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《匆匆》讀后感

時間:2023-07-29 15:00:38 匆匆讀后感 我要投稿

【必備】《匆匆》讀后感15篇

  認真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,希望對大家有所幫助。

【必備】《匆匆》讀后感15篇

《匆匆》讀后感1

  學了朱自清的《匆匆》后,我感受很深,它使我知道了時間是如此的寶貴,也讓我明白了人生的許許多多的道理。

  時間是一去不返的',他不會說會為誰停下前進的腳步,也不會說會為一些事而時光倒流。

  像朱自清這樣的大作家都認為自己在虛度光陰,那我們呢?時間流逝的飛快,已經(jīng)是二零一一年啦,作為十一歲的我們還是無所事事,心里沒有一點的目標,只有玩耍吧啦,如果我們把玩耍的時間去學習知識,那豈不更好?

  時間來得匆匆,去的也匆匆,時間就是趁我懶惰時,從我們的身邊不知不覺的溜走了。

  我們天天都在想?什么東西是世界上最寶貴的?是金錢?不!是時間。大家可能問:我們看不見時間,摸不著時間,為什么說時間是最寶貴的?富蘭克林說過:’你熱愛生命嗎?那么就別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”正是如此,時間是生命的組成材料,即使你有億萬家產(chǎn),到最后,你還是帶走,只有時間。

  所以,同學們,讓我們開始珍惜時間吧,珍惜它的每一分每一秒,要在有限的時間做無限的奉獻。

《匆匆》讀后感2

  我一直認為時間是多么不起眼的兩個字,反正過了今天還會由明天嘛!但是,自從上個星期,我們學了《匆匆》這篇課文后,我才知道原來我錯了,徹底的錯了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時間是怎樣流逝的。

  從文中我感悟到了時間的珍貴:雖然今天的太陽下山了,還會有明天的太陽,但永遠不會有昨天的太陽了。如同我,童年的日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?只有回憶罷了,而再也不會有第二個童年了。唉!花有重開日,人無再少年啊!

  在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢?難道是玩嗎?如果說不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的.:洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時,時間總會溜走。想一想,我們的時間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們,然而對我們的期望卻只有一個:就是做祖國的棟梁。因此,我們還可以好好學習報孝父母,為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。

《匆匆》讀后感3

  《匆匆》一文是我國的著名散文家朱自清寫的散文名篇。主要寫了時間無聲無息,悄悄從我們身邊溜去和日子一去不復返的特點,又寫了自己的日子來去匆匆和稍縱即逝,最后呼吁我們要珍惜時間,在一定的時間里多做些事,不讓時間匆匆的流過。

  讀了《匆匆》這篇文章后 我思緒萬千,心想:朱自清那時已經(jīng)很有作為了,還說自己是虛度光陰,讓日子從自己身邊匆匆的流過。如果他是虛度光陰,那我又是什么呢?

  八千多日子從朱自清身邊走過的.時候,朱自清察覺了,而四千多日子從我身邊重去的時候,我還沒有察覺,況且他那時已經(jīng)非常有作為了。

  讀了《匆匆》后,我的感想是:時間是公平的,對每個人都是一樣的。但是,我們要珍惜時間,讓自己過的充實一些,不讓他虛度。比如說,要做一些對別人有益的事,多讀書,多學習,在一定的時間內(nèi)做更多的事。并且不做對別人有害和無聊的事,這樣不僅使別人都不耐煩,還會使自己虛度光陰。

  同學們,我們一定要珍惜時間,不讓她從我們身邊匆匆的流逝。

《匆匆》讀后感4

  “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候!笔前,他們都有在回來的時候。但是,人不一樣,人的時光去了就去了,再不能回來。讀了《匆匆》這篇課文,我感慨萬千。

  我們的日子為什么一去不復返呢?也許只有這樣,我們才能有急促感,從而去追尋自己想要的東西吧。但為什么,時間一定要過得這樣快呢?看著《匆匆》,我不禁想到:我的12年就這樣過去了,我珍惜過什么?我追尋過什么?我放棄過什么?我遺忘過什么?曾經(jīng)的點點滴滴映在我的腦海里,想著,不禁熱淚盈眶。

  時間匆匆,日子匆匆……匆匆,雖是司空見慣的現(xiàn)象,但仔細一想就不止是“司空見慣”那么簡單。“去的`盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”匆匆,就是急促得每時每刻都在趕,而時間,也正是每時每刻都在流逝……

  我們都不知道自己還剩下多少日子,但我們都知道,日子正在流逝!所以,我們應抓緊時間,去做自己想做的、該做的事情。

《匆匆》讀后感5

  《匆匆》是著名作家朱自清的抒情散文,講的是時間的流逝悄無聲息,時間總是一去不復返。讀過之后,感觸很深。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復返呢?”是啊,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。日月如梭,光陰似箭,時間就這么不辭而別,悄然離去。

  俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說這句話世人皆知,可真正做到珍惜光陰的又有幾人呢?“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!毕氲阶约,我不禁慚愧起來,有多少時光從我的眼前溜走了?在過去的時光里,我真正利用得有價值的.又有多少呢?

  一個人的生命是有限的,我們只有珍惜這每一分每一妙的時間,努力學習,才能到達理想的彼岸。不是有這樣一句古詩嗎:少壯不努力,老大徒傷悲。我們正處于少年,是學習知識的大好時光。讓我們好好利用“寸光陰”吧,只有這樣,當時間匆匆而過時,我們才可以無愧地說:我沒有虛度!

《匆匆》讀后感6

  這是一篇描寫時間的文章,形容時間每時每刻都在我們身邊走過。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后,我進一步認識到時間是公正無私的,他對什么人都一樣,不會多給這個幾秒,也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過的慢點,都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。

  學習中,只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的`奴隸。在學校,上課認真聽講,充分利用每節(jié)課35分鐘的時間。放學后,認真完成作業(yè),擠出時間看書,參加有益的活動。這樣,就成了時間的主人。

  去年暑假,爸爸出差了,媽媽要上班,我天天一個人在家,作完了作業(yè),就練習畫畫。大家在外面玩得好開心啊,我真想馬上跑出去玩。但是我想:放假了只知道玩,不就成了時間的奴隸了嗎?所以我就低下頭,繼續(xù)埋頭畫畫。

  我進一步加深了對《匆匆》的理解:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!

《匆匆》讀后感7

  春天走了,有再來的時候;小草枯了,還有在綠的時候;太陽落山了,還會有再升起的時候,但是,聰明的,你能告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是他們藏起來了罷:那他們?yōu)槭裁床仄饋砟?是他們著急地趕路罷:那他們要去哪呢? 我不知道上蒼給了我多少日子,但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少,再默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去,就像一顆流星消失在黑色的'天空里,我的時間不知不覺的溜走了,我不禁悄然淚下。 仔細地回想著,在我寫字的時候,時間從滑動著的筆尖流過;在我上學的時候,時間從我邁著的腳步旁過去,上課的時候,時間從同學們的朗朗的讀書聲中溜走,很快一天的時間又溜走了。 在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢?只有匆匆嗎?只有徘徊嗎?在四千多日的時間里,除匆匆度過以外,沒有其他的嗎?過去的日子如一陣風,追不回來了;過去的日子如棉花糖,含在嘴里不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡,為什么要白白走這一遭呢? 你聰明的,告訴我,我們的時間為什么一去不復返呢?

《匆匆》讀后感8

  光陰似箭,日月如梭,時光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無辦法。自古以來,有不少文人墨客用一些文章來表達自己對時光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。

  《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的變遷來暗示時光流逝的悄然無息。表達了作者對時光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的疑惑,因為我們每個人都會對時間的流逝感到恐懼,而我們能做的,只有且行且珍惜。

  回望過去,那時的我無憂無慮,自由快樂,那時的生活如今我還歷歷在目。可如今我要為了學習而用盡全力,再也不是當初那個什么也不用操心的'小孩子了。

  但是我們不能因時光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時間的主人,而不是時間的奴隸。我們要奮發(fā)向上,在有限的時間中做有意義的事,把握住時間。

《匆匆》讀后感9

  我學習過朱自清的一篇膾炙人口的散文《匆匆》。這篇文章作者用形象的事例說明了時光稍縱即逝,一去不返的特點。

  “光陰似箭,日月如梭。”是呀,時間匆匆如流水,一去不復返呀!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是人們對時間的評價。有了時間,學生就可以學習文化科學知識,建設者就可以為社會創(chuàng)造財富。因此,人們說:“時間就是金錢,時間就是生命。”

  時間對每個人都是公平的,它給每個人都是同樣的.多,可是,為什么有人覺得時間不夠用,而有人卻覺得時間多得難以打發(fā)呢?

  我來自人間已有四千個日日夜夜,可好多寶貴的時間都讓我白白地打發(fā)掉了:當我上課走神時,時間從我的眼前閃過了;當我在家里發(fā)呆時,時間從我頭上飛過了……

  多可惜呀!那逝去的無比的時間凝聚生命的時間!未來的時間我要加倍珍惜你,和你賽跑,爭取跑在你的前面!

《匆匆》讀后感10

  《匆匆》這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清先生寫的,讀了以后讓我受益匪淺。

  這篇文章主要寫了作者對時間匆匆流去的惋惜,表示了來到世界就不能白白浪費時間。

  由其從前后兩個反問句更能體會到作者留念舊時間。而且從”在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在大海里,我的日子滴在時間的流里!白髡甙堰^去的八千多日子比喻成水滴,而把時間比作大海,從這說明時間流走的很快,等我們?nèi)プ⒁馑麄儠r,他們就沒影了。

  讀完這篇文章后,我覺得我以前浪費掉的.時間太不值了,所以,在以后的時間里,我們要珍惜時間。我想到了幾句名言,如果你想浪費時間,就用這幾句名言提醒自己吧:莫等閑,白了少年頭,空悲切;ㄓ兄亻_時,人無再少年。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

《匆匆》讀后感11

  前幾天,我們學了一篇課文,名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。

  課文主要講了作者對時間的流逝之快的無奈。課文中作者用了不少的'比喻擬人和排比,突出時間過得快,時間在我們的不經(jīng)意間流去。

  還有,我從“在默默里算著,八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子地在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”里讀出了時間在我們的不經(jīng)意間流去,誰也不知道時間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了!蔽矣肿x出了作者不希望時間過的這么快。

  在現(xiàn)實生活中,我們身邊有許多珍稀時間和不珍惜時間的人,下面我們來一起看看吧!

  比如說,我的媽媽,星期一去山東淄博考試。媽媽除了上班以外,一分一秒都在緊張的復習,不會的,拿筆一遍一遍的抄,會得讓我考她,就不管會的題,可是還是會復習一遍……

  我弟弟暑假快過完了還沒寫完作業(yè)。

  讀了這篇課文,我懂了,我們要珍惜時間,不能虛度光陰。

《匆匆》讀后感12

  “燕子去了,又在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”每當我讀到朱自清的《匆匆》我都在嘆息,嘆息時間過的太快;嘆息歲月的流逝;嘆息這世界的匆匆。

  我們生活在繁華落盡城市里,每天都過著快節(jié)奏的生活,這樣匆匆的生活著又有什么意義呢?從我們降生的那一刻開始,我們就開始了日復一日,年復一年的匆匆了。

  如果我們一直過著每天都一樣的生活,那么生命又有何意義呢?只是索然無味罷了。所以在以后的日子里我們要做些有意義的事,不能再讓費時間了。“我赤裸裸的來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要走這一遭啊?”朱自清先生這個問題,也是一直懷在我們心中問題,為何我們要走這一遭啊?人生在世就是要活的有意義,不要匆匆的.白走一趟啊!

  土地下的種子,他們埋下的那一刻是為了能有一天鉆出土地看到精彩的世界,然后慢慢地變成參天大樹,結(jié)出果子。他們都參與了生命的過程,做了有意義的事。為何我們不去學種子,努力發(fā)芽,努力成長,用有限的時間去做有意義的事,去珍惜時間呢?

《匆匆》讀后感13

  人生是一場單程旅行,時間就是人生的旅票。人們僅有在時間已經(jīng)白白浪費后,才回過頭嘆息,埋怨著時間的流逝,卻從來沒有審視自我。

  當我們在看肥皂劇時,時間已匆匆離去,帶領我們赴往下一段旅程。雖然時間是不會停止的,可是為什么人們不能充實做些有意義的事呢不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山,能夠去幫忙需要幫忙的人,能夠去培養(yǎng)自我的一技之長……有這么多事能夠做,人們?yōu)槭裁磿䶮o聊呢

  朱自清感嘆著過去的時間渺小,我卻不然。一個人對于地球46億年的'長河的確像是滄海一粟,可對一個人來說,一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的一分鐘里,可能在汶川大地震中生還的人會多一個;可能在有難題想不通時,有了思路……時間對于人來說,就是無價之寶。雖然它去得匆匆,可是,人們也能和時間去賽跑。

  在每時每刻,時間都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些,去和時間比賽僅有和時間一齊賽跑,人在一生也將十分充實,旅程也是幸福歡樂的。

  光陰似箭,日月如梭,我們必須要珍惜時間,去努力向前,讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。

《匆匆》讀后感14

  匆匆,這篇文章是我至今最喜歡的一篇散文。它是出自朱自清筆下。那優(yōu)美的句子,恰當?shù)谋扔鳎刮译y以忘懷。

  燕子去了,又在來的時候……朱自清曾在筆下寫過時間被別人偷走了。我認為所謂的別人是指珍惜時間的'人吧。

  在生活中,有些人活著根本沒有價值,因為他曾平庸無味的過著平平凡凡,普普通通的生活,甚至是消磨時間,虛度光陰。到了生命的最后關頭,才才悔過,回憶,自己這一生是怎樣度過,怎樣創(chuàng)造過成就,這才如夢方醒,發(fā)現(xiàn)大腦放映機根本沒有什么輝煌的片段!

  而有些人卻不同,他同樣也是赤裸裸的來到這世界,什么也沒帶來,可他努力超越,創(chuàng)造成就,沒有打發(fā)時間的行為和想法,也是到了生命的最后一刻,回憶那些往事,才感覺自己的一生過得很充實,很快樂,才安心的壁上了自己欣慰的雙眼。

  像朱自清這樣偉大的散文家都感到自己的生活只是洗手,吃飯,發(fā)呆,睡覺罷了,何況我們小學生呢?

  現(xiàn)在我更深一層體會到一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義了。

《匆匆》讀后感15

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候……”你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?每當我拿到《朱自清散文集》,讀到第一篇短文《匆匆》,我就喜歡上了它。文章里的每一個字詞都深深地印在我的腦海里。

  《匆匆》是一篇抒情類散文,描繪了春天里種種美麗的景物,有燕子,有楊柳,有桃花……還寫了太陽東升西落的景象,表達了朱自清先生對時光流逝的無奈與惋惜。

  在這篇文章里,朱自清先生把日子比作一滴一滴的水,把時間比作河流,日子一天天過的又快又無聊,他在無賴與傷感中,借助自己對生活的感慨,提醒我們大家要珍惜時間,他讓我知道了時間的緊迫,知道了可以用有限的時間做無限的事情。

  讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的.散文,合上書,我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)在的我:每天寫完作業(yè)后就沒事做了,晃來晃去。不知不覺中,我已經(jīng)11歲了,回想過去我浪費了多少時間呀!真恨不得回到過去,把時間重新利用起來。

  “一寸光陰一寸金”,我們一定要珍惜一分一秒。朋友們,燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候……而我們的日子一去不復返。珍惜時間吧,讓匆匆的日子并不匆匆而過。

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