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匆匆讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的匆匆讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
匆匆讀后感1
今天，我們學(xué)了一篇朱自清的散文——《匆匆》，給我很大的啟示。
朱自清，原名自華，字佩弦。自從1919年5月那次“五四運(yùn)動(dòng)”后，朱自清開(kāi)始了寫作，用文筆拯救國(guó)人的心靈。他的.散文成就很高，寫景抒情，委婉細(xì)致，意境清新幽雅，語(yǔ)言質(zhì)樸而有風(fēng)采。
這篇文章的中心思想是“珍惜時(shí)間”，把自己八千多日子的來(lái)去匆匆描寫“如一滴水落在海里�！碧嵝讶藗冋湎啻海湎r(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。正如名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”所說(shuō)的那樣，時(shí)間很寶貴，就是再多的金子也買不走它。
時(shí)間是最偉大的，它毫不自私，它給予每一個(gè)人每天的時(shí)間都是二十四小時(shí)，如果人們整天渾渾噩噩，它給予人們的時(shí)間就不是二十四小時(shí)了。比如朱自清，他認(rèn)為自己沒(méi)有珍惜時(shí)間而顯出無(wú)奈和惋惜，但是他寫《匆匆》時(shí)，才二十多歲，并且已從清華大學(xué)畢業(yè)，和俞伯平一起辦了詩(shī)刊，這已經(jīng)是很大的成就了。
我們已過(guò)去了四千多日子，我們是否在虛度光陰？少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們現(xiàn)在不努力，以后老了再來(lái)后悔，那不為時(shí)已晚了嗎？趁我們正值青春年少，朝氣蓬勃，好好珍惜時(shí)間吧，利用好時(shí)間每天給予我們的二十四小時(shí)，利用“碎片時(shí)間”來(lái)做更多的事情，時(shí)間就會(huì)為我們效勞，讓我們利用短暫的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造更大的價(jià)值，豈不是更好？
讓我們好好珍惜寶貴的時(shí)間，做一個(gè)盡全力的自己，這樣我們才不會(huì)后悔。讓我們努力擁有一個(gè)多彩的人生！
匆匆讀后感2
“燕子去了，又在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每當(dāng)我讀到朱自清的《匆匆》我都在嘆息，嘆息時(shí)間過(guò)的太快;嘆息歲月的'流逝;嘆息這世界的匆匆。
我們生活在繁華落盡城市里，每天都過(guò)著快節(jié)奏的生活，這樣匆匆的生活著又有什么意義呢?從我們降生的那一刻開(kāi)始，我們就開(kāi)始了日復(fù)一日，年復(fù)一年的匆匆了。
如果我們一直過(guò)著每天都一樣的生活，那么生命又有何意義呢?只是索然無(wú)味罷了。所以在以后的日子里我們要做些有意義的事，不能再讓費(fèi)時(shí)間了。“我赤裸裸的來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的，為什么偏要走這一遭啊?”朱自清先生這個(gè)問(wèn)題，也是一直懷在我們心中問(wèn)題，為何我們要走這一遭啊?人生在世就是要活的有意義，不要匆匆的白走一趟啊!
土地下的種子，他們埋下的那一刻是為了能有一天鉆出土地看到精彩的世界，然后慢慢地變成參天大樹(shù)，結(jié)出果子。他們都參與了生命的過(guò)程，做了有意義的事。為何我們不去學(xué)種子，努力發(fā)芽，努力成長(zhǎng)，用有限的時(shí)間去做有意義的事，去珍惜時(shí)間呢?
匆匆讀后感3
開(kāi)學(xué)的第一周，我學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的一篇散文集——《匆匆》。講述了朱自清先生對(duì)時(shí)光飛事的無(wú)奈和惋惜，讓我受益匪淺。
看了這一課，我不禁羞愧的低下了頭。因?yàn)檫@一課讓我深深的感受到時(shí)光流逝的多么迅速：一眨眼，一節(jié)課過(guò)去了。一嘆息，一天過(guò)去了。一回想，一星期過(guò)去了......當(dāng)我們沉浸在玩耍時(shí)，時(shí)間早已從腳邊悄悄溜走了。享受在睡夢(mèng)中時(shí)，時(shí)間輕輕悄悄的從床邊跨過(guò)。從不知道珍惜時(shí)間的我們又能怎樣呢？
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊!花有再開(kāi)之日，柳有再青時(shí)候，但是我們的日子呢？能否再回去呢？我們只會(huì)覺(jué)得生活非常不充足，那是因?yàn)槭裁茨�？是因�(yàn)槲覀兊氖绿伲�是因?yàn)椴徽湎r(shí)間。
一寸光一一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言是我們從小就知道，是珍惜時(shí)間的名言。就讓我們從現(xiàn)在就珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧！
匆匆讀后感4
雷雨來(lái)了，還有再晴的時(shí)候；房子倒了，還有重建的時(shí)候；東西丟了，還有找回的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——難道是有人偷了時(shí)間：那是誰(shuí)？是灰先生嗎？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？記憶的'相冊(cè)，快回來(lái)吧！
我不知道他們和我相處了多少日子，嘗盡了多少酸甜苦辣；但我的心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著，五年多的日子已經(jīng)從我臉旁掠去；像葉片上的一滴水滴在草地里，我的日子飄蕩在時(shí)間的輕風(fēng)里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
忘不了歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)教誨我們的鄭老師，忘不了兢兢業(yè)業(yè)的蘇老師，還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒，忘不了那整個(gè)集體，更忘不了那些迷人的外號(hào)：香蕉皮、純潔、雨神、書呆子、小銀來(lái)、果子、蝴蝶酥、開(kāi)大車、當(dāng)當(dāng)哥……
天下雖然沒(méi)有不散的宴席，可是蜜蜂班，一個(gè)互幫互助的集體，一個(gè)溫馨快樂(lè)的家園，一個(gè)免費(fèi)的“學(xué)習(xí)所”。
匆匆讀后感5
開(kāi)學(xué)后不久，老師教我們學(xué)了第二課《匆匆》讀了這篇課文后，我感受頗深。我們不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)了許多時(shí)光，在我們度過(guò)的時(shí)間中，有我少是浪費(fèi)的？我的時(shí)間溜走的很快。
當(dāng)我剛看到題目——《匆匆》的時(shí)候，我就想是什么匆匆呢？繼續(xù)往下看，我才知道，原來(lái)是時(shí)光匆匆，我們算了算，在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子，像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過(guò)去的日子中，我們是不是一事無(wú)成呢？是否在珍惜時(shí)間呢？因?yàn)闀r(shí)間飛快逝去，所以時(shí)間是寶貴的'，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
匆匆間，逝去的四千多日子啊，都去哪里呢？時(shí)間在我們看電視時(shí)，從屏幕上過(guò)去；在我們看手機(jī)時(shí)，從手指間劃過(guò)；我們發(fā)呆時(shí)，從我們雙眼前過(guò)去……
當(dāng)我看到一年級(jí)的小學(xué)生，我就會(huì)想到自己初升學(xué)的情景，匆匆六年過(guò)去，我嘆息自己原來(lái)浪費(fèi)掉了那么多時(shí)間。我希望自己不要在將來(lái)發(fā)出這樣的感慨：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我記得曾經(jīng)看到魯迅的故事，他在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做！”趕快做，就是不讓時(shí)間白白流去。同學(xué)們，請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人，將來(lái)才能成為生活的強(qiáng)者。
匆匆讀后感6
在這個(gè)星期三，我們學(xué)完了《匆匆》這篇文章。學(xué)完之后，我覺(jué)得這篇文章讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫的是：日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)及自己對(duì)八千多日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆，流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。
我對(duì)文中有些句子也讓我的印象很深。比如說(shuō);"像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。"作者用極其巧妙的手法來(lái)比喻把過(guò)去的八千多的日子比喻成極小的針尖上的一滴水，把時(shí)間比喻成一望無(wú)際的大海。一滴水滴在大海顯得十分的渺小，無(wú)影無(wú)蹤，而且消失得很快。還有"我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上他便伶伶俐俐的'從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。"作者把時(shí)間擬人化，充分展示了時(shí)間過(guò)得飛快，要珍惜時(shí)間的道理。
學(xué)完這篇文章，我還知道時(shí)間的一分一秒是要?jiǎng)?chuàng)造的。而我以前也有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。比如：吃飯吃很長(zhǎng)時(shí)間，偶爾睡懶覺(jué)·······學(xué)了這篇文章，我知道了要克服這些毛病。
這篇文章的中心思想就是:珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間走了就不會(huì)再回來(lái)，用金錢也買不回來(lái)溜走的時(shí)間，所以我們要珍惜時(shí)間。
匆匆讀后感7
在我的課外書里，有一篇文章叫《匆匆》。這篇短文雖然很短，但每次看完都有新的感悟，新的啟示。
這是一篇關(guān)于時(shí)間的文章。不管我們平時(shí)做什么，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我們身邊過(guò)去�？戳诉@篇文章，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是最公平合理的。它從來(lái)不給任何人一分鐘。勤勞的人可以要求時(shí)間留下一堆果實(shí)，懶惰的人只能留給他們白發(fā)和空空的雙手。關(guān)鍵在于如何成為時(shí)間的主人。
無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中，只有珍惜每一分鐘的人，才是真正的時(shí)間主人。就像魯迅爺爺說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水。只要你肯擠，總會(huì)有的�！笔堑�，時(shí)間一直在你身邊，只要你愿意利用它，你一定會(huì)有所收獲。
記得小時(shí)候好像一直在玩，也不知道幾點(diǎn)了。還說(shuō)：“時(shí)間那么多，玩一會(huì)兒又有什么關(guān)系呢？”現(xiàn)在，長(zhǎng)大后，我逐漸意識(shí)到時(shí)間的'珍貴。除了學(xué)好所有的功課，我還在學(xué)習(xí)鋼琴、英語(yǔ)和作文。我沒(méi)有讓時(shí)間從我身邊溜走，而是緊緊地抱著它。
我覺(jué)得：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得自己有所收獲，活得充實(shí)；而浪費(fèi)時(shí)間的人，即使給他幾十年，也不會(huì)有什么感覺(jué)，過(guò)著很空虛的生活。
匆匆讀后感8
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？” 朱自清所寫的匆匆這句話，讓我正處于小學(xué)畢業(yè)之后我感受頗深。
在自然界當(dāng)中，許許多多的生物都能經(jīng)歷生死循環(huán)。正如楊柳枯了還可以再青。但我們的時(shí)間卻如沙漏中的沙子一樣，漏完了就再也沒(méi)有了。時(shí)間是我們每個(gè)人都擁有的普通事物，平常是感覺(jué)不到它的珍貴，最后只能感嘆生命的短暫，日子一去不復(fù)返。那些從小事中流去的日子，失去了，再也找不起來(lái)了。
轉(zhuǎn)念一想，我的小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了。而在這六年的時(shí)光里我又把多少時(shí)間放在學(xué)習(xí)上呢？又有多少時(shí)間眼睜睜的看著他溜去呢。而這十三年里我又白白浪費(fèi)了多少時(shí)間呢？人生中有多少個(gè)13年呢？
時(shí)光對(duì)于任何人都是公平的，不會(huì)給誰(shuí)多一秒，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。當(dāng)我還沉浸在畢業(yè)于同學(xué)分別的那悲傷的情感之中。時(shí)間也在悄悄地溜走。所以，我們要成為時(shí)光的主人，不虛度光陰，也不沉浸在感嘆時(shí)光易逝的.情感之中。在還有不到一個(gè)半月的時(shí)間，我將要面臨著分班考。還是在今后的人生里。都不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)光，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水，在未來(lái)的日子里，莫等閑，白了少年頭，空悲切！加油少年！向自己的理想前進(jìn)。
匆匆讀后感9
讀完朱自清著名的散文《匆匆》后，我首先感受到的就是朱自清先生珍惜時(shí)間的精神。時(shí)光匆匆如流水，在我不經(jīng)意時(shí)一去不復(fù)返，作者在文中細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤影，表達(dá)了自己對(duì)時(shí)光飛逝而感到無(wú)奈和惋惜的心情。
在文中，我最喜歡一句話：“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的'時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！笔前�，當(dāng)我跳繩時(shí)，日子從皮繩下鉆過(guò)去；閑聊時(shí)，日子從嘴邊溜過(guò)去；玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，日子從鍵盤上跳過(guò)去。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我將告別小學(xué)生活，步入初中的大門。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然就會(huì)成為“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”的人了。在我的生活中也是如此，有時(shí)前一天下定決心要早起，第二天早上又想，再睡睡吧，就一下…一下后，我就會(huì)天天睡懶覺(jué)，卻從沒(méi)感到過(guò)“匆匆”。學(xué)完《匆匆》這一課，楊老師在黑板上寫下了十個(gè)大字“勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲”。我想：一定不能再讓時(shí)間從我的睡夢(mèng)中溜過(guò)去了。
時(shí)光匆匆，我也明白到：往者不可諫，來(lái)者猶可追。從現(xiàn)在開(kāi)始，好好“抓”住每一天，我們才能贏得明天！
“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命變得更加有效，而且也等于延長(zhǎng)了壽命。”讓我們把它作為座右銘，珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，定會(huì)更加進(jìn)步！
匆匆讀后感10
朱自清先生的《匆匆》，告訴我們要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。
可是，對(duì)這篇文章最真確切的感覺(jué)卻是，那時(shí)的語(yǔ)言真的和我們現(xiàn)在的不太一樣，背起來(lái)真不容易！這是不是在浪費(fèi)時(shí)間呢？
老師卻告訴我們，這篇文章是她的摯愛(ài)。文章緊扣“匆匆”二字展開(kāi)敘述，思緒萬(wàn)千，嘆息不已。結(jié)構(gòu)精巧，轉(zhuǎn)承自然。純樸簡(jiǎn)練，情景交融。處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。
這是不是告訴我們：少壯不努力，老大徒傷悲呢？
想想我現(xiàn)在的生活。最喜歡在周六、周日的早上睡到自然醒。給一星期的早起做個(gè)補(bǔ)償。一日之計(jì)在于晨，無(wú)比美好的早晨來(lái)也匆匆，去也匆匆，從床邊溜走了。午飯后順便瞄兩眼電視，不敢貪戀，趕緊抓緊時(shí)間寫作業(yè)。畢竟，我可是個(gè)好學(xué)生，沒(méi)有不寫作業(yè)的.習(xí)慣，還要把字寫好，題目作對(duì)才算完。一個(gè)下午忙忙活活，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)輪番上陣，到晚上也不能寫完。我們可是六年級(jí)的臨畢業(yè)的小學(xué)生了，作業(yè)多點(diǎn)兒在所難免。第二天依然如故，把各科作業(yè)寫完一般都得下午四五點(diǎn)鐘。
兩天的時(shí)間匆匆而過(guò)，做了什么有意義的事了嗎？看書了嗎？有預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課嗎？出去玩了嗎？對(duì)于喜歡畫畫的我，有時(shí)間畫嗎？對(duì)于喜歡寫日記的我，動(dòng)手了嗎？沒(méi)有，沒(méi)有，什么都沒(méi)有。下個(gè)星期呢？不過(guò)也是如此。一日復(fù)一日，萬(wàn)事成蹉跎。
時(shí)間過(guò)得飛快，是何等的匆忙，若是每個(gè)星期都如此，我們何時(shí)才能做點(diǎn)兒自己喜歡的事情呢？
匆匆讀后感11
今天，老師把書剛發(fā)下來(lái)，我就認(rèn)真的看起目錄。突然，“朱自清”這個(gè)熟悉的大名闖入我的眼簾，他的經(jīng)典之作《匆匆》這個(gè)題目深深吸引著我，因?yàn)槲沂侵熳郧謇蠣敔數(shù)姆劢z。于是，我就如饑似渴地讀起來(lái)。
《匆匆》這篇散文，是散文家朱自清用細(xì)膩的.筆觸寫出了他對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和對(duì)已逝日子的深深留戀之情。文中他對(duì)自己的八千多個(gè)日子的浪費(fèi)而感到惆悵郁悶，又覺(jué)得自己來(lái)到世上在虛度光陰，沒(méi)做出任何有意義的事而悔恨。讀到這里，我感到很慚愧。朱爺爺一生寫了那么多經(jīng)典散文和優(yōu)秀詩(shī)篇，給后人留下了好多精神食糧，讓后人從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。但他還認(rèn)為自己白白的在世上走一遭。
我給他相比，每天都在虛度光陰。在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，老師留的作業(yè)也完不成，成績(jī)差的不能提。一回家就開(kāi)始看電視，看累了就開(kāi)始打游戲。雖然我只度過(guò)了四千多個(gè)日子，但這些日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)都虛度了。今天讀了這篇文章，我才知道時(shí)間過(guò)得是那么快，稍縱即逝，一去不返。我有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)不知所措。如果以后再不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)肯定會(huì)后悔的。正如岳飛所說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
我希望和我一樣糟蹋時(shí)間的人要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉！否則后悔莫及！
匆匆讀后感12
讀了朱自清的《匆匆》，我深切地體會(huì)到了時(shí)間的寶貴。每一個(gè)人都擁有時(shí)間，擁有屬于自己的`時(shí)間。時(shí)間沒(méi)有影子，亦沒(méi)有聲音。有些時(shí)候，人們無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從身旁閃掠而過(guò)。
我記得有一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)，時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”你是不是覺(jué)得這句話有點(diǎn)自相矛盾呢？不，一點(diǎn)都不。我們都知道，一天之中只有二十四個(gè)小時(shí)，這即是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)�，只要一個(gè)人不用自己的時(shí)間做一些有意義的正事，那么時(shí)間當(dāng)然不愿意給他多一點(diǎn)的時(shí)間，他的二十四小時(shí)在實(shí)際意義上僅僅相當(dāng)于二十三~二十四小時(shí)罷了。而時(shí)間只要看到一個(gè)人他每一分每一秒都在做自己力所能及的正事的話，那么他的二十四小時(shí)完全可以當(dāng)做二十五小時(shí)~二十六小時(shí)來(lái)用的。時(shí)間既公平，又偏私；既無(wú)情，又有情……
“少壯不努力，老大徒傷悲。”在你少年時(shí)間不闖出一片屬于自己的天地來(lái)，到了風(fēng)燭殘年的老年時(shí)就只能哀嘆。時(shí)間不能用來(lái)?yè)]霍，只能用來(lái)珍惜；生命不能用來(lái)蹉跎，只能用來(lái)做事�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！蔽抑荒芨嬖V大家這句話。
時(shí)光匆匆，一去不返；一日時(shí)光，稍縱即逝；光陰似箭，日月如梭；珍惜時(shí)光，莫等終老……作文
匆匆讀后感13
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”我們的生命僅有一次�！把嘧尤チ�，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”所以，我們應(yīng)當(dāng)有所作為，才不會(huì)留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
此刻的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí)，我們都喜歡賴在床上，一日之計(jì)在于晨，無(wú)比完美的.早晨又過(guò)去了。來(lái)得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒(méi)了影子——從床邊過(guò)去了。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注，飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去了，從飯碗前過(guò)去。午時(shí)應(yīng)當(dāng)要寫作業(yè)？沒(méi)有，“今日我和同學(xué)約好要去‘爬山’�！薄敖袢瘴矣趾堋匾氖虑橐鋈ァ！薄粋�(gè)午時(shí)便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今日晚上玩會(huì)兒電腦……”
一天匆匆過(guò)去了，你做了哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業(yè)嗎？有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎？沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
時(shí)間過(guò)得飛快，是何等的匆忙，年少時(shí)無(wú)所事事，老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是如此，我們還要來(lái)這世間有什么用呢？
匆匆讀后感14
花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)這一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。
寒假里偶爾翻看六年級(jí)的語(yǔ)文書時(shí)重新看到了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會(huì)說(shuō)話時(shí)就開(kāi)始了。可我也從一開(kāi)始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺(jué)就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很緊，在壓迫著自己，總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的�？涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的！即使全世界的`人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無(wú)情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。
看書時(shí)，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò)，也不回為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長(zhǎng)到現(xiàn)在一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名時(shí)的情景，仿佛就在昨天一樣。古往今來(lái)，人們一直認(rèn)為時(shí)間很短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間的可貴永不再有，這是我的最大感受。
時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但今后，我絕不會(huì)讓時(shí)間再?gòu)奈业氖种绣拮�，我�?huì)緊緊的抓住它，讓它沒(méi)有任何機(jī)會(huì)逃脫！
匆匆讀后感15
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”我們的'生命只有一次�！把嘧尤チ�，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí)，我們都喜歡賴在床上，一日之計(jì)在于晨，無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了。來(lái)得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒(méi)了影子——從床邊過(guò)去了。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注，飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去了，從飯碗前過(guò)去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)？沒(méi)有，“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’�！薄敖裉煳矣趾堋匾氖虑橐鋈ァ！薄粋�(gè)下午便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會(huì)兒電腦……”
一天匆匆過(guò)去了，你做了哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業(yè)嗎？有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎？沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
時(shí)間過(guò)得飛快，是何等的匆忙，年少時(shí)無(wú)所事事，老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是如此，我們還要來(lái)這世間有什么用呢？
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