【集合】讀《匆匆》有感14篇

　　讀完一本名著以后，你有什么體會呢？這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《匆匆》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀《匆匆》有感 篇1

　　有人說，時間是不停奔流的大河，是騰空飛跑的駿馬，是滾滾紅塵中的車輪，是不能倒轉(zhuǎn)的沙漏。

　　是呀，時間是不等人的！讀了朱自清的《匆匆》，我的感受更加深刻。

　　《匆匆》細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，也讓我們看到了作者對虛度光陰感到的無奈與惋惜。

　　“在默默里算著，8000多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，也沒有影子�！�

　　呵，我只能長嘆一聲，嘆那已經(jīng)流走的時間，嘆那虛度光陰的少年。

　　那些還在游戲廳里的少年，那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的`少年，趕快振作起來，時間不倒轉(zhuǎn)，不會為你停止，你有再多個10年也沒用，“少壯不努力，是老大徒傷悲呀！”

　　舊時代的人們已經(jīng)覺醒，作為后者的我們，為什么浪費(fèi)時間，為什么虛度光陰呢？

　　時光匆匆，它總是悄然無息地溜走，無影又無蹤，你不能觸摸它，就請?jiān)谟邢薜臅r間里做有意義的事兒吧！

　　讀《匆匆》有感 篇2

　　在課外活動，我有幸讀到了朱自清的《匆匆》，這篇散文詩給了我啟迪、給了我力量；催我奮發(fā)上進(jìn)。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！贝阂馔怀�、充滿詩情畫意的開頭一下子吸引了我。待我再看下去，作者并不是為了描寫春天的美景，而是去而復(fù)反的燕子；枯而復(fù)青的楊柳；謝而復(fù)開的桃花來襯托出我們的時間一去不復(fù)返，告戒我們要珍惜時間、要努力向上，方能有所成就。句句耐人尋味。

　　人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！眲偮牭竭@句話時，我根本就不知道是什么意思，以為是：有一寸光陰和一寸金子，一寸金子都不能買......，什么亂七八糟的�，F(xiàn)在我明白了時間是多么寶貴，有了時間才能學(xué)習(xí)、工作；有了時間才能增長知識，發(fā)明有用的物品。工人叔叔制造機(jī)器需要時間；農(nóng)民伯伯種糧食也要時間；社會進(jìn)步、祖國富強(qiáng)都要時間。無論怎樣，做什么事情都需要時間。所以又有這樣一句話“時間不是金錢，但勝過金錢。”

　　你看，文中寫得多么生動呀！時間從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過去；伸手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去；當(dāng)我躺在床上時，它便伶伶俐俐地從我腳飛過、從我身上跨過。這好比人們常說的`“光陰似箭，日月如梭”誰也抓不住它。

　　我已經(jīng)１２歲了，掐指一算，已又四千多日子從我手中溜去了。它似風(fēng)，沒有樣子，使我看不到；它似，沒有聲音，弄得我不知用哪個詞來形容......再說了，我已經(jīng)六年級了，用不了（liao）多久，我就小學(xué)畢業(yè)了；再過四千多天，我就要為祖國做貢獻(xiàn)。怎樣成為一個合格的小學(xué)生呢？將來怎樣才能為祖國做貢獻(xiàn)呢？什么都要學(xué)，什么都要時間。有時急得我真想把時間抓住，過了一些時間再讓它跑。但時間是抓不到的，在我們上課不認(rèn)真聽講時、放學(xué)貪玩時、上網(wǎng)打游戲時，時間照樣還是一聲不吭地溜走了。

　　時間對人是公平的，只是看你怎樣把握。這就是朱自青寫的《匆匆》———這篇散文詩給了我力量，給了我啟迪！

　　讀《匆匆》有感 篇3

　　今天早上，我讀了匆匆這本書，這本書是現(xiàn)代的著名作家朱自清寫的，表達(dá)了作者對虛度時光感感到無奈何惋惜之情。時間，是寶貴的，但是，有些人卻無法合理安排時間，只能讓時間從他身邊悄悄地溜走。

　　我記得有這么一句話；“時間最不偏私，給任何人一天都是24小時；時間也最偏私，給任何人都不是24小時。你是否覺得這句話互相矛盾呢？其實(shí)我并不覺得矛盾。我們知道，一天有24小時，這是時間公平之處。那為什么偏私呢？因?yàn)橛行┤穗S意浪費(fèi)時間，讓時間飛快地流逝，一天一事無成。

　　“贏得了時間，就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時間的珍貴；“少壯不努力，老大徒傷悲�！本驼f明了一個年輕人不珍惜時間的`大好時光，到老了只能白白地嘆息，如果在年輕力壯的時候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會年老時碌碌無為，而感到悲傷。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；而我們的日子一切不復(fù)返�！蓖瑢W(xué)們，我們要珍惜時間吧！時間就是金錢，時間就是生命！

　　讀了這本書，使我受益匪淺。

　　讀《匆匆》有感 篇4

　　這篇文章在小學(xué)時學(xué)過，當(dāng)時就只知道背。今天在整理小學(xué)的書時，突然翻到這篇文章，現(xiàn)在仔細(xì)品讀，覺得蘊(yùn)涵著很多道理。

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時間的長河中，沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走。就像文中所說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走，而我們呢，我們能追上時間嗎？

　　我最不想看到每天的日落，因?yàn)檫@表示一天又要過去了，但是又有什么辦法呢？看著天色漸漸暗了下來，我就會默默地嘆息。怎么時間過的這么快，我記得自己才剛起床啊�？墒�，事實(shí)就是如此。有時在看見太陽落山時，也會看見歸巢的小鳥，它們穿過紅暈的天空，慢慢在我的視線中消失。第二天太陽落山時，或許你也會看見歸巢的小鳥，但那一定不是昨天你看到的那只鳥，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不會看到那只鳥兒了。因?yàn)�，這就像你永遠(yuǎn)不能回到過去一樣。時間在默默中溜走，我們又能做什么呢？只能這樣看著嗎？不，我們要學(xué)會珍惜，利用時間。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時間的.寶貴，有些人做事總喜歡拖拉，不知道他們有沒有想過“明日復(fù)明日，明日何其多”這句話。我總以為自己擁有的時間很多，卻不知道我的生命正在我的手中漸漸地空虛。人的生命是短暫的，這就更需要我們?nèi)フ湎�。時間不是被我們用來浪費(fèi)，而是用來被我們利用的，如果你浪費(fèi)時間，它就會越走越遠(yuǎn)，越走越快，永遠(yuǎn)也不會讓你追上。

　　“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”雖然我們的時間是有限的，但我們也要利用這有限的時間做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而不是讓它默默的來，默默的去。時間不在于長短，而在于意義，如果你努力創(chuàng)造奇跡，即使你死了，你生命的價值卻能永遠(yuǎn)留在這世上，想那些偉人一樣。雖然我們不能長生不老，但卻可以讓有限的生命煥發(fā)無限光彩，延伸生命的價值。

　　讀《匆匆》有感 篇5

　　如果你問我世界上什么最珍貴？它不是美麗的DIA，不是海底珍珠，也不是稀世珍寶，而是時間。一寸光陰一寸金，一寸金難買。

　　除了這句珍惜時間的'名言，我想每個人都知道很多。自古以來，關(guān)于珍惜時間的說法數(shù)不勝數(shù)，但怎么可能像朱自清的《匆匆》那樣深刻呢？

　　“燕子去了，還有再來的時候；柳樹枯萎了，有時是綠色的；桃花謝了，有時間再開。但是，聰明，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”沒錯。時間就像向東流的水，永不倒流。它會把黑發(fā)變成白發(fā)，笑成嘆息，遇見等待，把挺拔變成干澀。像霧一樣，第一天就融化了。珍惜時間，不要浪費(fèi)。盡管去，盡管來；來來往往中間，怎么才能快點(diǎn)？

　　時間從來不會停止，它會一直從我們身邊溜走。我們應(yīng)該珍惜時間，學(xué)會成為時間的主人。

　　讀《匆匆》有感 篇6

　　今天看了《匆匆》這篇文章，讓我明白了什么是一寸時間一寸金，一寸金難買一寸時間。

　　這篇文章是朱自清寫的。這篇文章曾經(jīng)寫道：但這不是平的。你為什么要白白走這一次？我們的生命只有一次。燕子走了，又回來了；柳樹枯萎了，有時是綠色的；桃花謝了，又開了。因此，我們應(yīng)該有所作為，以免留下遺憾。

　　燕子走了，有時候會再來；柳枯了，有時候會再綠；桃花謝了，有時候會再開，但是時間過去了，就再也不會回來了。

　　自古以來，就有很多關(guān)于時間的名言:時間如箭，日月如梭，一寸時間一寸金，一寸金難買一寸時間，一年之計在春，一日之計在晨，年輕人不努力，老人難過……所有這些名言都告訴我們寶貴的，要珍惜時間。

　　的確，時間是寶貴的`，用錢買不到。即使花更多的錢，時間也不會多一點(diǎn)。同時，時間是轉(zhuǎn)瞬即逝的。不經(jīng)意間，它悄悄地離開了，不再回來了。正如作者所說：洗手時，日子從盆里過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默時，你會從冷漠的眼睛里過去。

　　作者在文章中嘆了口氣，他的時間過得太多了。我不是這樣嗎？雖然我過去的時間不如作者多，但4000多天已經(jīng)悄悄地從我身邊過去了。我想救它，但它無法救它，因?yàn)樗�已�?jīng)離開了，永遠(yuǎn)不會回來。所以，在我的懊惱中，在我的悔恨中，時間無情地一天又一天地流逝，甚至從有告別我。

　　人，只要抓住每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力工作，才能實(shí)現(xiàn)理想！

　　讀《匆匆》有感 篇7

　　今天，我懷著激動的心情讀了《匆匆》一文，我反復(fù)讀了好幾次，就是百讀不厭，因?yàn)檫@篇文章的一字一句都耐人尋味，都說到我的心坎里去了。

　　文章一開頭就告訴我們：自然界中，許多生物沒有了又會再回來，可時間只要一過去，就永遠(yuǎn)也不復(fù)返。同時，文章又提出了一個耐人深思的問題：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

　　當(dāng)讀了講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知，可真正做到珍惜光陰又有幾人呢？

　　那些沒有按時完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過，這樣“朝看江水東，暮看西日墜�！钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時，等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事��！

　　《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是……我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢？”

　　是啊，時間就是這么特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭，時間就這么不辭而別，飛奔而去。

　　時間老人是最公平的，分給每個人相同的時間。我們只有抓住這每一分每一妙的時間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸。

　　若問日月如梭，人生幾何？只有看自己是把握命運(yùn)，還是要命運(yùn)左右你了。

　　讀《匆匆》有感 篇8

　　時間看不見，摸不著，沒有人在意時間的停留。而朱自清先生，卻在匆匆的時間中，發(fā)出了感嘆。

　　《匆匆》這篇散文講的是朱自清先生從日常的生活中感受到了時間的流逝，表達(dá)了對時光流逝的無奈和惋惜。在文末還告訴我們，既然來到這個世界就不能白白走這一遭。

　　是啊，我們的日子，我們的時間，無時無刻不在飛逝。正如朱自清先生在文中寫的：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”在我寫字的時候，時間從我的筆尖邊溜走;在我看書的時候，時間從翻動著的書頁間跳過;在我思考時，時間又從千絲萬縷的思緒間繞過。嘆息也沒有用，因?yàn)榫驮趪@息的時候，時間也悄聲無息地在嘴角邊溜走了。

　　朱自清先生在文章開頭寫了人所習(xí)見的一些自然現(xiàn)象。燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了再開。用大自然的枯枯榮榮和時間一去不復(fù)返形成對比。這時我們也不禁問自己：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”時間是挽不住，留不住的，是那么得匆匆，是如此飛快地又真真切切地在流逝。人的生命是有限的，我們的日子是一去不回的，而如何才能使有限的.生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個，那就是要——珍惜時間。

　　朱自清的《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日，當(dāng)時他二十四歲。此時，正是“五四”落潮期，現(xiàn)實(shí)總是不斷給朱自清以失望。他就在這樣的環(huán)境中不斷自問，寫出了《匆匆》，從而悟出了道理。之后，他不斷告誡自己要珍惜時間，不能虛度光陰。這直接鑄就了朱自清先生以后的成就，鑄就了一篇篇佳作的誕生。

　　時間雖然是匆匆的，但我們可以抓住它，追隨它。我們每個人都要珍惜時間，做有意義的事，不浪費(fèi)組成生命的一分一秒。只有這樣，回首往事才會問心無愧，才能取得成功。

　　光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們，讓我們珍惜時間，奮發(fā)向上，抓住匆匆的時間吧!

　　讀《匆匆》有感 篇9

　　在我們的課本里有一篇題目叫《匆匆》的課文。雖然文章不是很長。但讀起來很親切，每一次都有不同的新感受。

　　這是一篇描寫時間的文章，形容時間永遠(yuǎn)不會停留在那里，它會無時無刻與我們擦肩而過，吃飯也好，睡覺也好，時間就好像流水：“嘩啦啦”地匆匆而過。讀了這篇課文后，讓我想起了莎士比亞的一句名言“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！斑@句名言讓我知道了光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。每個人的時間都是一樣的，是公平的，它對每個都一樣，不會多給，也不會少給，時間是靠我們肯不肯去擠，可去擠的人，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。

　　在學(xué)校，我上課時認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時間，放學(xué)后我認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時間來多讀書，參加有意義的活動……這樣一來，就能充分地利用課外的時間，我就能成為時間的主人，不肯擠出時間的人，只能做之間的.奴隸。你愿意做時間的主人還是奴隸呢？

　　的確，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個，那就是珍惜時間，奮發(fā)向上。只有這樣，回首往事才會無愧于心，未來才會來。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。

　　從現(xiàn)在開始，讓我們從珍惜每一分鐘做起，和時間交朋友，和時間賽跑。和時間共同迎接明天的第一縷陽光，這樣才會在人生道路取得一個又一個的成功。

　　讀《匆匆》有感 篇10

　　讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千�！洞掖摇肥刮艺嬲�明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”

　　的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時候。可我們手中的.日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！

　　“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌拢�我又何曾不是這樣？每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得。可當(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

　　珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實(shí)；浪費(fèi)時間的人，哪怕給他幾十年，

　　甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出�！�

　　時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。

　　讀《匆匆》有感 篇11

　　陽光被烏云遮住了，但它早晚會散開的。我們的日子日復(fù)一日，匆匆復(fù)匆匆，一日又一日的光陰從我們的手上流走了。日歷可以調(diào)整，但光陰似箭，所謂開弓沒有回頭箭就是這個道理吧。為什么我們會感到生命空虛呢？在日復(fù)一日的匆匆里，在日復(fù)一日的無所事事中，光陰無情地拋棄了我們。

　　小刀刻在木頭上會留下難以抹去的痕跡，但是沒有什么是可以永生的。所以我們要好好地活著，并要留下證明自己曾活過的痕跡，這樣才能不虛度光明。我的人名垂千古，比如大發(fā)明家愛迪生，科學(xué)家牛頓等，他們用自己的成就證明了自己沒有虛度光明，有的人則在時間的流逝中慚慚從人們的腦海中抹去了，像是刻在沙灘上的名字，被海浪吞沒了。

　　曾經(jīng)時，我兒時美好的時光無情地離我而去了，而就在上一秒，我們是否做了一件值得驕傲，后悔，高興的事，在我們生命每一分每一秒我們都應(yīng)該留下屬于我們自己的痕跡，而不只是匆匆而過的光陰。

　　回想小時候姥爺?shù)囊羧菪γ�，現(xiàn)在卻怎么努力也記不起來。姥爺因?yàn)闀r光的流逝而離我遠(yuǎn)去了。我的'時光也這樣飛了似的離去了。我不可能回到我從前的日子，而我的痕跡也僅僅拘泥于我的作文本上，而不像雷鋒的故事那樣膾炙人口。我的人生在一天天縮短，我不知道我生命有過多少次匆匆。但我們一定要留下自己的痕跡，因?yàn)槲覀儠�死很久很久�?/p>

　　匆匆而過的時光不會再回來，每天都不一樣，因?yàn)樘�多的匆匆而過，這時的笑可能會成為那時的哭。虛度光陰曾讓多少學(xué)子后悔？你，你，你，誰能告訴我，為什么時間會匆匆而去呢？

　　讀《匆匆》有感 篇12

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？--是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？這是現(xiàn)代作家朱自清的《匆匆》一文中的第一個自然段。作者用對比的手法寫出了日子的一去不復(fù)返，讀完全文后，我不禁思緒萬千，是呀，時間如流水，一去不復(fù)返，我們一定要珍惜時間。

　　著名發(fā)明家愛迪生曾在他七十九歲誕辰時，莊嚴(yán)地宣布自己是一百三十五歲的人，這是因?yàn)樗�抓緊了時間，也就等于延長了壽命。這使我們意識到，抓緊今天就能換取更多的明天，對人類社會的'進(jìn)步就能有所貢獻(xiàn)。

　　時光如水，稍即逝。我們生活在當(dāng)今社會，生活在當(dāng)今知識爆炸的時代，我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)，明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，時代要求我們以爭分奪秒的精神去珍惜“今天”。本文作者朱自清在二十四歲以前并沒有意識到時間的珍貴，總以為今天過了還有明天，而二十四歲以后就意識到了以前沒有珍惜時光，虛度了許多光陰，所以對虛度光陰感到了無奈。

　　朋友們，一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤，趕快把握住“今天”的分分秒秒，學(xué)習(xí)更多知識，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來，做走在時間前面的人吧！

　　讀《匆匆》有感 篇13

　　輕輕的讀一篇朱自清的《匆匆》“燕子去了有再回的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了有再開的時候，但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”不免陷入沉思，是啊，我們的日子在哪?我們的時間又在哪?在手心?在眼眸?被抓牢還是被荒廢？日子就這樣如流水般逝去了，波瀾不驚，叮叮咚咚，晝夜不息。歡喜也罷，悲傷也好，在得到與失去，歡聚或分離間收集著輕輕淺淺，似有若無的記憶，未嘗不是一種幸福。

　　風(fēng)輕了云不一定淡，燕子來了又注定離別，淚水滑落的瞬間誰又能斷定一定心傷。悲傷之淚人之常情，歡喜落淚也在情理，拋開世俗，唯物的看待，豁然開朗的心胸定會撐開一個更大的空間，鳥語花香，蜂蝶成群，讓人流連忘返。

　　看的淡，想的開的生活叫幸福。無需洶涌澎湃，無需激流暗礁，無需風(fēng)光無限，無需爭名奪利，流水般的日子滲透著舒緩，洋溢著心安，揮灑著幸福；耐得起咀嚼，驚得起品味，時間越久，香味越醇，心亦越安。

　　看得見，摸得著的.讀書叫幸福。在流水的日子里，忘憂，忘惱，忘苦痛；聽風(fēng)，聽雨，聽書聲。揮揮手，告別煩憂，搖搖頭，辭別紛擾。坐于窗前，攤一卷書，賞一首曲，靜心默讀，伴著風(fēng)，沐著雨，沉浸于書海，低首沉思間，鐵馬冰河滾滾而來，凝神遠(yuǎn)眺時，北國風(fēng)光無限妖嬈。

　　日子如流水，平淡無味中蘊(yùn)藏著長遠(yuǎn)的幸福，波瀾不驚時承載著一世的心安，心安之處便是滿滿的幸福了！

　　讀《匆匆》有感 篇14

　　今天，我讀了一篇文章，名叫：匆匆。這篇文章出自現(xiàn)代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。

　　本文主要圍繞著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。

　　有些偶然看見的東西，也許可以使你體會或感悟到人生的啟示和哲理。

　　當(dāng)我不小心看到《匆匆》這一課的時候，心里產(chǎn)生了一個疑問：為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢？大家都不思考的問題，他為什么要想呢？

　　課文主要寫了：“燕子去了，還會再回來；楊柳枯了，也會再青的；桃花謝了，也會再開；但是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢？”作者感悟時間去的太匆匆了，想把時間抓住時，時間又從作者的手邊過去，為什么我們的時間會流失的那么快呢？

　　看了這篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的過去了，但是什么也沒做，這不是白白浪費(fèi)了光陰嗎？所以，我以后做什么都得動作靈敏，不能讓時間白白流去，讓我那短暫的'光陰十分的五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后，我寫完了作業(yè)，還要做一些有意思的事情：比如看看課外書，增長自己的知識。寫寫課外作業(yè)，對考試有幫助，不能去多玩游戲，那些沒用的游戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開心，也是浪費(fèi)時間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰，這句話不是最好的例子嗎？一寸光陰可以賺一寸金，但是，一寸金子買不到一點(diǎn)光陰這不是讓光陰，要珍惜時間嗎？其實(shí)，你珍惜光陰，光陰便在你身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤�？傊�，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。

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