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匆匆讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的匆匆讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
匆匆讀后感1
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!边@是出自朱自清的文章《匆匆》。
時(shí)間是什么呢?看得見,摸得著嗎?但他就在我們身邊。夏天替代了春季,春天也同樣會(huì)接替冬天,一年四季從來不會(huì)改變,楊柳總會(huì)青,桃花總會(huì)再開,但日子卻一天天從我們的手中溜過。就像《長(zhǎng)歌行》中所說“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”,千條河啊萬條河,滔滔東流奔向大海,何曾流回來!時(shí)間就像這流水一去不回頭了。世界上最珍貴的不是金錢,地位,而是時(shí)間。時(shí)間為何去得那么匆匆呢?那么得無聲無息。我也在默默地算著,四千多的日子已經(jīng)從我的手中溜走。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……”,這使我仿佛看到時(shí)間的流逝。許多人總是到關(guān)鍵的時(shí)候,才懂得時(shí)間的重要性。在我玩電腦的`時(shí)候,日子從鼠標(biāo)與鍵盤上過去,當(dāng)我看電視的時(shí)候,日子便從手中的遙控器中過去,但是總是覺察不到時(shí)間已經(jīng)從背后踮著腳尖,像只貓一樣溜走了;太陽(yáng)高高地掛在空中,可是,它總是那么地匆匆,太陽(yáng)神駕著心愛的戰(zhàn)車像去趕集似的,他為何不慢一點(diǎn)?日子就是那么快。
“在逃去如飛的日子里,我能做些什么呢?”的確,我們留不住一分一秒的時(shí)間,但是,我們只要合理地安排時(shí)間,充分利用好課上的每一分鐘,利用好生活中時(shí)間,我們就會(huì)成為時(shí)間的主人!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”珍惜時(shí)間,不讓寶貴的時(shí)間白白從我們身邊溜走,讓我們成為時(shí)間的主人吧。
匆匆讀后感2
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返。”讀完朱自清先生的《匆匆》,我思緒萬千。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!睍r(shí)間很寶貴,失去的時(shí)間便再也回不來了,所以,請(qǐng)您珍惜時(shí)間,不要因?yàn)槟愕膽卸韬湍ゲ涠e(cuò)失美好的`年華。
你問我是否浪費(fèi)過時(shí)間?當(dāng)然有,我舉個(gè)例子吧:每周三的下午,我都要參加學(xué)校的美術(shù)特色課。一次,由于王老師拖堂,我匆匆忙忙來到美術(shù)教室時(shí),已經(jīng)上課了。我心想:都已經(jīng)遲到那么久了,老師講什么我都跟不上了。所以我便磨磨蹭蹭地把材料拿出來,心思也沒有放在課堂上。等我慢悠悠地把材料都拿出來時(shí),老師都已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們都開始畫畫了。那堂課我畫得一塌糊涂。課上完后,我就特別沮喪和后悔,心想:我應(yīng)該先聽課,聽完課再拿材料,不應(yīng)該磨磨蹭蹭而把學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間浪費(fèi)了。
讀完《匆匆》,也讓我明白:浪費(fèi)時(shí)間的人,時(shí)間也一定不會(huì)善待他。我想起了一個(gè)故事:一個(gè)年輕人,在一次升學(xué)考試中落榜,他很后悔在考試前不珍惜時(shí)間復(fù)習(xí)功課,整天和朋友們一起玩耍。于是,他在家里天天懊悔著說:“上帝呀,能在給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),不再浪費(fèi)時(shí)間。”這時(shí),時(shí)光老人出現(xiàn)在他的面前,給了他一次重返時(shí)光的機(jī)會(huì),并告誡他,一定要珍惜時(shí)間?蛇@個(gè)年輕人重返時(shí)光后,仍然不努力學(xué)習(xí),結(jié)果還是落榜了,他又再次哀求,而時(shí)光老人再也沒出現(xiàn)。這個(gè)故事告訴我們:如果你不珍惜時(shí)間,即便再給你重來的機(jī)會(huì)也改變不了失敗的結(jié)果,更何況,人生沒有重來的機(jī)會(huì)。
高爾基曾說:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分,勤勞者能留下串串果實(shí),懶惰者只有一頭白發(fā),兩手空空!
時(shí)間猶如河水,只去不回。
匆匆讀后感3
輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一區(qū)不復(fù)返呢?多么優(yōu)美,多么富有哲理的話語(yǔ),我一遍又一遍地讀著、讀著……
這篇文章是朱自清先生于1922年寫的一篇抒情散文,主要寫了時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀了很多遍,感慨萬千。
時(shí)間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)回首一切時(shí),與朱自清相比,我們真的感到慚愧。我們不也是在白白地浪費(fèi)時(shí)光嗎?課堂上,當(dāng)你與同學(xué)講小話時(shí),時(shí)光便從你那伶俐地小嘴邊溜走;當(dāng)你上課開小差時(shí),時(shí)光便從你發(fā)愣的眼前閃過;當(dāng)你在寢室歡聲笑語(yǔ)時(shí),時(shí)光便從你的身邊輕輕地閃過;當(dāng)你坐在電腦前津津有味地玩著游戲時(shí),時(shí)光便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝。這些畫面中,都有我身影。
時(shí)間是如此的奇妙,也是如此的自私,它并不會(huì)因?yàn)槲业呐Χ嗤A粢幻,來增加多一秒的時(shí)間;它更不會(huì)因?yàn)槲业暮蠡诙鴷和R幻,來彌補(bǔ)我浪費(fèi)的`時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是那么的公平,每天24小時(shí),不懂得珍惜的人把時(shí)間變成了12小時(shí)、6小時(shí)甚至是3小時(shí);而珍惜的人會(huì)把時(shí)間變成48小時(shí)或是更多。每天都會(huì)聽到這樣聲音:“我明天再做,我明天再努力,從明天開始!”明日復(fù)明日,明日何其多,我也是這樣,冬天的早上,懶于早起讀書,直到每次肚子都在唱“空肚計(jì)”,才會(huì)起床,F(xiàn)在反思,我應(yīng)該把握自己的時(shí)間,每個(gè)小時(shí),每一分,每一秒,抓住有限的時(shí)間,學(xué)習(xí)無限的知識(shí),用知識(shí)武裝自己。
愿我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間!珍惜美好的讀書時(shí)光!
匆匆讀后感4
《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方深起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的.日子呢,卻如河入海且一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評(píng),可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記的?僧(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸了。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過的充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無所獲過的空虛。上小學(xué)對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說的好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出!
我也是―個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的人,每當(dāng)我做完了老師布置的作業(yè),仿佛就完成了―天的學(xué)業(yè)似的,把剩下的時(shí)間全部用來看電視,很少想如何有效的做有意義的事,或是讀―讀名著,練―練書法,查―查資料等對(duì)學(xué)業(yè)有幫助的事。
讀了《匆匆》,我要珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)好好的利用時(shí)間,不能讓時(shí)間白白地流走,時(shí)間是一去不復(fù)返的。
匆匆讀后感5
前幾天,我們學(xué)了匆匆這篇課文,這是現(xiàn)代著名作家朱自清先生寫的一篇文章。主要寫了作者對(duì)飛逝時(shí)間蹤跡的細(xì)膩描寫和對(duì)虛度時(shí)光的無奈和惋惜之情。
現(xiàn)在的我們,哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,所以,當(dāng)早上太陽(yáng)公公開始上班的.時(shí)候,我們卻賴在床上不肯起來,讓時(shí)間從我們的枕頭邊溜走了,我們卻毫不在乎,都說一日之計(jì)在于晨,可正是早上讀書的大好時(shí)光的時(shí)候,我們卻在床上睡覺。難道這不叫虛度光陰嗎?
中午吃飯的時(shí)候,我們坐在餐桌前,一手拿著筷子,一手捧著遙控器,嘴里吃著飯,而眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視上精彩的節(jié)目,看的入了迷,卻連飯也忘記了吃,當(dāng)媽媽提醒我們的時(shí)候,卻還是不情愿放下手中的遙控器,抓緊吃飯,難道,這不叫虛度光陰嗎?
吃過午飯,已到了下午,我們搬來應(yīng)該專心致志的抓緊時(shí)間寫作業(yè),可這個(gè)時(shí)候,我們卻又被電腦游戲吸引住了,于是,甩開作業(yè)本,又全神貫注的坐在電腦前玩游戲,甚至到了忘我的程度,難道,這不叫虛度光陰嗎?
就這樣,一天又這樣過去了,我們卻什么都沒有干,而且白白浪費(fèi)了一天的光陰,難道,這不叫虛度光陰嗎?哎,多少的大好時(shí)光從我們的手邊溜走?我們卻毫無察覺,就這樣,多少個(gè)日子被我們白白浪費(fèi)掉了,我們卻無法挽回。
學(xué)了朱自清先生的這篇文章后,我才明白,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。
我想:既然我們知道我們是在虛度光陰,白白浪費(fèi)時(shí)間,那為什么當(dāng)時(shí)不抓緊時(shí)間,而過后才知道后悔呢?如果我們當(dāng)時(shí)抓緊時(shí)間,不要貪玩,那么現(xiàn)在也不會(huì)這么后悔和無奈吧,所以,我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn),一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
匆匆讀后感6
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”目光所及這段文字,我的靈魂仿佛凝固了,不知不覺的,我已經(jīng)揮霍了四千多日子,如同一滴水落入大海,無聲無息地?cái)U(kuò)散出四千多道波紋。
就像每天都有新的太陽(yáng)徐徐升起一樣,但,無論如何,昨天燦爛的陽(yáng)光一去不復(fù)返。
時(shí)間是易逝而又易留的,它就像一片落葉;如果你不去關(guān)注它,它就會(huì)悄然離去;但是你如果牢牢的'把它抓住,那么它就會(huì)在你的控制之下發(fā)揮最大的作用。
回首昔日,祖逖聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,這些難道不是惜時(shí)的典范嗎?再看今朝,周總理一夜審批一尺多高的文件,這難道不是惜時(shí)的楷模嗎?
時(shí)間是寶貴的,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”一旦逝去就再也不會(huì)復(fù)返。無論你施展了全身解數(shù)苦苦哀求,它也還是走自己的步伐。就像文中所說的:“我覺察出它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽的手邊過去!
我們就像朝陽(yáng),正處在生命的黃金期,只有全力以赴,才能不負(fù)韶光、不負(fù)青春、不負(fù)自己,面對(duì)三年后的中考,我們雖然壓力山大,但是別無選擇,只有背水一戰(zhàn)。
站在人生的關(guān)鍵點(diǎn)——高中已經(jīng)不是義務(wù)教育了,突然升起萬丈豪情,三年之后,我要讓我王鈺棟的名字響徹云霄!因?yàn),唯有如此,才?duì)得起我的青春年華!
朋友,從今開始,做一個(gè)惜時(shí)的人吧!不要再為時(shí)間的流逝而嘆息、徘徊了!要知道時(shí)間易逝,光陰難留!
匆匆讀后感7
今天,我讀了著名散文家朱自清的一篇散文——《匆匆》,深有感觸。作者在文中很好地將時(shí)間和日常生活中的一些現(xiàn)象聯(lián)系在了一起,突出了時(shí)間流逝的飛快與無情。由此我懂得了一個(gè)道理:時(shí)間飛逝一去不復(fù)返,所以我們要好好珍惜時(shí)間,多做一些有意義的事情,不要浪費(fèi)時(shí)間而荒廢了自己的一生。
如果你還無所謂,那請(qǐng)你想一想,古今中外大凡有成就的人有哪個(gè)是不珍惜時(shí)間的呢?
“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”這是魯迅先生對(duì)時(shí)間勤加利用的感悟。是啊,如果你有心,總是能夠找到一點(diǎn)時(shí)間做自己想做的和該做的事。魯迅先生自己就是這樣擠出每一分每一秒來的',盡管事務(wù)很多,但他每天都會(huì)抽出時(shí)間來寫作。北方的冬天是非常寒冷的,為了讓自己多抓緊一點(diǎn)時(shí)間寫文章,魯迅便想到了一個(gè)好辦法——吃辣椒,以此來驅(qū)趕寒意和困意,這樣他就可以工作到很晚了。正是緣于對(duì)時(shí)間的珍惜,魯迅才寫了很多影響深遠(yuǎn)的著作,最終成為一代文壇巨匠。
愛迪生曾經(jīng)說過:“最大的浪費(fèi),就是浪費(fèi)時(shí)間!彼,我們又怎么能夠浪費(fèi)寶貴的時(shí)間呢?雖然我抵不上魯迅先生的惜時(shí)如金,但是我也是注意珍惜時(shí)間的。平時(shí),我每天六點(diǎn)鐘就起床了,在上學(xué)前練習(xí)朗讀并預(yù)習(xí)功課。放學(xué)之后,除了老師布置的家庭作業(yè),我還會(huì)完成媽媽買給我的大量課外習(xí)題。每天都要做到十一點(diǎn),正是因?yàn)槲艺湎r(shí)間,刻苦努力地學(xué)習(xí),每次考試我才能取得較好的成績(jī)。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊x了《匆匆》這篇文章,我對(duì)時(shí)間有了更新的認(rèn)識(shí):時(shí)間就是一臺(tái)感應(yīng)機(jī),只要你停一下,它就會(huì)悄悄溜走。所以如果你意識(shí)到時(shí)間的寶貴,如果你想做時(shí)間的主人,如果你想讓生命更有價(jià)值,那就趕緊行動(dòng)起來,讓我們和時(shí)間來一場(chǎng)激烈的賽跑吧!
匆匆讀后感8
我不得不感嘆時(shí)間是個(gè)很強(qiáng)大的東西,它總是在不經(jīng)意間改變了一切。一晃十幾年匆匆過去了,我已經(jīng)從一個(gè)少不更事、懵懵懂懂的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃、滿懷夢(mèng)想抱負(fù)的小大人了。從小到大遇到久違的親朋好友,他們圍繞在我耳邊最多的一句話就是“這丫頭,又長(zhǎng)高了……”,聽到這句話的我,心里自然很享受著這成長(zhǎng)所帶來的喜悅,但更多的是對(duì)于時(shí)間流逝的思考。
在朱自清筆下,時(shí)間它長(zhǎng)著腳,輕輕悄悄地挪移著,在莊子筆下,時(shí)間是“白駒過隙,忽然而已”,彈指一揮間;在漢樂府《長(zhǎng)歌行》中,時(shí)間是“百川東到!,一去不復(fù)返;而在曹操的《短歌行》中,時(shí)間是“譬如朝露”,稍縱即逝;……古往今來,有多少文人雅客留下了這樣的壯麗詩(shī)篇,它無時(shí)無刻不在為我們敲響著警鐘,告誡著我們“少壯不努力,老大徒傷悲”,提醒著我們“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
年少輕狂的我們總以為自己還年輕,還只是一只逐漸學(xué)會(huì)飛翔,覓食的雛鷹,生命才剛起了個(gè)頭而已,卻不知有多少時(shí)間如白駒般從我們身邊飛馳而過。朱自清說“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”,但唯有時(shí)間,它是一去不復(fù)返了。當(dāng)我們一事無成,而幡然醒悟的'時(shí)候,那已經(jīng)是不是太晚了呢!與其讓自己留下如此強(qiáng)烈的悔恨,還不如從現(xiàn)在起把握自己生命中和每分每秒。
在這個(gè)青春的舞臺(tái)上,我們是主角,但僅僅只是現(xiàn)在,總有一天我們也將會(huì)告別這段屬于我們的水木年華。所以,朋友們,努力吧!趁著現(xiàn)在的我們還年輕,趁著我們還擁有朝氣蓬勃的臉龐,活力四射的青春,讓我們好好珍惜這段美好的時(shí)光吧!讓我們開動(dòng)勤勞刻苦的船,豎立起努力拼搏的帆,向著那夢(mèng)想的彼岸行駛,給自己短暫而又美麗的人生交上一份滿意的答卷!
匆匆讀后感9
“燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”這是朱自清《匆匆》里的一段話。是啊,燕子去了,會(huì)再來,樹木枯了,會(huì)再青,花朵謝了,會(huì)再開,但是,我們的一人的一生卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再來,不會(huì)再有一模一樣的一天,一小時(shí),一分鐘……
在文中朱自清抒發(fā)了自己對(duì)過去的時(shí)間的留念與無法阻止時(shí)間的流逝的悲傷,這兩點(diǎn)都向我們說明:時(shí)間一去不復(fù)返。在許多文獻(xiàn)影視作品中,都有談到時(shí)間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!;還有魯迅先生的的'“時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間是無異于謀財(cái)害命的!保贿有《功夫熊貓》里面龜大仙說的“Yesterday is history,Tomorrow is a mystery and Today is a gift。(昨天是歷史,明天是一個(gè)謎,而今天,是上天給予我們的禮物。)”。這都告訴我們,要牢牢地把握住現(xiàn)在的時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,雖然我們無法阻止時(shí)間的逝去,但是我們可以用有限的時(shí)間創(chuàng)造無限的奇跡。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以從小事做起,比如上課認(rèn)真聽講,做什么事都不磨蹭,還可以像劉墉所說的,做一件事的時(shí)候順便把其他可以做的事做了,比如你做手工做累了想去喝水,去之前你好好想想一路上可以做些什么,比如說你去客廳倒水之后可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊,可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個(gè)學(xué)問,比如說你如果在去客廳的時(shí)候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了,不妨倒完水再拿東西。
總之,我們要好好把握時(shí)間,不要嫌時(shí)間不夠,就像魯迅先生說的,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總會(huì)有的!
匆匆讀后感10
暑假里我讀了朱自清先生寫的散文《匆匆》。這篇文章讓我明白了珍惜時(shí)間的重要性。每當(dāng)我回想起這篇文章時(shí),內(nèi)心就像平靜的湖面被投了一顆石子,水波層層,不能平靜。
洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從碗里過去。生活中我們所做的每一件事情,無不在消耗我們的時(shí)間?纯粗熳郧逑壬鷮懙奈恼,看看我自己,覺得十分羞愧。平時(shí)我想:一定要好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)?僧(dāng)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候,又總覺得時(shí)間還多,離考試還遠(yuǎn),玩一下也沒關(guān)系,就把好好學(xué)習(xí)的決心拋到了九霄云外。老師提醒我要好好學(xué)習(xí),要準(zhǔn)備考試了,我卻把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間總是一去不復(fù)返,所以到了考試的時(shí)候,我就像《匆匆》說的那樣,頭涔涔而淚潸潸了。
我的`時(shí)間正如《匆匆》中寫的“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里沒有聲音,也沒有影子!庇幸淮伟职謰寢屚獬,讓我在家里打掃衛(wèi)生?纯幢聿啪劈c(diǎn),時(shí)間還早。他們一走,我趕緊打開電腦,玩起游戲,越玩越上癮。等我玩得有些累,趁著伸懶腰的空隙,瞟了一眼墻上的時(shí)鐘,快12點(diǎn)了!趕緊手忙腳亂地關(guān)掉電腦,準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生?晌覄偰闷饞甙,還沒開始掃,就聽見大門被打開。爸媽看我連一個(gè)房間都沒打掃,狠狠地批評(píng)了我,我羞愧難當(dāng)。時(shí)間過得真是太快了!
同學(xué)們,人的一生十分短暫,珍惜時(shí)間,不要虛度年華,只有好好學(xué)習(xí),才能讓短暫的人生變得有價(jià)值、有意義。同學(xué)們,請(qǐng)記住這么一句名言:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)吧!
匆匆讀后感11
這是大散文家朱自清先生筆下讀萬物輪回,時(shí)間卻一去不復(fù)返的悲傷感的表現(xiàn)。從這里,我讀出了朱自清先生對(duì)人生的感悟。
同樣,我們是小學(xué)生,我們現(xiàn)在的任務(wù)不如大人們繁重,但是仍然不能虛度我們光陰,努力學(xué)習(xí),天天向上才是。我們雖然很小,但也應(yīng)該明白時(shí)間是寶貴的。時(shí)鐘滴滴答答的聲音何不是在提醒我們的時(shí)間在分分秒秒地溜去?
從小到大,我們從不反省自己。時(shí)間的流逝,我們卻從不用行動(dòng)來阻止。像地球上的礦產(chǎn)資源一樣,時(shí)間不是取之不盡,用之不竭的。這就像一個(gè)大倉(cāng)庫(kù),雖然看起來沒有盡頭,但是浪費(fèi)時(shí)間,總有一天會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),才是現(xiàn)在我們的硬道理。我們應(yīng)該這樣去做,去學(xué)習(xí),去珍惜自己寶貴的時(shí)間。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴呀!所以,珍惜每一分每一秒的時(shí)間成為了我們的目標(biāo)。于是——早晨起來的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該讀一會(huì)兒書?中午吃飯的時(shí)候,我們是不是不應(yīng)該那樣慢條斯理?玩耍嬉戲的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該減少這樣的時(shí)間?如果能在生活中珍惜時(shí)間的話,那就必能驗(yàn)證魯迅爺爺?shù)囊痪湓挕皶r(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,就會(huì)有的!
來也匆匆,去也匆匆,朱自清先生在文章中寫出了自己對(duì)過往時(shí)間的眷念與留戀。我們更要珍惜時(shí)間,不要在老年時(shí),后悔自己那時(shí)為何不多做些貢獻(xiàn)?不要再即將離去時(shí),后悔自己為何不多學(xué)些知識(shí)?每一個(gè)人都不希望這樣的.情景在自己身上呈現(xiàn)。
珍惜時(shí)間吧,時(shí)間的流去是悄聲無息的,在4000多日子里,我做了些什么呢?我留了些什么痕跡呢?時(shí)間在一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓平凡的肉體放射出無限的光芒,這既不簡(jiǎn)單,也不艱難,就看你如何安排了。時(shí)間是白白浪費(fèi),還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,它將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,共同來珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),成功終會(huì)有一天會(huì)屬于你的。
匆匆讀后感12
周末,我高興地拿起《朱自清散文選》津津有味地看了起來。一篇《匆匆》深深地吸引了我。讀后,我的心情久久不能平靜。
時(shí)光匆匆,朱自清告訴我們要珍惜時(shí)間。吃飯時(shí),時(shí)間會(huì)從飯碗下溜走;洗手時(shí),時(shí)間會(huì)從指間流走。桃花開了,有再紅的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。可是,時(shí)間一去不再?gòu)?fù)返,時(shí)間就像飛箭一樣,一會(huì)兒就過去了,浪費(fèi)的時(shí)間再也不能補(bǔ)回來了,朱自清先生后悔自己沒有珍惜時(shí)間,浪費(fèi)了八千多個(gè)日夜。
讀著讀著,我深刻地感受到時(shí)間的流逝是如此之快,我不由得想到自己,我是怎樣安排時(shí)間的?我珍惜時(shí)間了嗎?我每天急急忙忙地上學(xué),又收獲了什么呢?記得有一天早上,媽媽六點(diǎn)鐘叫我起床,我慢吞吞地睜開眼睛,磨磨蹭蹭地爬起來,媽媽把衣服扔給我,說:“快把衣服穿上!”我拿起衣服,并沒有穿,還想著昨天晚上的夢(mèng),想得入了迷!鞍パ,鄒鈺,都六點(diǎn)四十了!”我一下子驚醒過來,迅速穿上衣服,三口兩口把飯扒完。哎呀,七點(diǎn)了!我背上書包,坐上媽媽的自行車。喲,好像少了什么?紅領(lǐng)巾!我的媽呀!我趕緊又跑上樓,拿起紅領(lǐng)巾就跑,跳上車,這才舒了一口氣。想想一個(gè)早晨我浪費(fèi)了多少時(shí)間,如果我每天抓緊時(shí)間起床、吃飯,把省下的時(shí)間讀讀書,背背英語(yǔ),該有多大的收獲啊!
以前我也浪費(fèi)了許多時(shí)間,讀了朱自清先生的'《匆匆》,我深知時(shí)間的一去不復(fù)返,時(shí)間的寶貴,也真正體會(huì)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要珍惜時(shí)間,抓緊一分一秒,爭(zhēng)取更多的收獲。
匆匆讀后感13
時(shí)間匆匆逝去,如流水,總是在我們不經(jīng)意間一去不復(fù)返。在語(yǔ)文課上,我跟著朱自清的腳步,感受到了時(shí)間匆匆的不堪回首,一去不復(fù)返。
文章以細(xì)膩的文筆,刻畫了時(shí)間匆匆流逝的蹤跡:洗手時(shí),日子從水盆里過去;吃飯時(shí),從飯碗里過去;默默時(shí),從凝然的雙眼前過去;甚至連伸出手遮挽時(shí),又從遮挽的手邊過去……處處流露出作者對(duì)過去日子的深深惋惜與留戀。
在我的生活中,日子也是如此的匆匆:閑聊時(shí),日子從我的嘴邊溜去;跑步時(shí),日子從腳底鉆過去;打電子游戲時(shí),日子輕盈地從鼠標(biāo)上躍過去。當(dāng)一天的時(shí)光過去時(shí),我才真正領(lǐng)悟到時(shí)間溜走的悄無聲息。
而日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從一個(gè)天真爛漫的一年級(jí)小女孩,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入初中大門的六年級(jí)學(xué)生。近六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣無聲無息,無影無蹤。
兒時(shí),父母那一聲聲親切的呼喚,已成為一句句無止境的嘮叨;兒時(shí),那蹣跚的步伐,已是大步流星的奔跑;兒時(shí),那才及父母大腿的身高,現(xiàn)在已生長(zhǎng)到肩頭……歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,我的世界跟著時(shí)間的匆匆也開始了變化。
在玩電腦時(shí),在看電視時(shí),在玩耍嬉戲時(shí),你有沒有聽到時(shí)間在拋棄你的“滴答滴答”的'聲音?它是在提醒你,快去寫作業(yè),不要再玩了!而在你刷題、閱讀、鍛煉,或是在書桌前奮筆疾書時(shí),你卻感覺時(shí)間過得很慢,讓你過得特別充實(shí),因?yàn),你把時(shí)間花在的應(yīng)該做的事情上。
勿謂寸陰短,既過難再獲,F(xiàn)在,我一定不要浪費(fèi)這學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),不要讓這匆匆溜走的時(shí)光,白白浪費(fèi)了現(xiàn)在的關(guān)鍵時(shí)期!
匆匆讀后感14
在書上,我讀了著名詩(shī)人、散文家――朱自清的《匆匆》。
讀后,這文章中的一個(gè)個(gè)詞,一句句話都令我思緒萬千!斑^去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著似游絲樣的痕跡呢?”這是朱自清在文章中寫到的。
是啊!日子過去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來。就想今天是20xx年8月23號(hào)一樣,過去了,就再也不會(huì)有20xx年8月23號(hào)了。時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。不是有這么一句話么?“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。”我們每個(gè)人的日子都不多,縱使你能活幾百歲,又能怎么樣呢?
時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝。
我們正處在人生的春季,在這個(gè)季節(jié)里,我們需要播種,為以后的人生鋪路,打下堅(jiān)實(shí)的根基,這樣到了秋天才會(huì)有收獲!“一份耕耘,一份收獲“你不耕耘,又怎么會(huì)有收獲呢?
你仔細(xì)算過嗎?一天有多少分鐘,一個(gè)月有多少分鐘,一年又有多少分鐘呢?也許一分鐘在許多人眼里是一粒微不足道的沙子,沒有地位,這對(duì)嗎?
時(shí)間就是金錢!
一寸光陰一寸金,哪怕是一秒鐘也應(yīng)該珍惜!
其實(shí),我們每個(gè)人每天過的又何嘗不似朱自清說的這般匆匆呢?早晨,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),日子從陽(yáng)光中過去;當(dāng)我們?cè)谕骠[時(shí),日子從笑聲中過去;當(dāng)我們掩面嘆息時(shí),日子又從嘆息聲中過去了……
日子隨著我們的生老病死,新陳代謝匆匆而過;ㄩ_花落,日出日落,潮漲潮退,人來人往。轉(zhuǎn)眼間,又是一度春秋。
如果人赤裸裸的來到這世界,又將赤裸裸的回去,這匆匆的.生命又有什么意思呢?
活著,就是要做一些對(duì)社會(huì)有益的事。世界上的偉人為我們留下了豐富的文化遺產(chǎn),歷史給予他們榮譽(yù),使他們名垂青史!
日子匆匆,人也匆匆。親愛的你們,抓住了“匆匆”了嗎?
匆匆讀后感15
《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》,這些膾炙人口、耳熟能詳?shù)纳⑽,出自中?guó)現(xiàn)代散文家朱自清筆下。他的散文,文質(zhì)兼美、內(nèi)容流暢,被喻為"美文的典范".今天,我有幸在網(wǎng)上拜讀了其中一篇《匆匆》。
這篇課文講了朱自清對(duì)逃去如飛的時(shí)間的感嘆與惋惜。正如課文所說的,"燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。萬物可以重新復(fù)蘇,煥發(fā)出勃勃生機(jī),但時(shí)間卻一去不復(fù)返了。"可見作者對(duì)時(shí)間惜如真金,不想虛度年華。但時(shí)間不等人,"于是--洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。"是啊,面對(duì)稍縱即逝的時(shí)間,我們無法留信,只能一如既往地珍惜時(shí)間。
我們也是一樣的,上天給每人惟一平等的就是一天24個(gè)小時(shí)。正如笑星小沈陽(yáng)說的"眼睛一閉再一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜一輩子過去了".表面看是滑稽,感覺幽默,但是細(xì)細(xì)想起來人生確實(shí)如此。生活中,每當(dāng)看見街上的'行人匆匆地插肩而過的時(shí)候,不禁思考:人們都在忙碌著什么?要么都是腳步匆匆的,要么站在人生的十字路口徘徊……"在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"
對(duì)于我來說,過去的匆匆和徘徊,留下些什么?只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎!不,只要是以微笑面對(duì)生活,面對(duì)困難,我想人生中很多困難都會(huì)迎刃而解的,不是嗎?
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