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《匆匆》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《匆匆》讀后感1
古往今來,許多名言都告訴我們一個道理:我們要珍惜時間。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話告訴我們時間是用金錢也買不來的,而對于珍貴的東西,我們往往要珍惜的。
想想在看電視的時候,日子就從頻幕上過去了;玩電腦的.時候,日子就從鍵盤上過去了;玩耍的時候,日子就從笑語聲過去了。在這個世界上我又留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?
所以同學(xué)們,時間真的很容易逝去,時間的腳步匆匆,讓我們珍惜每一分每一秒吧!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
《匆匆》讀后感2
讀了語文書的第十課《匆匆》,我知道了:本文主要講了時間一去不復(fù)返,同時告誡我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
文章最后的這句話同開頭照應(yīng),再一次強調(diào)了時光易逝的特點,同時,也暗暗告訴我們每一個人,珍惜時間,不要等失去后再珍惜……
讀完這篇課文,對我的啟發(fā)很大。是啊,我們應(yīng)該仔細想一想,我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢?他們都去哪了呢?于是——讀書的時候,日子從書本里過去;寫作的時候,日子從筆尖過去;上課時,日子從課堂里過去,從老師的話中過去……
時間都去哪了?
匆匆走了。
珍惜時間吧,時間就是金錢!就是學(xué)習成績!
《匆匆》讀后感3
我讀過很多散文,但只有《匆匆》這篇文章使我感受最深。
時間過得飛快。它仿佛是一個淘氣搗蛋的'孩子,東跑西竄,一刻都閑不住。時間又像流水,趁你不注意的時候,一滴一滴得流下來。這篇文章寫得更好,把時間比作針尖上一滴水說明時間過得飛快,如流水。比作輕煙和薄霧,說明時間無影無聲,過去后不留一點兒痕跡。
時間如流水,一去不復(fù)返,一定要真是現(xiàn)在的美好時光。其實時間就在日常生活中一滴一點的流逝,不要覺得不可能,也不要覺得它過得飛快,只要你恰當?shù)睦煤妹糠置棵,這樣你就不會覺得它過得快。
《匆匆》讀后感4
著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨萬千!這短短幾百字,卻向我們闡述了深刻的道理!
有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時間是有限的,不要在有限的時間里做無意義的事,虛度年華最后兩手空空地離開。
下學(xué)后,作業(yè)是一拖再拖,總是想著“待會兒再寫”,不知不覺的'已經(jīng)天黑了,而心里在抱怨“時間怎么過的這麼快?”
其實,時間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間,可我們總能騰出一點時間來做一些有意義的事,這雖然很小很小,用途卻很大很大!
如過你一直在和時間賽跑,那麼我相信,你一定會成功!
《匆匆》讀后感5
時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時,也不免感概萬分.我是一個不珍惜時間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的'奴隸.我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間;放學(xué)后,我認真完成作業(yè),再把動作加快!我就成了時間的主人.所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時間,做時間的主人!
《匆匆》讀后感6
匆匆,講的是:作者朱自清一生寫了很多作品,可他還覺得自己沒有做些什么,認為時間過得飛快、一去不復(fù)返。作者想挽留時間,卻挽留不住。所以,在以后的日子里,作者更加的珍惜時間。
這讓我懂得了:要珍惜時間,不能浪費時間,讓我聯(lián)想到了一句名言:“時間就是性命,無端的'空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的,”所以,我們要珍惜時間,不能讓時間白白浪費。
《匆匆》讀后感7
說起匆匆,學(xué)過它的人或聽過它的總會想起“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的`時候……”
課文告訴我們的,不就是要讓我們珍惜時間,在你浪費時間的時候,它就輕輕悄悄地走著。當你回過神來,后悔自己剛才浪費了時間,可時間就在你抱怨的時候走過了。
學(xué)習了朱自清先生的這篇散文,我明白了時間讓人煩惱的原因,因為它總是會讓沒有完成任務(wù)的人煩惱,完成任務(wù)的人則不會被它煩惱。讓我們做一個完成任務(wù)的人,拋掉時間這個煩惱吧!
《匆匆》讀后感8
前幾天,我們學(xué)習了《匆匆》這篇課文,讀后感觸很深。
文中講的是時光流逝,豪無蹤跡,同時也表達了對時光流逝的無奈和惋惜,告訴我們來這世界不能白白走這一遭……
我認為當代小學(xué)生正是學(xué)習的黃金時期,更應(yīng)該努力學(xué)習,奮發(fā)向上。不能虛度光陰,白白浪費時間。
大家熟知的魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,還是有的'!备惶m克林也曾說過:“你熱愛生命嗎?你們別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”
我們應(yīng)該懂得珍惜寶貴的時間。作為一名六年級的學(xué)生,應(yīng)充滿自信,在人生道路上取得一個又一個的成功。
《匆匆》讀后感9
今天我閱讀我們語文書的第二課《匆匆》,讀后對我深有啟發(fā)。
《匆匆》是朱自清在二十四歲時寫的文章。文中運用排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現(xiàn)作者對時光稍縱即逝的無奈和對已經(jīng)逝去的時光的留戀,在文中作者把八千多日的時光比做一滴水,充分體現(xiàn)作者對時間的.惋惜和無奈,這篇文章告訴我們要珍惜時光,有所作為。說到時間匆匆,我也有這樣的經(jīng)歷,在我玩電腦的時候,我感覺時間從我的鍵盤是跳過去,在我閑聊的時候時間從我的話語中流過去。
我決定以后要珍惜時光,有所作為。
《匆匆》讀后感10
當孩子醒過來,船長問他:“你怎么能堅持這么長時間?”
孩子回答說:“我知道你一定會回來救我,所以我能堅持這么久!
“你怎么知道我會來救你?”
“因為您不是那樣的人。”
聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人小孩面前,淚流滿面地說:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊。我為我在那一刻的.猶豫感到羞恥…”
我最大的感覺是落水的孩子在危急時刻一直沒有放棄希望,因為他相信仁慈的船長一定會來救他的。而船長也沒有辜負孩子的希望,及時地挽救了孩子的生命。
《匆匆》讀后感11
說起匆匆,學(xué)過它的人或聽過它的總會想起“燕子去,有再來的時候;楊柳枯,有再青的時候……”
課文告訴我們的,不就是要讓我們珍惜時間,在你浪費時間的時候,它就輕輕悄悄地走著。當你回過神來,后悔自己剛才浪費時間,可時間就在你抱怨的`時候走過。
學(xué)習朱自清先生的這篇散文,我明白時間讓人煩惱的原因,因為它總是會讓沒有完成任務(wù)的人煩惱,完成任務(wù)的人則不會被它煩惱。讓我們做一個完成任務(wù)的人,拋掉時間這個煩惱吧!
《匆匆》讀后感12
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!睂ρ,時間不等人,但真正做到不讓時間”等”的,又有多少?
可能有同學(xué)問:“我們?yōu)槭裁匆湎r間?”因為時間是無情的,他不會因為任何人,任何事而停下他匆匆的腳步。他不會因為嬰兒的`誕生而駐足祝賀;他不會因為美麗的姑娘而駐足癡望;他不會因為精彩的馬戲而駐足觀賞;他不會因為……
時間非常容易流逝。在我們談笑中流逝;在我們學(xué)習中流逝;在我們發(fā)呆中流逝;在我們玩耍中流逝;在我們睡覺中流逝;在我們……同學(xué)們,同樣是流逝,我們?yōu)楹尾话言诎l(fā)呆中流逝的時間增加到學(xué)習上來呢?
《匆匆》讀后感13
《匆匆》這篇散文字數(shù)不多,我卻還是被這篇文章折服了!斑^去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了”寫得多好啊!多有感情。∽x了這篇課文,我真正的知道了時間的.意義,真正的理解了人生的意義!
《匆匆》讀后感14
今天,我學(xué)習了《匆匆》這一篇課文,講的是:作者朱自清一生寫了很多作品,可他還覺得自己沒有做些什么,認為時間過得飛快、一去不復(fù)返。作者想挽留時間,卻挽留不住。因此,在以后的`日子里,作者更加的珍惜時間。
這讓我懂得了:要珍惜時間,不能浪費時間,讓我聯(lián)想到了一句名言:“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的,”因此,我們要珍惜時間,不可讓時間白白浪費。
《匆匆》讀后感15
今天,我們學(xué)習《匆匆》這一課。讀這一課,我的感悟很深。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散,如薄霧,被初陽蒸融。”是!時間的`流逝是沒有痕跡的,是沒有聲音的。時間也是抓不住的,我們就算拼命地追趕時間也追不到!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!蔽覀兏鼞(yīng)該珍惜時間,在有限的時間里多學(xué)一些無限的知識。
同學(xué)們,我們以后一定要好好珍惜時間,不讓時間在我們手中白白流逝。
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