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《匆匆》讀后感
細細品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀后感1
今天,我學(xué)了《匆匆》,這篇文章,他給我們講了時間是多么的,寶貴,我就給你們講一講吧。
今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《匆匆》。
里面說了一些關(guān)于時間的故事,讓我們從小珍惜時間,不讓時間從自己身邊走去,不讓時間從筆下溜走,不讓時間從眼皮底下溜去。有句話說得好“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”
這不正是要我們珍惜時間的一句話 嗎?時間他也有腳!在一瞬間,他就不見了,或許你不會注意,明天將到來的',永遠不會和今天一樣,今天飛來的是小鳥,明天可能飛來的就是老鳥了,時間來也匆匆,去也匆匆。我們一定要珍惜時間。
《匆匆》讀后感2
讀了《匆匆》這篇課文,我明白了時間是多么寶貴、多么有用,也讓我有了不再浪費時間的決心,我也理解了朱自清的悔恨。
《匆匆》主要寫了作者朱自清21歲時對時間流走的痛惜和對自己沒有珍惜時間的自責(zé)。作者后悔前一段時光自己沒有好好珍惜時間,沒有好好利用時間,讓八千多日子從手里溜走,惋惜時光時時刻刻都在流失著。時間是那么少,那么得不夠用,作者用自己的體會告訴大家時間是非常寶貴、有限的,每個人都要珍惜時間,不能認為時光是永久的,有很多很多。
其實時光非常短暫,眨眼間時間在一分一秒地溜走……造物主創(chuàng)造了每一個人,他給每一個人的時間是相同的`,但人的成就是不同的。會利用時間的人比浪費時間的人多得到很多東西,這是因為時間在珍惜它的人眼里是寶貴的財富,不舍得浪費、不忍心揮霍,而是充分地利用它。
人要學(xué)會利用時間、珍惜時間,認真做事、好好玩耍,這樣又學(xué)好又玩好,又沒讓時間從身邊白白溜走。
《匆匆》讀后感3
說起匆匆,學(xué)過它的人或聽過它的總會想起“燕子去,有再來的時候;楊柳枯,有再青的`時候……”
課文告訴我們的,不就是要讓我們珍惜時間,在你浪費時間的時候,它就輕輕悄悄地走著。當(dāng)你回過神來,后悔自己剛才浪費時間,可時間就在你抱怨的時候走過。
學(xué)習(xí)朱自清先生的這篇散文,我明白時間讓人煩惱的原因,因為它總是會讓沒有完成任務(wù)的人煩惱,完成任務(wù)的人則不會被它煩惱。讓我們做一個完成任務(wù)的人,拋掉時間這個煩惱吧!
《匆匆》讀后感4
今天上午,我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章,它的作者是朱自清。
課文一開篇,就使用排比的修辭手法問:我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢?課文中作者提出了兩個假設(shè)和疑問。
課文在第二自然段寫了作者的憂慮:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。
課文在第三、四自然段寫出了作者的感慨:在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?和我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。
課文在最后一自然段又問:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?首尾呼應(yīng),畫龍點睛。
課文中有這樣一句話,讓我有同感:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
課文深觸人心,警示人們要珍惜時間。
《匆匆》讀后感5
光陰似箭,日月如梭,時光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無辦法。自古以來,有不少文人墨客用一些文章來表達自己對時光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。
《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的變遷來暗示時光流逝的悄然無息。表達了作者對時光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的`時候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的疑惑,因為我們每個人都會對時間的流逝感到恐懼,而我們能做的,只有且行且珍惜。
回望過去,那時的我無憂無慮,自由快樂,那時的生活如今我還歷歷在目。可如今我要為了學(xué)習(xí)而用盡全力,再也不是當(dāng)初那個什么也不用操心的小孩子了。
但是我們不能因時光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時間的主人,而不是時間的奴隸。我們要奮發(fā)向上,在有限的時間中做有意義的事,把握住時間。
《匆匆》讀后感6
《匆匆》這篇文章告訴我們:光陰一去不復(fù)返,我們要珍惜現(xiàn)在,趁著自己還未長大,多學(xué)習(xí),多讀書,讓光陰不要白白流失。
文章中說:"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的`時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"
美國總統(tǒng)富蘭克林說過這樣一句話:"如果時間是最寶貴的東西,那么浪費時間就是最大的揮霍。"所以,我們要珍惜時間,學(xué)習(xí)更多的知識,不能消磨時光,要想讓自己成大業(yè),生活變得更有意義,那就讓我們一起努力,把自己的生活充實起來,讓時光不要白白從我們身邊溜走。
《匆匆》讀后感7
朱自清曾經(jīng)寫過一篇散文,名字叫《匆匆》,令我深受啟發(fā)。
課文主要寫了:朱自清感覺到了日子一去不復(fù)返,在過去的八千多日子里,作者想留住匆匆而過的.時間,卻挽留不住。所以,作者在往后的日子里鼓勵自己,要發(fā)奮圖強,不要虛度光陰。
如果說生命是海綿,那時間就是海綿里的水。只要去擠,總還是會有的。有些人,每天都在打游戲、上網(wǎng)、看電視。父母、同學(xué)讓他做一些事,就會說:“煩死了,哪有時間,別打攪我!笨捎行┤四?每天做家務(wù)、看書,忙的不可開交,可當(dāng)別人有困難時,他總會積極的去幫助別人。而這兩種人的結(jié)果更是不同,一種沒有一點知識文化,也交不到一個知心朋友。而另一種不僅學(xué)習(xí)成績好,而且還能結(jié)交到好朋友!
時間,對待每個人都很公平,你去爭取了,那你自然能成功。而你不去努力,就只能永遠都是失敗者!
《匆匆》讀后感8
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是古人留給后人的名言警句。
是的,如果能用錢買來的時間,那么我想,沒有人再會寫珍惜時間的文章去警告世人了。
時間無時無刻不在我們身邊悄然逝去,他把現(xiàn)在變成過去,把未來變成現(xiàn)在,把過去變成遙遠的歷史。
我輕輕打開書本,低聲讀了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再來的時候;楊樹枯了,又在青的.時候;桃花謝了,有在開的時候。但是,我們的的日子什么們一去不復(fù)返呢?”
但通過學(xué)習(xí)這篇文章,我終于知道,光陰似箭,時光一去不復(fù)返呢。每天,開著太陽一寸一寸的落下,我心里面很不是個滋味。在我的13年生命中,我留下什么痕跡嗎?沒有,根本沒有!我好想好想補救我浪費的時間。雖然。我明天太陽還會升起,但無論如何也回不到過去了,現(xiàn)在,我真真體會到了作者當(dāng)時那種后悔的心情。同時我也領(lǐng)悟到時間的真遆——時間總會虧待那些珍惜他的人,如果糟蹋他,它將會把你的生命化成廢墟。
《匆匆》讀后感9
不知不覺,我們已經(jīng)不再是一個的“小牛犢”了。
時間就是和朱自清說的一樣,來也匆匆,去也匆匆。
時間老人是沒有情面的,文中朱自清對時間的流逝有著另一番解釋,被偷了,逃跑了。
他將時間的流逝也說成是“溜”,使讀者看起來,時間更像是一個頑皮的小孩。
有時時間就是那么的不給你一點挽回的機會,他在你的每一個動作和思考中悄悄的走了。
不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的`機會。
家長們老是告誡我們時間一去不復(fù)返,確實,日子逃去如飛。這單單是對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨!
文章倒數(shù)第二節(jié)的問句“為什么偏要白白走這一遭?”雖然作者并沒有做正面的回答,可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”!
《匆匆》讀后感10
著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨萬千!這短短幾百字,卻向我們闡述了深刻的道理!
有一句話讓我印象最深刻:但不能平的.,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時間是有限的,不要在有限的時間里做無意義的事,虛度年華最后兩手空空地離開。
下學(xué)后,作業(yè)是一拖再拖,總是想著“待會兒再寫”,不知不覺的已經(jīng)天黑了,而心里在抱怨“時間怎么過的這麼快?”
其實,時間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間,可我們總能騰出一點時間來做一些有意義的事,這雖然很小很小,用途卻很大很大!
如過你一直在和時間賽跑,那麼我相信,你一定會成功!
《匆匆》讀后感11
《匆匆》是現(xiàn)代作家朱自清先生寫的一篇散文,讀完以后,我的感受是:此文只應(yīng)天上有,人間哪有幾回文!
這一篇散文主要寫時間流逝怎樣無聲無息。讀完《匆匆》,我才發(fā)覺我浪費了很多時間——在嘻嘻哈哈玩耍時,日子從歡笑聲中過去;在吹噓時,日子隨著天上的“奶!憋w走;在賭氣不肯吃飯時,日子跟著怒火消失。察覺出時間去得匆匆了,我拿著衣服蓋住它時,它便飛快地從我身旁閃過;早上上學(xué)時,它便和我賽跑。無論我如何加快速度,也總是趕不上它。
過了寒冷的.冬天,迎來溫暖的春季,花草樹木開花的開花、長葉的長葉,而我們呢,為什么回不到自己的童年?人的平均壽命是70歲,現(xiàn)在我們已經(jīng)過了七分之一多了,我們又留下些什么呢?時間一去不復(fù)返,珍惜時間才是根本!
花有重開日,人無再少年,在這有限的日子里,讓我們做些無限美好的事吧!
《匆匆》讀后感12
前幾天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。
課文主要講了作者對時間的流逝之快的無奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比,突出時間過得快,時間在我們的不經(jīng)意間流去。
還有,我從“在默默里算著,八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子地在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”里讀出了時間在我們的不經(jīng)意間流去,誰也不知道時間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了!蔽矣肿x出了作者不希望時間過的`這么快。
在現(xiàn)實生活中,我們身邊有許多珍稀時間和不珍惜時間的人,下面我們來一起看看吧!
比如說,我的媽媽,星期一去山東淄博考試。媽媽除了上班以外,一分一秒都在緊張的復(fù)習(xí),不會的,拿筆一遍一遍的抄,會得讓我考她,就不管會的題,可是還是會復(fù)習(xí)一遍……
我弟弟暑假快過完了還沒寫完作業(yè)。
讀了這篇課文,我懂了,我們要珍惜時間,不能虛度光陰。
《匆匆》讀后感13
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”在樸實無華的文字中。朱自清對自己的一事無成發(fā)出了重重的感慨。
時間匆匆,在無意間溜走。這正告訴我們要珍惜時間。
時間千金難求 ,有些人卻在無端地空耗時間。武漢有一名學(xué)生,考入華中科技學(xué)院,可沉迷于網(wǎng)絡(luò),大一還沒讀完,就被開除了。
在有限的時間里做有意義的事,我做到了嗎?每當(dāng)周末的早晨,我總是賴在床上不起;洗澡時,我總遲遲不出浴室;在完成老師布置的作業(yè)時,我總是思考很久。時間便從我身邊悄悄溜走。
讀了《匆匆》,我終于意識到時間的寶貴,我要學(xué)愛因斯坦,在最短的時間里完成最多的.事。每當(dāng)同事們還在思索如何計算時,他想的卻是如何更快地計算。正是這種獨特的思考方式,讓他比別人更有速度。人的一生是短暫的,要是能用這短暫的時間,去完成更多的事情,時間就不會被浪費。
我正是要用這位偉人的這一種精神,去完成更多的事情,讓時間不被白白浪費。
《匆匆》讀后感14
看完朱自清的散文《匆匆》,真的是讓人懂得了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義呀!
燕子去了,有再 來的時候,楊柳枯了,有再青的.時候,桃花謝了,有再開的時候。只有人們,沒有返老還童的時候,所以,我們一定要珍惜時間,珍惜每天的一分一秒,這樣我們的人生 才更加光彩有力。
去的盡管去了,來的盡管來的。今天看見的太陽,明天看不見了,等我和太陽再見時,這一天又溜走了。我掩著面嘆息。但是新來的影兒又開始在嘆息里閃過了。是呀,今天看見的明天不一定能看地見,所以讓我們來珍惜時間吧!
高爾基也曾說過世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。
讓我們一起珍惜時間,珍惜生活每一天。
《匆匆》讀后感15
其實,世界上最快而最慢,最久而最短,最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。
當(dāng)我們?yōu)橐粋又一個抽象而無聊的問題而傷腦筋的`時候,你是否意識到那“噠噠”的秒針已經(jīng)走過了一圈又一圈?沒錯,這就是時間的無情,可你有沒想過你已經(jīng)擁有了時間,只不過你對時間的等待置之不理,以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過,消失在日子的大海里罷了。
總是哀嘆命運不公的人兒吖,何曾站起身子來做些什么!我們總是抱怨著:她的旋律是多么的匆匆,甚至連停下來喝咖啡的時間都沒有!
是吖,“在千門萬戶里的我又能做些什么呢?只有匆匆罷了,只有徘徊罷了”,人不能就這么活著,猶如行尸走肉一般模樣!宇宙浩瀚,人生短暫,倘若再浪費那一分一秒的時間,人生豈不白走了一趟?!有人在臨死之前說后悔沒有珍惜時間,人類是高等動物,不能到臨死前才覺悟!
冬天枯萎的楊柳在來年枝條又已滿身翠綠,待到窗外的丁香又要開時,你還認為你擁有時間嗎?
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