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《匆匆》讀后感

時間:2023-07-29 15:50:09 匆匆讀后感 我要投稿

(精華)《匆匆》讀后感15篇

  當細細地品讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

(精華)《匆匆》讀后感15篇

《匆匆》讀后感1

  讀朱自清的《匆匆》一文,眼前好像展開了一個新世界,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)向上。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”這些優(yōu)美的句子深深地吸引了我。再細看下去,發(fā)現(xiàn)作者不僅僅是在描寫美景,而是用去而來的燕子、枯而青的柳樹、謝而開的桃花來反襯時光的“一去不復返”,告訴我們要珍惜時光,奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都發(fā)人深省,耐人尋味。

  我剛過完12周歲的生日,掐指一算,有4000個日子從我身邊匆匆地流過。現(xiàn)在的'我還有100天就要畢業(yè)了,如果再有4000個晝夜,我就將大學畢業(yè)走向社會,用自己所學的知識去做出貢獻。但我又一想,將來我拿什么來做貢獻呢?現(xiàn)在的我,需要學習,需要時間。有時我真著急呀,恨不得一把拽住時間,讓時間跑慢一些。爸爸說,時間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時間,就要學會利用時間。我回味著爸爸媽媽的話,反省著自己,不再讓自己上課的時候走神,放學后不再貪玩,不再讓時光悄悄從我身邊溜走了。

  時間對每個人都是公平的,要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學習,去努力,拼搏向上!這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪,給我的力量!

《匆匆》讀后感2

  《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學寫的,當時先生才二十多歲,但已是清華大學赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當年內(nèi)心真實的寫照。

  我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的'愛惜時間。

  與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費時間,當時間從我手中溜走時,我竟然從沒為此感到惋惜。當老師上課時,我竟然在開小差。為此,我要把握住時間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度,應該不再出現(xiàn)。對于朱自清來說,時間比生命更重要。

  當我們老去時,當頭發(fā)花白時,應當捫心自問,這一生可有所成就,是否珍惜時間,只有合理利用時間的人才不會感到后悔。

  莎士比亞曾說過:“放棄時間的人,時間也會放棄他!敝挥性谀晟贂r珍惜時間的人,時間才不會放棄你,同時,你自己也不會感到后悔。

《匆匆》讀后感3

  如果你問我世界上什么最珍貴?它不是美麗的DIA,不是海底珍珠,也不是稀世珍寶,而是時間。一寸光陰一寸金,一寸金難買。

  除了這句珍惜時間的名言,我想每個人都知道很多。自古以來,關(guān)于珍惜時間的說法數(shù)不勝數(shù),但怎么可能像朱自清的《匆匆》那樣深刻呢?

  “燕子去了,還有再來的時候;柳樹枯萎了,有時是綠色的;桃花謝了,有時間再開。但是,聰明,告訴我為什么我們的`日子一去不復返了?”沒錯。時間就像向東流的水,永不倒流。它會把黑發(fā)變成白發(fā),笑成嘆息,遇見等待,把挺拔變成干澀。像霧一樣,第一天就融化了。珍惜時間,不要浪費。盡管去,盡管來;來來往往中間,怎么才能快點?

  時間從來不會停止,它會一直從我們身邊溜走。我們應該珍惜時間,學會成為時間的主人。

《匆匆》讀后感4

  讀了朱自清的《匆匆》,我感觸很深。她讓我悟到了時間是短暫的。

  珍貴的唐代大詩人李白說君不見黃河之水天上來,奔流到海不復返。時間就像黃河里的水一旦流出去就不能回來了。正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊。好吧,我只細算4000多個日子已經(jīng)從我手中溜去。人平均才有3萬多天的生命呀,離小升初只剩下300多天,我改如何應對,如何度過。我不能讓這200多天的時間浪費掉。畢竟時間之和無聲無息的`溜掉。否則那20xx多天都會功虧一簣的。

  我曾幻想著帶著五年級的記憶力重新回到一年級去,可是這些都不可能了,時間把太陽從東推到西,又把月亮從下拉到上,投來,就這樣,一天就過去啦。

  司馬遷留下了《史記》秦始皇留下了長城,班固留下了《漢書》,她們都在時間中留下了痕跡,而我什么也沒有留下,我要珍惜時間,不要白走這一遭。

《匆匆》讀后感5

  今天,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。

  它告訴我,時間一去不復返。是啊,每當我看到書桌上的兩張照片時,都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發(fā)光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的吃著面條,只是這時的我已經(jīng)長成了一個美麗的女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著?粗L大的自己,感覺時間過的真快!過去的時間真的`不再回來了。哎!現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺,真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是,這些時間都已經(jīng)悄悄溜走了。

  我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊!

  時間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復返呢?

  時間不回答我,但我知道,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費時間,好好的利用時間。當我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時間了。

  讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!

《匆匆》讀后感6

  燕子去了又來;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花沒了,又開了。但是,聰明的你告訴我,為什么我們的日子一去不復返了?每當讀到朱自清的《匆匆》,就為時間的'匆匆感到惋惜。后悔人生倉促;我后悔世界的匆忙。

  我們生活在一個繁華的城市,每天過著快節(jié)奏的生活。這么著急活著有什么意義?從出生的那一刻起,我們就開始日復一日,年復一年的奔波。如果我們一直這樣奔波,生活還有什么意義?就是無聊。所以在未來的日子里,我們應該做一些有意義的事情,我們不能再浪費時間了。我赤裸裸的來到這個世界,轉(zhuǎn)眼間就要赤裸裸的回去?但不可能是平的。為什么要走這條路?朱自清先生的問題也是我們心中一直存在的問題。為什么我們要經(jīng)歷這一次?活著就是活得有意義,不要白著急走!

  種子在土地下,它們活著,是為了有一天能鉆出土地,看到五彩繽紛的世界,然后慢慢變成參天大樹,結(jié)出美味香甜的果實。他們都懂得生活的真諦,做有意義的事。為什么我們不去學習種子,努力發(fā)芽,努力成長,用有限的時間做有意義的事情,珍惜時間?

《匆匆》讀后感7

  《匆匆》是我們語文書中的一篇文章,我很喜歡。這里寫了時間過得是那么快。讓我深有體會。

  本文作者朱自清是1898—1948年的人,他是中國現(xiàn)代詩人、散文家。學生時代即創(chuàng)作新詩。他的散文是中國現(xiàn)代散文的典范。本文的詞語應用都很恰當,文章也很有深度。文章用排比的句式描寫小燕子還有再來的時候等,在描繪的春景之中,表現(xiàn)大自然榮枯是時間飛逝的痕跡。我想,文中的“我們的日子為什么一去不復返呢?”看似在問,實際上表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈。還把自己過去八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水,把時間的.流比喻成浩瀚的大海。日子顯得很渺小,表現(xiàn)出了作者十分的無奈。還從洗手、吃飯、靜思,以細膩而獨特的筆觸展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。作者把八千多日子的流逝作了高度的概括,使時間匆匆而去的形象化為“如薄霧”“如輕煙”,日子就是如此的稍縱即逝。作者用全身心去感受時光的流逝。

  同學們,往者不可諫,來著猶可追,過去的日子如果由于某種原因浪費了不少,那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧,因為只有抓住了今天,你才能得明天!

《匆匆》讀后感8

  讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時間是無限的,我們應當珍惜時間,不要時間從我們身邊閃過。

  我的成長歷程也是如此,幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩子,成為一個既將步入中學的.少年。六年時光,轉(zhuǎn)眼而過,無聲無息,無影無蹤。

  一年級,日子從秋千上掠過,二三年級的時候,日子從踢健子中一閃而過了,在五年級,日子從籃板上走過,從鼠標上走過。在一至五年級的匆匆里,又能怎樣樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開始好好學習了,又不好好寫作業(yè)了,變成了一個不學習的孩子。從今后的日子里,我要認真完成教師布置的所有作業(yè),不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書包、文具都放整齊,把畫也學得更好。

  過去,浪費了不少時間,那么從此刻開始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過得很充實。

《匆匆》讀后感9

  人生是單程旅行,時間是人生的旅行票。人們在時間已經(jīng)白白浪費后才扭頭嘆氣,抱怨時間的流逝,但從不審視自我。(時間)。我們在看電視劇的時候,時間已經(jīng)匆匆離去,帶領我們走下一段旅程。時間不停,但為什么人們不能忠實地做有意義的事情?不要讓人生旅行這么空虛。我們可以去祖國的大好河山旅游,可以幫助需要幫助的人,培養(yǎng)自我的技能。能做這么多工作,人們?yōu)槭裁磿䶮o聊呢?朱自清感嘆過去的.時間微不足道,但我沒有。地球46億年的長江確實像滄海一粟,但對一個人來說,一分鐘也很珍貴。在地球一分鐘內(nèi),還會有一個人能在汶川地震中生存。(威廉莎士比亞、汶川、汶川、汶川、汶川、汶川)有困難的問題時,你可能會有想法.時間對人來說是無價之寶。(喬治伯納德肖,時間)雖然它匆匆走了,但人們可以和時間賽跑。時間每時每刻都在流逝,朱智清也在《匆匆》展現(xiàn)了人和時間的平衡。人們不能打破這個。去時間比賽只是和時間一起跑步。人會一生忠心,旅途也會幸福快樂。(時間)。歲月如箭,日月如梭,我們要珍惜時間,努力向前,不要讓一張單程票匆匆敗北。(約翰肯尼迪。

《匆匆》讀后感10

  光陰似箭,日月如梭,時光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無辦法。自古以來,有不少文人墨客用一些文章來表達自己對時光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。

  《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的`變遷來暗示時光流逝的悄然無息。表達了作者對時光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的疑惑,因為我們每個人都會對時間的流逝感到恐懼,而我們能做的,只有且行且珍惜。

  回望過去,那時的我無憂無慮,自由快樂,那時的生活如今我還歷歷在目?扇缃裎乙獮榱藢W習而用盡全力,再也不是當初那個什么也不用操心的小孩子了。

  但是我們不能因時光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時間的主人,而不是時間的奴隸。我們要奮發(fā)向上,在有限的時間中做有意義的事,把握住時間。

《匆匆》讀后感11

  去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣的匆匆呢?

  是呀!時間對誰都是那么公平,每個人一天都是24小時。然而,他跑得是那樣快,世界上最快的飛機也追不上他,再高的圍墻也攔不住他,F(xiàn)在,他從我的筆尖匆匆而過,而我將再也見不到此刻的`他了。抬頭一看,已很晚了,但秒針豪不含糊地一圈一圈飛奔,真想把它砸在地上,然而那又有什么用呢?

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

  最近在語文課上,老師帶我們讀了朱自清的散文《匆匆》,感慨萬分。每個人的生命在時間長河中像一滴水,如此短暫,以至于毫無波瀾。我們不應該把時間花在抱怨上,時間不會為你的牢騷話而停留。讓我們不要虛度光陰,爭取在世上留下痕跡!

  由此,我不由得想到王國維在《人間詞話》中寫的三個境界。首先我們要確立遠大的理想,然后為之付出艱苦的努力,最后才能悟出人生的真諦,在時間的流里,綻開一圈微弱的漣漪。

《匆匆》讀后感12

  我學習過朱自清的一篇膾炙人口的散文《匆匆》。這篇文章作者用形象的事例說明了時光稍縱即逝,一去不返的特點。

  “光陰似箭,日月如梭!笔茄,時間匆匆如流水,一去不復返呀!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是人們對時間的評價。有了時間,學生就可以學習文化科學知識,建設者就可以為社會創(chuàng)造財富。因此,人們說:“時間就是金錢,時間就是生命!

  時間對每個人都是公平的,它給每個人都是同樣的多,可是,為什么有人覺得時間不夠用,而有人卻覺得時間多得難以打發(fā)呢?

  我來自人間已有四千個日日夜夜,可好多寶貴的時間都讓我白白地打發(fā)掉了:當我上課走神時,時間從我的眼前閃過了;當我在家里發(fā)呆時,時間從我頭上飛過了……

  多可惜呀!那逝去的無比的'時間凝聚生命的時間!未來的時間我要加倍珍惜你,和你賽跑,爭取跑在你的前面!

《匆匆》讀后感13

  今天,我們上了《匆匆》這篇課文,我懂得了時間的寶貴。我們要珍惜時間,不讓它白白流逝。

  這篇課文緊扣“匆匆”二字,從多方面描寫了時間來去匆匆,一去不復返。時間的無影無蹤,無聲無息,來去匆匆一去不復返,提醒我們要珍惜時間。有一方面文章主要寫了朱自清先生的無奈。朱自清先生二十幾歲就寫出了《匆匆》,感嘆時光的飛逝和短暫。而在兩千多年前,孔子在山東尼山發(fā)出“逝者如斯夫,不舍晝夜”的.感慨。古今中外有許多名人也十分珍惜時間,秦始皇“晝斷獄,夜理書”。居里夫人為了不使來訪者拖延時間,會客室里不放椅子。

  愛因斯坦病了都希望能有時間整理稿子?纯此麄,再看看自己,我什么時候珍惜過時間呢?我信奉的是“欲速則不達”,做事慢慢吞吞,別人說做事慢得像烏龜,我則是蝸牛。我在做作業(yè)時,經(jīng)常東看看,西玩玩。尤其是每到星期六天,我都認為時間有很多很多,就像是一個富翁,能有許多時間花。

  可是,仔細一算,沒有什么時間了。在寒假時,我就這么想,總認為時間多的是,可時間馬上就過去了。逝者如斯夫,不舍晝夜。掌握時間的人才能成功。

《匆匆》讀后感14

  初讀《匆匆》,合上書時,總有一種哀愁的感覺彌漫著全身,讓人想為此掉淚卻又落不下一滴淚。

  其實,世界上最快而最慢,最久而最短,最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。

  當我們?yōu)橐粋又一個抽象而無聊的問題而傷腦筋的時候,你是否意識到那“噠噠”的秒針已經(jīng)走過了一圈又一圈?――沒錯,這就是時間的無情,可你有沒想過你已經(jīng)擁有了時間,只不過你對時間的`等待置之不理,以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過,消失在日子的大海里罷了。

  總是哀嘆命運不公的人兒啊,何曾站起身子來做些什么!我們總是抱怨著:她的旋律是多么的匆匆,甚至連停下來喝咖啡的時間都沒有!

  是啊,“在千門萬戶里的我又能做些什么呢?只有匆匆罷了,只有徘徊罷了”,人不能就這么活著,猶如行尸走肉一般模樣!宇宙浩瀚,人生短暫,倘若再浪費那一分一秒的時間,人生豈不白走了一趟?!有人在臨死之前說后悔沒有珍惜時間,人類是高等動物,不能到臨死前才覺悟!

  冬天枯萎的楊柳在來年枝條又已滿身翠綠,待到窗外的丁香又要開時,你還認為你擁有時間嗎?

《匆匆》讀后感15

  大家都應該聽說過一句至理名言吧!時間好比流水,只能流去無法流回。

  讀了這篇課文,我知道了我們一定要珍惜時間,不要浪費我們短暫而寶貴的時間。我們應該深思,我們來到這個世界上,做過什么,想過什么,聽過什么,又說過什么,有幾個人能活到100歲呢?轉(zhuǎn)眼間,時間又要將我們送到天堂上,我們的日子滴在時間的河流里,沒有丁點兒的聲音,也沒有丁點兒的影子。過去我們的日子如云般輕,被微風一吹就飄去,如早晨的露水,被初升的太陽而蒸發(fā),而我們又能留下什么痕跡呢?我們臨終前想,我們可曾留著像夢一樣美好的痕跡。但世界上許多人也很幸福,讓后人永遠記住了他們的名字,他們利用他們的天賦,加上很多人發(fā)不出來的汗水,他們死而無憾。但為什么我們后人能記住他們的.名字呢?因為,他們努力,他們知道時間的珍貴,他們沒有浪費自己的時間。

  好了,同學們,聽了我說的話,一定要好好珍惜時間噢!

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