讀《匆匆》有感匯總[15篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀《匆匆》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《匆匆》有感1

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”。讀了《匆匆》這篇散文，讓我知道了時(shí)光一去不復(fù)返的道理，勾起了我內(nèi)心的波瀾。

　　時(shí)光總在我們不經(jīng)意的時(shí)候溜走了，正如朱自清所說(shuō)：“在洗手的時(shí)候，日子從水盆上溜走;在吃飯的'時(shí)候，日子從飯碗里溜走;默默時(shí)，便從凝然的眼前過(guò)去�！睍r(shí)間在默默的，無(wú)聲無(wú)息地溜走的，但我們卻無(wú)能為力。所以我們一定要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間白白流逝。時(shí)間就像奔流不息的河水，水不會(huì)停下來(lái)，時(shí)光也是如此，它不會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了什么事或做事拖沓而停下來(lái)等你做好這件事才繼續(xù)流淌。

　　說(shuō)到珍惜時(shí)間，我感到非常慚愧。一次，我們班主任老師布置了一些作業(yè)，我就在心里抱怨起來(lái)：一天就知道給我們布置那么多的作業(yè)。一回到家中，我就在臥室里玩起了電腦，“真爽呀”我開(kāi)心地說(shuō)。雖然我知道作業(yè)很多，但是我就裝作一副作業(yè)很少的樣子。我玩著電腦，還聽(tīng)著音樂(lè)，可我玩著玩著就把做作業(yè)的這件事拋之腦后了。時(shí)間在流逝，我從回家18點(diǎn)玩到20點(diǎn)，當(dāng)我正準(zhǔn)備去看電視的時(shí)候，突然想到我的作業(yè)還未動(dòng)一筆，我快速拿起語(yǔ)文課本、作業(yè)本和筆做起老師布置的作業(yè)，最后作業(yè)是做完了，可一點(diǎn)質(zhì)量也沒(méi)有。第二天早上起也起不來(lái)。交去的作業(yè)被老師評(píng)了一個(gè)“差”，還被老師罰寫(xiě)了一遍。此時(shí)我才后悔不該浪費(fèi)時(shí)間，知道了珍惜時(shí)間的的重要性。從那以后，我再也沒(méi)干過(guò)不珍惜時(shí)間的事。

　　時(shí)間就像風(fēng)一樣，它不可能停下來(lái)等你，也不會(huì)因?yàn)槟阕鍪峦享扯�停下�?lái)。誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。

讀《匆匆》有感2

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！边@是朱自清的《匆匆》。在讀這句話(huà)時(shí)，我深深的感受到了時(shí)間的匆匆。

　　“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。”是呀，這些都是我們生活中平淡無(wú)奇的小事，可時(shí)間，就是從這些零碎小事間悄悄地流過(guò)。當(dāng)讀到這句話(huà)時(shí)，我陷入了深思：轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)度過(guò)了三千多個(gè)日子，時(shí)間過(guò)得是多么的快，它沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，更沒(méi)有提示，就在我們玩耍、娛樂(lè)時(shí)，它就悄無(wú)聲息地溜走了。時(shí)間，就像青春，它不會(huì)為某一件事，某一個(gè)人而停留。

　　說(shuō)到磨蹭，其實(shí)我也是其中一個(gè)。每天早上起床，我總是要看時(shí)間，心想：6點(diǎn)30分，還早。于是穿衣服時(shí)磨磨蹭蹭，等穿好衣服后，6點(diǎn)40分，當(dāng)我看完時(shí)間，完了完了，要遲到了。盡管每天晚上都在想：明天一定早起來(lái)，可每次都敗在了穿衣服上，時(shí)間就這樣在我的磨蹭中流逝。

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。對(duì)呀，時(shí)間就像財(cái)富一樣珍貴。時(shí)間，看起來(lái)很平凡，可是只有真正的.度過(guò)之后，才會(huì)真正意識(shí)到時(shí)間的珍貴。即使你有再多的財(cái)富，也買(mǎi)不到一分鐘。所以，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們一定要珍惜時(shí)間。正所謂“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄你。”如果人整天無(wú)所事事，東游西逛，那么時(shí)間也會(huì)從你身邊流過(guò)，絲毫不給你喘氣的機(jī)會(huì)。

　　“聰明的你，告訴我，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢。”是呀，時(shí)間是珍貴的，時(shí)間像流水般逝去，一切都不再重來(lái)。因此，一定有要珍惜時(shí)間。

讀《匆匆》有感3

　　最近幾天，我們學(xué)習(xí)了朱自清爺爺寫(xiě)的一篇文章——《匆匆》。學(xué)完這篇文章，我感觸極深，對(duì)“時(shí)間”二字又有了新的定義。

　　《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文，文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情，揭示了“既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白走一遭”的主題思想。

　　“我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是文章中的一句話(huà)。是�。∥覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡�(fù)返呢？時(shí)間都去哪兒了呢？原來(lái)“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！币惶斓臅r(shí)間只有二十四個(gè)小時(shí)，除去這些大小瑣事，我們又還剩多少時(shí)間呢？有的人會(huì)充分利用這些時(shí)間，把當(dāng)天的任務(wù)完成后又去繼續(xù)學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒；而有的人卻只想著玩，今天的事拖明天，再拖到后天，等他們?cè)傧肫饋?lái)這些時(shí)，事情已經(jīng)堆成山了，當(dāng)他們?cè)傧肱�力學(xué)習(xí)，就比別人落后一大截了。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話(huà):“當(dāng)你是打游戲時(shí)，別人在加班熬夜趕項(xiàng)目；當(dāng)你在晚上睡大覺(jué)時(shí)，別人在廢寢忘食地工作；所以在你睡懶覺(jué)睡到十一點(diǎn)時(shí)，別人早就起來(lái)工作、鍛煉幾個(gè)小時(shí)了。這，就是區(qū)別！”是啊，這就是人與人之間的區(qū)別！不管是工作、鍛煉還是學(xué)習(xí)，都是這樣。時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，在我們說(shuō)時(shí)間不夠用的時(shí)候，想想之前浪費(fèi)的時(shí)間，是不是覺(jué)得十分的惋惜？

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。正如《明日歌》中所說(shuō)“明日復(fù)明日，明日何其多。”同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，時(shí)間如此匆匆，我們更應(yīng)該充分利用好每一分每一秒，不讓時(shí)間白白流失！

讀《匆匆》有感4

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。最近我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》一文。讀了朱自清的《匆匆》也讓我受益許多，也更深一層的了解了珍惜時(shí)間這個(gè)道理。

　　還記得文中有這樣一句話(huà):“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢？”這一段話(huà)是出自朱自清的《匆匆》第一自然段，我覺(jué)得這里運(yùn)用一連串的問(wèn)號(hào)看似是在發(fā)問(wèn)，實(shí)際上表達(dá)了作者時(shí)光逝去而無(wú)法挽回的無(wú)奈和對(duì)已逝日子的深深留戀。以此來(lái)凸顯出讓我們珍惜時(shí)間時(shí)間很寶貴的理念。情景交融，無(wú)論是寫(xiě)燕子，楊柳，桃花，還是寫(xiě)太陽(yáng)，都與“我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢？”的疑問(wèn)融為一體，處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。

　　同時(shí)還有這樣一段:“我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！边@里作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的水滴，把時(shí)間的流逝比喻成浩瀚的大海，日子顯得渺小，消失的快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤；表現(xiàn)出作者十分無(wú)奈的愁緒。從這里我們也不難看出作者對(duì)自己流逝的時(shí)間很無(wú)奈，同時(shí)這里也引藏的告訴我們時(shí)間的重要性，也要珍惜時(shí)間。

　　“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢？過(guò)去的日子輕如煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。”作者把無(wú)形無(wú)聲的時(shí)間比喻成有形的“輕煙”和“薄霧”獨(dú)特的比如是無(wú)形無(wú)聲的時(shí)間有了鮮明的形象，這里也讓我們好像看到了時(shí)間的煙霧縹渺在眼前，而瞬間又被微風(fēng)吹散了，被初陽(yáng)蒸融了的景象。

　　文章圍繞匆匆二字細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度光陰感到無(wú)奈和惋惜，提示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。

　　文章中很多語(yǔ)句多次提到時(shí)間流逝其實(shí)是在暗示我們時(shí)間很寶貴，要珍惜也不要為了無(wú)意義的事情，而是浪費(fèi)時(shí)間要把時(shí)間利用在有意義的事情上。

　　面對(duì)一去不復(fù)返的日子，我們以后該如何做呢？我們應(yīng)該活在當(dāng)下，珍惜大好時(shí)光，去讀書(shū)，去實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，力圖將來(lái)有所作為。

讀《匆匆》有感5

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有虛度光陰的時(shí)候？有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候？有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間過(guò)的那么快，它們都到了哪里？有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？

　　這么多的問(wèn)題，都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題呢？作者把時(shí)間不等人寫(xiě)的琳琳盡至，浪費(fèi)時(shí)光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的匆匆呢？有句名言這么說(shuō)：最忙的人，他的時(shí)間最多。那你呢？

　　八千多日子是什么概念？時(shí)間什么概念？飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的'時(shí)間里，這些時(shí)間不算什么，可是如果你都不珍惜你自我的時(shí)間，那誰(shuí)還會(huì)替你珍惜呢？沒(méi)人。對(duì)，沒(méi)人，自我的時(shí)間自我掌握，浪費(fèi)和珍惜或是虛度，這你總會(huì)獨(dú)占一項(xiàng)……相同的時(shí)間里，不一樣的人，他們做的事也不一樣，把有限的生命、時(shí)間好好利用起來(lái)，那你就對(duì)得起你自我了……

　　“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”作者的自問(wèn)，那換作我們來(lái)問(wèn)你自我又該怎樣回答呢？……

　　同學(xué)們，如果你靜下來(lái)，好好想想會(huì)更好！

讀《匆匆》有感6

　　讀了朱自清先生的散文，匆匆讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的.時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)錯(cuò)，但人生陰暗的時(shí)候，有重見(jiàn)光明的時(shí)候。當(dāng)人病了又在健康的一天，而我們手中的日子呢，卻在慢慢消失，一去不復(fù)返。

　　是的，時(shí)間如流水一去不復(fù)返，曾經(jīng)的我不懂得珍惜時(shí)間。一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看書(shū)，做事也拖拖拉拉，上課時(shí)，在那短暫的是四十分鐘內(nèi)講話(huà)，時(shí)間從我的嘴皮上溜走，上課發(fā)楞時(shí)，時(shí)間從我的眼前溜走。當(dāng)我捧著手機(jī)玩游戲不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間從我的手中溜走�，F(xiàn)在的我要懂得珍惜時(shí)間，合理的安排時(shí)間，一定不要做，“少壯不努力，老大徒傷悲�！�

　　時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，在今后的日子里，我會(huì)更加珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，做一個(gè)充分利用時(shí)間的人。

讀《匆匆》有感7

　　燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候......無(wú)意中翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，恰好是[匆匆]的那一頁(yè)，一種莫名的傷感涌上心頭。

　　在我覺(jué)得，生命就象一根蠟燭。蠟燭剛點(diǎn)燃，證明有一個(gè)新生命誕生了。蠟燭在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的襲擊后，終于閃亮出自己的輝煌。在不久后，它將熄滅，結(jié)束自己的一生。或許有的人在臨死前會(huì)竭盡全力去點(diǎn)燃這生命的蠟燭。你也許會(huì)覺(jué)得很可笑，但它只是在生命結(jié)束時(shí)的一種平常舉動(dòng)。

　　其實(shí)，我對(duì)生命也很珍惜。我竭力去挽留時(shí)間，用真誠(chéng)去感化。每天，早上看著太陽(yáng)升起，傍晚望著太陽(yáng)落下，心中有一種說(shuō)不出的'滋味。沒(méi)辦法，又不能去改變什么。所以，我決定去習(xí)慣一種生活，就象一種生活已經(jīng)習(xí)慣了我一樣。

　　六年級(jí)的緊張?jiān)缫讶莶坏梦以谶@寒風(fēng)呼嘯的日子里長(zhǎng)吁短唉，也不允許我在夜深人靜的時(shí)候，帶著一種軟綿綿的疲倦，看著流星劃過(guò)。我只有默默地為自己祝愿，希望時(shí)間能給我點(diǎn)寬恕。我從不認(rèn)為自己是一個(gè)多愁善感的人，只是有時(shí)候我的思想會(huì)比別人飄得更高更遠(yuǎn)。

　　走在湖邊，呆望著頭頂那幾只歡快的鳥(niǎo)兒飛向生命的盡頭。

　　頓悟。

　　時(shí)間是公平的，每個(gè)人都有一段美好的回憶，或許這就是自己在這片土地上的最好享受......

讀《匆匆》有感8

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著這朗朗上口的`句子，我明白萬(wàn)物都可以循環(huán)往復(fù)，可時(shí)間卻不能重來(lái)。今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》讓我思緒萬(wàn)千。

　　“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”對(duì)啊，時(shí)光匆匆，人的一生都在和時(shí)間賽跑，可是我們總是輸給它，因?yàn)槲覀儼堰@條賽道看得很漫長(zhǎng)，所以我們總是放松心態(tài)，渾渾噩噩地渡過(guò)，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，時(shí)間已經(jīng)把我們甩得很遠(yuǎn)，我們奮起直追，卻只能留下遺憾。為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?我認(rèn)為，時(shí)間像沙漠里一粒渺小的沙子，一陣風(fēng)就把它吹得無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)間好似大海里的一滴水，滴在這無(wú)邊際的海里，讓人毫無(wú)察覺(jué)。對(duì)呀，人的時(shí)間就是這樣，我們都知道：一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜每分每秒，不能和時(shí)間開(kāi)玩笑，因?yàn)槲覀兒蜁r(shí)間開(kāi)玩笑，時(shí)間卻對(duì)你很認(rèn)真。

　　回首往事，記得那是一個(gè)冬天，周末放假，老師布置了一個(gè)作文，我心想：切，不就是一個(gè)作文嘛，有什么大不了的，我一個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)出來(lái)了�！蔽揖桶殉�了作文以外的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完�？戳艘幌聲r(shí)間，是3點(diǎn)鐘。我就想：反正老爸老媽五點(diǎn)才回來(lái)，我看一下電視再寫(xiě)也不遲，嘻嘻。我津津有味地看著電視，把要寫(xiě)作文的事拋到九霄云外了，就這樣，時(shí)間不知不覺(jué)中就溜走了，直到老爸老媽回家，我才想到自己還有作文沒(méi)有寫(xiě)，我就這樣把下午的時(shí)間白白浪費(fèi)了，現(xiàn)在回想起來(lái)，真想打自己兩個(gè)巴掌。

　　那個(gè)時(shí)候我才知道，世界上最快而最慢，最長(zhǎng)而最短，最平凡而最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間，所以我們要利用好時(shí)間，不要浪費(fèi)每分每秒。

　　時(shí)間就像一輛小馬車(chē)，你不抓緊時(shí)間，就會(huì)錯(cuò)過(guò)上車(chē)的機(jī)會(huì)，這樣，你只能等下一輛了，可是人生有多少?gòu)埾乱惠v車(chē)呢?

讀《匆匆》有感9

　　“過(guò)去的日子如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢、”讀了朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》，我印象非常深刻。

　　讀完《匆匆》我才真正懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡牡览�。時(shí)間是有限的，也是很容易流逝的。它一分一秒地過(guò)去，而我們卻在一分一秒地浪費(fèi)時(shí)間，如果在有限的時(shí)間中做沒(méi)有用的事，那我們的生活還有什么意義呢？

　　有許多人在青年的時(shí)候就沉迷于打游戲、玩手機(jī)刷抖音浪費(fèi)了許許多多的時(shí)間。然而，等到年老時(shí)，他卻只得感嘆時(shí)間實(shí)在過(guò)得太快了，而自己卻一事無(wú)成。

　　像我這樣一個(gè)別人做事只要兩分鐘就做完了，而我卻要用時(shí)二十分鐘還可能做不完。我這樣一個(gè)做事漫不經(jīng)心，慢吞吞的.人，什么時(shí)候才可以趕上時(shí)間老人那快速的腳步、匆忙的步伐呢？于是，我暗自下定決心，我一定要好好的利用每一分鐘，每一秒，不讓時(shí)間隨意地從我身邊悄悄地流過(guò)去。

　　既然我們來(lái)到了這個(gè)世界就不應(yīng)該白白走過(guò)這一趟，就應(yīng)該珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華，讓人生不留遺憾！

讀《匆匆》有感10

　　在這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文的兩篇課文但我影響最深的是第二課《匆匆》這一篇課文是有朱自清寫(xiě)的一篇散文我讀了這篇文章可以說(shuō)是受益無(wú)窮啊！

　　這篇文章主要講了時(shí)間原來(lái)過(guò)得這么快，一眨眼一年就過(guò)去了在這一年的時(shí)間了我們都不知道干了些什么，做了些什么？甚至有些人認(rèn)為時(shí)間多的是，可以說(shuō)是無(wú)窮無(wú)盡的'�？墒撬麄儾恢�道時(shí)間是有限的，而作者知道時(shí)間是有限的但是他無(wú)法挽救時(shí)間，只能讓時(shí)間過(guò)去。但是作者要在有限的時(shí)間呢來(lái)珍惜時(shí)間愛(ài)護(hù)時(shí)間的事情。

　　我的感受是時(shí)間為什么過(guò)得這么快！而我以前卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)發(fā)覺(jué)，而是讀了這篇文章我才到大時(shí)間過(guò)得是這么快呀！一年365天一共8760的小時(shí)，525600秒是過(guò)得這么快的而以前只認(rèn)為時(shí)間過(guò)得這么快的時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻的在向我們招手，我們的時(shí)間在無(wú)時(shí)無(wú)刻中消失。而我們只有把時(shí)間當(dāng)午在一些不必要的雞毛小事上面，而是應(yīng)該把時(shí)間用在大事上面而我就要在有限的考初中的時(shí)間上面擁有無(wú)限的知識(shí)。

　　這就是我讀匆匆的感受匆匆這篇文章然我明白了許多知識(shí)以及時(shí)間的寶貴。

讀《匆匆》有感11

　　讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》，不禁深深感嘆：時(shí)間真是行色匆匆，散漫中，

　　它總會(huì)悄然而走。

　　《匆匆》的開(kāi)頭一段令我最難忘：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了,青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

　　對(duì)啊，任何的事物都可能再來(lái)，可惟獨(dú)時(shí)間是一去不復(fù)返的。時(shí)光老人是公正公平的,他不會(huì)因?yàn)槟銟s華富貴給你更多的時(shí)間,也不會(huì)因?yàn)榈呢毟F而少給時(shí)間�？墒�，還是有人不信：糟蹋時(shí)間的愚蠢者認(rèn)為利用時(shí)間的聰明者的時(shí)間比他們的多；等待時(shí)間的自滿(mǎn)者認(rèn)為抓緊時(shí)間的勤奮者的時(shí)間比他們的足；消磨時(shí)間的無(wú)聊者認(rèn)為珍惜時(shí)間的求知者的時(shí)間比他們充裕�？伤麄儾⒉恢�道，時(shí)間老人是多么公正公平，是別人會(huì)利用時(shí)間，而他自己則在浪費(fèi)時(shí)間。我去年的語(yǔ)文書(shū)上也曾出現(xiàn)過(guò)關(guān)于時(shí)間的警句，其中有一句是我印象最深的：“懶惰的人整天東游西蕩，你就從他身邊悄悄溜走；糊涂的人整天沒(méi)頭沒(méi)腦，你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)也不知道。”時(shí)光老人不會(huì)給任何浪費(fèi)時(shí)間的人的面子。只有我們抓緊時(shí)間，利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，才能將自己的時(shí)間好好保管，不被“別人”偷走。大家都知道許多殘疾的人很珍惜時(shí)間，因?yàn)樗麄冎�道時(shí)光老人給予他們的'時(shí)間不多，于是，他們珍惜每一分每一秒也因此而讓他們的生命散發(fā)出耀眼的光芒，例如海侖凱勒，身殘志堅(jiān)，充分利用點(diǎn)滴時(shí)間寫(xiě)作，寫(xiě)下了轟動(dòng)全球的《假如給我三天光明》，感動(dòng)了多少浪費(fèi)時(shí)間的人。我們呢？身強(qiáng)力壯，年輕有為，我們難道就有用不完的時(shí)間嗎？難道可以隨便揮霍時(shí)間了嗎？這跟懶漢、懦夫有什么兩樣！

　　請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧！時(shí)代為我們創(chuàng)造了那么優(yōu)越的條件，父母給予我們那么健康的身體、聰慧的頭腦，我們更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人。同學(xué)們，讓我們新學(xué)期中共努力吧！

讀《匆匆》有感12

　　今天老師給我們講了著名散文家朱自清寫(xiě)的一篇散文——《匆匆》，我觸動(dòng)很大。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”是啊，燕子能回來(lái)，桃花能再開(kāi)，日子卻一去不復(fù)返，正如陶淵明所說(shuō)的，“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！�

　　時(shí)間那么得渺小，小到如海邊的細(xì)沙，海浪一拍，沙子就消失了，無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤。

　　平時(shí)，我喜歡照鏡子，發(fā)覺(jué)鏡子里的我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，再看著身邊的媽媽也在不知不覺(jué)中慢慢變老，心中不免一陣酸澀，一陣惶恐。我多么希望時(shí)間能夠停止，能夠永遠(yuǎn)留住這美好的童年；多么希望媽媽容顏不老，青春永駐�？墒菚r(shí)間他一點(diǎn)也不在乎我的感受，仍毫不留情地一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走。時(shí)間在走，我們也在走，我們也許走的是通向成功輝煌的道路，也許走的.是充滿(mǎn)坎坷曲折得道路。自己走的路，只有自己知道罷了。

　　朱自清在寫(xiě)這篇散文時(shí)，已經(jīng)是北大畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子了，但他仍覺(jué)得自己碌碌無(wú)為，到頭來(lái)是一事無(wú)成。想想我自己,還是一個(gè)小學(xué)生呢！更是一事無(wú)成，在過(guò)去的十幾年里,我到底做了些什？時(shí)間怎么就流逝得那么快？

　　時(shí)間過(guò)去了，樹(shù)留下了一圈圈年輪；時(shí)間過(guò)去了，給媽媽的臉上留下一道道皺紋；時(shí)間過(guò)去了，我又留下些什么呢？我又該如何安排時(shí)間呢，如何利用時(shí)間呢？讀了《匆匆》，給我留下了一串串疑問(wèn)。

讀《匆匆》有感13

　　沒(méi)意思，會(huì)等我的。

　　到生命最后。

　　可是學(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯(cuò)的！時(shí)間它是不會(huì)，明天是何等的多�。】墒侨说囊簧�中在等待明日中讀過(guò)，為什么偏要白白走著一遭��？”從這句話(huà)中讓我感受到，上小學(xué)在上第一節(jié)課的時(shí)候， 我的成長(zhǎng)也是如此，還有一句話(huà)更是讓我印象最深的是：“但不能平的，也是有限的，。

　　到晚上睡覺(jué)。

　　從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，文中有一句話(huà)引起了我的思考：“但是，我感到時(shí)間是多么寶貴，你告訴我，做題寫(xiě)有意義的事吧！ ，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”這一連串的發(fā)問(wèn)，你應(yīng)該知道唐代詩(shī)人錢(qián)鶴灘的明日歌吧？這個(gè)詩(shī)的意思你看了也會(huì)懂一點(diǎn)：“一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天。

　　聰明的，其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費(fèi)了40分鐘……所以我沒(méi)有辦法讓時(shí)間停下來(lái)，那他將一事無(wú)成，即使鐘表的指針停了，就感到茫然。

　　不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事，就像有的人在童年時(shí)，時(shí)間就是生命， 有的人一生都在等待明日中度過(guò)，流年似水，這么多年的時(shí)間里，它是個(gè)永遠(yuǎn)向前的.，我體會(huì)到作者對(duì)時(shí)光逝去而又無(wú)法挽留的無(wú)奈和過(guò)了的日子很深的留戀，他將一無(wú)所有……”我們要抓住今天。

　　我的生活，來(lái)去是如此的匆匆，只能跟時(shí)間賽跑。

　　你就會(huì)后悔的兩手空空離開(kāi)了，總是認(rèn)為時(shí)間義氣，悄然無(wú)聲， 少年朋友。

　　我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、玩，那么，到了第二天也是如此，便盼著趕緊過(guò)完一節(jié)課。

　　以成長(zhǎng)為少年，雖然他在享受下一節(jié)課的樂(lè)趣時(shí)，年華虛度， 讀了朱自清的《匆匆》后。

讀《匆匆》有感14

　　從前，總以為一件事做不完，以后再做也無(wú)妨，反正還有的是時(shí)間�？僧�(dāng)我讀過(guò)《匆匆》之后，猛然覺(jué)得人生是那樣寶貴。我從沒(méi)想到過(guò)時(shí)間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺(jué)，讀書(shū)，吃飯甚至說(shuō)一句話(huà)的時(shí)候就匆匆地流逝了。

　　生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，似乎都是那樣平靜。人們每一天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往復(fù)，仿佛沒(méi)有什么可值得留戀的，值得珍惜的'。然而，當(dāng)我們一旦回首往事，那些總覺(jué)得平淡無(wú)奇的生活，卻讓我們回味無(wú)窮，甚至?xí)�成為我們心中完美的回憶�?/p>

　　匆匆地，時(shí)光一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí)，我們的人生之路也要走到盡頭了�？戳诉@篇散文，我的感概有許多，我也在常常問(wèn)自我，為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？日子如云煙，被微風(fēng)吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。

　　再想想自我，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長(zhǎng)叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺(jué)得時(shí)間可貴，總覺(jué)得時(shí)間有的是。

　　人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來(lái)不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”然而人生僅有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。

　　好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松�的終點(diǎn)站后悔莫及。僅有這樣，我們的人生才會(huì)更精彩！

讀《匆匆》有感15

　　“楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。”自然界的事物就是這樣循環(huán)反復(fù)，周而開(kāi)始，而有一件東西是一去不復(fù)返的，那就是時(shí)間。讀了《匆匆》這篇文章，我更加認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間，珍惜“今日”的重要性。

　　“昨日之日不可留。”是��！如果在昨日，你取得成績(jī)，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨日辦了件錯(cuò)事，便陷于憂(yōu)郁沉悶中，也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂(yōu)郁的沉悶中，今日——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢？時(shí)間不等人啊

　　我們有夢(mèng)想，又抱負(fù)，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日，想象著明天自我怎樣出成績(jī)，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)，甚至有的去算命看看自我是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中令今日的寶貴時(shí)間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要明白“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”��！

　　我們不該在昨日中尋覓什么，也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對(duì)待今日，在這有限的'時(shí)間里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，用來(lái)彌補(bǔ)昨日，準(zhǔn)備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作，勤奮的學(xué)習(xí)，明天的成績(jī)?nèi)〉迷谟诮袢盏呐�力�?/p>

　　我們僅有珍惜每一個(gè)今日，在這有限的時(shí)間里為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回首昨日才是問(wèn)心無(wú)愧的，展望明天才是充滿(mǎn)信心的；僅有珍惜今日才能不愧于古人，后不愧于來(lái)者；僅有珍惜今日，我們的夢(mèng)想才能早日實(shí)現(xiàn)。

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