《匆匆》讀后感匯編[15篇]
當閱讀完一本名著后,你有什么總結呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感,歡迎大家分享。
《匆匆》讀后感1
今天,我讀了一篇令我深受啟發(fā)的文章——《匆匆》。這篇文章總體講的是:
第一段講“我”思考我的日子為什么一去不復返,二至四寫作者為日子一去不復反而感慨,第五段突出作者對時光流逝的感慨,這篇文章圍繞匆匆二字細膩的刻畫了時光流逝的蹤跡。
讀完這篇文章,一陣節(jié)約時間的`念頭從我的心里油然而起,想起以前不節(jié)約時間的行為,我就從心底對自己說一句:應該節(jié)約時間了。
《匆匆》讀后感2
如果你問世界上什么最珍貴?我就會說:“當然是時間!”是啊,錢很珍貴,比錢珍貴的是家,比家珍貴的是和平,比和平珍貴的是時間!
自古以來,人們就感嘆時間易逝,“時光荏苒,白駒過隙!弊x了朱自清散文《匆匆》后,我對這句話有了更深刻的理解。
朱自清說:“洗手的.時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”我覺得玩的時候,日子從笑聲里穿過。
朱自清說:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了……”我覺得過去的日子如夕陽,被青山遮掩了,如雨珠,被綠葉吸收了!
我們要珍惜每分每秒的時間!
《匆匆》讀后感3
說起匆匆,學過它的人或聽過它的總會想起“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候……”
課文告訴我們的,不就是要讓我們珍惜時間,在你浪費時間的時候,它就輕輕悄悄地走著。當你回過神來,后悔自己剛才浪費了時間,可時間就在你抱怨的.時候走過了。
學習了朱自清先生的這篇散文,我明白了時間讓人煩惱的原因,因為它總是會讓沒有完成任務的人煩惱,完成任務的人則不會被它煩惱。讓我們做一個完成任務的人,拋掉時間這個煩惱吧!
《匆匆》讀后感4
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情.
我記得有這么一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時."你是否覺得這句話自相矛盾呢
不,不矛盾.我們都知道一天有二十四小時,這是時間的`公平之處.那為什么時間又是偏私的呢
《匆匆》讀后感5
朋友,你讀過匆匆這課吧,這位作者很有名,他是朱自清。
燕子去了,有再來的是的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的.日子為什么一去不復返呢?我知道,日子是從他洗手時,吃飯時,默默時度過的。文中多次使用修辭方法,其中有排比、比喻等。第一段和最后一段是首尾呼應。時間如流水一去不復返了“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r間如人生,度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時間,不要讓它再跑掉了,世界上沒有后悔藥可買。
我們不要白白走著一遭。
《匆匆》讀后感6
看了《匆匆》這篇課文,覺得人生有限,時間無限。我們應該珍惜時間,不要讓它從我們身邊溜走。
我的成長也是如此。幾經(jīng)風雨,幾經(jīng)春秋,我從一個牙牙學語的孩子,變成了即將進入中學的少年。六年過去了,無聲無息,無影無蹤。
一年級的時候,日子在秋千上過,二三年級的時候,日子在踢腿中閃過,五年級的時候,日子在籃板和鼠標上過。一年級到五年級的.匆忙中,我能做什么?在我快樂的日子里,我不再努力學習,沒有好好做作業(yè),成了一個不學習的孩子。以后的日子里,我會認真完成老師布置的所有作業(yè),再也不能馬馬虎虎,把書包文具擺放整齊,把畫畫學得更好。
過去浪費了很多時間,所以從現(xiàn)在開始抓住每一天!讓每一天都過得充實。
《匆匆》讀后感7
古往今來,許多名言都告訴我們一個道理:我們要珍惜時間。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話告訴我們時間是用金錢也買不來的,而對于珍貴的.東西,我們往往要珍惜的。
想想在看電視的時候,日子就從頻幕上過去了;玩電腦的時候,日子就從鍵盤上過去了;玩耍的時候,日子就從笑語聲過去了。在這個世界上我又留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?
所以同學們,時間真的很容易逝去,時間的腳步匆匆,讓我們珍惜每一分每一秒吧!黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
《匆匆》讀后感8
我讀了《匆匆》這篇文章,我覺得時間過得飛快,眨眼間,我又到了二年級,時間匆匆而來,又匆匆而去。時間從我那細小的指頭縫里漏掉,時間從我那幼稚的玩具里漏掉,時間從我那幼稚的動畫片里漏掉,時間從我那幼稚的`課外書里漏掉,時間就像海綿里的水,要把它擠出來,就出來了,如果不擠,就永遠出不來:我懂得了這個道理,用我們一年級下冊的,“有關時間名句”一年之計在于春,一日之計在于晨,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。用謎語來說是:看不見,摸不著,跑的快,沒有腳。一去永遠不回頭,千金萬金買不到。我要珍惜著童年的美好時光。
《匆匆》讀后感9
今天,我讀一篇令我深受啟發(fā)的文章——《匆匆》。這篇文章總體講的`是:
第一段講“我”思考我的日子為什么一去不復返,二至四寫作者為日子一去不復反而感慨,第五段突出作者對時光流逝的感慨,這篇文章圍繞匆匆二字細膩的刻畫時光流逝的蹤跡。
讀完這篇文章,一陣節(jié)約時間的念頭從我的心里油然而起,想起以前不節(jié)約時間的行為,我就從心底對自己說一句:應該節(jié)約時間。
《匆匆》讀后感10
今天我閱讀了我們語文書的第二課《匆匆》,讀了后對我深有啟發(fā)。
《匆匆》是朱自清在二十四歲時寫的文章。文中運用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現(xiàn)了作者對時光稍縱即逝的.無奈和對已經(jīng)逝去的時光的留戀,在文中作者把八千多日的時光比做一滴水,充分體現(xiàn)了作者對時間的惋惜和無奈,這篇文章告訴我們要珍惜時光,有所作為。說到時間匆匆,我也有這樣的經(jīng)歷,在我玩電腦的時候,我感覺時間從我的鍵盤是跳過去,在我閑聊的時候時間從我的話語中流過去。
我決定以后要珍惜時光,有所作為。
《匆匆》讀后感11
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩的刻畫了時間流逝的.已無蹤跡,——是。∥覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡头?
記得列寧曾過:“贏得時間,就贏得了一切!币粋青年人,在年旺力盛力時不去努力學習,到了白發(fā)蒼蒼之時就后悔莫及了。
《匆匆》讀后感12
前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間,不要虛度年華。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊蔽覀兊.生命只有一次!把嘧尤チ,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!彼裕覀儜撚兴鳛,才不會留下遺憾。
《匆匆》讀后感13
今天,我學習《匆匆》這一篇課文,講的是:作者朱自清一生寫很多作品,可他還覺得自己沒有做些什么,認為時間過得飛快、一去不復返。作者想挽留時間,卻挽留不住。所以,在以后的日子里,作者更加的.珍惜時間。
這讓我懂得:要珍惜時間,不能浪費時間,讓我聯(lián)想到一句名言:“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的,”所以,我們要珍惜時間,不能讓時間白白浪費。
《匆匆》讀后感14
今天,我們學習了《匆匆》這一課。讀了這一課,我的感悟非常深。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!笔前!時間的流逝是沒有痕跡的',是沒有聲音的。時間也是抓不住的,我們就算拼命地追趕時間也追不到!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!蔽覀兏鼞撜湎r間,在有限的時間里多學一些無限的知識。
同學們,我們以后一定要好好珍惜時間,不讓時間在我們手中白白流逝。
《匆匆》讀后感15
《匆匆》這篇散文字數(shù)不多,我卻還是被這篇文章折服了!斑^去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了”寫得多好!多有感情啊!讀了這篇課文,我真正的知道了時間的`意義,真正的理解了人生的意義!
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