（實用）匆匆讀后感
細細品味一本名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的匆匆讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
匆匆讀后感1
從前，總以為事情做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時間�？僧斘易x過《匆匆》之后，猛然覺得時間是那樣寶貴。作家筆下的時間就如一個8,9歲的頑童，蹦跳著就走遠了。我從沒想到過時間竟是這樣，在我們洗漱，睡覺時就匆匆地流逝了。匆匆地，一去不復返，人生也隨著時光的流逝縮短。
看了這篇散文，我的感慨良多，我也常常問自己：為什么時間一去不復返呢?日子如云煙，被微風吹散……可是，后悔不能改變一切。過去的已經過去了，過去的一切只能成為永遠的過去。
想想自己，一到周末的'早上，都睡到9、10點。家長叫了オ懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推，練習得過且過。當時，我一點都不覺得時間可貴，總覺得不著急、有時間。平時課后，本來可以用半個小時寫完作業(yè)，我偏要在那里動動這個、玩玩那個，一會兒趁媽媽不注意看會兒書，一會兒再數數我的英語小標志，原本半小時能寫完的作業(yè)，一個小時也寫不完。在寫書法時，寫完一張逛游一圈，寫完一張要么喝水，要么看會電視，總之是一心好幾用，幾張簡單的書法練習被我拖拖拉拉的用了整個晚上才寫完�，F在說起來，我也有些后悔，如果當時，能靜下心來專心致志快速寫完書法，既保證了質量又保證了速度，那寫完書法不就有時間干自己想干的事了嗎?
讀過這篇文章后，我對時間有了更加深入的認識。人生就是這樣匆匆，當我們還來不及實現理想大展報復的時候，或許它已悄悄地從我們的睡夢中，從我們碌碌無為的背影中匆匆地溜走了�！把嘧尤チ�，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候……”然而人生只有一次，容不得我們希望上天再給我們另外的機會。珍惜時間吧!好好地把握人生，才不會使我們在人生的盡頭后悔莫及。
匆匆讀后感2
當我不細心看到《匆匆》這一課的時候，心里產生了一個疑問：為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢？大家都不思考的問題，他為什么要想呢？。
課文主要寫了：“燕子去了，還會再回來；楊柳枯了，也會再青的；桃花謝了，也會再開；可是為什么我們的光陰一去就不復返呢？”作者感悟時間去的太匆匆了，想把時間抓住時，時間又從作者的'手邊過去，為什么我們的時間會流失的那么快呢？
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的過去了，可是什么也沒做，這不是白白浪費了光陰嗎？所以，我以后做什么都得動作靈敏，不能讓時間白白流去，讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后，我寫完了作業(yè)，還要做一些有意思的事情：比如看看課外書，增長自我的知識。寫寫課外作業(yè)，對考試有幫忙，不能去多玩游戲，那些沒用的游戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開心，也是浪費時間�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰，這句話不是最好的例子嗎？一寸光陰能夠賺一寸金，可是，一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰，要珍惜時間嗎？其實，你珍惜光陰，光陰便在你身后長出綠陰，結出沉甸甸的果實，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤。總之，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自我的生命。
匆匆讀后感3
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！钡覀兊臅r間卻一去不復返了。在苦苦的思索中，朱自清先生用獨特的想象力，細致地描寫了時間飛逝。時間，既看不見，又摸不著，想抓又抓不住，匆匆的從我們身旁走過。
勿為寸陰短，既過難再獲。燕子來而復去，楊柳枯了又青，桃花謝了再開，這些都是我們所習見的自然現象，作者就用這些有形的事物來襯托無形的時間一去不復返。作者用排比的句式表示大自然是時間飛逝的痕跡，與時間一去不復返形成了鮮明的'對比。
文中，作者大量運用了問句，可以看出作者對時光逝去而又無法挽回的無奈和惋惜，對逝去的日子的留戀。同時，作者也運用了大量的疊音字，把時間匆匆過而又無法挽留的事實寫的更形象、生動、優(yōu)美，無意之中又給整篇文章增添了不少樂趣，就像一個人的空殼，注入了靈魂，有了思想，更加活潑。
作者還用了許多生活中的例子，吃飯的時候、默默時、伸出手遮挽時、天黑時，時間都從我們身邊溜走，充分的說明了日子在生活中的不經意里來去匆匆。本來時間流逝是看不見，摸不著的，但在作者的筆下卻成了會走、會跨、會飛、會溜、會閃的了，就像一個活潑的青少年，他來去是那樣輕巧而匆忙，挽不住，留不得。
的確，當你在讀書的時候，時間就從那一排排漢字當中竄過；當你跑步的時候，時間又在那腳步聲中閃過。想想這一天你干了什么，時間過得那么匆忙，你做了幾件事呢？時間又從你回憶的腦邊擦過。時間就是這樣匆匆。
匆匆讀后感4
當我打開一本新書，閱讀一篇好文章，我眼前就好像展開了一個新世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！贝阂獍蝗唬錆M詩情畫意的開頭一下子就深深吸引了我。我仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花反襯時間“一去不復返”，告訴我們要珍惜時光，要奮發(fā)向上，有所作為�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！�
古往今來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創(chuàng)造財富。工人叔叔造機器需要時間，農民伯伯種糧食需要時間，社會進步、祖國富強都需要時間�！摆A得了時間，就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話徹底反映了時間的珍貴�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”就說明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。
讀了這篇散文后，我進一步認識到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會多給那個幾秒。想讓時間過得快點，或過得慢點，都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。
學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的`奴隸。上課認真聽講，這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的時間;放學后，認真完成作業(yè)，然后擠出時間來多讀書，參加有益的活動，這樣，課外的時間就被充分的利用起來了，就成了時間的主人。如果上課不認真聽講，放學后只知道玩，這樣時間被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。
匆匆讀后感5
讀了朱自清的《匆匆》，讓我思緒萬千�！洞掖摇纷屛颐靼琢藭r間有多么珍貴。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在青的時候;桃花謝了，有在開的時候”。的確是這樣的，太陽落下了，有在升起的時候。而我們手中的時間卻一去不復返。對此，我深有體會。
有一次，快期末考試了，我的心還一直在玩上，根本沒有好好復習，結果，一到考場上，我的腦袋就一片空白，就想著拼命答題。時間“嗖”的一下過去了，最后我才得了85分。我在心里暗暗自責：誰叫你不珍惜時間好好復習�？荚伊税伞Ｎ揖拖裰熳郧逑壬f的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”有一次，快期末考試了，我的心還一直在玩上，根本沒有好好復習，結果，一到考場上，我的腦袋就一片空白，就想著拼命答題。時間“嗖”的一下過去了，最后我才得了85分。我在心里暗暗自責：誰叫你不珍惜時間好好復習�？荚伊税�。我就像朱自清先生說的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕只有幾分鐘，他也會過得充實。而虛度時間的.人，就算給他再多的時間，他也會浪費的。
魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。上天是公平的，給每個人同樣的時間，只是每個人用的不一樣。有的人會用時間來學習，有的人會用時間來勞動，而有的人卻虛度年華，讓時間從她的手中白白流失。
浪費時間的人呀!快快睜開雙眼，要不然，時間將會從你身邊悄悄溜走。
匆匆讀后感6
歌德曾經說過：“忘掉今天的人將被明天忘掉”。是的，時間對于我們來說是非常重要的，時間就好像一片肥沃的土壤，而人們就是一顆顆種子，如果忘掉時間，人們將一事無成。暑假里，愛看書的我少不來看幾本書�！洞掖摇房梢哉f是我最大的收獲。
在我的心里，時光為自己塑造了一個高大的形象，他在不停地走著，沒有什么能讓他停下。 “光陰似箭，日月如梭”，可見他走的`有多快��！在文章里，作者寫了一句讓我震撼的句子，“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！边@句話不正是寫出了時間總是在生活的不經意間溜走嗎？顯然，時間是最最公平的，他給予了每一個人每一天的24小時，給每一個人向上的機會；顯然，時間是最最慷慨的，他從不接受別人的乞求，是你的總是你的，他總是如數給你；然而，時間是最最自私的，他給珍惜他的人以最好的命運，給不珍惜他的人痛苦的一生。我望著遠在天邊卻好像近在眼前的那一個火熱的太陽，它散發(fā)出萬丈光芒給大地溫暖。我不禁感慨，天再亮，總有暗淡下來的時候不是嗎？溫度再高，總有寒冷不已的時候不是嗎？花凋謝了，雖有再開的時候，卻不及初開那樣鮮艷了；春天過去了，雖有再輪回的時候，可那還是最初的到來的春天嗎？一條路走完了，雖有再走的時候，但還是剛開始走的心情嗎？今天過去了，還有明天，就像《明日歌》里說的那樣“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！比说囊簧卸嗌賯�明日可以去浪費呢？
不要讓今天的一時快樂變成明天的后悔莫及，人生沒有更多的時間去懺悔。一定要珍惜時間，我想用這篇文章喚醒沉睡的靈魂，讓他們朝著理想的前方走去，在有限的時間里做出無限的貢獻。
匆匆讀后感7
時間是什么？時間像落下的楓葉，腐爛成泥，讓人再也看不到痕跡；時間又像凋零的鮮花，不復有昨日的絢爛；時間就像一棵棵枯黃的小草，新芽又生……
前幾天我們學了朱自清先生寫的《匆匆》這一課，使我感觸頗深。
“光陰似箭，日月如梭�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！薄昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”……我們學了那么多關于珍惜時間的句子，但直到我們學了這篇課文，我才明白了這些珍惜時間的句子含義的真諦。
我站在教室窗邊，環(huán)視一周我們的校園，又回想起了我們剛升入一年級的'情景，那時候的我們有著一張張稚氣未脫的臉龐，聲音也是奶聲奶氣的，天真無邪……
轉眼間，我們已經長大了，馬上就要離開學校了，時光匆匆，我們能做的只有珍惜時間罷了；可是時間匆匆地來，又匆匆地去，能讓我們珍惜的時間又有多少呢？
時光荏苒，兩千多日子已經過去，從一年級入學到六年級臨近畢業(yè)，我們不知浪費了多少時間，要知道，“明日復明日，明日何其多”！
我想要伸手抓住時間，但張開手看看，手中有的只是空氣罷了。我們多少次伸手，就有多少次失望；我們一直想要伸手抓住時間，但卻只是一場空罷了。我們雖然抓不住時間，但是我們可以勝過時間，和時間賽跑，做到不浪費分分秒秒，珍惜時間、珍惜生命。
時間就是生命，我們一定不能隨意地浪費時間，不然留給我們的就只剩徘徊與匆匆了。
時間看似無影無蹤，但只要我們肯珍惜時間，匆匆的時間就一定會被我們抓住……
匆匆讀后感8
《匆匆》是朱自清所寫的一篇文章。其文筆十分優(yōu)美，語意深刻，每句話都是朱自清對時光匆匆流逝的感嘆，深思與嘆息。
讀完《匆匆》，我不禁感慨萬千。是啊！在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我，只是個匆匆過客罷了，又能做些什么呢？時光匆匆，但它也公平地分配給了每個人相同的時間�？墒�，有的人惜時如金，努力奮斗地過著每一天；有的人卻虛度光陰，渾渾噩噩地耗完了自己的一生。我想，這應該就是人與人之間真正的區(qū)別吧。
在這樣的世界中，一個渺小而又微不足道的我，又是個怎樣的過客呢？連朱自清那么偉大的人，都認為自己沒在這世上留下游絲樣的痕跡。這樣的話，我便更加微不足道了。我和朱自清一樣，我們的日子都滴在了時間的流中。但朱自清的日子，使時間之流壯大，在其中格外耀眼，永不可磨滅；可我的日子，恐怕只是時間之流中，幾滴毫不起眼、即將被蒸發(fā)的`水珠吧。
我每天都匆匆地過著，可又度過了多少有意義的時光呢？小學，作業(yè)少，學習壓力也小，家離學校近，可我和同學一路上說說笑笑、逛逛小賣部，三分鐘的路，我走了將近半小時；初中，學習更繁重了，我也抓緊了時間，可還是會在周末，與床度過大部分時間。
“光陰似箭，日月如梭�！睍r光匆匆，歲月不待人啊！珍惜時間吧，度過一個充實而有意義的人生！就算做時間之流中的一滴水，也要做最晶瑩、耀眼、永不磨滅的那一滴！
匆匆讀后感9
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
《匆匆》這篇文章是圍繞著時間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā)，引起了我對時間的思考。
算算，一轉眼，4000多日子也從我的生命中流去，真快��！在這些歲月中，我究竟做了些什么？我不禁有一點羞愧，因為沒有一點回憶，因為大多時都是無聊：看電視、玩電腦，虛度了年華。有點后悔，后悔當初沒有意識到時間的匆匆，等我意識到，卻己經晃過了四季。
時間啊，日子啊，你為何如此匆匆？
我留不住它的腳步，只能和日子比賽、爭取。人只有一世，那是轉眼間的時間，但我們的任務不是去等待，而是去抓緊，制造出永恒的美麗。
日子是平等的，每個人都擁有它，日子是不公平的，它傾向勤勞、努力的人，它嫌棄那些懶散、無聊的人。在常見的日子里，不讓它空虛，讓它充實，不管日子怎樣匆匆，留下痕跡，也好回味。
又是一天過去，新的日子來了。
時間是靠珍惜的，而不是幻想出來的，把握不慎，它便偷偷溜走：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的'雙眼前過去。
我們不僅要珍惜每時每分，還要過得充實，不能虛度年華，如果每天做一件有意義的事情，那你的生活就變得豐富多彩；假如天天都無所是事，那生活就將變得空虛無比。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話再一次證明了短暫的光陰應該好好利用，不可浪費，只因為它在人們心中的地位是最寶貴的。
匆匆讀后感10
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次�！把嘧尤チ�，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的.時候。”所以，我們應該有所作為，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
現在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯?不是的，我們從不放過一個精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去了，從飯碗前過去。下午應該要寫作業(yè)?沒有，“今天我和同學約好要去‘爬山’�！薄敖裉煳矣趾堋匾氖虑橐鋈��！薄粋�下午便又在玩耍時過去。晚上呢?“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復習或預習功課嗎?沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢?
匆匆讀后感11
“林花謝了春紅，太匆匆�！睍r間在不知不覺中過去了，我慢慢地成長起來，慢慢地自立起來。
我的人生為何這樣的匆匆呢？什么事都發(fā)生在我的意料之外，有的甚至都在我還沒準備好之前就發(fā)生了，節(jié)拍總是這樣快，在我還沒有想出來時，我便被醫(yī)生提前抱了出來，當我還沒有想上幼兒園"幼兒園時，我便被父母送了進去，接著，當我還正過過著無憂無慮的`童年生活時，我卻被老師笑著迎進了小學的大門。在學校里，時間飛奔似流水，我很快到了開始小升初的緊張復習當中，考試終于結束了，我開始進入了我現在的學�！獜V大附中。我的人生太匆匆了，我時常想做的事情還沒做完，另一件事情就接踵而來，時間就這樣很快地流逝了。
晝夜更替，四季轉換，日子過的就是這么迅速，你不能去阻止地球的運行，你也不能讓時間倒流，你只能這樣匆匆地過掉每一天。也許，有些人只求物質上的時間，愚昧地去停止鬧鐘的走動來保持時間的永恒，而有些人只會從現在起珍惜每一分每一秒去做好每一件事情。
時間的匆匆常常捉弄人們，它會使兩個互相思念的人即將相遇時，因為時間的匆匆卻各奔東西，它也會使人在一瞬間犯下一個嚴重的錯誤，時間的匆匆也會給人帶來好的機遇，讓你的事業(yè)成功。時間的匆匆如流水一樣，上帝從不會給人多一分或一秒，所以只靠自己去珍惜。
匆匆地來，匆匆地去，讓我們在這匆匆的日子里流下美好的回憶……
匆匆讀后感12
周末，我高興地拿起《朱自清散文選》津津有味地看了起來。一篇《匆匆》深深地吸引了我。讀后，我的心情久久不能平靜。
時光匆匆，朱自清告訴我們要珍惜時間。吃飯時，時間會從飯碗下溜走;洗手時，時間會從指間流走。桃花開了，有再紅的時候;楊柳枯了，有再青的時候�？墒�，時間一去不再復返，時間就像飛箭一樣，一會兒就過去了，浪費的時間再也不能補回來了，朱自清先生后悔自己沒有珍惜時間，浪費了八千多個日夜。
讀著讀著，我深刻地感受到時間的流逝是如此之快，我不由得想到自己，我是怎樣安排時間的?我珍惜時間了嗎?我每天急急忙忙地上學，又收獲了什么呢?記得有一天早上，媽媽六點鐘叫我起床，我慢吞吞地睜開眼睛，磨磨蹭蹭地爬起來，媽媽把衣服扔給我，說：“快把衣服穿上!”我拿起衣服，并沒有穿，還想著昨天晚上的夢，想得入了迷�！鞍パ�，鄒鈺，都六點四十了!”我一下子驚醒過來，迅速穿上衣服，三口兩口把飯扒完。哎呀，七點了!我背上書包，坐上媽媽的自行車。喲，好像少了什么?紅領巾!我的媽呀!我趕緊又跑上樓，拿起紅領巾就跑，跳上車，這才舒了一口氣。想想一個早晨我浪費了多少時間，如果我每天抓緊時間起床、吃飯，把省下的.時間讀讀書，背背英語，該有多大的收獲啊!
以前我也浪費了許多時間，讀了朱自清先生的《匆匆》，我深知時間的一去不復返，時間的寶貴，也真正體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，在以后的學習生活中，我一定要珍惜時間，抓緊一分一秒，爭取更多的收獲。
匆匆讀后感13
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的'時候，日子從飯碗里過去；默默時便從凝然的雙眼前過去。”這段話出自朱自清的《匆匆》，讀了這篇散文，我對時間有了更深的認識。
“在默默里算著，八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！边@句話說得好，我一直以為時間過得很慢，但現在我發(fā)現時間在我們不經意間就溜走了，那么珍貴；有些看似很小的事，可耽誤了一分鐘都不行。時間說起來很長，但過起來卻很短，上天是公平的，它給每個人的時間都是一樣的。時間也不會因為某個人、某件事而停留。
說起時間，我真是感到慚愧。記得有一天早上，爺爺送我去上學，由于前一天晚上沒有收拾書包，作業(yè)也沒寫完，晚上沒睡好，想著早上早早起來趕作業(yè)，收拾書包。第二天早上，我貪睡起晚了，胡亂收了收書包，就出門了，出門后發(fā)現沒戴紅領巾，又回去拿紅領巾，趕公交車，可公交車遲遲不來，上學遲到了，作業(yè)也沒完成，被老師訓了一通。這時，我才領悟到珍惜時間的重要性。
盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。時間是寶貴的，時間一去不復返。我們要珍惜時間，好好利用時間，做一些有意義的事。
匆匆讀后感14
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？” 朱自清所寫的匆匆這句話，讓我正處于小學畢業(yè)之后我感受頗深。
在自然界當中，許許多多的生物都能經歷生死循環(huán)。正如楊柳枯了還可以再青。但我們的時間卻如沙漏中的.沙子一樣，漏完了就再也沒有了。時間是我們每個人都擁有的普通事物，平常是感覺不到它的珍貴，最后只能感嘆生命的短暫，日子一去不復返。那些從小事中流去的日子，失去了，再也找不起來了。
轉念一想，我的小學六年時光轉眼已經過去了。而在這六年的時光里我又把多少時間放在學習上呢？又有多少時間眼睜睜的看著他溜去呢。而這十三年里我又白白浪費了多少時間呢？人生中有多少個13年呢？
時光對于任何人都是公平的，不會給誰多一秒，也不會少給誰一秒。當我還沉浸在畢業(yè)于同學分別的那悲傷的情感之中。時間也在悄悄地溜走。所以，我們要成為時光的主人，不虛度光陰，也不沉浸在感嘆時光易逝的情感之中。在還有不到一個半月的時間，我將要面臨著分班考。還是在今后的人生里。都不要浪費寶貴的時光，珍惜時間，好好學習。時間如流水，在未來的日子里，莫等閑，白了少年頭，空悲切！加油少年！向自己的理想前進。
匆匆讀后感15
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。時光匆匆，歲月匆匆，時間不會等你的。
文章講述了作者描述時光流逝的痕跡，時間無時無刻在我們身邊，但很快就會逝去，抒發(fā)了作者對時光的留戀和惋惜。我記得好像有一位詩人曾經說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！边@句話我聽見了很有感觸。
從這篇文章中，我明白了時間是寶貴的，是用金錢買不回來的，你一旦失去他，就無法挽回，時間是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人，不要浪費那寶貴的時間。
從現在開始，我要珍惜每一分鐘，每一秒，不再讓時間悄悄地從我身邊溜走了，我想，在學習上，要充分利用每節(jié)課的45分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，牢記老師說過的重點課文、句子、詞語和意思，才可以在流去的時間里留下一點聲音，一點影子。
是啊!時間就這樣從我們的身邊溜過，到底我們用這些時間干了什么?課堂上，當你與同學講小話的時候，時間就這樣從你那伶俐的.嘴巴旁溜走，當你上課發(fā)呆時，時間便從你發(fā)愣的眼前閃過，當你和朋友們在籃球場打籃球的時候，時間就在你左跑右閃中溜走，當你坐在電腦前津津有味地玩著游戲的時候，時間便從你那晃動的鼠標下流逝。時間過得很快!
所有時間里的事物都一去不會回來了，珍惜時間吧!時間對人是公平的，在未來的中學生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主人，讓流去的時間里留下一點影子，不要白白地走這一遭。
【匆匆讀后感】相關文章：
《匆匆》有感12-24
匆匆的讀后感07-05
《匆匆》經典讀后感07-06
匆匆讀后感06-08
《匆匆》讀后感06-02
匆匆讀后感06-12
《匆匆》讀后感06-12
《匆匆》讀后感07-10
《匆匆》讀后感07-10
《匆匆》讀后感07-10