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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2023-08-11 16:26:04 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

  前幾天,我學(xué)習(xí)了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中,朱自清舉了幾個(gè)日常生活中很平凡的小事來(lái)襯托他自己的無(wú)奈,讓我充分體會(huì)到了他對(duì)時(shí)間的留戀與惋惜。

  在我學(xué)習(xí)完這篇文章后,我覺(jué)得我錯(cuò)了。以前,我總覺(jué)得自己的時(shí)間還很充足,怎么揮霍也揮霍不完,但是看來(lái)我真錯(cuò)了,默默算著,已有四千多日子從我手中溜走,我竟然毫無(wú)察覺(jué)。是啊,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是這樣呢?說(shuō)話(huà)的`時(shí)候,時(shí)間從嘴邊飛過(guò);思考的時(shí)候,時(shí)間從腦海中穿過(guò);寫(xiě)作的時(shí)候,時(shí)間從筆尖劃過(guò),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,讓人實(shí)在是琢磨不透。

  時(shí)間是一種特殊的物質(zhì),金錢(qián)買(mǎi)不到它,權(quán)利得不到它,唯一的辦法就是去珍惜它。

  我認(rèn)為我們小學(xué)生珍惜時(shí)間就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),珍惜每一分,每一秒。其實(shí)珍惜時(shí)間也很容易,比如把看電視的時(shí)間用來(lái)記幾個(gè)英語(yǔ)單詞,把玩電腦的時(shí)間用來(lái)記幾條數(shù)學(xué)公式。這些都是我們生活中很常見(jiàn)的,就看你們有沒(méi)有恒心和毅力來(lái)控制自己,這才是最至關(guān)重要的。

  面對(duì)時(shí)間,你有兩種選擇:一、浪費(fèi),二、珍惜。我選擇第二條,你呢?

《匆匆》讀后感2

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這幾句話(huà),都選自朱自清的《匆匆》。

  的確,從我哇哇落地的那一瞬間開(kāi)始,我的時(shí)間鐘表就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。似針尖上的一滴水滴入大海,我的日子滴在時(shí)間的流中。匆匆,日子就是這樣匆匆。

  誒!每天早上,等我看見(jiàn)太陽(yáng)時(shí),算是一日的開(kāi)始。我每次在游戲時(shí),日子從那笑聲中過(guò)去;思考時(shí),從急速運(yùn)動(dòng)的頭腦間溜去;說(shuō)話(huà)時(shí),日子又從那朗朗上口的`的語(yǔ)句中過(guò)去。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又流走了一日。我無(wú)奈的苦笑,但是新來(lái)的日子又開(kāi)始在苦笑里閃過(guò)了。

  在那匆匆逃去的每一天中,我卻可以干許多事。每次學(xué)習(xí)時(shí),花掉的雖是時(shí)間,可得到的卻是知識(shí)。可每次游戲時(shí),得到的雖是快樂(lè),花掉的卻是時(shí)間……你瞧,我們每一個(gè)人在有限的時(shí)間內(nèi)可以干多少事情呢?難道這還不夠嗎?

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;人無(wú)長(zhǎng)盛年,物無(wú)不散日;人間只道黃金貴,不問(wèn)天公買(mǎi)少年;寸陰寸金,寸草寸心……在這許許多多惜時(shí)語(yǔ)句中,只有一個(gè)真理:珍惜時(shí)間。

《匆匆》讀后感3

  今天,我滿(mǎn)懷興趣地看了朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇課文,看完后感慨萬(wàn)千!人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長(zhǎng)了。這是莎士比亞的座右銘。以前,我老是以為今天過(guò)了還有明天,今天作業(yè)沒(méi)做完,明天再來(lái)做也不遲。可我讀完《匆匆》后我卻發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。你在看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕里閃走了;你在玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤(pán)上溜走了;你在發(fā)呆時(shí),時(shí)間就毫不留情地逃走了。時(shí)間是留也留不住的,是稍縱即逝的,一秒鐘,一分鐘你一眨眼就過(guò)去了。

  時(shí)光老人是公平的,他給予每一個(gè)人的時(shí)間都是平等的,一天固定是24小時(shí),時(shí)光老人不會(huì)多給你一秒鐘。所以我們應(yīng)該好好珍惜,并且好好利用時(shí)光老人給予我們的'每一天。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了。有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子是一去不復(fù)返的啊!”

  我不禁想起了一句名言,“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!蓖瑢W(xué)們,醒悟吧,正如魯迅先生所說(shuō)的“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。”同學(xué)們,我們難道不可以把別人玩的時(shí)間也放在學(xué)習(xí)上嗎?

《匆匆》讀后感4

  說(shuō)起時(shí)間,我覺(jué)得很慚愧,以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間,上學(xué)時(shí),媽媽告訴我要好好聽(tīng)講,我雖然滿(mǎn)口答應(yīng),但一到學(xué)校,我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了,放學(xué)后,我回到家,總是先玩,再寫(xiě)作業(yè),玩到天黑,才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫(xiě)。因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,考試過(guò)后,我捧著充滿(mǎn)鮮紅大叉的試卷,心里很不是滋味,看著那些考100分的同學(xué),我嫉妒的'想:你們不就是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多嗎?我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊,他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)拋棄他!睍r(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的,就看你能不能把握住它。

  從今天起,我要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間就是生命,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。

《匆匆》讀后感5

  讀了《匆匆》這篇文章以后,我對(duì)時(shí)光流逝而感到無(wú)奈和惋惜。我想到了昨天那充滿(mǎn)信心的兒童時(shí)代,又想到明天自己美好的理想,可是“今天”要怎樣度過(guò)呢? 今天既是昨天的繼續(xù),又是明天的一個(gè)開(kāi)始,時(shí)光如水,稍縱即逝,正如《匆匆》文中所說(shuō)的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去”。是啊,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。世界上又有哪一個(gè)偉大的.詩(shī)人和偉人不是因?yàn)檎湎r(shí)間而取得成功的呢?時(shí)代要求著我們小學(xué)生要珍惜每分每秒,去珍惜每一個(gè)今天。以前(也可以說(shuō)現(xiàn)在)我上課經(jīng)常走神,所造成的損失現(xiàn)在是彌補(bǔ)不了的,如果每天都這樣,那我一天的收獲是什么呢?現(xiàn)在,我因?yàn)槲覜](méi)有把握好“今天”而感到后悔不已,但是我會(huì)更加珍惜以后的每一個(gè)“今天”,來(lái)彌補(bǔ)我措施了很多昨天。 珍惜今天的每一分每一秒,我要把握住今天,使我從此后不再因?yàn)樾傅×私裉於械胶蠡凇?/p>

《匆匆》讀后感6

  這學(xué)期,我們學(xué)了一篇文章,叫做《匆匆》。

  這篇文章是朱自清寫(xiě)的一篇散文,全文表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈和惋惜。

  學(xué)完這篇文章后,我的心里波濤洶涌,久久不能平靜。有人說(shuō),世界上最寶貴的是金錢(qián);有人說(shuō),世界上最寶貴的是名譽(yù);還有人說(shuō),世界上最寶貴的是誠(chéng)信,而我說(shuō),世界上最寶貴的是時(shí)間。沒(méi)有了時(shí)間,你將失去一切。有一句話(huà)說(shuō)得好,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!碧旌诹,有再亮的時(shí)候,可那是昔日的陽(yáng)光嗎?四季輪回,今年現(xiàn)在的時(shí)候,可是昨日的春天嗎?是的,時(shí)間是寶貴的,不是用錢(qián)就能買(mǎi)到的,即使花再多的`錢(qián),時(shí)間也不會(huì)多出一分一毫。我記得有這么一句話(huà):時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是24小時(shí);時(shí)間也是最偏私的,給任何人一天都不是24小時(shí)。你是否覺(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢?其實(shí)一點(diǎn)兒也不矛盾。時(shí)間在遇到不珍惜時(shí)間的人時(shí),就會(huì)飛快流逝,這個(gè)人就會(huì)一生一事無(wú)成,他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄他。因此,他的24小時(shí)是短暫的。而有些人合情合理地安排時(shí)間、珍惜時(shí)間,不虛度光陰,利用有限的時(shí)間做一切有意義的事,并且達(dá)到事半功倍的效率。所以,他們的24小時(shí)是長(zhǎng)的。

  同學(xué)們,時(shí)間是寶貴的,不要在虛度光陰了,珍惜時(shí)間吧。

《匆匆》讀后感7

  那種滋味啊-----真是無(wú)言可喻,欲罷不能!原本學(xué)得很苦的姚遠(yuǎn),被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊暈,連自己最努力的數(shù)學(xué)都只考了70多分。被大自然清新的空氣包裹——這是我的幸福?不勞而獲。感恩的力量呀,大得出乎意料,壯得令人驚嘆。敲擊春雷,直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回!

  時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,而且在不知不覺(jué)中過(guò)去了,洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺(jué)時(shí),時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因?yàn)闆](méi)好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費(fèi)了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來(lái)。又比如,本來(lái)半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點(diǎn)東西,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完,這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光?

  所以,同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō),人的`一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候,所以我們一定要把握好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)、天天向上!

  我們熟悉的一句話(huà),“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!

《匆匆》讀后感8

  我讀過(guò)很多散文,但只有《匆匆》這篇文章使我感受最深。

  時(shí)間過(guò)得飛快。它仿佛是一個(gè)淘氣搗蛋的孩子,東跑西竄,一刻都閑不住。時(shí)間又像流水,趁你不注意的.時(shí)候,一滴一滴得流下來(lái)。這篇文章寫(xiě)得更好,把時(shí)間比作針尖上一滴水說(shuō)明時(shí)間過(guò)得飛快,如流水。比作輕煙和薄霧,說(shuō)明時(shí)間無(wú)影無(wú)聲,過(guò)去后不留一點(diǎn)兒痕跡。

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,一定要真是現(xiàn)在的美好時(shí)光。其實(shí)時(shí)間就在日常生活中一滴一點(diǎn)的流逝,不要覺(jué)得不可能,也不要覺(jué)得它過(guò)得飛快,只要你恰當(dāng)?shù)睦煤妹糠置棵耄@樣你就不會(huì)覺(jué)得它過(guò)得快。

  送你們一些珍惜時(shí)間的名言名句吧:

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有功夫抱怨時(shí)間不夠。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。

  合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

  還有許許多多,記住這些就夠了,一定要珍惜時(shí)間哦!

《匆匆》讀后感9

  讓它享受土地滋潤(rùn),陽(yáng)光照射,我精心地照顧起它來(lái)了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹(shù)苗。姥姥爽快地答應(yīng)了今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清。

  文章緊扣"“匆匆”二字,細(xì)細(xì)的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的的無(wú)奈和惋惜。

  讀了這篇課文,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事。有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發(fā)現(xiàn)了一棵小嫩芽,我好奇地問(wèn)爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說(shuō):"這是一棵小桃樹(shù)苗。"我說(shuō)這棵小桃樹(shù)苗如何能開(kāi)花結(jié)果!卑职终f(shuō):"你要耐心地澆灌,它就會(huì)很快地開(kāi)花結(jié)果!庇谑牵野研√覙(shù)苗放在小園里,讓它享受土地滋潤(rùn),陽(yáng)光照射,我精心地照顧起它來(lái)了,臨走的`時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹(shù)苗。姥姥爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一年,我把這事忘了,再次來(lái)姥姥家的時(shí)候,我突然想起了小桃樹(shù)苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了1米高的大樹(shù)苗。

  我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是金錢(qián),浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)金錢(qián)。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

《匆匆》讀后感10

  這星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,好多同學(xué)還沉浸在春節(jié)快樂(lè)的回憶中,但是既然開(kāi)學(xué)了,我們就應(yīng)該調(diào)整一下,馬上投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  這不,星期四的語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)了大散文家朱自清的一篇很有名的散文----《匆匆》。

  文中,朱自清雖然沒(méi)有用到“無(wú)奈”、“著急”、“傷心”等詞語(yǔ),但從字里行間,我們不難看出,他對(duì)時(shí)光匆匆流逝而無(wú)法挽留的無(wú)奈和著急,真不愧于“大散文家”這個(gè)稱(chēng)號(hào)!

  我從《匆匆》這篇課文中學(xué)到了很多,我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間是不可挽留的,它會(huì)在你的不經(jīng)意間悄無(wú)聲息地溜走;我認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該抓緊我們所度過(guò)的、正在度過(guò)的、將要度過(guò)的每一分、每一秒;我還認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該向朱自清先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的對(duì)自己要求十分高的`生活態(tài)度,讓自己的每一天都過(guò)的十分精彩、有意義。

  學(xué)了這篇課文,我覺(jué)得我實(shí)在是太對(duì)不起悄悄溜走的時(shí)間了,因?yàn)楫?dāng)我回想起以前的我是否做過(guò)一些有意義的事時(shí),我的腦子里一片空白。

  當(dāng)然,我也下定了決心,要好好利用現(xiàn)在和將來(lái)的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上,爭(zhēng)取長(zhǎng)大了之后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

《匆匆》讀后感11

  從這篇文章中,我深深地意識(shí)到。最寶貴的不是豪華別墅,不是珍珠瑪瑙,他是時(shí)間。

  時(shí)間?你可能知道它是寶貴的。可在你的意識(shí)里也不是那么寶貴?赡阒绬?人世間,萬(wàn)物皆可再生,一去一回?晌覀兊臅r(shí)間,過(guò)去,就沒(méi)有了,再也找不到。

  讀了《匆匆》這一篇課文,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了多少寶貴的時(shí)間!我不禁為浪費(fèi)的時(shí)間而哭泣,為未來(lái)的時(shí)間而珍惜。

  是啊,時(shí)光不易,我們又是怎樣的匆匆呢?時(shí)間,他就像我們身邊的風(fēng),洗手時(shí)的水,吃進(jìn)肚子里的飯。飛一樣從身邊溜走,一去不返了。

  想想那4000多日子已經(jīng)從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時(shí)間利用起來(lái),可以干多少事。∥覀兊'生活該多么充實(shí),多么豐滿(mǎn)啊!如果能用它們來(lái)讓我的生活更有意義,那該多好!既然我們來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,就一定要讓自己活的有價(jià)值,不能白白的走這一遭,荒廢了自己的人生和時(shí)間,讓自己就這樣淡淡的離開(kāi)。沒(méi)有一絲痕跡。

  讓我們珍惜寶貴的時(shí)間吧,他一去不返。讓我們珍惜未來(lái),在未來(lái)的時(shí)光中,不要再讓他白白流失,消散無(wú)存。使自己的生活更有意義。

《匆匆》讀后感12

  今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.

  文章緊扣"“匆匆”二字,細(xì)細(xì)的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的.蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的的無(wú)奈和惋惜.

  讀了這篇課文,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發(fā)現(xiàn)了一棵小嫩芽,我好奇地問(wèn)爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說(shuō):"這是一棵小桃樹(shù)苗."我說(shuō)這棵小桃樹(shù)苗如何能開(kāi)花結(jié)果?”爸爸說(shuō):"你要耐心地澆灌,它就會(huì)很快地開(kāi)花結(jié)果.”于是,我把小桃樹(shù)苗放在小園里,讓它享受土地滋潤(rùn),陽(yáng)光照射,我精心地照顧起它來(lái)了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹(shù)苗.姥姥爽快地答應(yīng)了.過(guò)了一年,我把這事忘了,再次來(lái)姥姥家的時(shí)候,我突然想起了小桃樹(shù)苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了1米高的大樹(shù)苗.

  我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是金錢(qián),浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)金錢(qián).

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰.

《匆匆》讀后感13

  前幾天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫(xiě)的。

  課文主要講了作者對(duì)時(shí)間的流逝之快的無(wú)奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比,突出時(shí)間過(guò)得快,時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去。

  還有,我從“在默默里算著,八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子地在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”里讀出了時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去,誰(shuí)也不知道時(shí)間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我又讀出了作者不希望時(shí)間過(guò)的這么快。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊有許多珍稀時(shí)間和不珍惜時(shí)間的`人,下面我們來(lái)一起看看吧!

  比如說(shuō),我的媽媽?zhuān)瞧谝蝗ド綎|淄博考試。媽媽除了上班以外,一分一秒都在緊張的復(fù)習(xí),不會(huì)的,拿筆一遍一遍的抄,會(huì)得讓我考她,就不管會(huì)的題,可是還是會(huì)復(fù)習(xí)一遍……

  我弟弟暑假快過(guò)完了還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。

  讀了這篇課文,我懂了,我們要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。

《匆匆》讀后感14

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無(wú)辦法。自古以來(lái),有不少文人墨客用一些文章來(lái)表達(dá)自己對(duì)時(shí)光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。

  《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的變遷來(lái)暗示時(shí)光流逝的悄然無(wú)息。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光飛逝的焦急、無(wú)奈與惋惜之情。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的.疑惑,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都會(huì)對(duì)時(shí)間的流逝感到恐懼,而我們能做的,只有且行且珍惜。

  回望過(guò)去,那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由快樂(lè),那時(shí)的生活如今我還歷歷在目?扇缃裎乙獮榱藢W(xué)習(xí)而用盡全力,再也不是當(dāng)初那個(gè)什么也不用操心的小孩子了。

  但是我們不能因時(shí)光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。我們要奮發(fā)向上,在有限的時(shí)間中做有意義的事,把握住時(shí)間。

《匆匆》讀后感15

  “燕子去了,又在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每當(dāng)我讀到朱自清的《匆匆》我都在嘆息,嘆息時(shí)間過(guò)的太快;嘆息歲月的流逝;嘆息這世界的匆匆。

  我們生活在繁華落盡城市里,每天都過(guò)著快節(jié)奏的生活,這樣匆匆的生活著又有什么意義呢?從我們降生的那一刻開(kāi)始,我們就開(kāi)始了日復(fù)一日,年復(fù)一年的匆匆了。

  如果我們一直過(guò)著每天都一樣的`生活,那么生命又有何意義呢?只是索然無(wú)味罷了。所以在以后的日子里我們要做些有意義的事,不能再讓費(fèi)時(shí)間了!拔页嗦懵愕膩(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要走這一遭啊?”朱自清先生這個(gè)問(wèn)題,也是一直懷在我們心中問(wèn)題,為何我們要走這一遭啊?人生在世就是要活的有意義,不要匆匆的白走一趟啊!

  土地下的種子,他們埋下的那一刻是為了能有一天鉆出土地看到精彩的世界,然后慢慢地變成參天大樹(shù),結(jié)出果子。他們都參與了生命的過(guò)程,做了有意義的事。為何我們不去學(xué)種子,努力發(fā)芽,努力成長(zhǎng),用有限的時(shí)間去做有意義的事,去珍惜時(shí)間呢?

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