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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2023-07-18 17:55:44 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的《匆匆》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”

  1、明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

  2、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。

  3、黑發(fā)不如勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

  看電視的`時(shí)候,時(shí)間從我們的眼前閃過;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上劃過;寫作業(yè)的時(shí)候,日子從作業(yè)本上踩過。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

《匆匆》讀后感2

  文中有一句話讓我印象深刻:但不能平的!為什么要白白走這一遭!從這句話我感受到時(shí)間是有限的.,不要在有限的時(shí)間里做出無意義的事,不要虛度年華。

  讀完文章我想到《明日歌》里的話:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!

《匆匆》讀后感3

  當(dāng)我想到這句話時(shí),就會(huì)想到剛剛學(xué)的一篇課文《匆匆》,這篇課文的作者是朱自清,雖然課文很長,但是可以用幾個(gè)簡單的字概括,那就是“珍惜時(shí)間”

  文中有一句話說“像針尖上的一滴水滴在大海里”,一滴水滴在大海里是沒有聲音的,而且很快,時(shí)間就是這樣的,沒有聲音,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  讀了這篇文章后,讓我想起了我自己,有時(shí)我會(huì)合理的運(yùn)用時(shí)間,而有時(shí)卻只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,我明白從今往后我要好好珍惜時(shí)間,多用點(diǎn)兒時(shí)間在學(xué)習(xí)上,如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),到老了的'時(shí)候就會(huì)后悔,有句古話也是這樣講的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!贝掖易x后感匆匆讀后感800字朱自清匆匆讀后感

《匆匆》讀后感4

  《匆匆》這篇散文字?jǐn)?shù)不多,我卻還是被這篇文章折服了!斑^去的`日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了”寫得多好啊!多有感情啊!讀了這篇課文,我真正的知道了時(shí)間的意義,真正的理解了人生的意義!

《匆匆》讀后感5

  我相信大家都知道,時(shí)間是一去不復(fù)返的,也不可能會(huì)輪回的。

  匆匆這篇課文講的是作者朱自清對時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情,警示人們時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)。

  富蘭克林說過:你熱愛生命嗎?那就珍惜時(shí)間吧,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。這足以說明時(shí)間的重要性。拋棄今天的`人不會(huì)有明天,而昨天,不過是行云流水。要讓這有限的生命發(fā)光發(fā)熱,就要做有意義的事情,不要虛度光陰。

  所以,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分一秒。記住,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有擠。時(shí)間是一去不復(fù)返的,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。

  時(shí)間如生命一樣寶貴。

《匆匆》讀后感6

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光匆匆。

  讀了這一課,我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè),那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì)無愧于心,展王未來才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。

  就像朱熹寫的“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!痹谛〉.時(shí)候什么都沒學(xué)會(huì),就到了老,一點(diǎn)時(shí)間都不可以輕視。還有《今日歌》,不都是以通俗流暢的語言勸勉人們要珍惜時(shí)間,勿荒廢光陰嗎?

《匆匆》讀后感7

  讀了《匆匆》這篇文章,給我的感觸很深。

  第一段告訴我們,我們的日子不能像春夏秋冬回來又去,也不能像燕子一樣冬去春來。

  第二、三、四段告訴我們時(shí)間去了哪里,我特別喜歡第二段里的:“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”作者用了比喻的手法,把時(shí)間比喻成大海,我們的'日子比喻成針尖上的一滴水滴。

  這篇文章告訴我們,時(shí)間是不會(huì)回來的,我們要珍惜每一天的日子,珍惜我們的時(shí)間,不能讓它白白的過去。

《匆匆》讀后感8

  時(shí)間是匆匆的;時(shí)間是一分一秒都不能挽回的;時(shí)間是用金錢都買不到的。

  字寫錯(cuò)了,可以再寫一次。時(shí)間是過的很快的,它是不能重新在來過的。不像電視劇那樣放了一遍,還可以放第二遍 。我們要珍惜時(shí)間。在有空的時(shí)候,我們得做一些有用的事情。時(shí)間是很寶貴的,它是用金錢也買不到的。在以前我也有過跟作者一樣的.疑問,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢。有很多事在生活中都可以重新來過,時(shí)間卻不可以重新來過。

  讀了《匆匆》這篇文章。我從中懂得了,我們要珍惜時(shí)間。不要把這么寶貴的時(shí)間給浪費(fèi)了。

《匆匆》讀后感9

  今天我讀了《匆匆》這篇課文,作者寫日子一天天過去,在洗碗前還是白天,洗著時(shí)天就黑了。時(shí)間過得飛快,八千天過去了。還寫了作者內(nèi)心的一些關(guān)于時(shí)光易逝的感受,提醒我們時(shí)光一去不復(fù)返。

  從這片課文中我知道了時(shí)間不等人,它會(huì)匆匆跑掉。我有時(shí)就浪費(fèi)時(shí)間,小時(shí)候就知道玩,我心里想著:我還有很多時(shí)間。時(shí)間一天天過去,我也漸漸長大,終于知道每個(gè)人的時(shí)間都有限,時(shí)間是公平的`。我從今天努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。同學(xué)們也要一樣,可別讓時(shí)間匆匆的跑掉。

《匆匆》讀后感10

  我讀了《匆匆》這篇文章,我覺得時(shí)間過得飛快,眨眼間,我又到了二年級,時(shí)間匆匆而來,又匆匆而去。時(shí)間從我那細(xì)小的指頭縫里漏掉,時(shí)間從我那幼稚的玩具里漏掉,時(shí)間從我那幼稚的動(dòng)畫片里漏掉,時(shí)間從我那幼稚的課外書里漏掉,時(shí)間就像海綿里的水,要把它擠出來,就出來了,如果不擠,就永遠(yuǎn)出不來:我懂得了這個(gè)道理,用我們一年級下冊的.,“有關(guān)時(shí)間名句”一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。用謎語來說是:看不見,摸不著,跑的快,沒有腳。一去永遠(yuǎn)不回頭,千金萬金買不到。我要珍惜著童年的美好時(shí)光。

《匆匆》讀后感11

  《匆匆》這篇文章寫出了朱自清的心聲。就讓我們走進(jìn)朱自清的世界。

  《匆匆》一文講了朱自清對活了二十年一事無成的悔恨無奈,抒發(fā)了作者不愿讓自己白白度一生的思想感情。

  時(shí)光老人對每一個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都只有一條生命。這僅有的一次生命,是讓它在默默中度過嗎?不,生命不應(yīng)該是這樣的。我想對那些虛度年華的人說:“你在世間留下了什么印跡?”

  如果生命是貝,那你是否留下了彩色的'殼?如果生命是火,那你是否照亮了一絲黑暗,為世界帶來光明?如果生命是樹,你是否凈化了空氣,為世界增添了一絲綠意?

  你的每一天都有生氣嗎?你的每一天都過得快樂嗎?請記住,讓自己的每一天都過得快樂而有意義,等于珍惜時(shí)間。

《匆匆》讀后感12

  《匆匆》主要寫的是我們的日子一去不復(fù)返,時(shí)間在我們身邊悄悄地逝去,令人感慨。作者對時(shí)光的流逝表示無奈和惋惜,提醒我們要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間對于每個(gè)人來說都是有限的,要向擠海綿那樣擠時(shí)間,這樣才能干更多的`事情。不要因?yàn)楦瑢W(xué)之間的沖突而生氣,擠出來的時(shí)間能寫完作業(yè),看書。自己跟同伴聊天時(shí),時(shí)間從我們的嘴邊逝去;玩耍時(shí),時(shí)間從我們的笑聲中逝去。

  以后我要珍惜時(shí)間,在學(xué)校抓緊時(shí)間寫作業(yè),在家珍惜不到3個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)功課,爭取考上好學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間,六年快要過去了,跟同學(xué)相處的時(shí)間一天一天的變少,那些快樂時(shí)光也一天一天的變少, 歲月在你眨眼間消失。珍惜時(shí)間吧,因?yàn)槲抑廊兆邮且蝗ゲ粡?fù)返的。

《匆匆》讀后感13

  今天,我學(xué)了《匆匆》,這篇文章,他給我們講了時(shí)間是多么的,寶貴,我就給你們講一講吧。

  今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《匆匆》。

  里面說了一些關(guān)于時(shí)間的故事,讓我們從小珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間從自己身邊走去,不讓時(shí)間從筆下溜走,不讓時(shí)間從眼皮底下溜去。有句話說得好“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”

  這不正是要我們珍惜時(shí)間的一句話 嗎?時(shí)間他也有腳!在一瞬間,他就不見了,或許你不會(huì)注意,明天將到來的,永遠(yuǎn)不會(huì)和今天一樣,今天飛來的.是小鳥,明天可能飛來的就是老鳥了,時(shí)間來也匆匆,去也匆匆。我們一定要珍惜時(shí)間。

《匆匆》讀后感14

  說起匆匆,學(xué)過它的人或聽過它的總會(huì)想起“燕子去,有再來的時(shí)候;楊柳枯,有再青的時(shí)候……”

  課文告訴我們的,不就是要讓我們珍惜時(shí)間,在你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,它就輕輕悄悄地走著。當(dāng)你回過神來,后悔自己剛才浪費(fèi)時(shí)間,可時(shí)間就在你抱怨的時(shí)候走過。

  學(xué)習(xí)朱自清先生的這篇散文,我明白時(shí)間讓人煩惱的.原因,因?yàn)樗偸菚?huì)讓沒有完成任務(wù)的人煩惱,完成任務(wù)的人則不會(huì)被它煩惱。讓我們做一個(gè)完成任務(wù)的人,拋掉時(shí)間這個(gè)煩惱吧!

《匆匆》讀后感15

  光陰似箭,日月如梭。遙看少年騎竹馬,轉(zhuǎn)眼已成白頭翁。 ——題記

  《匆匆》是朱自清與24歲時(shí)寫的一篇文章。 讀完這篇文章,我覺得時(shí)間過得真的太快了,我以前經(jīng)常和姐姐還有一個(gè)姑姑一起玩兒(很早了),現(xiàn)在,我姐姐初中三年級(初三),那個(gè)姑姑呢?高中一年級(高一)。唉……匆匆啊。不知不覺,就這么長時(shí)間了,我都六年級了,時(shí)間太快了。

  珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,加油!

  

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