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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2023-08-30 14:41:20 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

  人生總是匆匆。

  朱自清的散文里說:“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的.中間,又怎樣地匆匆呢?”

  胡德夫的民謠《匆匆》里唱道:“初看春花紅,轉(zhuǎn)眼已成冬,匆匆,匆匆,一年容易又到頭,時(shí)光逝去無影蹤!

  我,亦或是周圍的人,都如同一群匆匆的趕路人。我們匆匆地趕路,但是這樣匆匆地要去干什么呢?又會遇見些什么呢?我們都不知道?

  時(shí)間匆匆地流走,我們匆匆地趕路,。我們無暇停下腳步欣賞美景,也無法要回過去的時(shí)光。一切都是如此匆匆;▋捍掖揖`放春季,又匆匆凋謝,楓葉匆匆染紅秋季,又匆匆飄落,雪花匆匆飛灑冬季,又匆匆融化。

  我們從未駐足,或是根本停不下來。

  煙花因?yàn)楹谝共艩N爛,梅花因?yàn)楹涠掳痢D敲,人生是否因(yàn)榇掖叶利悺⒅档谜湎兀?/p>

  不知道,也許吧。

  

《匆匆》讀后感2

  《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫的,當(dāng)時(shí)先生才二十多歲,但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實(shí)的.寫照。

  我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的愛惜時(shí)間。

  與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)時(shí)間從我手中溜走時(shí),我竟然從沒為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時(shí),我竟然在開小差。為此,我要把握住時(shí)間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度,應(yīng)該不再出現(xiàn)。對于朱自清來說,時(shí)間比生命更重要。

  當(dāng)我們老去時(shí),當(dāng)頭發(fā)花白時(shí),應(yīng)當(dāng)捫心自問,這一生可有所成就,是否珍惜時(shí)間,只有合理利用時(shí)間的人才不會感到后悔。

  莎士比亞曾說過:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會放棄他!敝挥性谀晟贂r(shí)珍惜時(shí)間的人,時(shí)間才不會放棄你,同時(shí),你自己也不會感到后悔。

《匆匆》讀后感3

  著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨萬千!這短短幾百字,卻向我們闡述了深刻的道理!

  有一句話讓我印象最深刻:但不能平的.,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時(shí)間 是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無意義的事,虛度年華最后兩手空空地離開。

  下學(xué)后,作業(yè)是一拖再拖,總是想著“待會兒再寫”,不知不覺的已經(jīng)天黑了,而心里在抱怨“時(shí)間怎么過的這麼快?”

  其實(shí),時(shí)間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,可我們總能騰出一點(diǎn)時(shí)間來做一些有意義的事,這雖然很小很小,用途卻很大很大! 如過你一直在和時(shí)間賽跑,那麼我相信,你一定會成功!

《匆匆》讀后感4

  我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節(jié)的時(shí)候,就入迷了,因?yàn)槲矣X得寫得太好了。

  他寫:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊梅枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷,那是誰?又藏在何片呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪?

  我覺得時(shí)間飛快地走了,于是洗手的'時(shí)候,時(shí)間從水流里過去了。吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過去了。

  !匆匆的時(shí)間,總是那么快的流過,所以我們要珍惜這寶貴的時(shí)間呀!

《匆匆》讀后感5

  朱自清曾經(jīng)寫過一篇散文,名字叫《匆匆》,令我深受啟發(fā)。

  課文主要寫了:朱自清感覺到了日子一去不復(fù)返,在過去的八千多日子里,作者想留住匆匆而過的時(shí)間,卻挽留不住。所以,作者在往后的日子里鼓勵自己,要發(fā)奮圖強(qiáng),不要虛度光陰。

  如果說生命是海綿,那時(shí)間就是海綿里的水。只要去擠,總還是會有的`。有些人,每天都在打游戲、上網(wǎng)、看電視。父母、同學(xué)讓他做一些事,就會說:“煩死了,哪有時(shí)間,別打攪我!笨捎行┤四?每天做家務(wù)、看書,忙的不可開交,可當(dāng)別人有困難時(shí),他總會積極的去幫助別人。而這兩種人的結(jié)果更是不同,一種沒有一點(diǎn)知識文化,也交不到一個(gè)知心朋友。而另一種不僅學(xué)習(xí)成績好,而且還能結(jié)交到好朋友!

  時(shí)間,對待每個(gè)人都很公平,你去爭取了,那你自然能成功。而你不去努力,就只能永遠(yuǎn)都是失敗者!

《匆匆》讀后感6

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵慨(dāng)聽到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思緒萬千,深受感觸。

  《匆匆》一文通過作者對時(shí)間流逝,生命的短暫的嘆惋和思考,激勵人們要熱愛生命,珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)而寫的。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候。”的確是這樣的':露珠兒干了,有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了,有再從東方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣,一去不復(fù)返。如:看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上跳過了;玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑中走過了;睡覺時(shí),時(shí)間從身上跨過了……

  是吖!時(shí)間就是這樣特別,就是這么不辭而別,飛奔而去了!時(shí)間老人對每個(gè)人都是公平的,我們要同時(shí)間賽跑,抓住一分一秒的時(shí)間,在我們有限的生命長河里努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸!

  時(shí)間真是來也匆匆,去也匆匆吖!

《匆匆》讀后感7

  有句俗話說得好:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!

  當(dāng)我想到這句話時(shí),就會想到剛剛學(xué)的一篇課文《匆匆》,這篇課文的作者是朱自清,雖然課文很長,但是可以用幾個(gè)簡單的字概括,那就是“珍惜時(shí)間”

  文中有一句話說“像針尖上的一滴水滴在大海里”,一滴水滴在大海里是沒有聲音的,而且很快,時(shí)間就是這樣的,沒有聲音,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  讀了這篇文章后,讓我想起了我自己,有時(shí)我會合理的`運(yùn)用時(shí)間,而有時(shí)卻只會浪費(fèi)時(shí)間,我明白從今往后我要好好珍惜時(shí)間,多用點(diǎn)兒時(shí)間在學(xué)習(xí)上,如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),到老了的時(shí)候就會后悔,有句古話也是這樣講的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”

《匆匆》讀后感8

  讀了語文書的第十課《匆匆》,我知道了:本文主要講了時(shí)間一去不復(fù)返,同時(shí)告誡我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  文章最后的這句話同開頭照應(yīng),再一次強(qiáng)調(diào)了時(shí)光易逝的特點(diǎn),同時(shí),也暗暗告訴我們每一個(gè)人,珍惜時(shí)間,不要等失去后再珍惜……

  讀完這篇課文,對我的啟發(fā)很大。是啊,我們應(yīng)該仔細(xì)想一想,我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢?他們都去哪了呢?于是——讀書的時(shí)候,日子從書本里過去;寫作的時(shí)候,日子從筆尖過去;上課時(shí),日子從課堂里過去,從老師的話中過去……

  時(shí)間都去哪了?

  匆匆走了。

  珍惜時(shí)間吧,時(shí)間就是金錢!就是學(xué)習(xí)成績!

《匆匆》讀后感9

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的`時(shí)候!睂ρ,時(shí)間不等人,但真正做到不讓時(shí)間”等”的,又有多少?

  可能有同學(xué)問:“我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間?”因?yàn)闀r(shí)間是無情的,他不會因?yàn)槿魏稳耍魏问露O滤掖业哪_步。他不會因?yàn)閶雰旱恼Q生而駐足祝賀;他不會因?yàn)槊利惖墓媚锒v足癡望;他不會因?yàn)榫实鸟R戲而駐足觀賞;他不會因?yàn)椤?/p>

  時(shí)間非常容易流逝。在我們談笑中流逝;在我們學(xué)習(xí)中流逝;在我們發(fā)呆中流逝;在我們玩耍中流逝;在我們睡覺中流逝;在我們……同學(xué)們,同樣是流逝,我們?yōu)楹尾话言诎l(fā)呆中流逝的時(shí)間增加到學(xué)習(xí)上來呢?

  “寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“明日復(fù)明日,明日何其多!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!蓖瑢W(xué)們,這些道理我們都懂,但要真正做好,可不容易。所以,為了我們更好的明天而努力吧!

《匆匆》讀后感10

  時(shí)間是寶貴的,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命!今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,它讓我懂得了要珍惜時(shí)間,每一分每一秒都要過得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝,哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動作,時(shí)間就逃走了,但是,它會到哪兒呢?我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢?也許這是個(gè)謎,時(shí)間過去了,就不再回來,它是用無數(shù)金錢也買不回來的。一天過去,新的一天又會來到,但是,在這寶貴的一天內(nèi),在這同樣的一天內(nèi),我們會做些什么呢?就拿我們班同學(xué)來說吧,有的同學(xué)會在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課間歡樂的游戲,偶爾幫助一下別人;還有的同學(xué)就會在課堂上搞小動作,擾亂紀(jì)律,課間和別人小打小鬧,告別人的狀。

  這樣的兩種做法就形成了鮮明的對比。

《匆匆》讀后感11

  燕子去,有再來的時(shí)候;楊柳枯,有再青的時(shí)候;桃花謝又再開的時(shí)候……

  這是出自偉大作家朱自清先生的作品,此文表達(dá)作者對時(shí)間流逝的無奈和惋惜。

  人一生的`時(shí)間是有限的,但是我們要充分利用好這段時(shí)間,去做有意義的事情,不可以浪費(fèi)時(shí)間。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大,過去的時(shí)間一去不復(fù)返……

  在生活中,我們不可以兩天打魚三天曬網(wǎng),要珍惜每一分每一秒,去做有意義的事情。

  可是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?

《匆匆》讀后感12

  不知不覺,我們已經(jīng)不再是一個(gè)的“小牛犢”了。

  時(shí)間就是和朱自清說的一樣,來也匆匆,去也匆匆。

  時(shí)間老人是沒有情面的,文中朱自清對時(shí)間的流逝有著另一番解釋,被偷了,逃跑了。

  他將時(shí)間的流逝也說成是“溜”,使讀者看起來,時(shí)間更像是一個(gè)頑皮的小孩。

  有時(shí)時(shí)間就是那么的不給你一點(diǎn)挽回的機(jī)會,他在你的每一個(gè)動作和思考中悄悄的'走了。

  不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機(jī)會。

  家長們老是告誡我們時(shí)間一去不復(fù)返,確實(shí),日子逃去如飛。這單單是對時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨!

  文章倒數(shù)第二節(jié)的問句“為什么偏要白白走這一遭啊?”雖然作者并沒有做正面的回答,可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”!

《匆匆》讀后感13

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了又再開的時(shí)候……

  這是出自偉大作家朱自清先生的作品,此文表達(dá)了作者對時(shí)間流逝的無奈和惋惜。

  人一生的時(shí)間是有限的,但是我們要充分利用好這段時(shí)間,去做有意義的事情,不可以浪費(fèi)時(shí)間。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了,過去的.時(shí)間一去不復(fù)返……

  在生活中,我們不可以兩天打魚三天曬網(wǎng),要珍惜每一分每一秒,去做有意義的事情。

  可是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?

《匆匆》讀后感14

  今天我閱讀了我們語文書的第二課《匆匆》,讀了后對我深有啟發(fā)。

  《匆匆》是朱自清在二十四歲時(shí)寫的文章。文中運(yùn)用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現(xiàn)了作者對時(shí)光稍縱即逝的無奈和對已經(jīng)逝去的.時(shí)光的留戀,在文中作者把八千多日的時(shí)光比做一滴水,充分體現(xiàn)了作者對時(shí)間的惋惜和無奈,這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)光,有所作為。說到時(shí)間匆匆,我也有這樣的經(jīng)歷,在我玩電腦的時(shí)候,我感覺時(shí)間從我的鍵盤是跳過去,在我閑聊的時(shí)候時(shí)間從我的話語中流過去。

  我決定以后要珍惜時(shí)光,有所作為。

《匆匆》讀后感15

  對愛惜時(shí)間的人而言,時(shí)間過得非常地飛快,所以他們會在最短的時(shí)間內(nèi)以最高的效率去完成工作、學(xué)習(xí)任務(wù)?墒菍τ诓粣巯r(shí)間的人來講,時(shí)間過去就過去了,沒有一點(diǎn)用處。

  以前,我也不愛惜時(shí)間。在寫作業(yè)的時(shí)候,我非常磨蹭,就連拿出一個(gè)作業(yè)本也需要一分鐘。而寫作業(yè)的時(shí)間就不用說了,少的要半個(gè)小時(shí),多的要用一個(gè)小時(shí)左右。久而久之,我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣。所以在上英語班的時(shí)候,幾乎每次都遲到。自從我讀了朱自清的《匆匆》之后,我不禁羞愧不已:朱自清爺爺恨不得把一分鐘掰成兩半來用,可是我卻不知時(shí)間的.短暫,隨便浪費(fèi)時(shí)間。

  從此以后,我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。因?yàn)槲抑,浪費(fèi)時(shí)間就浪費(fèi)生命。古往今來,人們一直認(rèn)為時(shí)間的短暫,時(shí)間流逝得迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間是非常寶貴的,我要好好利用時(shí)間,做好我該做的事。

  時(shí)間很寶貴,也很短暫。但是只要我們珍惜時(shí)間,緊緊地抓住時(shí)間,就能擠出更多的時(shí)間。

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