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《匆匆》讀后感
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《匆匆》讀后感1
我懷著激動(dòng)的心情，寫下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說了：作者對(duì)虛度時(shí)光而感到的無奈和惋惜，說明了作者已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷煌的.復(fù)雜心情。我掩卷沉思，從中得到了啟迪。
我們每個(gè)人，都應(yīng)該趕在時(shí)間的前面，做時(shí)間的主人。時(shí)間就像奔騰的急流，一去不復(fù)返；不管是什么人，只有趕在時(shí)間的前面，才能為時(shí)間的主人，才能為人民做出貢獻(xiàn)！古往來今，有多少有志之人都把時(shí)間看作生命。
我們小學(xué)生，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，趕在時(shí)間的前面，為將來建設(shè)祖國(guó)。然而在上學(xué)期，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了時(shí)間的后面：我本打算在假期里練字，可是，一到假期，我就覺得時(shí)間還長(zhǎng)呢，明日還多著呢！轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了，我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說：”世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！斑@句話的含義。
而今邁步從頭來，讀了《匆匆》這篇文章，我真正懂得了珍惜時(shí)間的重要。
《匆匆》讀后感2
說起匆匆，學(xué)過它的人或聽過它的總會(huì)想起“燕子去，有再來的時(shí)候；楊柳枯，有再青的時(shí)候……”
課文告訴我們的，不就是要讓我們珍惜時(shí)間，在你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，它就輕輕悄悄地走著。當(dāng)你回過神來，后悔自己剛才浪費(fèi)時(shí)間，可時(shí)間就在你抱怨的.時(shí)候走過。
學(xué)習(xí)朱自清先生的這篇散文，我明白時(shí)間讓人煩惱的原因，因?yàn)樗偸菚?huì)讓沒有完成任務(wù)的人煩惱，完成任務(wù)的人則不會(huì)被它煩惱。讓我們做一個(gè)完成任務(wù)的人，拋掉時(shí)間這個(gè)煩惱吧！
《匆匆》讀后感3
我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節(jié)的時(shí)候，就入迷了，因?yàn)槲矣X得寫得太好了。
他寫：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊梅枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷，那是誰？又藏在何片呢？是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪？
我覺得時(shí)間飛快地走了，于是洗手的時(shí)候，時(shí)間從水流里過去了。吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里過去了。
��！匆匆的時(shí)間，總是那么快的流過，所以我們要珍惜這寶貴的時(shí)間呀！
《匆匆》讀后感4
熟讀了《匆匆》一文，仔細(xì)品讀里面的含義。
本文圍繞了一句話來寫的——時(shí)間匆匆，一去不返。開頭就深深的吸引了我“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！弊髡呤褂昧伺疟染鋪砻枥L春景。還用反問句來表達(dá)對(duì)日子的深深留戀“是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”本文緊扣“匆匆”兩字，細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜，解釋了既然來到這個(gè)世界就不能白白走一趟的主題思想。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。的確，人的生命是有限的.，怎樣才能讓短暫的生命綻放出無限的光彩呢？答案只有一個(gè)，只有珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，只有這樣，回首往事才不會(huì)有遺憾，展望未來才會(huì)充滿信心，才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
《匆匆》讀后感5
有句俗話說得好：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！�
當(dāng)我想到這句話時(shí)，就會(huì)想到剛剛學(xué)的一篇課文《匆匆》，這篇課文的作者是朱自清，雖然課文很長(zhǎng)，但是可以用幾個(gè)簡(jiǎn)單的'字概括，那就是“珍惜時(shí)間”
文中有一句話說“像針尖上的一滴水滴在大海里”，一滴水滴在大海里是沒有聲音的，而且很快，時(shí)間就是這樣的，沒有聲音，轉(zhuǎn)瞬即逝。
讀了這篇文章后，讓我想起了我自己，有時(shí)我會(huì)合理的運(yùn)用時(shí)間，而有時(shí)卻只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，我明白從今往后我要好好珍惜時(shí)間，多用點(diǎn)兒時(shí)間在學(xué)習(xí)上，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，到老了的時(shí)候就會(huì)后悔，有句古話也是這樣講的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”
《匆匆》讀后感6
學(xué)習(xí)過《匆匆》這一課后，讓我感受到了很多。這一課主要講作者對(duì)逝去的時(shí)間感到無奈和惋惜，并對(duì)自己以前的無所作為感到自責(zé)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。聰明的`你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這里讓我感受到了時(shí)間是抓不住的，不是像植物，還能重生。
“過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”我感受到了，作者對(duì)自己以前的無所作為感到自責(zé)。
岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”魯迅也說過：“哪有天才，我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！�
不知不覺，我已走過小學(xué)六年，即將畢業(yè)的我，不禁捫心自問：這六年里，我都學(xué)會(huì)了什么，我給我的童年生活留下了些什么？今天，學(xué)習(xí)了這篇課文后，讓我感受到了時(shí)間的重要性！我一定要珍惜時(shí)間！
《匆匆》讀后感7
如果你問世界上什么最珍貴？我就會(huì)說：“當(dāng)然是時(shí)間！”是啊，錢很珍貴，比錢珍貴的是家，比家珍貴的是和平，比和平珍貴的是時(shí)間！
自古以來，人們就感嘆時(shí)間易逝，“時(shí)光荏苒，白駒過隙�！弊x了朱自清散文《匆匆》后，我對(duì)這句話有了更深刻的理解。
朱自清說：“洗手的`時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！蔽矣X得玩的時(shí)候，日子從笑聲里穿過。
朱自清說：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了……”我覺得過去的日子如夕陽(yáng)，被青山遮掩了，如雨珠，被綠葉吸收了！
我們要珍惜每分每秒的時(shí)間��！
《匆匆》讀后感8
說起匆匆，學(xué)過它的人或聽過它的總會(huì)想起“燕子去了，有再來的`時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”
課文告訴我們的，不就是要讓我們珍惜時(shí)間，在你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，它就輕輕悄悄地走著。當(dāng)你回過神來，后悔自己剛才浪費(fèi)了時(shí)間，可時(shí)間就在你抱怨的時(shí)候走過了。
學(xué)習(xí)了朱自清先生的這篇散文，我明白了時(shí)間讓人煩惱的原因，因?yàn)樗偸菚?huì)讓沒有完成任務(wù)的人煩惱，完成任務(wù)的人則不會(huì)被它煩惱。讓我們做一個(gè)完成任務(wù)的人，拋掉時(shí)間這個(gè)煩惱吧！
《匆匆》讀后感9
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
《匆匆》這篇文章是圍繞著時(shí)間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā)，引起了我對(duì)時(shí)間的思考。
算算，一轉(zhuǎn)眼，4000多日子也從我的生命中流去，真快��！在這些歲月中，我究竟做了些什么？我不禁有一點(diǎn)羞愧，因?yàn)闆]有一點(diǎn)回憶，因?yàn)榇蠖鄷r(shí)都是無聊：看電視、玩電腦，虛度了年華。有點(diǎn)后悔，后悔當(dāng)初沒有意識(shí)到時(shí)間的匆匆，等我意識(shí)到，卻己經(jīng)晃過了四季。
時(shí)間啊，日子啊，你為何如此匆匆？
我留不住它的腳步，只能和日子比賽、爭(zhēng)取。人只有一世，那是轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間，但我們的.任務(wù)不是去等待，而是去抓緊，制造出永恒的美麗。
日子是平等的，每個(gè)人都擁有它，日子是不公平的，它傾向勤勞、努力的人，它嫌棄那些懶散、無聊的人。在常見的日子里，不讓它空虛，讓它充實(shí)，不管日子怎樣匆匆，留下痕跡，也好回味。
又是一天過去，新的日子來了
《匆匆》讀后感10
當(dāng)一個(gè)人靜靜的坐下來，去思考一個(gè)問題，時(shí)間去哪了？所有人都珍惜時(shí)光嗎？
就如朱自清所言的，“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的水流里，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！比兆舆^得像大海的水流一樣快，像針尖上的一滴水那么渺小。
“時(shí)光飛逝，光陰似箭�！爆F(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的`學(xué)生了，想想當(dāng)初在學(xué)校、在家里……浪費(fèi)的那些時(shí)光�！叭兆訌乃枥镞^去，日子從飯碗里過去，甚至從凝然的雙眼前過去！”表示除了日常生活中的不經(jīng)意讓時(shí)光流逝并且節(jié)奏很快。
俗話說得好“勿謂寸陰短，既過難再獲�！眲e說時(shí)光非常短暫，只要你去努力了，也就感覺到十分漫長(zhǎng)，既然過去了，什么也別想獲得了！
我勸大家珍惜時(shí)光，不要白走一遭。
《匆匆》讀后感11
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的.時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候……”
是啊，時(shí)光匆匆，歲月匆匆。自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始，唯一只有一樣?xùn)|西永不停留永不復(fù)返，那就是時(shí)間。自從看了《匆匆》這篇文章，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。“昨日之日不可留啊�！碑�(dāng)你還在沉浸在昨日的優(yōu)異成績(jī)時(shí)，時(shí)間就會(huì)在你的喜悅、驕傲之間溜走。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，時(shí)間便會(huì)埋在悲傷中逝去。這樣，時(shí)間就會(huì)從你那喜怒哀樂中悄然逝去了。
時(shí)間不等人！有的學(xué)生靠幻想來度日，想以后該成就什么，怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)，甚至相信天上會(huì)掉下餡餅，常常把時(shí)間化為幻想，使時(shí)間化為流水流淌而去。而有人，總把事情推到明日，要知“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”��！
人的生命有限，但珍惜時(shí)間，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，未來才會(huì)向你招手。
《匆匆》讀后感12
當(dāng)孩子醒過來，船長(zhǎng)問他：“你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”
孩子回答說：“我知道你一定會(huì)回來救我，所以我能堅(jiān)持這么久�！�
“你怎么知道我會(huì)來救你？”
“因?yàn)槟皇悄菢拥娜��！?/p>
聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人小孩面前，淚流滿面地說：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥…”
我最大的感覺是落水的孩子在危急時(shí)刻一直沒有放棄希望，因?yàn)樗嘈湃蚀鹊腵船長(zhǎng)一定會(huì)來救他的。而船長(zhǎng)也沒有辜負(fù)孩子的希望，及時(shí)地挽救了孩子的生命。
《匆匆》讀后感13
讀了《匆匆》這篇文章以后，我對(duì)時(shí)光流逝而感到無奈和惋惜。我想到了昨天那充滿信心的兒童時(shí)代，又想到明天自己美好的理想，可是“今天”要怎樣度過呢？ 今天既是昨天的`繼續(xù)，又是明天的一個(gè)開始，時(shí)光如水，稍縱即逝，正如《匆匆》文中所說的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”。是啊，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。世界上又有哪一個(gè)偉大的詩(shī)人和偉人不是因?yàn)檎湎r(shí)間而取得成功的呢？時(shí)代要求著我們小學(xué)生要珍惜每分每秒，去珍惜每一個(gè)今天。以前（也可以說現(xiàn)在）我上課經(jīng)常走神，所造成的損失現(xiàn)在是彌補(bǔ)不了的，如果每天都這樣，那我一天的收獲是什么呢？現(xiàn)在，我因?yàn)槲覜]有把握好“今天”而感到后悔不已，但是我會(huì)更加珍惜以后的每一個(gè)“今天”，來彌補(bǔ)我措施了很多昨天。 珍惜今天的每一分每一秒，我要把握住今天，使我從此后不再因?yàn)樾傅×私裉於械胶蠡凇?/p>
《匆匆》讀后感14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光匆匆。
讀了這一課，我明白了：人的生命是有限的'，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無愧于心，展王未來才會(huì)充滿信心，才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。
就像朱熹寫的“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！痹谛〉臅r(shí)候什么都沒學(xué)會(huì)，就到了老，一點(diǎn)時(shí)間都不可以輕視。還有《今日歌》，不都是以通俗流暢的語(yǔ)言勸勉人們要珍惜時(shí)間，勿荒廢光陰嗎？
《匆匆》讀后感15
讀過匆匆這篇散文，仿佛有千言萬語(yǔ)悶在心頭。卻說不出口。
來的都要來，去的也都去了。一件事發(fā)生后又來啦一件事。時(shí)間也隨著這么的事一分一秒流失了。這世上為什么要有時(shí)間這個(gè)限制！令人空虛了三千七百三十多天就這么默默的流失了，也不知道流在了那里，如一滴水滴在了大海再也找不到了那么的.一滴相同的水了。在這三千多天里只帶給家庭的一些溫暖，與同學(xué)的快樂與悲傷……在這時(shí)間里人人求名求利。要這么多生不帶來死不帶去的東西。我們來這個(gè)世界是干什么的？來這里要到哪里去？為什么會(huì)來這里？是來享樂的嗎？那為什么又有人生九苦一份樂？來受苦的嗎？誰那么沒事干。
三國(guó)演義開頭詞：“ 是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅，白發(fā)漁樵江堵上，看慣秋月春風(fēng)。
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