。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,為什么咱們的日子一去不復(fù)返了呢?”是啊,轉(zhuǎn)眼間,4380個(gè)日子,就這樣離我而去了。每次冬天來(lái)臨,都很快會(huì)再次迎來(lái)春天,每次春天來(lái)臨,也會(huì)再次迎來(lái)冬天,但是,我已經(jīng)逝去的日子,卻在也會(huì)不來(lái)了。
‘其實(shí),你別以為時(shí)間能有很多,每次,在自己不經(jīng)意之間,那飛逝如流水的時(shí)間,很快便會(huì)離開咱們了,面對(duì)默默離去的時(shí)間,咱們又能做什么呢?只有看著自己手上的時(shí)間一分一秒的離去!時(shí)間稀少,生命苦短,咱們又怎么能浪費(fèi)它呢?怎么能讓它白白的流去呢?怎么能讓它沒(méi)做到一點(diǎn)用處呢?
回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評(píng),可我卻說(shuō)寫好了,書上的內(nèi)容也記的?僧(dāng)試卷發(fā)下來(lái),卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”!
所有,同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!不要讓它白白的流去!要用有限的時(shí)間,做有限的事情!
匆匆的讀后感12
可是,所有的布置都是由大人做的,他們又不是我們?cè)趺粗牢覀冃哪恐械纳倌陮m是什么樣的;問(wèn)這問(wèn)那,還是無(wú)從下手。小強(qiáng)立即答道:“退庭。那粉色的,白色的,紫色的嬌嫩的花朵亭亭玉立;我也相信,只要祖國(guó)需要,在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切,這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎。
我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的`,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝.
時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!
歲月是不饒人的,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。
花有重開時(shí),人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。
匆匆的讀后感13
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深有感悟,思緒萬(wàn)千。《匆匆》一書使我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!钡拇_,露珠干了,有再晶瑩剔透的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有再重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們身邊的光陰呢?卻如江河入海,一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校里寫完,放學(xué)后把書包一扔,不是看電視就是玩耍。父母看見了多次批評(píng),可我卻說(shuō)寫好了,書上的內(nèi)容也記得?擅慨(dāng)考完試,試卷發(fā)下來(lái),卻到處都是“紅燈籠”,我也就像朱自清先生所寫的“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無(wú)所獲,過(guò)的空虛,上天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24小時(shí)的時(shí)間,主要看你是怎樣掌握,怎樣分配。正如魯迅先生所說(shuō)的一句:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的.!
時(shí)光如流水,好似昨天發(fā)生的事,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了幾十年!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,這句話道出許多老年人的心聲。記得有一次,我問(wèn)我家附近的一位老人:“你上過(guò)學(xué)嗎?”他的臉色變得難過(guò)起來(lái):“上過(guò)。可是年輕的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在老了,想上學(xué)又沒(méi)有機(jī)會(huì)了,真是后悔啊。孩子,你要好好學(xué)習(xí)啊!甭犃诉@話,我知道了老人年輕時(shí)不珍惜時(shí)間,到老了才覺(jué)得后悔,真是為時(shí)已晚。我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,不要等到老的時(shí)候才后悔,不要讓你的人生留下遺憾。
時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊,快睜開你們的雙眼,不然,時(shí)間將在你們的身邊流逝,不要留下遺憾,悔恨終生!
匆匆的讀后感14
前不久,我們讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”記得《匆匆》里有一句話:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候。”是!是。∈篱g萬(wàn)物都會(huì)有“再一次”的機(jī)會(huì),可是唯有“生命”與“時(shí)間”是沒(méi)有再一次的。所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。不要虛度年華!
時(shí)間一去永不復(fù)返,年華似水永不回頭。逝去了,它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了;不珍惜,它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了;浪費(fèi)后,它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了?俗話說(shuō)得好呀!“時(shí)間就是生命”!在手術(shù)室里,時(shí)間關(guān)系到病人的生命;在商業(yè)談判中,時(shí)間關(guān)系到雙方的利益:在考試中,時(shí)間關(guān)系到大家的成績(jī);在平時(shí)學(xué)習(xí)中,時(shí)間關(guān)系到大家的學(xué)習(xí)效率?由此可見,時(shí)間是多么的重要呀!它關(guān)系到我們生活中的.方方面面,從最普通的學(xué)習(xí)到最重要的生命和談判!
“贏得了時(shí)間,就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。“少壯不努力,老大徒傷悲。”就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷。
朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
時(shí)間過(guò)得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無(wú)所事事,老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是如此,我們還要來(lái)這世間有什么用呢?所以,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命一般的時(shí)間吧!
匆匆的讀后感15
每當(dāng)我打開一本新書,讀一個(gè)好文章,眼前就好像是一個(gè)新的世界,朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,讓我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候!贝阂獍蝗,充滿詩(shī)情畫意的開頭一下子就吸引了我。仔細(xì)看下去,作者原來(lái)不是為了寫春天,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳,謝而花開的'桃花來(lái)告訴我們,時(shí)光是一去不復(fù)返的,告訴我們,愛(ài)惜時(shí)光,奮發(fā)向上,有所作為,句句都發(fā)入深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫磐駚(lái),人人都知道時(shí)間是寶貴的,有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富,工人造機(jī)器需要時(shí)間,農(nóng)民種糧食需要時(shí)間,科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間,祖國(guó)的富強(qiáng)需要時(shí)間,時(shí)間就是成就,時(shí)間就是財(cái)富。然而,就像俗話說(shuō)的,“光陰似箭,如月如梭”,寶貴的時(shí)間又是很容易消逝的。就像文章里描述的那樣,稍不留神,時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝望的雙眼前過(guò)去了,從身上跨過(guò),從腳邊飛去了,像輕煙,像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的人,才能有所成就,有所作為。
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)下學(xué)期的小學(xué)生了,還有40多天就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再將近4000個(gè)晝夜,我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量!怎樣才能成為一名合格的畢業(yè)生呢?將來(lái)怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢?什么都要學(xué),什么都需時(shí)間,我真希望時(shí)間能停住腳步,爸爸說(shuō),時(shí)間是停不住的,媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間,就要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。所以,我以后不能讓時(shí)間從我身邊溜走了。
時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,要有所作為,就要每天節(jié)約時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,這就好像魯迅說(shuō)過(guò)的一句話,“時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!”時(shí)間是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,這就是朱自清的《匆匆》給我的啟發(fā)
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