- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《匆匆》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《匆匆》讀后感1
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。時(shí)光匆匆，歲月匆匆，時(shí)間不會等你的。
文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊，但很快就會逝去，抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。我記得好像有一位詩人曾經(jīng)說：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！边@句話我聽見了很有感觸。
從這篇文章中，我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不回來的，你一旦失去他，就無法挽回，時(shí)間是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間。
從現(xiàn)在開始，我要珍惜每一分鐘，每一秒，不再讓時(shí)間悄悄地從我身邊溜走了，我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的45分鐘，專心聽課，記牢每一個(gè)單詞，牢記老師說過的重點(diǎn)課文、句子、詞語和意思，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。
是啊!時(shí)間就這樣從我們的身邊溜過，到底我們用這些時(shí)間干了什么?課堂上，當(dāng)你與同學(xué)講小話的.時(shí)候，時(shí)間就這樣從你那伶俐的嘴巴旁溜走，當(dāng)你上課發(fā)呆時(shí)，時(shí)間便從你發(fā)愣的眼前閃過，當(dāng)你和朋友們在籃球場打籃球的時(shí)候，時(shí)間就在你左跑右閃中溜走，當(dāng)你坐在電腦前津津有味地玩著游戲的時(shí)候，時(shí)間便從你那晃動的鼠標(biāo)下流逝。時(shí)間過得很快!
所有時(shí)間里的事物都一去不會回來了，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間對人是公平的，在未來的中學(xué)生活中，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子，不要白白地走這一遭。
《匆匆》讀后感2
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
是呵，為什么呢?光陰似箭，日月如梭。就在這匆匆的節(jié)奏中，我們對時(shí)間的概念變得越來越麻木了。往往有很多人衰老甚至死亡，他的一生中仍然會無所作為。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?如果時(shí)間可以倒流，我們可以找回很多我們曾經(jīng)擁有可卻遺失了的東西。比如說物品，比如說友情，比如說親情……
可是，這樣完全是我們的暇想，根本無法變成現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間老人對待每一個(gè)人都是公平公正的，它不會給任何人多一分時(shí)間，也不會給任何人少一分時(shí)間。每一個(gè)人的命運(yùn)都在自己的手里，時(shí)間相等，關(guān)鍵在于怎么去利用它。勤勞的人把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，將來終成大器。懶惰的人把時(shí)間用在玩樂上。
人的一生其實(shí)很短暫，是容不得我們?nèi)ダ速M(fèi)的。時(shí)光匆匆地匆匆地從我們面前流逝了。這時(shí)，遮擋是毫無用處的，做每一件事都是需要時(shí)間的`，你可以又快又好地將它完成嗎?你所節(jié)約的每一分、每一秒，積少成多，對自己是很有幫助的'。
過去的日子既然已經(jīng)過去了，就不要再對它有所留戀了。每一天、每一時(shí)、每一刻，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。別忘了你留戀過去的同時(shí)也在浪費(fèi)時(shí)間。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶世界里的我們該做些什么呢?我相信，不只有徘徊，不只有匆匆，還有五彩繽紛的生活與節(jié)約寶貴的時(shí)間。匆匆的時(shí)光雖不容挽留，但是，只要讓每分每秒都過得快樂就好，過得有價(jià)值就好。
我們赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間希望不要赤裸裸地回去。
《匆匆》讀后感3
暑假里我讀了朱自清先生寫的散文《匆匆》。這篇文章讓我明白了珍惜時(shí)間的重要性。每當(dāng)我回想起這篇文章時(shí)，內(nèi)心就像平靜的湖面被投了一顆石子，水波層層，不能平靜。
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從碗里過去。生活中我們所做的每一件事情，無不在消耗我們的時(shí)間。看看朱自清先生寫的文章，看看我自己，覺得十分羞愧。平時(shí)我想：一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績�？僧�(dāng)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候，又總覺得時(shí)間還多，離考試還遠(yuǎn)，玩一下也沒關(guān)系，就把好好學(xué)習(xí)的決心拋到了九霄云外。老師提醒我要好好學(xué)習(xí)，要準(zhǔn)備考試了，我卻把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)�！耙淮绻怅�，一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間總是一去不復(fù)返，所以到了考試的時(shí)候，我就像《匆匆》說的.那樣，頭涔涔而淚潸潸了。
我的時(shí)間正如《匆匆》中寫的“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里沒有聲音，也沒有影子�！庇幸淮伟职謰寢屚獬�，讓我在家里打掃衛(wèi)生。看看表才九點(diǎn)，時(shí)間還早。他們一走，我趕緊打開電腦，玩起游戲，越玩越上癮。等我玩得有些累，趁著伸懶腰的空隙，瞟了一眼墻上的時(shí)鐘，快12點(diǎn)了！趕緊手忙腳亂地關(guān)掉電腦，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生�？晌覄偰闷饞甙眩�沒開始掃，就聽見大門被打開。爸媽看我連一個(gè)房間都沒打掃，狠狠地批評了我，我羞愧難當(dāng)。時(shí)間過得真是太快了！
同學(xué)們，人的一生十分短暫，珍惜時(shí)間，不要虛度年華，只有好好學(xué)習(xí)，才能讓短暫的人生變得有價(jià)值、有意義。同學(xué)們，請記住這么一句名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！
《匆匆》讀后感4
如果你要問，這個(gè)世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時(shí)間。
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。于是，你也許會說時(shí)間雖然寶貴，但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候”，而我們的`時(shí)間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時(shí)間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時(shí)，老師來催他的作業(yè)，別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到將作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候，他也許會想起課間被他浪費(fèi)了的時(shí)間，如果那時(shí)能珍惜時(shí)間，也就不用留下來做“留學(xué)生”了。
同學(xué)們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多么自由輕松，因?yàn)闆]有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個(gè)星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會有時(shí)間去做的，于是不知不覺中，天色已經(jīng)暗下來，而你的作業(yè)還紋絲沒動。
時(shí)間匆匆，就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時(shí)，在你考慮今天穿什么樣的衣服時(shí)，在你賭氣不肯吃飯時(shí)，它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》，我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時(shí)間，我為暑假的一去不復(fù)返而哭泣，我也將為未來的日子而珍惜。作文
《匆匆》讀后感5
《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！钡拇_是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了，有再從東方深起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如河入海且一去不復(fù)返!
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌�，我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記的。可當(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸了。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過的充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的'人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲過的空虛。上小學(xué)對任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說的好:“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出�！�
我也是―個(gè)不會珍惜時(shí)間的人，每當(dāng)我做完了老師布置的作業(yè)，仿佛就完成了―天的學(xué)業(yè)似的，把剩下的時(shí)間全部用來看電視，很少想如何有效的做有意義的事，或是讀―讀名著，練―練書法，查―查資料等對學(xué)業(yè)有幫助的事。
讀了《匆匆》，我要珍惜時(shí)間，學(xué)會好好的利用時(shí)間，不能讓時(shí)間白白地流走，時(shí)間是一去不復(fù)返的。
《匆匆》讀后感6
如今的我知道時(shí)間如流水，稍縱即逝；一晃而過，要好好珍惜。而過去，盡管在我的房間的書架上擺滿了書，可我卻很少看它們，因?yàn)槲铱傉也坏綍r(shí)間。一次偶然的機(jī)會，我讀了《朱自清散文集》里的《匆匆》才知道自己虛度了多少光陰。
《匆匆》是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘?散文，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡。表達(dá)了作者為虛度時(shí)光而感到無奈和惋惜�！斑^去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”當(dāng)我讀到這里時(shí)，思緒萬千，深有感觸，驀然回首，我為自己過去總在浪費(fèi)時(shí)間而懊悔不已。
上三年級后一放暑假，我就去上軟筆書法的興趣班，開始我還能認(rèn)真練習(xí)，可學(xué)到一半就坐不住了。只要一聲鳥叫，我便探出窗外，伸著老長的脖子張望；要是有小朋友們在外面玩耍，我就更加坐立不安，恨不得也出去痛痛快快地玩一場。我時(shí)而徘徊在教室里，時(shí)而和旁邊的同學(xué)說悄悄話，要不就發(fā)呆，思想神游到了九霄云外，結(jié)果到現(xiàn)在，我的毛筆字沒有絲毫進(jìn)步，就連以前學(xué)的扎實(shí)的基本功也忘的一干二凈了。
“ 燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返？”這優(yōu)美的語句柔中帶剛。猶如當(dāng)頭棒喝！我醒悟了：昨天過去了有今天，今天過去了有明天，可人生有多少個(gè)今天可以浪費(fèi)，有多少個(gè)明天可以重來��？我下定決心：在接下來的“今天”里，從這一秒起，一定要珍惜時(shí)間，以飽滿的熱情去迎接朝陽，不讓今天的快樂變成明天的痛苦與懊悔。
朋友們，讓我們牢記：時(shí)間匆匆，好好珍惜！
《匆匆》讀后感7
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！边@是出自朱自清的文章《匆匆》。
時(shí)間是什么呢？看得見，摸得著嗎？但他就在我們身邊。夏天替代了春季，春天也同樣會接替冬天，一年四季從來不會改變，楊柳總會青，桃花總會再開，但日子卻一天天從我們的手中溜過。就像《長歌行》中所說“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”，千條河啊萬條河，滔滔東流奔向大海，何曾流回來！時(shí)間就像這流水一去不回頭了。世界上最珍貴的不是金錢，地位，而是時(shí)間。時(shí)間為何去得那么匆匆呢？那么得無聲無息。我也在默默地算著，四千多的日子已經(jīng)從我的手中溜走。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……”，這使我仿佛看到時(shí)間的流逝。許多人總是到關(guān)鍵的時(shí)候，才懂得時(shí)間的重要性。在我玩電腦的時(shí)候，日子從鼠標(biāo)與鍵盤上過去，當(dāng)我看電視的時(shí)候，日子便從手中的遙控器中過去，但是總是覺察不到時(shí)間已經(jīng)從背后踮著腳尖，像只貓一樣溜走了；太陽高高地掛在空中，可是，它總是那么地匆匆，太陽神駕著心愛的戰(zhàn)車像去趕集似的'，他為何不慢一點(diǎn)？日子就是那么快。
“在逃去如飛的日子里，我能做些什么呢？”的確，我們留不住一分一秒的時(shí)間，但是，我們只要合理地安排時(shí)間，充分利用好課上的每一分鐘，利用好生活中時(shí)間，我們就會成為時(shí)間的主人。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！闭湎r(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間白白從我們身邊溜走，讓我們成為時(shí)間的主人吧。
《匆匆》讀后感8
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！}記
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，稍縱即逝，讓我們在有的時(shí)間里做一些有意義的的事情，不要讓珍貴的時(shí)間流逝。學(xué)習(xí)了《匆匆》一課后讓我深有感觸，明白了許許多多的道理。
作者朱自清，原名自華，字佩弦。著名詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。原籍浙江紹興，后居江蘇揚(yáng)州。1920年畢業(yè)于北京清華大學(xué)。1931年至1932年曾到英國留學(xué)�；貒螅群笤谇迦A大學(xué)、昆明西南聯(lián)合大學(xué)等校任教�？谷諔�(zhàn)爭結(jié)束后，積極支持反對國黨反動統(tǒng)治的學(xué)生運(yùn)動。1948年8月，拒絕接受美國的救濟(jì)糧，因病在北平逝世。主要作品：《背影》、《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》等。
《匆匆》是他在一九二二年三月二十八日，表達(dá)了他對時(shí)光逝去的留戀和時(shí)光稍縱即逝的無奈，文章中“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話以不同的'形式反復(fù)出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了要珍惜時(shí)間。文章的第三自然段運(yùn)用了排比句式形象的寫出事件正在一點(diǎn)一滴的在我們身邊流逝，表達(dá)作者的無奈之情。
讀到這里我想到我無所事事時(shí)：在我玩耍的時(shí)候，時(shí)間從笑聲中溜去；在我看電視時(shí)，時(shí)間從我眼前過去；在我和同學(xué)閑聊時(shí)，時(shí)間從我的嘴角逝去…在周六時(shí)，我心里想：再看會電視吧，不會耽誤多少時(shí)間的，等明天再不上去�？赐昴瞧恼�，我想起了這樣一句話：今日事，今日畢。我深感慚愧，沒有把握好自己手中的時(shí)間。以后這個(gè)毛病一定要改掉，要做到今日事，今日畢，做事情不拖拖拉拉。
我們要珍惜眼前的每一天，利用好時(shí)間，哪怕時(shí)一點(diǎn)一滴也要珍惜�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！弊屛覀冇涀∵@兩句名言。
《匆匆》讀后感9
今天，語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇文章之后使我久久不能平靜，這篇文章的名字叫做《匆匆》。
我剛開始看到這個(gè)名字的時(shí)候就很好奇，心里想：是什么緣故起這樣的課題名字呢？是作者做事情的時(shí)候匆匆忙忙嗎？是家里發(fā)生什么事情，自己在外面匆匆忙忙的趕回家嗎？還是……？帶著這些疑問，我快速瀏覽完這篇文章，一知半解的。課堂中趙老師給我們朗讀了一遍，聽完了課文之后，趙老師又詳細(xì)的給我們講解了課文中，作者表達(dá)的內(nèi)涵。我知道了作者朱自清緊扣匆匆兩字，細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜，最后表達(dá)了既然來到這個(gè)世界，就不能白白走一遭的主題思想。
我明白了，作者對時(shí)間流逝的無奈，才不禁頭涔涔，而淚潸潸了，還明白了，時(shí)間來的匆匆，去的匆匆，誰也無法阻擋時(shí)間的'來來往往，這時(shí)我想到了陶淵明的詩句：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人。
時(shí)光如白駒過隙，一去不返。的確，人生短暫，時(shí)間易逝，這是不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。我們唯有珍惜時(shí)間，才會不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事，而無遺憾，展望未來才會充滿信心，在人生的道路上才會取得一個(gè)又一個(gè)成功。
我們要熱愛生命，珍惜時(shí)間，就拿我來說，我平時(shí)做事情比較磨蹭，我以后一定要改了這個(gè)壞習(xí)慣，前兩天，我在回家做作業(yè)的時(shí)候開小差，又使計(jì)算題做的一塌糊涂，讀了《匆匆》這篇文章，我明白了一定要珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺。
《匆匆》讀后感10
時(shí)間是什么？時(shí)間像落下的楓葉，腐爛成泥，讓人再也看不到痕跡；時(shí)間又像凋零的鮮花，不復(fù)有昨日的絢爛；時(shí)間就像一棵棵枯黃的小草，新芽又生……
前幾天我們學(xué)了朱自清先生寫的《匆匆》這一課，使我感觸頗深。
“光陰似箭，日月如梭�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄覀儗W(xué)了那么多關(guān)于珍惜時(shí)間的句子，但直到我們學(xué)了這篇課文，我才明白了這些珍惜時(shí)間的句子含義的真諦。
我站在教室窗邊，環(huán)視一周我們的校園，又回想起了我們剛升入一年級的'情景，那時(shí)候的我們有著一張張稚氣未脫的臉龐，聲音也是奶聲奶氣的，天真無邪……
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大了，馬上就要離開學(xué)校了，時(shí)光匆匆，我們能做的只有珍惜時(shí)間罷了；可是時(shí)間匆匆地來，又匆匆地去，能讓我們珍惜的時(shí)間又有多少呢？
時(shí)光荏苒，兩千多日子已經(jīng)過去，從一年級入學(xué)到六年級臨近畢業(yè)，我們不知浪費(fèi)了多少時(shí)間，要知道，“明日復(fù)明日，明日何其多”！
我想要伸手抓住時(shí)間，但張開手看看，手中有的只是空氣罷了。我們多少次伸手，就有多少次失望；我們一直想要伸手抓住時(shí)間，但卻只是一場空罷了。我們雖然抓不住時(shí)間，但是我們可以勝過時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做到不浪費(fèi)分分秒秒，珍惜時(shí)間、珍惜生命。
時(shí)間就是生命，我們一定不能隨意地浪費(fèi)時(shí)間，不然留給我們的就只剩徘徊與匆匆了。
時(shí)間看似無影無蹤，但只要我們肯珍惜時(shí)間，匆匆的時(shí)間就一定會被我們抓住……
《匆匆》讀后感11
假期的時(shí)候我讀了一篇文章，文章的名字叫《匆匆》，是著名的作家朱自清先生寫的一篇文章，通過朗讀這篇文章，我有很多的感想，是啊，默默的多少時(shí)光從我們手里溜走，我們又因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間錯過了多少光陰。
“去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣的匆匆呢?”讀到這句我的心里有很多的愧疚，因?yàn)槲铱偸遣蛔ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)，在課堂上，做小動作玩耍，回到家里，就算有一點(diǎn)時(shí)間也要玩手機(jī)玩電腦來虛度光陰，而又因?yàn)檫@些我錯過了多少時(shí)間呢?又因?yàn)檫@些時(shí)間錯過了多少知識呢。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去�！睍r(shí)間在一點(diǎn)一滴走著，而我，卻依舊在浪費(fèi)著時(shí)間，從這篇文章中，我明白了時(shí)間是寶貴的，是金錢無法挽回的。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，把我們?nèi)松环忠幻攵歼^的充實(shí)起來，做一些有意義的.事情，千萬不要虛度光陰。
放掉作業(yè)玩電腦時(shí)，時(shí)間從游戲的虛擬里匆匆過去了;看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕前的動漫人物嘻嘻哈哈中過去了;作游戲時(shí)，時(shí)間從我們的歡笑中駛?cè)�，時(shí)間是多么飛快啊，生命是短暫的，而我們的精力是無限的，我們要把無限的精力投入到努力的學(xué)習(xí)中去。
想一想平時(shí)，再對比一下現(xiàn)在，我還是沒有珍惜時(shí)間沒有充分利用起一點(diǎn)一滴的時(shí)間，而在平時(shí)，我總是推脫找借口說自己沒有時(shí)間，其實(shí)魯迅先生說過，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。只要利用好時(shí)間，我們才不會頭涔涔而淚潸潸。
從現(xiàn)在開始我要覺悟起來，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，不要再做沒意義的事了，我要在有限的時(shí)間里爭取學(xué)習(xí)更多的知識，體現(xiàn)自己的價(jià)值，對社會做更多的貢獻(xiàn)。
《匆匆》讀后感12
古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！堕L行歌》一詩中提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已經(jīng)度過了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻剛了些什么呢？只在徘徊罷了，只有匆匆罷了。在死前多日的'匆匆里，除了徘徊外又剩些什么呢？
我曾聽過這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在國內(nèi)工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請這1天。聽完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的方法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友，沒當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里過去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作和學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿訐u包括辯解，都會耗費(fèi)心力，好費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)還�！蔽也唤肫鹆艘痪湓挘骸袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命！
《匆匆》讀后感13
我讀《匆匆》疑問的時(shí)候，先是感覺不太懂，接著就難以理解了（個(gè)人觀點(diǎn)，見諒）。
我知道朱自清老師是在教育我們要珍惜時(shí)間，但是，“我何曾留下過像游絲般的痕跡呢？”這句話我不太認(rèn)同，難道沒有在世界上留下過痕跡就沒有意義嗎？不是的，即使沒有在世界上留下痕跡至少也會在別人的心里留下痕跡的。我覺得并不需要多大多大的名氣啊，創(chuàng)造過多么多么好的發(fā)明啊，這些都不重要，只要曾經(jīng)為自己的夢想努力過，能夠堅(jiān)持到底——那樣，就很好了。
“過去的'日子如輕煙”怎么會呢？我覺得，喻成一支筆更好，在我們?nèi)松臅嫌涗浿^去的日子：有開心的事，也有傷心的事。
朱自清老師好像不想讓匆匆的時(shí)間流逝呢，可是，如果時(shí)間停留，我們的筆不再書寫，那我們心中的書會留下多少的空白啊，成長的故事又從何而來呢？正因?yàn)闀r(shí)間不是停留的，所以有了一年四季；正因?yàn)闀r(shí)間不是停留的，才有了對未來的期待。珍惜時(shí)間固然可貴，但是樂觀的去對待時(shí)間匆匆不是更好嗎？
不過，我還是很敬佩朱自清老師的，因?yàn)椋眯娜ジ惺芰松�，感受到了時(shí)間匆匆，感受到了自己的日子和時(shí)間的海洋比起來很渺小，因?yàn)檎湎r(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間來去如飛，不禁“頭涔涔而淚潸潸”，并感到無奈與惋惜。但是，老師，不應(yīng)該為此感到消沉，對嗎？盡管針尖上的一滴水很小，但是海洋不也是由成千上萬的水滴匯成的么？
“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我并不聰明，但是我可以回答：這是因?yàn)橐有碌娜兆印?/p>
《匆匆》讀后感14
如果你要問，這個(gè)世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時(shí)間。
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。于是，你也許會說時(shí)間雖然寶貴，但是也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候”，而我們的時(shí)間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時(shí)間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時(shí)，老師來催他的作業(yè)，別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能夠乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候，他也許會想起課間被他浪費(fèi)了的時(shí)間，如果那時(shí)能夠珍惜時(shí)間，也就不用留下來做“留學(xué)生”了。
同學(xué)們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多么自由輕松，因?yàn)闆]有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個(gè)星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會有時(shí)間去做的，于是不知不覺中，天色已經(jīng)暗下來，而你的`作業(yè)還紋絲沒動。
時(shí)間匆匆，就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時(shí)，在你考慮今天穿什么樣的衣服時(shí)，在你賭氣不肯吃飯時(shí)，它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》，我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時(shí)間，我為假期的一去不復(fù)返而哭泣，我也將為未來的日子而珍惜。
《匆匆》讀后感15
今天我讀了朱自清先生的散文《匆匆》，讀完之后，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。時(shí)間是多么的寶貴，可我到現(xiàn)在才知道，真是慚愧無比！
《匆匆》這篇散文主要講述了時(shí)間的匆匆流逝，像流水一般一去不復(fù)返。作者因無力挽留時(shí)間，而引發(fā)了對人生的感嘆，嘆息自己浪費(fèi)了無數(shù)的時(shí)光，所以他不禁頭涔涔而淚潸潸了。
民族英雄岳飛在《滿江紅》中也說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)光是匆匆的，而我們卻一直在這個(gè)世界上徘徊，流逝了一天又一天，無所作為，終將帶著遺憾“赤裸裸地回去”。時(shí)間是不會等待我們的`，我們應(yīng)該要在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間匆匆流逝，而我做過什么真正有意義有價(jià)值的事？我已經(jīng)浪費(fèi)了20xx多的日子了，我什么也沒有做，但是，我們只能在這世界上白白的甘心走這一遭嗎？
在匆匆如飛的時(shí)間里，我們應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，踏實(shí)進(jìn)取，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，將來為國家為社會做一些貢獻(xiàn)。
從古至今，多少人為時(shí)間流逝匆匆而嘆息？多少人感嘆生命的短暫？多少人猛地發(fā)覺了時(shí)間的一去而不復(fù)返？
而以前的我卻并沒有意識到時(shí)間的匆匆流逝，只知道每天早上起床，晚上入睡，一日三餐，又做了哪些有意義的事呢？到頭來還不是荒廢了整整一天？只能無奈的任由時(shí)間與我擦肩而過！
我們無法改變時(shí)間，也無法用自己的雙手去挽留時(shí)間，但是我們不應(yīng)該徘徊，更不應(yīng)該再次虛度，我們要對得起自己，要抓住當(dāng)下，腳踏實(shí)地地去做一些有意義的事情，讓自己沒有到這世界白白走一遭。
【《匆匆》讀后感】相關(guān)文章：
《匆匆》有感12-24
《匆匆》讀后感07-19
《匆匆》讀后感07-19
《匆匆》讀后感07-19
《匆匆》讀后感07-19
《匆匆》讀后感07-19
《匆匆》讀后感07-19
《匆匆》讀后感(經(jīng)典)07-31
《匆匆》讀后感07-18
《匆匆》讀后感07-18