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《匆匆》讀后感

時間:2023-07-08 10:44:32 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感[優(yōu)秀]

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《匆匆》讀后感[優(yōu)秀]

《匆匆》讀后感1

  春節(jié)期間,我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》,深刻體會到一個道理。

  這篇文章主要講的是:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  我感受最深的是這幾句話:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的`時候,日子從飯碗里過去;默默時,日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了,伸手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶利利的從我身上跨過去,從我的腳邊飛去了。”

  這篇文章不但讓我體會到時間流瀉得很快,還體會到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”啊!

  時間是無情的,它無時無刻不從我們身邊溜走,而且一去不復(fù)返;時間又是有情的,它從不辜負能夠緊緊抓住它的人,而且一分耕耘、一分收獲。我堂姐比我大了12歲,她到現(xiàn)在還后悔自己當初沒有好好學(xué)習(xí),而今只能當一個舞蹈教練來維持生計?墒牵蠡谝矝]有辦法呀。

  所以,我要好好珍惜時間,不能虛度光陰。正如魯迅所言:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)上!闭湎r間吧,只要我們抓時間好好學(xué)習(xí),就一定能學(xué)業(yè)有成,報效國家!

《匆匆》讀后感2

  前幾天,我學(xué)習(xí)了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中,朱自清舉了幾個日常生活中很平凡的小事來襯托他自己的無奈,讓我充分體會到了他對時間的留戀與惋惜。

  在我學(xué)習(xí)完這篇文章后,我覺得我錯了。以前,我總覺得自己的時間還很充足,怎么揮霍也揮霍不完,但是看來我真錯了,默默算著,已有四千多日子從我手中溜走,我竟然毫無察覺。是啊,孔子曾經(jīng)說過:逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是這樣呢?說話的時候,時間從嘴邊飛過;思考的`時候,時間從腦海中穿過;寫作的時候,時間從筆尖劃過,來無影去無蹤,讓人實在是琢磨不透。

  時間是一種特殊的物質(zhì),金錢買不到它,權(quán)利得不到它,唯一的辦法就是去珍惜它。

  我認為我們小學(xué)生珍惜時間就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),珍惜每一分,每一秒。其實珍惜時間也很容易,比如把看電視的時間用來記幾個英語單詞,把玩電腦的時間用來記幾條數(shù)學(xué)公式。這些都是我們生活中很常見的,就看你們有沒有恒心和毅力來控制自己,這才是最至關(guān)重要的。

  面對時間,你有兩種選擇:一、浪費,二、珍惜。我選擇第二條,你呢?

《匆匆》讀后感3

  我以前我們一直認為學(xué)習(xí)時間到了很多,因為那時我還沒有讀過《匆匆》。

  “燕子去了,他們會回來,柳樹,還有再綠,桃花謝了,有再開的時候。而且我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”由于該名男子的讀朱自清“匆匆”,我也不敢這樣想。是的,不管是什么,會有不同的變化。雖然我們每天都要吃飯,睡覺,但不是今天,昨天覬覦今晚,沒有做噩夢昨晚,所有的日子都沒有彩排的機會。

  一次一個長假,我心想:時間到了很多,沒太在意學(xué)生作業(yè),總是可以抱著“來日方長”的心理,還剩十六天、十天、五天、兩天!我開始慌張起來,背著我們正在進行講課的課外班同學(xué)老師自己偷偷寫作業(yè),以“這是因為下學(xué)期的.內(nèi)容”做借口來補作業(yè),實在太不光彩了。如果當時不拖沓,哪會有今天?如果沒有當時的玩樂活動時間就是用來學(xué)習(xí)做作業(yè),哪會有今天?如果把他們那些被虛度的光陰也是用來通過看書,哪會有今天?

  但現(xiàn)在坦白太晚了。 時間不會等你,不能浪費這些寶貴的財富。 不要說什么忙,時間被擠出,沒有人的成功和卓越是天生的,他們成功了,因為他們會合理地利用時間。

  雖然時間已經(jīng)一去不復(fù)返了,但是你可以在短時間內(nèi)創(chuàng)造輝煌和奇跡,時間和行動肩并肩走在一起。

《匆匆》讀后感4

  時間是什么?時間就是生命。魯迅曾說過“浪費時間等于是慢性自殺!

  朱自清先生的《匆匆》就講述了他對時間的流逝感到不滿,因為八千八多日子已經(jīng)從他手中溜去。

  在讀了《匆匆》一文后,我感受到了作者對時間的感慨,對時間流逝之快感到悲傷,作者覺得自己赤裸裸來到這個世界,不能也赤裸裸地回去。

  時間流逝的速度是你我不可想像的,在寫作業(yè)時,時間從筆尖溜去;在看電話視時,時間從遙控器跨過……

  通過這篇文章,我明白了一個道理:我們不能虛度光陰,趁現(xiàn)在好好努力。在生活中,有些人總是虛度光陰。到了后來才知道努力,可已經(jīng)晚了。

  在這假期中,因病情原因只能在家里,我有時也會浪費時間,但是我決定在這之后要把浪費的時間補回來。

  有一次,我在寫作業(yè)這個時候窗外傳來了一陣陣笑聲,我了忍住了一會兒,可這嘻鬧聲越來越大,我忍不住看了一下。沒想是我的`同學(xué),我們一起玩了很久,回到家后才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒寫完。

  “花有重開日,人無再少年!背矛F(xiàn)在好好努力吧!

《匆匆》讀后感5

  今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.

  文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜.

  讀了這篇課文,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發(fā)現(xiàn)了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗."我說這棵小桃樹苗如何能開花結(jié)果?”爸爸說:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結(jié)果.”于是,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的.時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗.姥姥爽快地答應(yīng)了.過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的時候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經(jīng)長成了1米高的大樹苗.

  我們要珍惜時間,時間就是金錢,浪費時間就是浪費金錢.

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

《匆匆》讀后感6

  從古至今,無論是盛年不重來,一日難再晨的感慨,或是一寸光陰一寸金,寸金難買寸時光的痛惜,都使我們感受到了歲月的蹤跡。這種古人留有的經(jīng)典名句,仍未喚起大家昏睡的`內(nèi)心。念完朱自清老先生寫的《匆匆》一文,我閉上眼,剛開始思索,覺得時間仿佛從我身旁飛過,禁不住給自己以前浪費了那么多時間而后悔莫及。

  原文中有一段,作者把太陽光擬人化,太陽光也是有腳啊,輕輕地偷偷地挪移了,因為我茫茫然跟隨轉(zhuǎn)動能夠看得出,作者擅于抓住關(guān)鍵點開展描繪,讓閱讀者感受到時間消逝之快。

  每每華燈初上,學(xué)生們便競相開啟小臺燈,在家里備考或是預(yù)習(xí)功課,可是也是有一些同學(xué)們吃過晚餐就溜出家門,四處玩樂,早就把教師布局的工作拋到九霄云外。大家知不知道,時間已經(jīng)匆匆忙忙消逝,大家的大好時光正一點一滴的降低!

  歲月不饒人,還有本領(lǐng)的人也沒法把時間吸引,因此 ,要想使自身的人生越來越更精彩紛呈,大家只有從今天起抓住分分秒秒,認真學(xué)習(xí),撐握扎實的本事,未來為國家,為社會發(fā)展多做一些有意義的事。或許僅有那樣,當我們老了的情況下,才不會后悔自身在這里世界上白白的離開了一遭。

《匆匆》讀后感7

  看完朱自清的散文《匆匆》,真的是讓人懂得了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義呀!

  燕子去了,有再 來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。只有人們,沒有返老還童的時候,所以,我們一定要珍惜時間,珍惜每天的一分一秒,這樣我們的人生 才更加光彩有力。

  去的盡管去了,來的盡管來的.。今天看見的太陽,明天看不見了,等我和太陽再見時,這一天又溜走了。我掩著面嘆息。但是新來的影兒又開始在嘆息里閃過了。是呀,今天看見的明天不一定能看地見,所以讓我們來珍惜時間吧!

  高爾基也曾說過世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。

  讓我們一起珍惜時間,珍惜生活每一天。

《匆匆》讀后感8

  初讀《匆匆》,合上書時,總有一種哀愁的感覺彌漫著全身,讓人想為此掉淚卻又落不下一滴淚。

  其實,世界上最快而最慢,最久而最短,最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。

  當我們?yōu)橐粋又一個抽象而無聊的問題而傷腦筋的時候,你是否意識到那“噠噠”的秒針已經(jīng)走過了一圈又一圈?――沒錯,這就是時間的無情,可你有沒想過你已經(jīng)擁有了時間,只不過你對時間的等待置之不理,以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過,消失在日子的大海里罷了。

  總是哀嘆命運不公的`人兒啊,何曾站起身子來做些什么!我們總是抱怨著:她的旋律是多么的匆匆,甚至連停下來喝咖啡的時間都沒有!

  是啊,“在千門萬戶里的我又能做些什么呢?只有匆匆罷了,只有徘徊罷了”,人不能就這么活著,猶如行尸走肉一般模樣!宇宙浩瀚,人生短暫,倘若再浪費那一分一秒的時間,人生豈不白走了一趟?!有人在臨死之前說后悔沒有珍惜時間,人類是高等動物,不能到臨死前才覺悟!

  冬天枯萎的楊柳在來年枝條又已滿身翠綠,待到窗外的丁香又要開時,你還認為你擁有時間嗎?

《匆匆》讀后感9

  燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有在開的時候。大自然的枯榮就是時間飛逝的痕跡,那些逝去的時光讓我們感到深深的留戀,但是,時間一去不復(fù)返哪!時光流逝,我們卻只能坐以待斃,無可奈何。這么多日子和時光從我們的手中溜去,就像針尖上的'一滴水,沒有聲音,也沒有影子。一個一個日子流逝,沒有留下一點兒聲音和痕跡。但我們卻不能因此而虛度光陰。

  踢球的時候,日子從腳下過去;寫字的時候,日子從筆尖上過去;嬉戲的時候,便從歡聲笑語中過去。時間不知不覺從我們身邊悄然流逝,無聲無息。正所謂古人云:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽覀儜(yīng)該珍惜時間,好好讀書,才會學(xué)有所成。我對時間的來去匆匆感到惋惜。時間如此寶貴,我們要珍惜時間,有所作為,切莫蹉跎了光陰。

  時間是什么?農(nóng)民說時間就是糧食,醫(yī)生說時間就是生命,商人說時間就是金錢——時間流逝之快,在不知不覺中就過去了,所以我們要抓緊它的每時每刻,不要去浪費它。正如魯迅所說的:“浪費時間就是無異于謀財害命的!彼晕覀円湎r間,給自己留下輝煌的成就!

《匆匆》讀后感10

  如果你問我世界上什么最珍貴?它不是美麗的DIA,不是海底珍珠,也不是稀世珍寶,而是時間。一寸光陰一寸金,一寸金難買。

  除了這句珍惜時間的名言,我想每個人都知道很多。自古以來,關(guān)于珍惜時間的說法數(shù)不勝數(shù),但怎么可能像朱自清的《匆匆》那樣深刻呢?

  “燕子去了,還有再來的時候;柳樹枯萎了,有時是綠色的';桃花謝了,有時間再開。但是,聰明,告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了?”沒錯。時間就像向東流的水,永不倒流。它會把黑發(fā)變成白發(fā),笑成嘆息,遇見等待,把挺拔變成干澀。像霧一樣,第一天就融化了。珍惜時間,不要浪費。盡管去,盡管來;來來往往中間,怎么才能快點?

  時間從來不會停止,它會一直從我們身邊溜走。我們應(yīng)該珍惜時間,學(xué)會成為時間的主人。

《匆匆》讀后感11

  今天上午,我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章,它的作者是朱自清。

  課文一開篇,就使用排比的修辭手法問:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?課文中作者提出了兩個假設(shè)和疑問。

  課文在第二自然段寫了作者的憂慮:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。

  課文在第三、四自然段寫出了作者的感慨:在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?和我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?

  課文在最后一自然段又問:我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢?首尾呼應(yīng),畫龍點睛。

  課文中有這樣一句話,讓我有同感:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  課文深觸人心,警示人們要珍惜時間。

《匆匆》讀后感12

  雷雨來了,還有再晴的時候;房子倒了,還有重建的時候;東西丟了,還有找回的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——難道是有人偷了時間:那是誰?是灰先生嗎?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?記憶的相冊,快回來吧!

  我不知道他們和我相處了多少日子,嘗盡了多少酸甜苦辣;但我的心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著,五年多的日子已經(jīng)從我臉旁掠去;像葉片上的一滴水滴在草地里,我的日子飄蕩在時間的輕風里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  忘不了歷經(jīng)千辛萬苦來教誨我們的.鄭老師,忘不了兢兢業(yè)業(yè)的蘇老師,還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒,忘不了那整個集體,更忘不了那些迷人的外號:香蕉皮、純潔、雨神、書呆子、小銀來、果子、蝴蝶酥、開大車、當當哥……

  天下雖然沒有不散的宴席,可是蜜蜂班,一個互幫互助的集體,一個溫馨快樂的家園,一個免費的“學(xué)習(xí)所”。

《匆匆》讀后感13

  我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

  我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時,也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間;放學(xué)后,我認真完成作業(yè),再把動作加快!我就成了時間的主人。因此從現(xiàn)在開始我要珍惜時間,做時間的主人!

  歲月是不饒人的',再有本事的人也無法把時間留住,因此,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不要做時間的奴隸!當我們老了的時候,才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭;ㄓ兄亻_時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過下一天。

《匆匆》讀后感14

  開學(xué)后不久,老師教我們學(xué)了第二課《匆匆》讀了這篇課文后,我感受頗深。我們不知不覺中已經(jīng)度過了許多時光,在我們度過的時間中,有我少是浪費的?我的時間溜走的.很快。

  當我剛看到題目——《匆匆》的時候,我就想是什么匆匆呢?繼續(xù)往下看,我才知道,原來是時光匆匆,我們算了算,在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子,像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過去的日子中,我們是不是一事無成呢?是否在珍惜時間呢?因為時間飛快逝去,所以時間是寶貴的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

  匆匆間,逝去的四千多日子啊,都去哪里呢?時間在我們看電視時,從屏幕上過去;在我們看手機時,從手指間劃過;我們發(fā)呆時,從我們雙眼前過去……

  當我看到一年級的小學(xué)生,我就會想到自己初升學(xué)的情景,匆匆六年過去,我嘆息自己原來浪費掉了那么多時間。我希望自己不要在將來發(fā)出這樣的感慨:“少壯不努力,老大徒傷悲!

  我記得曾經(jīng)看到魯迅的故事,他在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時間白白流去。同學(xué)們,請你抓緊時間學(xué)習(xí)吧!時間一去不復(fù)返。只有抓住時間努力學(xué)習(xí)的人,將來才能成為生活的強者。

《匆匆》讀后感15

  文章《匆匆》緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的痕跡,表達了作者對浪費時間的無奈和遺憾,揭示了舊時代年輕人覺醒了卻對未來感到不確定的感受。

  時間省不了,時間很匆忙!像流水一樣,一去不復(fù)返。不信你想想。誰能守時?過了今天,到了明天:過了明天,到了后天,這些都不可能再出現(xiàn)了。

  時間是物質(zhì)存在的客觀形式,是由過去、現(xiàn)在、未來組成的連續(xù)系統(tǒng)。是物質(zhì)運動和變化的連續(xù)性。時間沒有聲音,沒有影子,沒有痕跡。每個人都有時間,但有些人無法合理控制,只能讓時間從自己身邊溜走。

  無論你在未來的人生歷程中遇到什么挫折和委屈,都不要動搖,不用辯解,走自己的路!

  人生的每一個過程都有自己的`意義和價值每一刻都有每一刻的意義和價值!每一刻都有它長久的位置,因為任何動搖,包括辯解,都需要付出努力、時間和生命,不要耽誤了你的行程。

  使未知的事物產(chǎn)生,詩人的筆使它們在形象上完整,使它們空無一物,得到它的居所,有一個名字可以呼喚。詩人抽象出空靈的時間。

  龍城小學(xué)四年級:周世民

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