国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

《匆匆》讀后感

時(shí)間:2023-08-19 12:14:44 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的《匆匆》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

  時(shí)間飛逝

  文學(xué)界的泰山北斗朱自清在這篇散文中融入了這樣一個(gè)思想—什么事物去了都能再回來,唯獨(dú)時(shí)間不行。他告誡人們要珍惜時(shí)間。

  再次看見燕子歸來,我才回過神來,彈指一揮間,我已經(jīng)在世界上過了四千多日,可我做了些什么呢?除了讀過幾年小學(xué)外,再?zèng)]別的了。

  為什么時(shí)間總是走得無聲無息呢?當(dāng)我們嘆息昨天的過錯(cuò)時(shí),這一天的時(shí)間又過去了。

  同時(shí)間競(jìng)賽

  歲月匆匆人易老,少時(shí)不學(xué)老大悲。天若有情天亦老,月若無心月常圓。

  歲月并非人們想象中那樣無情,它總是隱隱約約給人們一些提示?吹接鹈S滿的小鳥,就應(yīng)該知道它正在提醒你,要總結(jié)今天學(xué)的內(nèi)容;看到漸漸蒼老的父母,就應(yīng)該反省自己有沒有辜負(fù)他們。

  在這十一年中,我真正抓住時(shí)間的時(shí)刻又有多少呢?因此,我不能讓剩下的時(shí)間就這樣流過去了。我要從生活的各個(gè)角落尋找歲月留下的提示,與時(shí)間賽跑,就能使生活更絢麗多彩。

  也許是我錯(cuò)過的時(shí)間太多,心里總有一種空虛感,但事實(shí)告訴我不能懺悔昨天的過錯(cuò),因?yàn)樵趹曰谥畷r(shí),只會(huì)讓時(shí)間無意義地流逝,到頭來,還是一場(chǎng)空。

  回憶現(xiàn)實(shí)

  在我們的生活中,己有無數(shù)時(shí)間被浪費(fèi),可人們還是沒有絲毫悔改之意。玩電腦時(shí),開心的.面龐邊,時(shí)間正偷偷溜走;野外旅游時(shí),泥土上正留著時(shí)間微小的腳;觀景時(shí),你的時(shí)間早己駕著筋斗云飛出十萬八千里……在生活中,會(huì)安排時(shí)間的人就會(huì)安排自己的生命。

  呼吁篇

  同學(xué)們,六年小學(xué)的終點(diǎn)即將來臨,我們面對(duì)的將是新的起點(diǎn),時(shí)間還留下了1700多個(gè)小時(shí)讓我們選擇新的起跑線,只有會(huì)安排時(shí)間的人才能笑到最后。

  同學(xué)們,時(shí)間可以讓一個(gè)差生成為優(yōu)等生。相信在剩下的日子里,你們也能倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)椋屎缈偸窃谟旰蟪霈F(xiàn),為了讓明日的彩虹更鮮艷奪目,所以—讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

《匆匆》讀后感2

  前幾天,我們學(xué)了匆匆這篇課文,這是現(xiàn)代著名作家朱自清先生寫的一篇文章。主要寫了作者對(duì)飛逝時(shí)間蹤跡的細(xì)膩描寫和對(duì)虛度時(shí)光的無奈和惋惜之情。

  現(xiàn)在的我們,哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)的'獨(dú)生子女,所以,當(dāng)早上太陽公公開始上班的時(shí)候,我們卻賴在床上不肯起來,讓時(shí)間從我們的枕頭邊溜走了,我們卻毫不在乎,都說一日之計(jì)在于晨,可是正是早上讀書的大好時(shí)光的時(shí)候,我們卻在床上睡覺。難道這不叫虛度光陰嗎?

  中午吃飯的時(shí)候,我們坐在餐桌前,一手拿著筷子,一手捧著遙控器,嘴里吃著飯,而眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視上精彩的節(jié)目,看的入了迷,卻連飯也忘記了吃,當(dāng)媽媽提醒我們的時(shí)候,卻還是不情愿放下手中的遙控器,抓緊吃飯,難道,這不叫虛度光陰嗎?

  吃過午飯,已到了下午,我們搬來應(yīng)該專心致志的抓緊時(shí)間寫作業(yè),可是,這個(gè)時(shí)候,我們卻又被電腦游戲吸引住了,于是,甩開作業(yè)本,又全神貫注的坐在電腦前玩游戲,甚至到了忘我的程度,難道,這不叫虛度光陰嗎?

  就這樣,一天又這樣過去了,我們卻什么都沒有干,而且白白浪費(fèi)了一天的光陰,難道,這不叫虛度光陰嗎?哎,多少的大好時(shí)光從我們的手邊溜走?我們卻毫無察覺,就這樣,多少個(gè)日子被我們白白浪費(fèi)掉了,我們卻無法挽回。

  學(xué)了朱自清先生的這篇文章后,我才明白,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

  我想:既然我們知道我們是在虛度光陰,白白浪費(fèi)時(shí)間,那為什么當(dāng)時(shí)不抓緊時(shí)間,而過后才知道后悔呢?如果我們當(dāng)時(shí)抓緊時(shí)間,不要貪玩,那么現(xiàn)在也不會(huì)這么后悔和無奈吧,所以,我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)椋淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!

《匆匆》讀后感3

  我愛讀書,尤其喜歡從書中體會(huì)無窮樂趣。在我們六年級(jí)的課本里,有一篇題目為《匆匆》的散文。這篇文章我每讀一次,都會(huì)有新的感受。

  這是一篇描寫時(shí)間的散文。文中告訴我們時(shí)間每分每秒都會(huì)從我們身邊走過。無論我們洗手、吃飯、還是睡覺,時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊溜走。讀了這篇散文后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是多么的公正無私,它對(duì)每個(gè)人都是一視同仁的,并不會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒嘟o你幾秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕那趭^而少給你幾分。

  從文中我體會(huì)到,只有珍惜每分每秒,才能成為時(shí)間的主人,而不是做時(shí)間的奴隸。為了合理地利用好時(shí)間,我一直都努力的做到:上課時(shí)認(rèn)真聽講,下課時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè)。并且努力擠出時(shí)間來讀英語,參加少年宮的活動(dòng)。如寫作、書法、豎笛等。課外的時(shí)間被我充分地利用起來,這樣我覺得我就有機(jī)會(huì)成為時(shí)間的主人。

  去年暑假,爸爸和媽媽都下地干活去了,我一個(gè)人在家里,做完了所有的作業(yè)后,就練習(xí)寫作文。窗外,小伙伴們玩得可熱鬧了,我也想快點(diǎn)跑出去玩?僧(dāng)我看到自己的作文還沒有寫完,就又坐下來了,直到寫完才出去玩。我想:如果自己平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,放學(xué)后只知道玩,肯定就成了時(shí)間的.奴隸。

  在反復(fù)地閱讀了《匆匆》這篇散文后,我對(duì)它又有了新的認(rèn)識(shí):珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,他也會(huì)覺得有所收獲;浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾百年,他也會(huì)覺得一無所獲。同學(xué)們,讓我們合理地利用時(shí)間、珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

《匆匆》讀后感4

  今天,我讀了一篇文章,名叫:匆匆。這篇文章出自現(xiàn)代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。

  本文主要圍繞著“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。

  有些偶然看見的東西,也許可以使你體會(huì)或感悟到人生的啟示和哲理。

  當(dāng)我不小心看到《匆匆》這一課的時(shí)候,心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:為什么作者朱自清會(huì)感嘆時(shí)間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?

  課文主要寫了:“燕子去了,還會(huì)再回來;楊柳枯了,也會(huì)再青的;桃花謝了,也會(huì)再開;但是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢?”作者感悟時(shí)間去的太匆匆了,想把時(shí)間抓住時(shí),時(shí)間又從作者的`手邊過去,為什么我們的時(shí)間會(huì)流失的那么快呢?

  看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,但是什么也沒做,這不是白白浪費(fèi)了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動(dòng)作靈敏,不能讓時(shí)間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價(jià)值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。寫寫課外作業(yè),對(duì)考試有幫助,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費(fèi)時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買不到一點(diǎn)光陰這不是讓光陰,要珍惜時(shí)間嗎?其實(shí),你珍惜光陰,光陰便在你身后長(zhǎng)出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤?傊覀円湎Ч怅,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。

《匆匆》讀后感5

  俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是一去不復(fù)返的,它的腳步匆匆,稍縱即逝。在我讀完《匆匆》這篇文章后,終于體會(huì)到這一點(diǎn)。

  這篇文章是朱自清先生所著的。文章主要抒發(fā)作者的內(nèi)心感受,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝不可控的無奈,惋惜之情。優(yōu)美的筆觸,讓讀者自發(fā)深省……

  “我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這個(gè)反問句在文中出現(xiàn)了兩次?此谱髡咴趩,實(shí)則作者中心已經(jīng)有了答案。這時(shí),我們不禁要捫心自問了。年少的`我們朝氣蓬勃,應(yīng)該要珍惜每一分每一秒的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。決不可虛度光陰,要力求上進(jìn)。時(shí)間一去不復(fù)返,匆匆不可控,但我們唯一能做的,就是珍惜光陰,珍惜光陰,我們要主宰時(shí)間,做時(shí)間的主人!

  在生活中,有許多名人珍惜光陰。例如:魯迅利用別人喝咖啡的時(shí)間努力為革命事業(yè)工作;司馬惜時(shí)惜學(xué)……。這些名人的事例鼓勵(lì)著我們,讓我們更懂上進(jìn),更懂得珍惜時(shí)間。

  別人是這么實(shí)踐的,而我之前卻是個(gè)“反面教材”。星期六下午,我本是有一節(jié)英語興趣班的課程。我因?yàn)槊詰俦桓C的舒適,沉浸在香甜的夢(mèng)香中遲遲不肯起床上課。直到我突然想起有英語課這回事,趕緊爬了起來。媽媽埋怨我,說我懶惰。趕到學(xué)校后,我遲到了,在眾目睽睽之下,我自責(zé)的走進(jìn)教室。

  讀了《匆匆》這篇課文后,我才從中醒悟過來:時(shí)間稍縱即逝,哪怕只是一次課的遲到,卻給了我懲罰。不管做什么,都是不能浪費(fèi)時(shí)間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。

  時(shí)間是金錢,但金錢卻不能買時(shí)間。只有我們好好把握,才能在有限的時(shí)間里,煥發(fā)出無限光彩!

《匆匆》讀后感6

  在書上,我讀了著名詩人、散文家――朱自清的《匆匆》。

  讀后,這文章中的一個(gè)個(gè)詞,一句句話都令我思緒萬千!斑^去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著似游絲樣的痕跡呢?”這是朱自清在文章中寫到的。

  是!日子過去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來。就想今天是20xx年8月23號(hào)一樣,過去了,就再也不會(huì)有20xx年8月23號(hào)了。時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。不是有這么一句話么?“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸!蔽覀兠總(gè)人的日子都不多,縱使你能活幾百歲,又能怎么樣呢?

  時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝。

  我們正處在人生的春季,在這個(gè)季節(jié)里,我們需要播種,為以后的人生鋪路,打下堅(jiān)實(shí)的根基,這樣到了秋天才會(huì)有收獲。 耙环莞,一份收獲“你不耕耘,又怎么會(huì)有收獲呢?

  你仔細(xì)算過嗎?一天有多少分鐘,一個(gè)月有多少分鐘,一年又有多少分鐘呢?也許一分鐘在許多人眼里是一粒微不足道的沙子,沒有地位,這對(duì)嗎?

  時(shí)間就是金錢。

  一寸光陰一寸金,哪怕是一秒鐘也應(yīng)該珍惜!

  其實(shí),我們每個(gè)人每天過的又何嘗不似朱自清說的'這般匆匆呢?早晨,當(dāng)太陽升起時(shí),日子從陽光中過去;當(dāng)我們?cè)谕骠[時(shí),日子從笑聲中過去;當(dāng)我們掩面嘆息時(shí),日子又從嘆息聲中過去了……

  日子隨著我們的生老病死,新陳代謝匆匆而過;ㄩ_花落,日出日落,潮漲潮退,人來人往。轉(zhuǎn)眼間,又是一度春秋。

  如果人赤裸裸的來到這世界,又將赤裸裸的回去,這匆匆的生命又有什么意思呢?

  活著,就是要做一些對(duì)社會(huì)有益的事。世界上的偉人為我們留下了豐富的文化遺產(chǎn),歷史給予他們榮譽(yù),使他們名垂青史!

  日子匆匆,人也匆匆。親愛的你們,抓住了“匆匆”了嗎?

《匆匆》讀后感7

  古往今來人們都在感嘆人生的短促時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述人們總害怕時(shí)光的消逝總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝然而很少人會(huì)像朱自清這樣用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!

  作為一個(gè)真誠(chéng)對(duì)待人生熱烈追求光明的知識(shí)分子的內(nèi)心自由《匆匆》鮮明地表現(xiàn)了對(duì)未來的追求、探索以及在現(xiàn)實(shí)中無所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的.寫法而是把重心放在了對(duì)匆匆流逝的時(shí)光的描寫上面作者內(nèi)心的波瀾幾乎完全是通過對(duì)時(shí)光流逝的形象作描繪表現(xiàn)出來的。

  在描寫流逝的時(shí)光時(shí)作者運(yùn)用了化無形為有形以及擬人的寫法!跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛@。”準(zhǔn)確地表現(xiàn)出時(shí)光是在無聲無息、不為人察中消逝了;作者又把過去的日子比做輕煙“被微風(fēng)吹散了如薄霧被太陽蒸融了!弊掷镄虚g融進(jìn)了作者這一代人對(duì)時(shí)光流逝無限悵惘的情緒!拔也煊X他走的匆匆了伸出手去遮挽時(shí)他又從遮挽的手邊過去。天黑時(shí)我躺在床上他便伶伶俐俐地從我身上跨過從我腳邊飛過去了!弊髡咴谶@里又利用了擬人的手法把時(shí)光完全人格化了一方面表現(xiàn)出時(shí)光一往無前、轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢(shì)一方面則極其傳神地表現(xiàn)出作者面對(duì)匆匆流逝的時(shí)光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。

  朱自清這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆以一種詩意昂然的散文來對(duì)時(shí)光匆匆流逝的抒懷讓你全身心沉浸其中徒然生發(fā)一種強(qiáng)烈的傷感并從中領(lǐng)悟到一種理趣!

《匆匆》讀后感8

  我不得不感嘆時(shí)間是個(gè)很強(qiáng)大的東西,它總是在不經(jīng)意間改變了一切。一晃十幾年匆匆過去了,我已經(jīng)從一個(gè)少不更事、懵懵懂懂的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃、滿懷夢(mèng)想抱負(fù)的小大人了。從小到大遇到久違的親朋好友,他們圍繞在我耳邊最多的一句話就是“這丫頭,又長(zhǎng)高了……”,聽到這句話的我,心里自然很享受著這成長(zhǎng)所帶來的喜悅,但更多的是對(duì)于時(shí)間流逝的思考。

  在朱自清筆下,時(shí)間它長(zhǎng)著腳,輕輕悄悄地挪移著,在莊子筆下,時(shí)間是“白駒過隙,忽然而已”,彈指一揮間;在漢樂府《長(zhǎng)歌行》中,時(shí)間是“百川東到海”,一去不復(fù)返;而在曹操的《短歌行》中,時(shí)間是“譬如朝露”,稍縱即逝;……古往今來,有多少文人雅客留下了這樣的.壯麗詩篇,它無時(shí)無刻不在為我們敲響著警鐘,告誡著我們“少壯不努力,老大徒傷悲”,提醒著我們“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  年少輕狂的我們總以為自己還年輕,還只是一只逐漸學(xué)會(huì)飛翔,覓食的雛鷹,生命才剛起了個(gè)頭而已,卻不知有多少時(shí)間如白駒般從我們身邊飛馳而過。朱自清說“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”,但唯有時(shí)間,它是一去不復(fù)返了。當(dāng)我們一事無成,而幡然醒悟的時(shí)候,那已經(jīng)是不是太晚了呢!與其讓自己留下如此強(qiáng)烈的悔恨,還不如從現(xiàn)在起把握自己生命中和每分每秒。

  在這個(gè)青春的舞臺(tái)上,我們是主角,但僅僅只是現(xiàn)在,總有一天我們也將會(huì)告別這段屬于我們的水木年華。所以,朋友們,努力吧!趁著現(xiàn)在的我們還年輕,趁著我們還擁有朝氣蓬勃的臉龐,活力四射的青春,讓我們好好珍惜這段美好的時(shí)光吧!讓我們開動(dòng)勤勞刻苦的船,豎立起努力拼搏的帆,向著那夢(mèng)想的彼岸行駛,給自己短暫而又美麗的人生交上一份滿意的答卷!

《匆匆》讀后感9

  我輕輕拿起語文書,低聲誦讀了朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇芬晃模骸把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候;楊柳枯了;有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這一段話如今我已倒背如流了,但使我記憶深刻的確是這傳誦千古的名言警句里蘊(yùn)藏著的深刻含義,這句話使我感悟頗深,這是我第一次感到時(shí)間的緊迫。

  時(shí)間不聲不響地從我們身邊溜走了,我不由自主回首往昔,在這已成往事的四千多日子里,我到底做了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。但自從我讀了《匆匆》一文后我才體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。上課時(shí),我要認(rèn)真聽講,把握住這短暫的40分鐘;放學(xué)后,我要回家認(rèn)真完成作業(yè),預(yù)習(xí)新課,這樣我就成了時(shí)間的主人,!

  我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?其實(shí)這句話并不矛盾,還需要你細(xì)細(xì)品味,大家都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處,時(shí)間老人是不會(huì)給兩個(gè)人不相同的時(shí)間的,那為什么又說時(shí)間是最偏私的呢?因?yàn)橛行┤瞬恢勒湎r(shí)間,任憑時(shí)間的流逝,所以一事無成,他的.一天就小于二十四小時(shí)?捎行┤藚s非常珍惜時(shí)間,一天的收獲比平常人的要多,所以他們的一天就大于二十四小時(shí)。

  歲月是不饒人的,再有本事的人也無法將時(shí)間挽留住。所以,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),把握住分分秒秒,不做時(shí)間的奴隸,等到我們老了,也不會(huì)后悔自己在這世上白白走了一遭!

《匆匆》讀后感10

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”時(shí)間逝了,卻再也沒有回來的時(shí)候!朱自清筆下的《匆匆》,他嘆息自己的日子漸漸空虛一去不復(fù)返,那么我們的日子又何嘗不是“匆匆”呢?

  多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)日日夜夜,我們已然走過,暮然回首,又有多少個(gè)“匆匆”?現(xiàn)在的初中生活用“匆匆”形容更是再不為過了。逝者如斯,時(shí)間在一分一秒地流逝,過一分,過一秒,流逝了就永遠(yuǎn)失去了,以后不會(huì)有,永遠(yuǎn)也不會(huì)再有了,一旦離去,便是后會(huì)無期!是的,時(shí)間就是這樣毫不留情,沒有到來時(shí)的'期盼,去時(shí)的匆匆罷了,不留一絲痕跡罷了。

  然而,即使如此,我也不贊成“我赤裸裸來到過世界,轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”雖然時(shí)間的“匆匆”稍縱即逝,但是也就是在這樣的“匆匆”之下,我們擁有回憶的美好,愛的溫暖,也嘗盡了人生百味。一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)了如何把握“匆匆”,如何把握人生,體現(xiàn)人生的價(jià)值。

  古往今來,又有多少偉人在短暫的生命中,在這樣的匆匆之下,卻把握了似水的年華。李大釗,在北京被捕入獄,受盡各種嚴(yán)刑拷問,始終堅(jiān)貞不屈,大義凜然,慘遭反動(dòng)軍閥殺害,犧牲時(shí)僅38歲。莫扎特,去世時(shí)僅35歲,但他創(chuàng)作了幾萬部作品。普希金,他的創(chuàng)作對(duì)俄國(guó)文學(xué)和語言的發(fā)展影響深刻,在一次決斗中遇害,遇害時(shí),年僅38歲。同樣的“匆匆”之下,短暫的生命之中,卻體現(xiàn)了寶貴的生命價(jià)值。

  似水的年華,匆匆的日子,學(xué)會(huì)把握和體驗(yàn),才不會(huì)在生命的盡頭抱怨蒼天不公,會(huì)很一聲的庸庸碌碌,那么,即使匆匆,又為何虛度?

《匆匆》讀后感11

  我最喜歡朱自清的《匆匆》。這篇美文細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。這篇文章也使我受益匪淺,它使我知道了許許多多的道理,它使我終身受益!洞掖摇愤@篇文章讓我懂得了要珍惜時(shí)間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時(shí)間內(nèi)做無限的奉獻(xiàn)。

  時(shí)間是一去不復(fù)返的,它不會(huì)為誰而停下前進(jìn)的腳步,也不會(huì)因?yàn)橐恍┦露鴷r(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘表一般發(fā)出“滴答滴答”聲音,這種聲音經(jīng);厥幵谖业腵耳邊,我知道,這是時(shí)間在一秒一秒地減少。然而,我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。

  有的人總是想,今天過去了還有明天,明天過去了還有后天,反正不著急,時(shí)間有的是。可是明日復(fù)明日,明日何其多。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候”,而我們的時(shí)間去了,就再也不會(huì)回來了啊……

  你是否也有過和我一樣的感受?周末休息在家,多么自由輕松,因?yàn)闆]有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的不是完成作業(yè),而是自己有一個(gè)星期沒有盡情地看會(huì)兒電視了,沒有悠閑地上網(wǎng)聊天了,有好多天沒有與朋友們一起出去玩了,作業(yè)總會(huì)有時(shí)間去做的,于是不知不覺中,天色已經(jīng)暗下來,而作業(yè)還紋絲沒動(dòng)。

  我們要合理支配時(shí)間利用時(shí)間,做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率。

  時(shí)間過的飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無所事事,到了白發(fā)蒼蒼的年紀(jì)又后悔萬分。若是如此,我們來這個(gè)世上還有什么意義呢?所以,現(xiàn)在的我們務(wù)必要珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)多做一些事情,每天過的充實(shí)一些,要讓生活充滿色彩!

《匆匆》讀后感12

  前幾天,在老師的帶領(lǐng)下,我忙呢學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,收到了深刻的啟迪。本文圍繞“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”這這句話寫的,表達(dá)了作者朱自清在八千多日匆匆中一事無成,碌碌無為,浪費(fèi)時(shí)間而感到惋惜、自責(zé)、后悔。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們默默地讀著,當(dāng)我讀到:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了!边@句話寫時(shí)間匆匆悄然無聲,表達(dá)作者對(duì)時(shí)光流逝的惋惜、自責(zé)。讀了這句話我的臉不禁紅了起來,掐指一算,我也有四千多日子從手中,而我這四千多日從我的吃喝玩樂中過去。而作者對(duì)這種浪費(fèi)時(shí)間的行為感到厭惡、自責(zé)、后悔。痛改前非,想罷,我?guī)н@羞愧的`心情,又再次往下讀,當(dāng)我讀到“洗手的時(shí)候;日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。。。。。”讀完時(shí),我想作者寫日子從日常生活中,不知不覺地溜走,表達(dá)了作者對(duì)日子的惋惜。而我總是想浪費(fèi)時(shí)間有什么關(guān)系,又不要用錢買,反正老天會(huì)告,所以我把今天的事拖到明天做或者后天,老后天。而且整天東游西逛。我想玩又再次往下讀,讀到“我來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將會(huì)去罷”但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。窟@句話寫了作者對(duì)自己虛度年華,一事無成感到后悔,可我仔細(xì)一想朱自清沒虛設(shè)一生?原來是個(gè)告誡后人要珍惜時(shí)間。而我一天就知道玩,我應(yīng)該集中精力,讀我所未讀過的書,寫我所要寫的動(dòng)畫。這樣,當(dāng)年老的時(shí)候,就不會(huì)說:“少壯不努力老大徒傷悲”。

  我被作者感動(dòng)了,下定決心珍惜時(shí)間,在有生之年,發(fā)掘我的才能。

《匆匆》讀后感13

  《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》,這些膾炙人口、耳熟能詳?shù)纳⑽,出自中?guó)現(xiàn)代散文家朱自清筆下。他的散文,文質(zhì)兼美、內(nèi)容流暢,被喻為"美文的典范".今天,我有幸在網(wǎng)上拜讀了其中一篇《匆匆》。

  這篇課文講了朱自清對(duì)逃去如飛的時(shí)間的感嘆與惋惜。正如課文所說的,"燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。萬物可以重新復(fù)蘇,煥發(fā)出勃勃生機(jī),但時(shí)間卻一去不復(fù)返了。"可見作者對(duì)時(shí)間惜如真金,不想虛度年華。但時(shí)間不等人,"于是--洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。"是啊,面對(duì)稍縱即逝的時(shí)間,我們無法留信,只能一如既往地珍惜時(shí)間。

  我們也是一樣的,上天給每人惟一平等的就是一天24個(gè)小時(shí)。正如笑星小沈陽說的"眼睛一閉再一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜一輩子過去了".表面看是滑稽,感覺幽默,但是細(xì)細(xì)想起來人生確實(shí)如此。生活中,每當(dāng)看見街上的行人匆匆地插肩而過的時(shí)候,不禁思考:人們都在忙碌著什么?要么都是腳步匆匆的,要么站在人生的十字路口徘徊……"在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的`匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"

  對(duì)于我來說,過去的匆匆和徘徊,留下些什么?只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎!不,只要是以微笑面對(duì)生活,面對(duì)困難,我想人生中很多困難都會(huì)迎刃而解的,不是嗎?

《匆匆》讀后感14

  今天我讀了《真誠(chéng)善良的品德故事》里的被人相信是一種幸福,讓我明白了:無論是信任他還是用愛心贏得他人的信任,都是一種高尚的品德,值得我們學(xué)習(xí)。

  一個(gè)黑人小孩在船尾不慎掉進(jìn)海里,孩子大喊救命,但風(fēng)很大又急,船上的人沒有聽見他眼睜睜地看著輪船越走越遠(yuǎn)…讓我感到當(dāng)時(shí)黑人小孩一定很著急很失望。

  小孩在冰冷的海里拼命地游吖游,他努力的將頭伸出水面,盯著開向遠(yuǎn)處的那艘船。漸漸的,他的力氣快用完了,他覺得自己快要沉下去了。放棄吧,他對(duì)自己說,這時(shí)候,他想起了老船長(zhǎng)慈祥的臉和友善的眼神。老船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后肯定會(huì)來救我的,想在這里,他用盡生命的最后力量超前游去…我有一個(gè)問題想問:黑人小孩為什么想老船長(zhǎng)一定會(huì)救他呢?

  船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑人小孩不見了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海后,立即下令返航。這時(shí)有人勸道“這么長(zhǎng)時(shí)間了,他肯定被淹死了…”讓我感到那個(gè)人真是無情吖,我繼續(xù)讀下去,船長(zhǎng)猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:“為一個(gè)黑人孩子值得嗎?”船長(zhǎng)喝一聲“住嘴!”我想:船長(zhǎng)真得好友愛心吖!

  終于在孩子就要沉下去的最后一刻,船長(zhǎng)趕到了,救起了孩子。黑人小孩很幸福,要不是船長(zhǎng)他有可能就淹死了。

  當(dāng)孩子醒過來,船長(zhǎng)問他:“你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”

  孩子回答說:“我知道你一定會(huì)回來救我,所以我能堅(jiān)持這么久!

  “你怎么知道我會(huì)來救你?”

  “因?yàn)槟皇悄菢拥娜!?/p>

  聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人小孩面前,淚流滿面地說:“孩子,不是我救了你,而是你救了我吖。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥…”

  我最大的感覺是落水的.孩子在危急時(shí)刻一直沒有放棄希望,因?yàn)樗嘈湃蚀鹊拇L(zhǎng)一定會(huì)來救他的。而船長(zhǎng)也沒有辜負(fù)孩子的希望,及時(shí)地挽救了孩子的生命。

《匆匆》讀后感15

  《匆匆》是朱自清的一篇感嘆時(shí)光流逝的著名散文。文章生動(dòng)的展現(xiàn)了作者對(duì)流逝的時(shí)光的不舍,同時(shí)也告誡我們要珍惜每一分鐘。

  可能有些人會(huì)感到不屑了:“嗨,我們的日子長(zhǎng)著呢,哪用得著去摳那幾分幾秒的`零碎時(shí)間!”

  可事實(shí)并非如此,就算我們能長(zhǎng)命百歲,一輩子也不過就三萬多天。真正可以用來奮斗的時(shí)間更短,僅僅7000多天,如果現(xiàn)在不摳那所謂的“零碎時(shí)間”,將來只能“老大徒傷悲”了。

  既然如此,那我們就應(yīng)該把這些有限的時(shí)間轉(zhuǎn)化為無限的價(jià)值?墒窃撛鯓幼觯拍軐⒂邢薜纳D(zhuǎn)化出無限的價(jià)值呢?難道就像書中所說的,僅僅感慨于時(shí)間的匆匆和無所作為的徘徊嗎?

  其實(shí)想做到把有限的時(shí)間轉(zhuǎn)化為無限的價(jià)值也并不難,只要我們把每一天都有價(jià)值的利用起來,向著自己給自己定好的目標(biāo)前進(jìn),那我們一定會(huì)很輕易的做成的。魯迅說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”他把自己從“海綿”里擠出的“水”都用在了閱讀上,這為他后來成為著名的作家奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。美國(guó)發(fā)明大王愛迪生小時(shí)候曾經(jīng)在火車上賣過報(bào),他把賣報(bào)的空暇時(shí)間都用在了搞小發(fā)明上,這也為他后來成為大發(fā)明家打下了基礎(chǔ)。

  魯迅抽時(shí)間閱讀,為他后來成為著名文學(xué)家鋪平了道路。愛迪生抽空搞發(fā)明,為他成為大發(fā)明家打好了基柱。他們就是因?yàn)楹侠淼睦昧嗣恳环昼姴湃〉昧顺晒。我們只要向他們學(xué)習(xí),合理、有價(jià)值的利用每一分鐘,那我們也能成功,就不會(huì)在這世上白走一遭!就可以把那一去不復(fù)返的時(shí)間,以另外一種形式留。

【《匆匆》讀后感】相關(guān)文章:

《匆匆》有感12-24

“匆匆”讀后感09-22

《匆匆》讀后感[精選]07-04

《匆匆》讀后感(精選)07-04

(精選)《匆匆》讀后感07-06

【精選】《匆匆》讀后感07-06

(精選)《匆匆》讀后感07-06

《匆匆》讀后感【精選】07-07

《匆匆》讀后感(精選)07-07

[精選]《匆匆》讀后感07-07