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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2023-07-08 10:21:32 匆匆讀后感 我要投稿

[熱門(mén)]《匆匆》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱門(mén)]《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

  今天我讀了《匆匆》這篇課文,時(shí)間是一去不復(fù)返的,而我也知道,時(shí)間是不會(huì)等人的,它不會(huì)說(shuō)為誰(shuí)而停下前進(jìn)的腳步,也不會(huì)說(shuō)因一些事而時(shí)光倒流。

  時(shí)間流逝得飛快,已是20xx年了,我們還是無(wú)所作為,作為十三歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺(jué)得我們應(yīng)該把玩的`時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),就像魯迅說(shuō)的那樣:“誰(shuí)說(shuō)我學(xué)習(xí)好,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上了罷!

  是。∫俏覀冋湎r(shí)間努力去學(xué)習(xí)的話,那我們又何須被父母叨嘮,何須讓父母擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。

  所以,同學(xué)們“少壯不努力,老大徒傷悲。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)間,你為什么一去不復(fù)返呢?《匆匆》這篇課文,讓我懂得了要珍惜時(shí)間,要珍惜好每一分每一秒,要在有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的貢獻(xiàn)。

《匆匆》讀后感2

  人生是單程旅行,時(shí)間是人生的旅行票。人們?cè)跁r(shí)間已經(jīng)白白浪費(fèi)后才扭頭嘆氣,抱怨時(shí)間的流逝,但從不審視自我。(時(shí)間)。我們?cè)诳措娨晞〉臅r(shí)候,時(shí)間已經(jīng)匆匆離去,帶領(lǐng)我們走下一段旅程。時(shí)間不停,但為什么人們不能忠實(shí)地做有意義的事情?不要讓人生旅行這么空虛。我們可以去祖國(guó)的大好河山旅游,可以幫助需要幫助的'人,培養(yǎng)自我的技能。能做這么多工作,人們?yōu)槭裁磿?huì)無(wú)聊呢?朱自清感嘆過(guò)去的時(shí)間微不足道,但我沒(méi)有。地球46億年的長(zhǎng)江確實(shí)像滄海一粟,但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),一分鐘也很珍貴。在地球一分鐘內(nèi),還會(huì)有一個(gè)人能在汶川地震中生存。(威廉莎士比亞、汶川、汶川、汶川、汶川、汶川)有困難的問(wèn)題時(shí),你可能會(huì)有想法.時(shí)間對(duì)人來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。(喬治伯納德肖,時(shí)間)雖然它匆匆走了,但人們可以和時(shí)間賽跑。時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝,朱智清也在《匆匆》展現(xiàn)了人和時(shí)間的平衡。人們不能打破這個(gè)。去時(shí)間比賽只是和時(shí)間一起跑步。人會(huì)一生忠心,旅途也會(huì)幸福快樂(lè)。(時(shí)間)。歲月如箭,日月如梭,我們要珍惜時(shí)間,努力向前,不要讓一張單程票匆匆敗北。(約翰肯尼迪。

《匆匆》讀后感3

  今天我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,他是現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的一篇散文,我讀后感觸很深。

  在文中,朱自清先生告訴了我們時(shí)光匆匆、一去不復(fù)返。在生活中,時(shí)光正是這樣匆匆忙忙、急急地從你身邊奔過(guò)啊!。在你嬉戲的時(shí)候,時(shí)光從你的歡笑邊悄悄溜走;在你談天時(shí),時(shí)光從你的話語(yǔ)邊輕輕飛走;在你感到時(shí)光的流逝,想抓住它時(shí),它還是嬉笑著一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。時(shí)光一去不復(fù)返,那我們能做些什么呢?

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)變老;我們能做的,也不過(guò)是在時(shí)間的大河中留下游絲樣的痕跡罷了。這樣,事物就因我們而改變,生命的意義也就顯了出來(lái)。否則,我們來(lái)到這世界,又離開(kāi),為什么要這樣白白走一遭呢?

  日子過(guò)去,便不再來(lái);將來(lái)的`日子,又有多少?我們來(lái)到這世界,也有許多日子了,悄無(wú)聲息,裊無(wú)蹤跡,我們又做了些什么?

  人生很短,一晃眼便是一兩年。我們唯有抓緊時(shí)間,努力做事,在時(shí)間的流里留下痕跡,便是我們生活與生命的意義!

《匆匆》讀后感4

  散文中還告訴我們既然時(shí)間不愿意停留下來(lái),那么我們就要去抓,把時(shí)間抓來(lái),做有意義的事。如果你就讓它們快快的逃走,你便會(huì)很難過(guò),只有珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)才不會(huì)難過(guò),時(shí)間是匆匆的來(lái),又是匆匆的去,你沒(méi)有掌握好你的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼時(shí)間也不想由你掌握。

  這是一篇充滿詩(shī)情的散文,作者朱自清把時(shí)間藏在文字中,文字把時(shí)間描寫(xiě)得如此美,也描寫(xiě)得如此快,有些句子寫(xiě)的`我很喜歡,簡(jiǎn)單明了,“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!辈徽撃阍谧鍪裁吹臅r(shí)候,時(shí)間都會(huì)悄悄的走,所以做事的時(shí)候也不可以磨蹭,因?yàn)檫@樣時(shí)間也會(huì)走。

  還有一句“等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是,新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了!边@說(shuō)明時(shí)間毫不停留,擋不住,嘆息也沒(méi)有用。因?yàn)樵谀銍@息的時(shí)候,光陰也正在流逝。

  我們要讀讀課文,了解時(shí)間是為什么不會(huì)停下。

《匆匆》讀后感5

  從這篇文章中,我深深地意識(shí)到。最寶貴的不是豪華別墅,不是珍珠瑪瑙,他是時(shí)間。

  時(shí)間?你可能知道它是寶貴的?稍谀愕囊庾R(shí)里也不是那么寶貴?赡阒绬?人世間,萬(wàn)物皆可再生,一去一回?晌覀兊臅r(shí)間,過(guò)去,就沒(méi)有了,再也找不到。

  讀了《匆匆》這一篇課文,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了多少寶貴的時(shí)間啊!我不禁為浪費(fèi)的.時(shí)間而哭泣,為未來(lái)的時(shí)間而珍惜。

  是啊,時(shí)光不易,我們又是怎樣的匆匆呢?時(shí)間,他就像我們身邊的風(fēng),洗手時(shí)的水,吃進(jìn)肚子里的飯。飛一樣從身邊溜走,一去不返了。

  想想那4000多日子已經(jīng)從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時(shí)間利用起來(lái),可以干多少事啊!我們的生活該多么充實(shí),多么豐滿啊!如果能用它們來(lái)讓我的生活更有意義,那該多好!既然我們來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,就一定要讓自己活的有價(jià)值,不能白白的走這一遭,荒廢了自己的人生和時(shí)間,讓自己就這樣淡淡的離開(kāi)。沒(méi)有一絲痕跡。

  讓我們珍惜寶貴的時(shí)間吧,他一去不返。讓我們珍惜未來(lái),在未來(lái)的時(shí)光中,不要再讓他白白流失,消散無(wú)存。使自己的生活更有意義。

《匆匆》讀后感6

  在暑假中,我讀了《匆匆》這本書(shū),讀完這本書(shū),我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。

  《匆匆》原文有這樣一句。:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清用對(duì)比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快,不錯(cuò),世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天,但總會(huì)有重生的時(shí)候,而我們?nèi),在這世上的時(shí)間是有限的,生命不能重來(lái),歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的.,但在指尖流過(guò)的歲月,誰(shuí)又會(huì)在意呢?所以,當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因?yàn),他知道,他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了。“時(shí)間就是生命”,這是一句至理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。

  朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對(duì)景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。

《匆匆》讀后感7

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!弊x了朱自清的《勿勿》,它讓我陷入了沉思,也理解了時(shí)間的重要性。

  “時(shí)間就像針尖上的.水滴一樣,落在大海里就不見(jiàn)了;洗手時(shí),時(shí)間在水盆里不見(jiàn)了;吃飯時(shí),時(shí)間在飯碗里不見(jiàn)了;默默時(shí),時(shí)間在眼睛里不見(jiàn)了!比绻銙仐壛藭r(shí)間,時(shí)間也同樣會(huì)拋棄你。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。

  說(shuō)起珍惜時(shí)間,我深感慚愧。我是參加民樂(lè)團(tuán)演出的,在排練的時(shí)候,王老師一直在那里說(shuō):“同學(xué)們,好好練,多練幾遍。可是我總想著,我們都已經(jīng)會(huì)彈了,為什么要費(fèi)力氣多練幾遍呢?再說(shuō),離演出還有幾天呢?怕什么。等到演出那一天,我才發(fā)現(xiàn)有一些部分我并不熟練,多虧是合湊,不然我要出丑了。“多少事,從來(lái)急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”

  是啊,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,懂得珍惜時(shí)間的人,上天賜予他的是一條通往成功的康莊大道,浪費(fèi)時(shí)間的人,上天賜予他的將會(huì)是一條通往失敗的泥濘小路。

  時(shí)間是可貴的,我們要珍惜時(shí)間,讓我們變成時(shí)間的小主人,牽著時(shí)間的手向前面奔跑,讓自己的生命更加精彩,更加有意義。

《匆匆》讀后感8

  今天上午,我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章,它的作者是朱自清。

  課文一開(kāi)篇,就使用排比的修辭手法問(wèn):我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?課文中作者提出了兩個(gè)假設(shè)和疑問(wèn)。

  課文在第二自然段寫(xiě)了作者的`憂慮:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。

  課文在第三、四自然段寫(xiě)出了作者的感慨:在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?和我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?

  課文在最后一自然段又問(wèn):我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?首尾呼應(yīng),畫(huà)龍點(diǎn)睛。

  課文中有這樣一句話,讓我有同感:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

  課文深觸人心,警示人們要珍惜時(shí)間。

《匆匆》讀后感9

  讀了《匆匆》這篇文章, 我知道了,時(shí)間非常寶貴,他會(huì)在我們不知道的時(shí)候悄悄溜走。

  《匆匆》這篇文章寫(xiě)出了時(shí)間一點(diǎn)一滴悄無(wú)聲息的消失在時(shí)間的流里,一去不復(fù)返。讓我們知道要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。

  以前的我在周末早上睡醒的時(shí)候,就已經(jīng)快要吃午飯啦!時(shí)間從鐘表上劃去,在周末正在寫(xiě)作業(yè)的,我不是沒(méi)這個(gè),就是玩玩那個(gè),時(shí)間從我手中溜走,在周末我寫(xiě)完了作業(yè)就去看電視啦!時(shí)間在電視里閃過(guò),F(xiàn)在想起來(lái)可真后悔,我也會(huì)改掉這些壞毛病。

  時(shí)間是最公平,用金錢(qián)也同樣是買(mǎi)不到的,權(quán)利也得不到。每個(gè)人所獲得的時(shí)間也是一樣。

  有的人因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)做不完的事,希望時(shí)間再多一點(diǎn),而有些人是因?yàn)樘摱攘嗽S多時(shí)間,等到老的時(shí)候后悔小時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的',關(guān)鍵在應(yīng)該怎樣把握,不浪費(fèi)一分一秒。

  《匆匆》一文讓我受益終身,知道了應(yīng)該怎樣利用時(shí)間。合理安排自己的時(shí)間,讓我們珍惜時(shí)間,它是生命中最可貴的東西!

《匆匆》讀后感10

  看電視的時(shí)候,日子從屏幕上過(guò)去;玩耍的時(shí)候,日子隨著笑聲漂流;跑步的時(shí)候,日子在腳步中逝去;看書(shū)的時(shí)候,日子從書(shū)本掠過(guò);早讀的時(shí)候,日子從朗讀聲中閃過(guò);寫(xiě)作業(yè)時(shí),日子從筆尖上流過(guò);做白日夢(mèng)時(shí),青春就從夢(mèng)中溜走;無(wú)所事事時(shí),青春就從虛度中溜走,沉浸在消極狀態(tài)中;青春就從墮落中溜走;讀書(shū)時(shí),日子在專(zhuān)注的深情中流逝;哭泣時(shí),日子從痛苦的臉頰旁跑開(kāi)了。打鬧時(shí),日子從揮舞地雙手前溜走;談笑時(shí),日子從嘴邊滑過(guò)。

  我通過(guò)這一篇課文感受到了,時(shí)光的流逝,非?欤厥走^(guò)往,我的小學(xué)生涯還有三個(gè)月都就結(jié)束了,一晃6年20xx多個(gè)日日夜夜飛馳而過(guò),如今的我也從一個(gè)不知事事的小孩子慢慢長(zhǎng)大了,我在時(shí)光的'流逝中不僅學(xué)到了很多知識(shí)還懂得了許多人生的道理。

  就如我生活的城市鄭州市,它也在時(shí)光的流逝中,慢慢改變,一棟棟新蓋起了高樓大廈替代了過(guò)去的平房;一座座商場(chǎng)在各區(qū)域競(jìng)相開(kāi)業(yè),為人們生活添加了更多姿彩;如今,人在時(shí)光的流逝中,身邊的人慢慢長(zhǎng)大有的變老,但是在時(shí)光的流逝中我們也體會(huì)到了許多生活的樂(lè)趣。

《匆匆》讀后感11

  很多時(shí)候不知道自己在做些什么,而時(shí)間就從迷茫中逝去。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!泵慨(dāng)讀到這句話,我都不禁會(huì)想到朱自清的《匆匆》。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?苦苦思索之后,朱自清先生以他生動(dòng)、形象的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了時(shí)間飛逝的蹤跡,讓我們深刻地感受到看不見(jiàn)、摸不著的時(shí)間真真切切地從我們身邊匆匆流逝,一去不回。我已經(jīng)浪費(fèi)了四千多天的日子,它們還會(huì)回來(lái)嗎?不會(huì)的。日子來(lái)去匆匆 ,稍縱即逝,且無(wú)法挽回。作者對(duì)時(shí)光流逝無(wú)比無(wú)奈與惋惜,而我們呢,對(duì)時(shí)間只得珍惜。

  正值“五四”低潮期時(shí),作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過(guò)去,憂慮著未來(lái),將本應(yīng)現(xiàn)在做的'事情都丟到了,徒增煩惱和悔恨,于是有感而發(fā),寫(xiě)下此文,意在闡明韶華易逝,青春難再,我們必須珍惜光陰,萬(wàn)勿使其錯(cuò)過(guò)。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對(duì)時(shí)日匆匆的感受。

  那年匆匆,我們得倍加珍惜呀!

《匆匆》讀后感12

  文章《匆匆》緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的痕跡,表達(dá)了作者對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的無(wú)奈和遺憾,揭示了舊時(shí)代年輕人覺(jué)醒了卻對(duì)未來(lái)感到不確定的感受。

  時(shí)間省不了,時(shí)間很匆忙!像流水一樣,一去不復(fù)返。不信你想想。誰(shuí)能守時(shí)?過(guò)了今天,到了明天:過(guò)了明天,到了后天,這些都不可能再出現(xiàn)了。

  時(shí)間是物質(zhì)存在的客觀形式,是由過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)組成的連續(xù)系統(tǒng)。是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和變化的連續(xù)性。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有痕跡。每個(gè)人都有時(shí)間,但有些人無(wú)法合理控制,只能讓時(shí)間從自己身邊溜走。

  無(wú)論你在未來(lái)的人生歷程中遇到什么挫折和委屈,都不要?jiǎng)訐u,不用辯解,走自己的路!

  人生的每一個(gè)過(guò)程都有自己的意義和價(jià)值每一刻都有每一刻的意義和價(jià)值!每一刻都有它長(zhǎng)久的位置,因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖,包括辯解,都需要付出努力、時(shí)間和生命,不要耽誤了你的行程。

  使未知的.事物產(chǎn)生,詩(shī)人的筆使它們?cè)谛蜗笊贤暾顾鼈兛諢o(wú)一物,得到它的居所,有一個(gè)名字可以呼喚。詩(shī)人抽象出空靈的時(shí)間。

  龍城小學(xué)四年級(jí):周世民

《匆匆》讀后感13

  今天,我看了一篇文章,是著名作者朱自清寫(xiě)的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示。這篇課文的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都深深的刻畫(huà)在我心中。

  文章講述了作者后悔自己不好好珍惜時(shí)間,也表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的留念。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就消失了,一晃就過(guò)去了。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,今天的時(shí)光一但失去了,明天它還會(huì)回來(lái)嗎?古往今來(lái),人們都在感嘆時(shí)間的短促,時(shí)間流逝得迅速。讀這篇文章,總會(huì)讓我想起這些珍惜時(shí)間的警句:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;”還有孔子先生的:“逝者如斯夫,不舍晝夜;”還有岳飛先生的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!钡浆F(xiàn)在,各種各樣有關(guān)光陰消逝的名言,然而卻很少人會(huì)像朱自清這樣,感悟時(shí)間的匆匆!

  天黑了,有在亮的'時(shí)候,可不再是那天的光亮了。春天過(guò)了,四季還會(huì)輪回,可再也沒(méi)有那年的春天了。所以,我下定決心:抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),建設(shè)祖國(guó),造福人民,有所剩的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),在接下來(lái)的明天,開(kāi)始好好珍惜時(shí)間。

《匆匆》讀后感14

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!睂(duì)呀,時(shí)間不等人,但真正做到不讓時(shí)間”等”的,又有多少?

  可能有同學(xué)問(wèn):“我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間?”因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)情的,他不會(huì)因?yàn)槿魏稳,任何事而停下他匆匆的腳步。他不會(huì)因?yàn)閶雰旱恼Q生而駐足祝賀;他不會(huì)因?yàn)槊利惖墓媚锒v足癡望;他不會(huì)因?yàn)榫实?馬戲而駐足觀賞;他不會(huì)因?yàn)椤?/p>

  時(shí)間非常容易流逝。在我們談笑中流逝;在我們學(xué)習(xí)中流逝;在我們發(fā)呆中流逝;在我們玩耍中流逝;在我們睡覺(jué)中流逝;在我們……同學(xué)們,同樣是流逝,我們?yōu)楹尾话言诎l(fā)呆中流逝的時(shí)間增加到學(xué)習(xí)上來(lái)呢?

  “寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄懊魅諒(fù)明日,明日何其多!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺!蓖瑢W(xué)們,這些道理我們都懂,但要真正做好,可不容易。所以,為了我們更好的明天而努力吧!

《匆匆》讀后感15

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無(wú)辦法。自古以來(lái),有不少文人墨客用一些文章來(lái)表達(dá)自己對(duì)時(shí)光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。

  《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的變遷來(lái)暗示時(shí)光流逝的悄然無(wú)息。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光飛逝的焦急、無(wú)奈與惋惜之情。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的`時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的疑惑,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都會(huì)對(duì)時(shí)間的流逝感到恐懼,而我們能做的,只有且行且珍惜。

  回望過(guò)去,那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮,自由快樂(lè),那時(shí)的生活如今我還歷歷在目?扇缃裎乙獮榱藢W(xué)習(xí)而用盡全力,再也不是當(dāng)初那個(gè)什么也不用操心的小孩子了。

  但是我們不能因時(shí)光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。我們要奮發(fā)向上,在有限的時(shí)間中做有意義的事,把握住時(shí)間。

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《匆匆》有感12-24

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匆匆讀后感06-12

《匆匆》讀后感06-12

經(jīng)典《匆匆》讀后感11-06

匆匆及讀后感11-14

《匆匆》的讀后感11-17

《匆匆》讀后感06-02

匆匆的讀后感07-05

《匆匆》經(jīng)典讀后感07-06