《匆匆》讀后感

　　當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《匆匆》讀后感1

　　朱自清先生的《匆匆》，告訴我們要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。

　　可是，對(duì)這篇文章最真確切的感覺(jué)卻是，那時(shí)的語(yǔ)言真的和我們現(xiàn)在的不太一樣，背起來(lái)真不容易！這是不是在浪費(fèi)時(shí)間呢？

　　老師卻告訴我們，這篇文章是她的摯愛(ài)。文章緊扣“匆匆”二字展開(kāi)敘述，思緒萬(wàn)千，嘆息不已。結(jié)構(gòu)精巧，轉(zhuǎn)承自然。純樸簡(jiǎn)練，情景交融。處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

　　這是不是告訴我們：少壯不努力，老大徒傷悲呢？

　　想想我現(xiàn)在的生活。最喜歡在周六、周日的早上睡到自然醒。給一星期的早起做個(gè)補(bǔ)償。一日之計(jì)在于晨，無(wú)比美好的'早晨來(lái)也匆匆，去也匆匆，從床邊溜走了。午飯后順便瞄兩眼電視，不敢貪戀，趕緊抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。畢竟，我可是個(gè)好學(xué)生，沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，還要把字寫(xiě)好，題目作對(duì)才算完。一個(gè)下午忙忙活活，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)輪番上陣，到晚上也不能寫(xiě)完。我們可是六年級(jí)的臨畢業(yè)的小學(xué)生了，作業(yè)多點(diǎn)兒在所難免。第二天依然如故，把各科作業(yè)寫(xiě)完一般都得下午四五點(diǎn)鐘。

　　兩天的時(shí)間匆匆而過(guò)，做了什么有意義的事了嗎？看書(shū)了嗎？有預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課嗎？出去玩了嗎？對(duì)于喜歡畫(huà)畫(huà)的我，有時(shí)間畫(huà)嗎？對(duì)于喜歡寫(xiě)日記的我，動(dòng)手了嗎？沒(méi)有，沒(méi)有，什么都沒(méi)有。下個(gè)星期呢？不過(guò)也是如此。一日復(fù)一日，萬(wàn)事成蹉跎。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，是何等的匆忙，若是每個(gè)星期都如此，我們何時(shí)才能做點(diǎn)兒自己喜歡的事情呢？

《匆匆》讀后感2

　　《匆匆》是朱自清先生的散文。在這篇散文中，朱自清先生反復(fù)吟詠著時(shí)間逝去的匆匆和無(wú)奈，日子一去不復(fù)回。

　　文章在開(kāi)頭說(shuō)道“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”萬(wàn)物都有凋謝復(fù)蘇之時(shí)，而我們的時(shí)間一去不復(fù)返。時(shí)間就如一條河流，它奔流不息，永不回頭，沒(méi)有人能阻擋它永恒的流動(dòng)。

　　“我的日子，滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子……”時(shí)間飄渺而偉大，每一個(gè)人都擁有它。它是不偏私的，因?yàn)樗�給了世上所有人每一天都24小時(shí)，不差一分，也不多一秒；但時(shí)間也是偏私的，因?yàn)橛腥藢⑺�隨意地浪費(fèi)，他們拋棄了時(shí)間，那么時(shí)間也便將他們拋棄，所以，這些人的'24小時(shí)——是“短暫”的。

　　朱自清先生在文章的結(jié)尾寫(xiě)下了這樣一段話：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是對(duì)時(shí)間流逝的深深惋惜。

　　記得小學(xué)一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我覺(jué)得小學(xué)生活好枯燥，每次見(jiàn)到高年級(jí)的學(xué)生便會(huì)投去羨慕的眼光。但現(xiàn)在，六年時(shí)光，就這樣悄然消逝不見(jiàn)了，我才發(fā)覺(jué)時(shí)間逝去的匆匆。

　　人生好短暫，總有一天我們都會(huì)失去它，所以，我們不妨大膽一點(diǎn)，去攀一座山，冒一場(chǎng)險(xiǎn)，追一個(gè)夢(mèng)，試著拼盡全力努力一把。我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，學(xué)著與時(shí)間賽跑，不要辜負(fù)了大好時(shí)光。地球從不會(huì)因?yàn)槟愣�停止轉(zhuǎn)動(dòng)，在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。

　　處于青春年華的我們，別頹廢，時(shí)間雖然過(guò)去了就無(wú)可挽回，但未來(lái)可期！我們要好好把握現(xiàn)在，盡量讓自己的年少時(shí)光不留遺憾，不要在年老時(shí)才感嘆“早知今日，何必當(dāng)初”。

　　從現(xiàn)在起，讓我們——以夢(mèng)為馬，莫負(fù)韶華。

《匆匆》讀后感3

　　今天，在老師的指導(dǎo)下，我有幸讀了朱自清的散文——《匆匆》。這篇文章用細(xì)膩的筆法寫(xiě)出了作者對(duì)時(shí)光匆匆流逝的惋惜與無(wú)奈之感。這篇文章告訴我們：時(shí)間是珍貴的，我們一定要珍惜時(shí)間，不能任憑時(shí)光飛逝。

　　讀到這里，讓我不由地想到了古今中外許多珍惜時(shí)間并獲得成功的名人，其中就有司馬光。他從小就非常勤奮，善于利用時(shí)間。為了編寫(xiě)史學(xué)巨著——《資治通鑒》，特地制作了一個(gè)枕頭，并取名為“警枕”。每當(dāng)他寫(xiě)作到深夜，困了就會(huì)枕著警枕睡，只要身體稍微一動(dòng)，警枕就會(huì)滾開(kāi)，他驚醒后便繼續(xù)寫(xiě)作。終于，經(jīng)過(guò)了二十幾年的努力，他成功了！

　　不僅古時(shí)候的名人惜時(shí)如金，我們現(xiàn)代的名人也不遑多讓，魯迅就是這樣的人。

　　魯迅是我國(guó)著名的作家，寫(xiě)了許多的名作。為了能寫(xiě)出更多警醒世人的文章，他經(jīng)常熬夜，有時(shí)實(shí)在困得不行了，就吃小辣椒提神醒腦，清醒之后繼續(xù)寫(xiě)作。身邊的人經(jīng)�？滟澦麨樘觳�，他總是說(shuō)，哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的'功夫都用在了工作上。繼而，別人也會(huì)常常跟他抱怨時(shí)間太緊張，根本沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的事情時(shí)，他也會(huì)說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，時(shí)間總還是有的。

　　然而，名人們都珍惜時(shí)間，但我卻常常浪費(fèi)。每次老師布置的作業(yè)，我總是拖拖拉拉的，最后不得不寫(xiě)到半夜。每到這時(shí)，我都后悔不已，為什么之前不認(rèn)真寫(xiě)呢？不然自己也不會(huì)寫(xiě)到這個(gè)時(shí)候呀！

　　讀過(guò)《匆匆》這篇文章，再結(jié)合自己的實(shí)際，讓我深刻地感受到歲月如梭，光陰似箭。如果我們現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，到頭來(lái)就會(huì)竹籃打水——一場(chǎng)空。從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，還為時(shí)未晚。

《匆匆》讀后感4

　　在新學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了一篇朱自清的散文《匆匆》，這篇課文令我受益匪淺。

　　這篇課文，作者緊扣“匆匆”二字，刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡。先寫(xiě)日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，再寫(xiě)自己八千多個(gè)日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝，最后作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜，告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間的道理。

　　讀了這篇課文，讓我浮想聯(lián)翩，不禁想起了用生命完成人生最后一本書(shū)的偉大作家——路遙。路遙在寫(xiě)作《平凡的世界》的'時(shí)候，為了不受人打擾專心寫(xiě)作，帶上行李，帶上了兩箱方便面，來(lái)到了一個(gè)偏僻的山區(qū)。他一天奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作，跟著故事里的人物哭哭笑笑，大家以為他是個(gè)神經(jīng)病，他不以為然。每天寫(xiě)作到凌晨?jī)扇�點(diǎn)。吃飯的時(shí)候?yàn)榱斯?jié)省時(shí)間，每天從早到晚就煮一包方便面，每天都是如此。

　　最后在他的努力下，他獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，完成了生命中的最后一個(gè)作品。他走了，只給人們留下了一本偉大的作品——《平凡的世界》。路遙的故事讓我想起了魯迅先生的一句話：哪里有天才，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。作者與路遙珍惜時(shí)間的品質(zhì)，讓我想到了，我是怎樣的浪費(fèi)時(shí)間的。

　　寒假中，我每天就是出去玩，心思一點(diǎn)也沒(méi)在作業(yè)上，等快開(kāi)學(xué)了，我才知道作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。想想作者與路遙，我是多么的慚愧不已，每天這樣的浪費(fèi)時(shí)間，我的時(shí)間滴在大海里更是小得不起眼了！

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。課文《匆匆》讓我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了充實(shí)自己的生活。

《匆匆》讀后感5

　　如今的我知道時(shí)間如流水，稍縱即逝；一晃而過(guò)，要好好珍惜。而過(guò)去，盡管在我的房間的書(shū)架上擺滿了書(shū)，可我卻很少看它們，因?yàn)槲铱傉也坏綍r(shí)間。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《朱自清散文集》里的《匆匆》才知道自己虛度了多少光陰。

　　《匆匆》是朱自清老爺爺?shù)囊黄�膾炙人口的`散文，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡。表達(dá)了作者為虛度時(shí)光而感到無(wú)奈和惋惜。“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”當(dāng)我讀到這里時(shí)，思緒萬(wàn)千，深有感觸，驀然回首，我為自己過(guò)去總在浪費(fèi)時(shí)間而懊悔不已。

　　上三年級(jí)后一放暑假，我就去上軟筆書(shū)法的興趣班，開(kāi)始我還能認(rèn)真練習(xí)，可學(xué)到一半就坐不住了。只要一聲?shū)B(niǎo)叫，我便探出窗外，伸著老長(zhǎng)的脖子張望；要是有小朋友們?cè)谕饷嫱嫠�，我就更加坐立不安，恨不得也出去痛痛快快地玩一�?chǎng)。我時(shí)而徘徊在教室里，時(shí)而和旁邊的同學(xué)說(shuō)悄悄話，要不就發(fā)呆，思想神游到了九霄云外，結(jié)果到現(xiàn)在，我的毛筆字沒(méi)有絲毫進(jìn)步，就連以前學(xué)的扎實(shí)的基本功也忘的一干二凈了。

　　“ 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返？”這優(yōu)美的語(yǔ)句柔中帶剛。猶如當(dāng)頭棒喝！我醒悟了：昨天過(guò)去了有今天，今天過(guò)去了有明天，可人生有多少個(gè)今天可以浪費(fèi)，有多少個(gè)明天可以重來(lái)��？我下定決心：在接下來(lái)的“今天”里，從這一秒起，一定要珍惜時(shí)間，以飽滿的熱情去迎接朝陽(yáng)，不讓今天的快樂(lè)變成明天的痛苦與懊悔。

　　朋友們，讓我們牢記：時(shí)間匆匆，好好珍惜！

《匆匆》讀后感6

　　當(dāng)我不細(xì)心看到《匆匆》這一課的時(shí)候，心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么作者朱自清會(huì)感嘆時(shí)間去的匆匆呢？大家都不思考的問(wèn)題，他為什么要想呢？。

　　課文主要寫(xiě)了：“燕子去了，還會(huì)再回來(lái)；楊柳枯了，也會(huì)再青的；桃花謝了，也會(huì)再開(kāi)；可是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢？”作者感悟時(shí)間去的太匆匆了，想把時(shí)間抓住時(shí)，時(shí)間又從作者的手邊過(guò)去，為什么我們的時(shí)間會(huì)流失的那么快呢？

　　看了這篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的過(guò)去了，可是什么也沒(méi)做，這不是白白浪費(fèi)了光陰嗎？所以，我以后做什么都得動(dòng)作靈敏，不能讓時(shí)間白白流去，讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得十分有價(jià)值。以后，我寫(xiě)完了作業(yè)，還要做一些有意思的'事情：比如看看課外書(shū)，增長(zhǎng)自我的知識(shí)。寫(xiě)寫(xiě)課外作業(yè)，對(duì)考試有幫忙，不能去多玩游戲，那些沒(méi)用的游戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開(kāi)心，也是浪費(fèi)時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話不是最好的例子嗎？一寸光陰能夠賺一寸金，可是，一寸金子買(mǎi)不到一點(diǎn)光陰這不是讓光陰，要珍惜時(shí)間嗎？其實(shí)，你珍惜光陰，光陰便在你身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無(wú)影無(wú)蹤�？傊�，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自我的生命。

《匆匆》讀后感7

　　讀了朱自清的《匆匆》，我深切地體會(huì)到了時(shí)間的寶貴。每一個(gè)人都擁有時(shí)間，擁有屬于自己的時(shí)間。時(shí)間沒(méi)有影子，亦沒(méi)有聲音。有些時(shí)候，人們無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從身旁閃掠而過(guò)。

　　我記得有一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)，時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)�！蹦闶遣皇怯X(jué)得這句話有點(diǎn)自相矛盾呢？不，一點(diǎn)都不。我們都知道，一天之中只有二十四個(gè)小時(shí)，這即是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)�，只要一個(gè)人不用自己的時(shí)間做一些有意義的正事，那么時(shí)間當(dāng)然不愿意給他多一點(diǎn)的時(shí)間，他的二十四小時(shí)在實(shí)際意義上僅僅相當(dāng)于二十三~二十四小時(shí)罷了。而時(shí)間只要看到一個(gè)人他每一分每一秒都在做自己力所能及的正事的.話，那么他的二十四小時(shí)完全可以當(dāng)做二十五小時(shí)~二十六小時(shí)來(lái)用的。時(shí)間既公平，又偏私；既無(wú)情，又有情……

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹谀闵倌陼r(shí)間不闖出一片屬于自己的天地來(lái)，到了風(fēng)燭殘年的老年時(shí)就只能哀嘆。時(shí)間不能用來(lái)?yè)]霍，只能用來(lái)珍惜；生命不能用來(lái)蹉跎，只能用來(lái)做事�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！蔽抑荒芨嬖V大家這句話。

　　時(shí)光匆匆，一去不返；一日時(shí)光，稍縱即逝；光陰似箭，日月如梭；珍惜時(shí)光，莫等終老……作文

《匆匆》讀后感8

　　以前的我，總以為時(shí)間很多，而且又不會(huì)有人偷走它們，所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。當(dāng)我讀了《匆匆》這篇文章后我才恍然大悟，原來(lái)時(shí)間是從一些生活中的細(xì)節(jié)中溜走的呀!

　　當(dāng)我讀到《匆匆》這篇文章時(shí)，其中一句：“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去了”我不禁想到，朱自清那么感慨人生短暫，遺憾自己有很多時(shí)間都浪費(fèi)了。可是我還小，我今后的日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我為什么還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機(jī)前匆匆走過(guò)的時(shí)間，在電腦前匆匆走過(guò)的時(shí)間，在樓下玩耍時(shí)匆匆走過(guò)的時(shí)間......突然回首，我不禁感嘆：我走過(guò)的路已經(jīng)很多了，而十二年里，有多少時(shí)間被我浪費(fèi)了呢?實(shí)在有太多太多的時(shí)間浪費(fèi)在了不該浪費(fèi)的`地方。比如：一天二十四小時(shí)，八小時(shí)用去上學(xué)，八小時(shí)用去睡覺(jué)，兩小時(shí)用去吃飯，而這剩下的六小時(shí)我用去干什么了呢?那還不如在床上想：“為什么我就是沒(méi)有時(shí)間呢?是時(shí)間太短了嗎?不是!時(shí)間就是自己擠出來(lái)的。我不禁想起魯迅的名言：“時(shí)間就是海綿里的水，擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書(shū)的啟發(fā)吧。如果你覺(jué)得自己很忙，可十分鐘，五分鐘總是抽得出來(lái)吧!你要好好利用這短短的五分鐘來(lái)寫(xiě)一小段話，一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量，也是時(shí)間的力量。我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間!爭(zhēng)取在我成長(zhǎng)的道路上更加努力，在有限的時(shí)間里，過(guò)得無(wú)比充實(shí)!

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”“少壯不努力，老大徒傷悲”珍惜時(shí)間，不要然它就會(huì)在你身旁白白流過(guò)!

《匆匆》讀后感9

　　我讀過(guò)很多書(shū)，比如《朝花夕拾》、《城南舊事》等，令我印象最深刻的是朱自清寫(xiě)的《匆匆》 。正如“時(shí)間匆匆如流水”，對(duì)呀，時(shí)間是不等人的，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，是挽回不了的，所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，決不浪費(fèi)一分一秒。

　　到底該怎么珍惜時(shí)間呢?我們的國(guó)家馬不停蹄地在與時(shí)間賽跑，各方面突飛猛進(jìn);在短短幾十年，就從貧困到富強(qiáng)。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，辛勤的農(nóng)民伯伯日出而作，日落而歸，時(shí)間就是生命;我們青少年應(yīng)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。其實(shí)人的一生是多么的短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。

　　“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著”，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)光，太陽(yáng)她有腳啊，輕輕悄悄挪移了，而我也茫然跟著旋轉(zhuǎn);當(dāng)我去洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里匆匆流走，當(dāng)我吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里走過(guò)。作者諄諄告誡我們要好好的把握時(shí)間，時(shí)光它時(shí)時(shí)刻刻從我們身邊鉆走。有時(shí)候我總認(rèn)為自己還年輕，有的時(shí)間，在學(xué)校里虛度光陰，好吃懶做。等老了、日子苦了，后悔自己沒(méi)有把所握好時(shí)間，埋怨時(shí)間過(guò)得太快。

　　朱自清的`《匆匆》一直影響我，讓我銘記在心，匆匆地時(shí)光，匆匆地我，努力吧!加油吧!做一個(gè)勤奮好學(xué)的、敢于跟時(shí)間賽跑的人;讓匆匆的時(shí)光帶給我無(wú)限的知識(shí)和快樂(lè)的生活!

《匆匆》讀后感10

　　古今中外，無(wú)卓有成就者不感嘆時(shí)間之飛逝�？鬃釉唬骸笆耪呷缢狗颉薄ｔ斞高�說(shuō)：“時(shí)間就是性命”。美國(guó)也有“時(shí)間就是金錢(qián)”的名言。列寧也曾說(shuō)：“時(shí)間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時(shí)間之真諦。

　　這篇散文以“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”？這個(gè)疑問(wèn)開(kāi)始敘述。文中作者在行文流水的表達(dá)一種對(duì)時(shí)光飛逝，來(lái)去匆匆這一普通現(xiàn)象的無(wú)奈與惋惜，更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的抱負(fù)，并警示人們：“不要虛度光陰，不能白白走這一遭”。

　　難道是朱自清自己虛度光陰，從而懺悔嗎？不是的。愈是大人物愈是卓有成就者，反而覺(jué)得時(shí)間不夠用，時(shí)間被自己所浪費(fèi)了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人，我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數(shù)時(shí)間都在玩耍、發(fā)呆、無(wú)所事事，真是有些擔(dān)憂與害怕�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”。我擔(dān)憂，到頭來(lái)，一事無(wú)成；我害怕，到老時(shí)，悔恨萬(wàn)千。日子在玩耍時(shí)，從嬉笑中過(guò)去；日子在發(fā)呆時(shí)，從空想中過(guò)去。時(shí)間如一個(gè)淘氣娃娃在跟你捉迷藏，你永遠(yuǎn)也抓不住他；時(shí)間如奔騰不息的河水，奔流不止；你永遠(yuǎn)也無(wú)法讓他停下，更無(wú)法讓他倒退。“逝者如斯夫”。智慧的人從其中看出門(mén)道，珍惜一分一秒；愚笨的人從其中看出熱鬧，盡情享受時(shí)間的流淌和沖洗。待沖盡，驀然回首，只有一顆懺悔的.心。

　　有人說(shuō)，我用金錢(qián)將他買(mǎi)下；有人說(shuō)，我用魔法將他停下。但無(wú)一不是徒勞。想得到更多時(shí)間的方法，只有珍惜。在有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的價(jià)值，讓我們與時(shí)間賽跑，讓每一分每一秒成為永恒。

《匆匆》讀后感11

　　昨天，我讀了朱自清的散文《匆匆》后，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千�！洞掖摇肥刮艺嬲�明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡拇_是的，露珠干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的`日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！

　　“在默默里算著，八千多個(gè)日子從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”同想一下，我又何嘗不是這樣每天把作業(yè)快速地在學(xué)習(xí)寫(xiě)好，放學(xué)把書(shū)包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評(píng)，而我卻說(shuō)寫(xiě)好了，書(shū)上的內(nèi)容也記得�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，卻是處處掛“紅燈”，我也就像朱自清寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

　　珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至更多光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲，過(guò)得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人的都是一天24小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”

　　時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開(kāi)你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝不見(jiàn)。

《匆匆》讀后感12

　　“時(shí)間都去哪兒了……”，讀完朱自清先生寫(xiě)的這篇《匆匆》，我不禁引發(fā)出這樣的感想。朱自清先生在苦苦思索之后，以他豐富的想象力，采用擬人、排比等方法，以生動(dòng)、形象的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了時(shí)間飛逝的蹤跡，讓我們深切地感受到看不見(jiàn)、摸不著的.時(shí)間正真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不復(fù)返。

　　這使我想到了自己，是多么不珍惜時(shí)間呀。平時(shí)坐在沙發(fā)上寧愿什么事情也不做，讓時(shí)間全部都白白流逝。我總是崇尚著過(guò)去，而憂慮著將來(lái)，把許多事情都耽誤了。古人曾說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼�以，讀完《匆匆》之后，我明白了我們必須珍惜時(shí)間，萬(wàn)勿使其錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槊恳环昼姸加忻恳环昼娝�的價(jià)值與意義！

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是啊，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只有抓緊時(shí)間讀書(shū)，才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩。你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。珍惜時(shí)間吧，少年，這樣才會(huì)讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心，取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

　　古時(shí)有一個(gè)人叫匡衡，他不就是珍惜時(shí)間，善于把節(jié)省來(lái)的時(shí)間用于讀書(shū)，最終成為了一個(gè)大學(xué)問(wèn)家嗎？所以，我又明白了珍惜時(shí)間的重要性。

　　我以前做事喜歡拖拖拉拉，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。但讀了《匆匆》以后，我終于明白了今日的事最好抓緊時(shí)間就在今日做完。時(shí)間如白駒過(guò)隙，在明日的幻想中虛度光陰的人，一生都將碌碌無(wú)為，所以我們要珍惜時(shí)光。這篇《匆匆》，讓我受到了許多啟發(fā)，更讓我又一次不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了……”

　　聰明的同學(xué)們，告訴我，我們的時(shí)間都去哪兒了呢？

《匆匆》讀后感13

　　時(shí)間匆匆逝去，如流水，總是在我們不經(jīng)意間一去不復(fù)返。在語(yǔ)文課上，我跟著朱自清的腳步，感受到了時(shí)間匆匆的不堪回首，一去不復(fù)返。

　　文章以細(xì)膩的文筆，刻畫(huà)了時(shí)間匆匆流逝的蹤跡:洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，從凝然的雙眼前過(guò)去；甚至連伸出手遮挽時(shí)，又從遮挽的手邊過(guò)去……處處流露出作者對(duì)過(guò)去日子的深深惋惜與留戀。

　　在我的生活中，日子也是如此的'匆匆:閑聊時(shí)，日子從我的嘴邊溜去；跑步時(shí)，日子從腳底鉆過(guò)去；打電子游戲時(shí)，日子輕盈地從鼠標(biāo)上躍過(guò)去。當(dāng)一天的時(shí)光過(guò)去時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到時(shí)間溜走的悄無(wú)聲息。

　　而日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從一個(gè)天真爛漫的一年級(jí)小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入初中大門(mén)的六年級(jí)學(xué)生。近六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。

　　兒時(shí)，父母那一聲聲親切的呼喚，已成為一句句無(wú)止境的嘮叨；兒時(shí)，那蹣跚的步伐，已是大步流星的奔跑；兒時(shí)，那才及父母大腿的身高，現(xiàn)在已生長(zhǎng)到肩頭……歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，我的世界跟著時(shí)間的匆匆也開(kāi)始了變化。

　　在玩電腦時(shí)，在看電視時(shí)，在玩耍嬉戲時(shí)，你有沒(méi)有聽(tīng)到時(shí)間在拋棄你的“滴答滴答”的聲音？它是在提醒你，快去寫(xiě)作業(yè)，不要再玩了！而在你刷題、閱讀、鍛煉，或是在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)時(shí)，你卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，讓你過(guò)得特別充實(shí)，因?yàn)�，你把時(shí)間花在的應(yīng)該做的事情上。

　　勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。現(xiàn)在，我一定不要浪費(fèi)這學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不要讓這匆匆溜走的時(shí)光，白白浪費(fèi)了現(xiàn)在的關(guān)鍵時(shí)期！

《匆匆》讀后感14

　　世界上最容易失去的就是時(shí)間，他總是那樣來(lái)也匆匆，去也匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢？盡管我們無(wú)法取得滿分，但我們是否應(yīng)該盡量讓那自己不平凡的歷程接近于完美呢？接近于滿分呢？

　　我感慨，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我沉迷于書(shū)中美文佳作時(shí)，它悄悄的從書(shū)本里逃走了；時(shí)間過(guò)得飛快，我察覺(jué)他來(lái)也匆匆，去也匆匆。當(dāng)我在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，他便隨著那滾動(dòng)飛快的足球一閃而過(guò)；當(dāng)我再次抬頭望去，原本金黃的太陽(yáng)變成紅彤彤，向我揮手告別。我想伸手挽回他，他卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身回家，他邁著快速的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣，山珍海味無(wú)法使他駐足，黃金珠寶也不能挽留他的腳步。

　　“去的'盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間又怎樣的匆匆呢？”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳步，帶我飛快地度過(guò)4800多日子，盡管未來(lái)的路很長(zhǎng)，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在不經(jīng)意間，悄無(wú)聲息的從你身旁走過(guò)。

　　小心翼翼的翻開(kāi)那陳舊的相冊(cè)，進(jìn)入那泛黃的相堆里，我細(xì)細(xì)的尋覓童年，慢慢“品嘗”美好的回憶，每個(gè)鏡頭都捕捉到童年時(shí)期幼稚的我，從3歲的一臉無(wú)助，到4歲的天真浪漫，每一張照片都充滿回憶。到了11、12歲，那時(shí)的我拍照就不再笑了，剩下的都是那淡淡的憂傷無(wú)奈。是啊，時(shí)光一去不復(fù)返，那個(gè)整天自由自在，無(wú)所牽掛的童年什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)？

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過(guò)，一點(diǎn)一滴的流逝。正如朱自清所寫(xiě)的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間，更是我們的歲月。

《匆匆》讀后感15

　　今天，語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇文章之后使我久久不能平靜，這篇文章的名字叫做《匆匆》。

　　我剛開(kāi)始看到這個(gè)名字的時(shí)候就很好奇，心里想：是什么緣故起這樣的課題名字呢？是作者做事情的時(shí)候匆匆忙忙嗎？是家里發(fā)生什么事情，自己在外面匆匆忙忙的趕回家嗎？還是……？帶著這些疑問(wèn)，我快速瀏覽完這篇文章，一知半解的。課堂中趙老師給我們朗讀了一遍，聽(tīng)完了課文之后，趙老師又詳細(xì)的給我們講解了課文中，作者表達(dá)的內(nèi)涵。我知道了作者朱自清緊扣匆匆兩字，細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜，最后表達(dá)了既然來(lái)到這個(gè)世界，就不能白白走一遭的主題思想。

　　我明白了，作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈，才不禁頭涔涔，而淚潸潸了，還明白了，時(shí)間來(lái)的匆匆，去的匆匆，誰(shuí)也無(wú)法阻擋時(shí)間的'來(lái)來(lái)往往，這時(shí)我想到了陶淵明的詩(shī)句：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，一去不返。的確，人生短暫，時(shí)間易逝，這是不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。我們唯有珍惜時(shí)間，才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事，而無(wú)遺憾，展望未來(lái)才會(huì)充滿信心，在人生的道路上才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。

　　我們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，就拿我來(lái)說(shuō)，我平時(shí)做事情比較磨蹭，我以后一定要改了這個(gè)壞習(xí)慣，前兩天，我在回家做作業(yè)的時(shí)候開(kāi)小差，又使計(jì)算題做的一塌糊涂，讀了《匆匆》這篇文章，我明白了一定要珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺。

【《匆匆》讀后感】相關(guān)文章：

《匆匆》有感12-24

《匆匆》讀后感07-19

《匆匆》讀后感07-19

《匆匆》讀后感07-19

《匆匆》讀后感07-19

《匆匆》讀后感07-19

《匆匆》讀后感07-19

《匆匆》讀后感(經(jīng)典)07-31

《匆匆》讀后感07-18

《匆匆》讀后感07-18