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《匆匆》讀后感
當仔細品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《匆匆》讀后感1
窗外已是花紅柳綠的景色,黃鸝在樹上歡叫著,讀者朱自清的《匆匆》,我不禁陷入了沉思......
《匆匆》這篇散文中作者以細膩的文筆描寫出時間的一去不返,表達了作者對虛度時間的惋惜與對時間的留戀。這不是我們每一個人都應該感嘆的嗎?
有這樣的一句話:時間是最不偏私的,每個人的一天都是二十四個小時。時間也是最偏私的,每個人的一天不一定是二十四個小時。其實不矛盾。讀了《匆匆》之后,我才明白,一個人一天有多少時間在于他如何去利用時間。有些人濫用時間,他們一天里真正使用的時間只有七八個小時,甚至更短。有些人則珍惜時間,在有限的`時間做好自己該做的事,他們一天真正使用的時間甚至超過了二十四小時。抓緊時間、珍惜時間,這是每一個人都應該做到的。
有些人認為,所謂的珍惜時間就是用各種事情把時間塞得滿滿的,不管這些事有沒有意義。然而他們的想法是錯誤的。這樣不僅僅消耗了他們的體力,還達不到他們預想中的效果。真正的珍惜時間應該是抓緊自己的時間來做好自己應該做的事。這樣才能真正的達到珍惜時間的目的。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間去了,就永遠也回不來了。一定要珍惜祝自己現(xiàn)在還有的時間啊。
《匆匆》讀后感2
很多時候不知道自己在做些什么,而時間就從迷茫中逝去。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當讀到這句話,我都不禁會想到朱自清的《匆匆》。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的日子為什么一去不復返了呢?苦苦思索之后,朱自清先生以他生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的'蹤跡,讓我們深刻地感受到看不見、摸不著的時間真真切切地從我們身邊匆匆流逝,一去不回。我已經(jīng)浪費了四千多天的日子,它們還會回來嗎?不會的。日子來去匆匆 ,稍縱即逝,且無法挽回。作者對時光流逝無比無奈與惋惜,而我們呢,對時間只得珍惜。
正值“五四”低潮期時,作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過去,憂慮著未來,將本應現(xiàn)在做的事情都丟到了,徒增煩惱和悔恨,于是有感而發(fā),寫下此文,意在闡明韶華易逝,青春難再,我們必須珍惜光陰,萬勿使其錯過。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對時日匆匆的感受。
那年匆匆,我們得倍加珍惜呀!
《匆匆》讀后感3
你若問我世界上什么東西是最珍貴的,我一定會不假思索說 —— 時間。
當我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!边@句話時,我的腦海中都會思緒萬千,感慨良多。我的日子也像一滴滴水,滴在時間的流里,到底有多少個聲音,多少個影子的流逝 ?說也說不清。
無論干什么事情,時間都會悄悄地從我身邊溜走。它對任何人都是公平的,它不會因任何人奔跑或放慢腳步。就像文中所說的:“去的盡管去了,來的盡管來著!蔽覀冏鳛闀r間的主人,既然不能去改變它的`速度,我們就要去珍惜它,抓緊它,讓人生過得緊湊、充實、有趣。在匆匆的時光流逝中,我們能做的雖只有這些,但這已經(jīng)足夠讓我們緊跟著時光的腳步一路前行。
古人云 : “ 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@充分的說出了時間的重要性。年少的我們,正是學習的大好時機。所以,我們一定要分秒必爭,用豐富的知識,最大限度的挽留住它匆匆的足跡。如此,方能不負韶華,人生無憾。
《匆匆》讀后感4
讀了《最美的作家——朱自清》這篇作品集中《匆匆》這篇文章后,我感受到了朱自清對虛度光陰感到非常無奈和惋惜。
《匆匆》講了作者匆匆的一天,文中用了許多排比句:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從碗里過去;默默時...”相同的句式使我們看到時間的流逝。最終有一天在作者的掩面嘆息下流走了。
“贏得了時間就是贏得了一切”列寧這句話表現(xiàn)了時間比任何事物都要珍貴,“少壯不努力,老大徒傷悲!闭f明一個人如果不珍惜少年時的大好時光,他的老年將一事無成,只能在嘆息中度過一生。真正珍惜時間的人,能將自己的24小時做了平常人要做25小時甚至更多時間也做不完的事情。他們的24小時會很漫長。
我在《故事會》上看到過一個笑話:一個公務員向老板請假,老板對他說:“一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不工作,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉32天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,還剩22天,再加上公司放假,你的工作時間只有1天而你又邀請這一天的假!雖然老板的算法是錯誤的,但這也能告訴我們要珍惜時間。
浪費別人的`時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺。
不要讓自己的日子像針尖上的一滴水,滴在匆匆流逝的時間海洋里。珍惜時間吧,時間就是生命!
《匆匆》讀后感5
《匆匆》這篇散文告訴我們。時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
是啊,每當我看到書桌上的兩張照片時,都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發(fā)光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的吃著面條,只是這時的我已經(jīng)長成了一個美麗的`女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著?粗L大的自己,感覺時間過的真快。∵^去的時間真的不再回來了。哎!現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺,真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是,這些時間都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊!
時間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復返呢?
時間不回答我,但我知道,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費時間,好好的利用時間。當我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時間了。
讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!
《匆匆》讀后感6
讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時間是多么寶貴,來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時間是有限的,不要在有限的時間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開。
在有限的時間里做有意義的事,我做到了嗎?每到周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉時間就被我浪費了。起床后,又總顧著玩,不想坐到書桌前提起筆寫作業(yè),總是想過一會再寫吧,時間多得是,但時間不會因為我而停下,不知不覺中,天就黑了。唉,時間怎么去得那么快想要抓住時間,那只有一個辦法:和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業(yè),下午小部分時間做數(shù)學作業(yè)的,就把上午玩的時間用來做數(shù)學,騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的.課外知識,又不讓時間白白浪費掉。不僅在學習上要和時間賽跑,在生活上也要如此。學會和時間賽跑,就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣,充滿了意義。其實,時間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。
看著西下的太陽,我想:雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時間更長些。
《匆匆》這篇文章讓我想到,假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。
《匆匆》讀后感7
我以前我們一直認為學習時間到了很多,因為那時我還沒有讀過《匆匆》。
“燕子去了,他們會回來,柳樹,還有再綠,桃花謝了,有再開的時候。而且我們的日子為什么一去不復返呢?”由于該名男子的讀朱自清“匆匆”,我也不敢這樣想。是的,不管是什么,會有不同的變化。雖然我們每天都要吃飯,睡覺,但不是今天,昨天覬覦今晚,沒有做噩夢昨晚,所有的日子都沒有彩排的機會。
一次一個長假,我心想:時間到了很多,沒太在意學生作業(yè),總是可以抱著“來日方長”的'心理,還剩十六天、十天、五天、兩天!我開始慌張起來,背著我們正在進行講課的課外班同學老師自己偷偷寫作業(yè),以“這是因為下學期的內(nèi)容”做借口來補作業(yè),實在太不光彩了。如果當時不拖沓,哪會有今天?如果沒有當時的玩樂活動時間就是用來學習做作業(yè),哪會有今天?如果把他們那些被虛度的光陰也是用來通過看書,哪會有今天?
但現(xiàn)在坦白太晚了。 時間不會等你,不能浪費這些寶貴的財富。 不要說什么忙,時間被擠出,沒有人的成功和卓越是天生的,他們成功了,因為他們會合理地利用時間。
雖然時間已經(jīng)一去不復返了,但是你可以在短時間內(nèi)創(chuàng)造輝煌和奇跡,時間和行動肩并肩走在一起。
《匆匆》讀后感8
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”每當我翻開課本,細細品味朱自清的《匆匆》時,我突然讀懂了許多許多,感覺時間流逝地是那么快……
是啊,任何事物都有時光飛逝的痕跡,惟獨時間沒有。他其實是多么的吝嗇啊,連游絲般的痕跡都沒有留下。而他同時也是多么公正啊,無論富裕與貧窮,每個人,每一天都只有相同的時間,分秒不差……
我們每一個人在現(xiàn)實生活中有誰沒有浪費過時間呢?每當我玩電腦的時候,時間從鍵盤上過去;每當我看電視的時候,時間從屏幕里閃去;每當我做游戲的時 候,時間從歡笑中溜走……有一天放學回來,那天的作業(yè)極少。我心里抱著這樣一個念頭:反正今天作業(yè)這么少,我先玩玩也沒關(guān)系。于是我瘋狂地在家玩起電腦游 戲,泡在電腦桌前,陶醉在了精彩的游戲世界里,一直沒有感覺時間正在一大步一大步前進。后來,我才發(fā)現(xiàn)天漸漸暗下來了,一看時間已經(jīng)很晚很晚,接著我只好 去開夜車……我百思不得其解,這又是何必呢?
匆匆,時間是何等的.匆匆啊……不過時間的匆匆流逝是誰也挽留不了的,所以我們不能浪費時間了,而是珍惜時間,利用時間,把握時間!同學們,讓我們爭分奪秒,做一些有價值的事,時間因我們而存在!
《匆匆》讀后感9
讀了朱志清老師的散文《匆匆》,得到了很多啟示,這對我?guī)椭艽蟆?/p>
“重新開始的那天,人不再有少年”這句話一點也不假。反正時間永遠不回來。一天過去了,不能期待再次重復一天,只能勇敢悠閑地度過第二天。無論我們洗手,吃飯,學習,睡覺,時間都從我們身邊滴答地過去了。
讀書的時候,它逃離了書,我傷心了。做作業(yè)的時候,它又滑過我的筆尖,我嘆了口氣。時間總是那么匆忙,不停止,不為任何人停止!笆挷{時間”。
它只是繼續(xù)它的步伐,永不停止。
學習這篇文章后,我覺得時間公平無私。對誰都一樣。不給這個人幾秒,也不給那個人幾秒。想快點度過時間的人,想讓時間變得更慢的人是不可能的。(亞里士多德,倫理學,時間)學習中要珍惜分秒,才能成為時間的主人,成為時間的奴隸。在工作中要充分利用每節(jié)課的時間來教和教育人們。工作之余,要在家庭生活中抽出充足的時間讀書,參加有益的'活動。這樣就成為時間的主人。
節(jié)約時間的人只要給幾分鐘幾秒鐘就覺得有收獲,過得很充實。浪費時間的人,即使給幾十年也一無所獲,也會過得很空虛。
《匆匆》讀后感10
今天我學習了《匆匆》這篇課文,他是現(xiàn)代文學家朱自清的一篇散文,我讀后感觸很深。
在文中,朱自清先生告訴了我們時光匆匆、一去不復返。在生活中,時光正是這樣匆匆忙忙、急急地從你身邊奔過啊!。在你嬉戲的時候,時光從你的歡笑邊悄悄溜走;在你談天時,時光從你的'話語邊輕輕飛走;在你感到時光的流逝,想抓住它時,它還是嬉笑著一點一點地消失。時光一去不復返,那我們能做些什么呢?
時間一點一點過去,我們一點一點長大,一點一點變老;我們能做的,也不過是在時間的大河中留下游絲樣的痕跡罷了。這樣,事物就因我們而改變,生命的意義也就顯了出來。否則,我們來到這世界,又離開,為什么要這樣白白走一遭呢?
日子過去,便不再來;將來的日子,又有多少?我們來到這世界,也有許多日子了,悄無聲息,裊無蹤跡,我們又做了些什么?
人生很短,一晃眼便是一兩年。我們唯有抓緊時間,努力做事,在時間的流里留下痕跡,便是我們生活與生命的意義!
《匆匆》讀后感11
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;可是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了他們吧,那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪里呢?”想必這段話大家一定不陌生吧?對了,就是來自朱自清的散文《匆匆》。
光陰似箭,日月如梭,在不知不覺中,我們已經(jīng)是一個十三四歲的少年了?赡憧稍脒^,我們那5000多的日子是如何過去的,仔細的回味一下,可曾有令你刻骨銘心的往事,你可曾做過什么令你難忘的事?
你的過去,我不會多問于你,可你這大好的光陰,可不能白白的度過了,不然我和“赤裸裸的來到這個世界,轉(zhuǎn)眼間也要赤裸裸的回去罷”又有什么區(qū)別?!我不求我要為國捐軀,我們也要做些有意的事!
我們不要再虛度光陰了,做些有益的事吧!時間流逝的.飛快啊!你看,早上小屋里射進兩三方斜斜的太陽,太陽它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,你看,時間它不等你啊!
我們?nèi)绻饺胫心甑臅r候,你可曾想到過:我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實是漸漸空虛,在默默里算著8000多日子從我這邊溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
莫等閑,白了少年頭,空悲切,珍惜現(xiàn)在的大好光陰吧,讓我們在有限的時間里做無限的事吧!
《匆匆》讀后感12
早晨是上眼瞼,晚上是下眼瞼,兩眼一眨,就是一天。春天是左腳板,冬天是右腳板,雙腳一并,就是一年。人生如此短暫,人人都是利箭,在人生的箭靶上,你射中了幾環(huán)……
讀了《匆匆》一文,我深有感觸!正如文中所說:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”是!我們懵懵懂懂的來,糊糊涂涂的走,在生命的過程中,如一場黃粱,了無所得。
時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復返。過了今天,到明天;過了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡,每個人都擁有時間,如果不能合理安排,那么它就會從我們身邊悄悄溜走!時間,匆匆的,無人能留得住,我們只有充分的利用它,珍惜它,珍惜我們度過的.一分一秒。我們每天都做著同樣的事,但每天的收獲都不同,應該珍惜現(xiàn)在,珍惜每一天。
千萬不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!比松羰锹猛,這一站起點是開始,這一站終點是結(jié)束,我們在這旅途中,要充分做好每一件事,不浪費光陰,才是真正沒有白活。
過去的已過去,如輕煙、似薄霧,不留一絲痕跡;未來的還沒有來,太渺茫;只有現(xiàn)在,才是最實在,最可把握的了。
《匆匆》讀后感13
春天走了,有再來的時候;小草枯了,還有在綠的時候;太陽落山了,還會有再升起的時候,但是,聰明的,你能告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是他們藏起來了罷:那他們?yōu)槭裁床仄饋砟?是他們著急地趕路罷:那他們要去哪呢? 我不知道上蒼給了我多少日子,但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少,再默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去,就像一顆流星消失在黑色的天空里,我的`時間不知不覺的溜走了,我不禁悄然淚下。 仔細地回想著,在我寫字的時候,時間從滑動著的筆尖流過;在我上學的時候,時間從我邁著的腳步旁過去,上課的時候,時間從同學們的朗朗的讀書聲中溜走,很快一天的時間又溜走了。 在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢?只有匆匆嗎?只有徘徊嗎?在四千多日的時間里,除匆匆度過以外,沒有其他的嗎?過去的日子如一陣風,追不回來了;過去的日子如棉花糖,含在嘴里不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡,為什么要白白走這一遭呢? 你聰明的,告訴我,我們的時間為什么一去不復返呢?
《匆匆》讀后感14
人生是單程旅行,時間是人生的旅行票。人們在時間已經(jīng)白白浪費后才扭頭嘆氣,抱怨時間的流逝,但從不審視自我。(時間)。我們在看電視劇的時候,時間已經(jīng)匆匆離去,帶領(lǐng)我們走下一段旅程。時間不停,但為什么人們不能忠實地做有意義的事情?不要讓人生旅行這么空虛。我們可以去祖國的大好河山旅游,可以幫助需要幫助的人,培養(yǎng)自我的'技能。能做這么多工作,人們?yōu)槭裁磿䶮o聊呢?朱自清感嘆過去的時間微不足道,但我沒有。地球46億年的長江確實像滄海一粟,但對一個人來說,一分鐘也很珍貴。在地球一分鐘內(nèi),還會有一個人能在汶川地震中生存。(威廉莎士比亞、汶川、汶川、汶川、汶川、汶川)有困難的問題時,你可能會有想法.時間對人來說是無價之寶。(喬治伯納德肖,時間)雖然它匆匆走了,但人們可以和時間賽跑。時間每時每刻都在流逝,朱智清也在《匆匆》展現(xiàn)了人和時間的平衡。人們不能打破這個。去時間比賽只是和時間一起跑步。人會一生忠心,旅途也會幸?鞓。(時間)。歲月如箭,日月如梭,我們要珍惜時間,努力向前,不要讓一張單程票匆匆敗北。(約翰肯尼迪。
《匆匆》讀后感15
歲月的風鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝,珍惜時間,因為它寶貴。當桃花再開的時候,你奮起了嗎?
時間,來之匆匆,去之匆匆,當時鐘一分一秒走過我的青春年華,當眼看著春去秋來時,花開花落間,我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無奈,也體會到朱自清的“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,又從凝然的的雙眼前過去!边@摸不著,抓不住的時間啊,它永遠不會等我們準備好再開始行動,或許我們都是時間的玩偶吧。呵呵,其實我知道,它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時間站在云端竊笑的模樣,而我們,是生活在時間的影子了,卻總以為自己的身邊充滿陽光。在時間的洪流里,人的意念顯得有點不值得一提,當時間秋風掃落葉般卷了我們的記憶,我們只是在干什么呢?
它含笑而來,有匆匆而去,雖然它的步伐是快了一點,但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶,便無疤痕。當幾撕下一張又一張日歷時,當你每晚睡覺閉上雙眼時,你何曾想過為他人、為時間做過些什么呢?
何曾幾時,我為了歲月匆匆而淚流滿面。當成功的理想,像一抹塵一樣,不曾留下一丁點兒游絲樣的.痕跡,但心依然永恒祝愿著它,怎能不讓我黯然淚下呢?在過去的歲月里,我總依賴星星般的愿望,總想能有美麗綻放的的時候,但時間總是不停的飛逝著!
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