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《匆匆》讀后感[推薦]
認(rèn)真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀后感1
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;可是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們吧,那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪里呢?”想必這段話大家一定不陌生吧?對(duì)了,就是來(lái)自朱自清的散文《匆匆》。
光陰似箭,日月如梭,在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)是一個(gè)十三四歲的少年了?赡憧稍脒^(guò),我們那5000多的`日子是如何過(guò)去的,仔細(xì)的回味一下,可曾有令你刻骨銘心的往事,你可曾做過(guò)什么令你難忘的事?
你的過(guò)去,我不會(huì)多問(wèn)于你,可你這大好的光陰,可不能白白的度過(guò)了,不然我和“赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也要赤裸裸的回去罷”又有什么區(qū)別?!我不求我要為國(guó)捐軀,我們也要做些有意的事!
我們不要再虛度光陰了,做些有益的事吧!時(shí)間流逝的飛快!你看,早上小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),太陽(yáng)它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,你看,時(shí)間它不等你!
我們?nèi)绻饺胫心甑臅r(shí)候,你可曾想到過(guò):我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實(shí)是漸漸空虛,在默默里算著8000多日子從我這邊溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
莫等閑,白了少年頭,空悲切,珍惜現(xiàn)在的大好光陰吧,讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里做無(wú)限的事吧!
《匆匆》讀后感2
今天,語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇文章之后使我久久不能平靜,這篇文章的名字叫做《匆匆》。
我剛開(kāi)始看到這個(gè)名字的時(shí)候就很好奇,心里想:是什么緣故起這樣的課題名字呢?是作者做事情的時(shí)候匆匆忙忙嗎?是家里發(fā)生什么事情,自己在外面匆匆忙忙的趕回家嗎?還是……?帶著這些疑問(wèn),我快速瀏覽完這篇文章,一知半解的。課堂中趙老師給我們朗讀了一遍,聽(tīng)完了課文之后,趙老師又詳細(xì)的給我們講解了課文中,作者表達(dá)的內(nèi)涵。我知道了作者朱自清緊扣匆匆兩字,細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,最后表達(dá)了既然來(lái)到這個(gè)世界,就不能白白走一遭的主題思想。
我明白了,作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈,才不禁頭涔涔,而淚潸潸了,還明白了,時(shí)間來(lái)的匆匆,去的匆匆,誰(shuí)也無(wú)法阻擋時(shí)間的來(lái)來(lái)往往,這時(shí)我想到了陶淵明的詩(shī)句:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,一去不返。的確,人生短暫,時(shí)間易逝,這是不可改變的'事實(shí),怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間。我們唯有珍惜時(shí)間,才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事,而無(wú)遺憾,展望未來(lái)才會(huì)充滿信心,在人生的道路上才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。
我們要熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,就拿我來(lái)說(shuō),我平時(shí)做事情比較磨蹭,我以后一定要改了這個(gè)壞習(xí)慣,前兩天,我在回家做作業(yè)的時(shí)候開(kāi)小差,又使計(jì)算題做的一塌糊涂,讀了《匆匆》這篇文章,我明白了一定要珍惜時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺。
《匆匆》讀后感3
朱自清的《匆匆》,圍繞著兩個(gè)觸目驚心的字眼,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。學(xué)完整篇課文,我內(nèi)心感觸良多,不禁寫(xiě)下了一篇讀后感。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿,時(shí)間如一條泥鰍,抓到了,可是一眨眼的功夫,便從手掌間蹦出,落入水中,再也找不著了。
時(shí)光如梭,已逝的日子好似白駒過(guò)隙,往日的'流金歲月回首觀望實(shí)已千瘡百孔,余息如同隔著霧,讓我們?cè)诿岳飼烆^轉(zhuǎn)向。
日子在時(shí)間海洋里是那么渺小,消逝得那么快。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬而逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
我們不愿意聽(tīng)到時(shí)光老人殘酷地宣布生命中又有時(shí)光在消逝,然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來(lái)到你的身后,毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時(shí)光的來(lái)去匆匆,而時(shí)光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來(lái)逝總是那么井井有序,規(guī)律也不會(huì)因?yàn)槊脶樀闹щx破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日?余下的日時(shí)便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。
于是這樣,我們便要讓生命抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),要讓剩下的歲月活得有意義。時(shí)不待我,往者不可諫,來(lái)者猶可追。從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能贏得明天!
《匆匆》讀后感4
《匆匆》這篇散文告訴我們。時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
是啊,每當(dāng)我看到書(shū)桌上的兩張照片時(shí),都會(huì)有這種感覺(jué)。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發(fā)光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的`藍(lán)色花碗,依然是我在津津有味的吃著面條,只是這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)美麗的女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著。看著長(zhǎng)大的自己,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快!過(guò)去的時(shí)間真的不再回來(lái)了。哎!現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺(jué),真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來(lái)是什么感覺(jué)!可是,這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時(shí),時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時(shí)間呀,悄無(wú)聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰(shuí)也找不見(jiàn)它的地方了!
時(shí)間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復(fù)返呢?
時(shí)間不回答我,但我知道,我們不能讓時(shí)間停止,唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間,好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事,就不要再去同時(shí)做別的事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時(shí)間了。
讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧!
《匆匆》讀后感5
燕子南飛,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我們那匆匆而過(guò)的日子卻一去不復(fù)返了。
閉上眼在心里默默算著,不知已有多少日子就這樣從我手中溜去,像針尖上的水滴滴在大海里,沒(méi)有影子,也沒(méi)有聲音。
去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間又是怎樣匆匆呢早上小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),他也有腳啊,輕輕悄悄地便挪移了,從東到西。于是,日子便從無(wú)形中悄然溜走,容不得你留戀與不舍。
既然生命寶貴,時(shí)間又是如此的短暫易逝,為什么我們不好好的'珍惜呢偏要白白走一遭嗎?
是。∫淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰啊!時(shí)間似黃河般波濤洶涌一去不返,我們都要抓緊它,利用每一分每一秒去創(chuàng)造更多的人生價(jià)值。在我們身邊,就有懂得抓緊一切時(shí)間的人。
寒冷的早上,我們都帶好手套、帽子準(zhǔn)備列隊(duì)做操,就在這短短的3分鐘里,她飛快地抽出作業(yè)本,打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),摸出一根筆,三下五除二地算著老師留的題,見(jiàn)我們大部分都站好,她用手把書(shū)、本都裝進(jìn)位斗后,抓起大衣,拿上手套,一溜煙似地沖到隊(duì)伍里。待我們回來(lái)寫(xiě)題時(shí),她又開(kāi)始進(jìn)行下一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)了。不論有雞毛蒜皮的小事發(fā)生,不論有驚班動(dòng)地的大事發(fā)生,她總是抓緊每一分一秒,來(lái)學(xué)習(xí)。我想,每次考試她都能名列前茅,與抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。
回讀《匆匆》我的感觸更深了,這篇文章讓我明白:少壯不努力,老大徒傷悲。
讓我們每個(gè)人都去做珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑的人吧!
《匆匆》讀后感6
近期,我從語(yǔ)文書(shū)里面學(xué)習(xí)了一篇新的文章,名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清,從這篇文章里面,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ),都深深得印在我的腦子里面。
文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。
從這篇文章里面,我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不會(huì)來(lái)的,一旦你失去了它,就無(wú)法挽回。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^(guò)的'充實(shí)起來(lái),做一些有意義的事情,千萬(wàn)不要虛度光陰。
想一想,在生活中,我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間我們有沒(méi)有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻胛覀冊(cè)谝呀?jīng)生活的日子里是不是體現(xiàn)出了自我的價(jià)值沒(méi)有。這幾點(diǎn),我們都沒(méi)有做到。
看電視的時(shí)候,時(shí)間從我們的眼前過(guò)去;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從我們的鼠標(biāo)前劃過(guò);做游戲的時(shí)候,時(shí)間從我們的歡笑聲中飛去。時(shí)間過(guò)得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!僅有利用好時(shí)間,才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸,才能對(duì)得起生命,對(duì)得起我們自我。
讓我們覺(jué)悟起來(lái)吧!從此刻開(kāi)始,從下一秒開(kāi)始,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,不要在做沒(méi)有意義的事情了。時(shí)間是有限的,所以,我們要在有限的時(shí)間里,體現(xiàn)自我無(wú)限的價(jià)值,對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
《匆匆》讀后感7
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝,珍惜時(shí)間,因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)桃花再開(kāi)的時(shí)候,你奮起了嗎?
時(shí)間,來(lái)之匆匆,去之匆匆,當(dāng)時(shí)鐘一分一秒走過(guò)我的青春年華,當(dāng)眼看著春去秋來(lái)時(shí),花開(kāi)花落間,我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈,也體會(huì)到朱自清的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),又從凝然的的雙眼前過(guò)去!边@摸不著,抓不住的時(shí)間啊,它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好再開(kāi)始行動(dòng),或許我們都是時(shí)間的'玩偶吧。呵呵,其實(shí)我知道,它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣,而我們,是生活在時(shí)間的影子了,卻總以為自己的身邊充滿陽(yáng)光。在時(shí)間的洪流里,人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提,當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶,我們只是在干什么呢?
它含笑而來(lái),有匆匆而去,雖然它的步伐是快了一點(diǎn),但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶,便無(wú)疤痕。當(dāng)幾撕下一張又一張日歷時(shí),當(dāng)你每晚睡覺(jué)閉上雙眼時(shí),你何曾想過(guò)為他人、為時(shí)間做過(guò)些什么呢?
何曾幾時(shí),我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的理想,像一抹塵一樣,不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡,但心依然永恒祝愿著它,怎能不讓我黯然淚下呢?在過(guò)去的歲月里,我總依賴星星般的愿望,總想能有美麗綻放的的時(shí)候,但時(shí)間總是不停的飛逝著!
《匆匆》讀后感8
韶華易逝,人生短促。讀了朱自清《匆匆》我感受良多。究竟有多少英雄埋沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中?又有多少豪杰在歷史的舞臺(tái)上留下濃墨重彩的一筆?
有些人是大器晚成,而更多的人是不得志!曾經(jīng)就有個(gè)不得志的.青年王勃,他在他的《滕王閣序》中說(shuō)道:“屈賈誼于長(zhǎng)沙”。但世事無(wú)常,王勃活了27歲便死了。身為初唐四杰中最杰出的一個(gè),他最終也沒(méi)有能夠施展出他的全部才華,只能感嘆:“關(guān)山難越,誰(shuí)悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客”,“閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在,襤外長(zhǎng)江空自流!毕胂牒笫赖男翖壖菜鶎(xiě)的“君莫舞,君不見(jiàn),玉環(huán)飛燕皆塵土!被蛟S失意之人總是可以用時(shí)間終究要流逝的態(tài)度去看待繁華無(wú)定和自身的無(wú)奈,但都卻難以平定心中的抑郁。
據(jù)說(shuō)蘇洵年輕的時(shí)候,讀書(shū)不努力糊里糊涂地混日子,常常和一幫狐朋狗友賽馬、游山玩水,直到27歲方才有覺(jué)悟,于是發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)了一年多他認(rèn)為自己差不多就去考進(jìn)士,結(jié)果沒(méi)考上,這才促使他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的不容易,不下得深功夫想要得到成果是不可能的。從此,他謝絕賓客閉門(mén)苦讀,夜以繼日,手不釋卷,堅(jiān)持了五六年終于文采大進(jìn),下筆如有神,終成一代文豪。
指間流沙,消失無(wú)痕,默數(shù)已過(guò)去了無(wú)數(shù)年月,我不經(jīng)輕嘆時(shí)間如白駒過(guò)隙。少年得志不常見(jiàn),大器晚成時(shí)常在,考驗(yàn)的是意志,是堅(jiān)持。生命有終了,時(shí)間無(wú)歸期,現(xiàn)在我們生活在一個(gè)高速發(fā)展的世界,必須時(shí)時(shí)刻刻更新自己的知識(shí)以迎接更大更強(qiáng)的挑戰(zhàn),否則就會(huì)被時(shí)代所拋棄。
《匆匆》讀后感9
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!弊x了這段話我知道了時(shí)間的寶貴。
《匆匆》一文讓我知道了時(shí)間不會(huì)等人,時(shí)間是寶貴的!跋词謺r(shí),日子從水盆里過(guò)去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!笔堑模藗兌颊f(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!睍r(shí)光老人給人們的時(shí)間是足夠的,如果你不珍惜,去了就不會(huì)再回來(lái),它獻(xiàn)給勤勞者的`是一串串可口的果實(shí),留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)不幸的苦果。
說(shuō)到這里,我為過(guò)去一些事感到有一些后悔。記得有一次媽媽送我到華藝學(xué)小小主持人的課程。上課時(shí)李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳,后來(lái)排了一個(gè)節(jié)目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好,前面玩了游戲后,我的心就沒(méi)有收。我心想:反正明年才開(kāi)演嘛?我再玩一會(huì)兒吧,不著急。結(jié)果一直重復(fù)排練。我還是接著玩,玩得不亦樂(lè)乎,老師叫我讀,我就是不讀,像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑,我就假笑(半笑不笑)的樣子。一轉(zhuǎn)眼就到了要演出的時(shí)間啦!“完了,完了!我的稿子還有些背不得!焙竺娴倪背不熟,只能跟著別人讀,跟著濫竽充數(shù),結(jié)果得了三等獎(jiǎng)。從這件事之后,我知道了時(shí)間的珍貴。
時(shí)間是寶貴的,永不停息,絕不復(fù)返,我們要珍惜時(shí)間。讓我們爭(zhēng)做一個(gè)時(shí)間的小主人吧!
《匆匆》讀后感10
這是著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨萬(wàn)千!這短短幾百字,卻向我們闡述了深刻的道理!
有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。繌倪@句話我感受到,時(shí)間 鬧鐘 是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事,虛度年華最后兩手空空地離開(kāi)。
下學(xué)后,作業(yè)是一拖再拖,總是想著“待會(huì)兒再寫(xiě)”,不知不覺(jué)的已經(jīng)天黑了,而心里在抱怨“時(shí)間怎么過(guò)的這麼快?”
其實(shí),時(shí)間并不是要匆匆地離開(kāi),而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,可我們總能騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做一些有意義的事,這雖然很小很小,用途卻很大很大!
如過(guò)你一直在和時(shí)間賽跑,那麼我相信,你一定會(huì)成功!
匆匆讀后感3
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
時(shí)間是不等人的,從朱自清清秀的筆墨中,我體會(huì)出朱自清的`感嘆與無(wú)奈。是啊,時(shí)光總是匆匆地逝去,在你一不留神時(shí),一秒便過(guò)去了,永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。
所以,抓住現(xiàn)在,每分每秒,用這些時(shí)間,打造努力,打造成功。珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻,不讓它白白浪費(fèi)!不然到那時(shí),只能夠掩面嘆息了。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期已快過(guò)完了,記得在剛進(jìn)入這所學(xué)校的考場(chǎng)上時(shí),我們還只是一名小學(xué)生,那時(shí)候的的畫(huà)面還如此新鮮,就像昨天一樣。
把握現(xiàn)在,為這學(xué)期畫(huà)上完美的句號(hào)!
《匆匆》讀后感11
時(shí)間是什么?時(shí)間像落下的楓葉,腐爛成泥,讓人再也看不到痕跡;時(shí)間又像凋零的鮮花,不復(fù)有昨日的絢爛;時(shí)間就像一棵棵枯黃的小草,新芽又生……
前幾天我們學(xué)了朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》這一課,使我感觸頗深。
“光陰似箭,日月如梭。”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”……我們學(xué)了那么多關(guān)于珍惜時(shí)間的句子,但直到我們學(xué)了這篇課文,我才明白了這些珍惜時(shí)間的句子含義的真諦。
我站在教室窗邊,環(huán)視一周我們的校園,又回想起了我們剛升入一年級(jí)的情景,那時(shí)候的我們有著一張張稚氣未脫的.臉龐,聲音也是奶聲奶氣的,天真無(wú)邪……
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,馬上就要離開(kāi)學(xué)校了,時(shí)光匆匆,我們能做的只有珍惜時(shí)間罷了;可是時(shí)間匆匆地來(lái),又匆匆地去,能讓我們珍惜的時(shí)間又有多少呢?
時(shí)光荏苒,兩千多日子已經(jīng)過(guò)去,從一年級(jí)入學(xué)到六年級(jí)臨近畢業(yè),我們不知浪費(fèi)了多少時(shí)間,要知道,“明日復(fù)明日,明日何其多”!
我想要伸手抓住時(shí)間,但張開(kāi)手看看,手中有的只是空氣罷了。我們多少次伸手,就有多少次失望;我們一直想要伸手抓住時(shí)間,但卻只是一場(chǎng)空罷了。我們雖然抓不住時(shí)間,但是我們可以勝過(guò)時(shí)間,和時(shí)間賽跑,做到不浪費(fèi)分分秒秒,珍惜時(shí)間、珍惜生命。
時(shí)間就是生命,我們一定不能隨意地浪費(fèi)時(shí)間,不然留給我們的就只剩徘徊與匆匆了。
時(shí)間看似無(wú)影無(wú)蹤,但只要我們肯珍惜時(shí)間,匆匆的時(shí)間就一定會(huì)被我們抓住……
《匆匆》讀后感12
自從我讀了朱自清的作品《匆匆》后,我深有感悟。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!币慌纱阂獍蝗坏木吧钌畹匕盐椅×。再往下看,“時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”讀到這兒,一下子觸動(dòng)了我的'心靈。是呀,燕子、楊柳、桃花,它們都可以重現(xiàn),但我們的時(shí)間為什么過(guò)了這一秒就要等下一秒、過(guò)了今天就要等明天呢?我努力的思考著。
對(duì),因?yàn)槊總(gè)人所擁有的時(shí)間都是有限的,這也是無(wú)法改變的事實(shí)。那么,我們就要改變自己。你可能會(huì)問(wèn),怎么改變自己呢?這還不簡(jiǎn)單,珍惜時(shí)間唄!我真慚愧。過(guò)去我總是大手大腳地把時(shí)間浪費(fèi)掉,讓時(shí)間在看電視時(shí)從眼前溜去,談笑時(shí)從嘴邊過(guò)去,玩耍時(shí)從身邊過(guò)去。
讀了這篇文章之后,我終于懂得了時(shí)間的寶貴。
我已經(jīng)稀里糊涂地度過(guò)了四千多個(gè)日夜。還有不到兩個(gè)月的時(shí)間我就要小學(xué)畢業(yè)了,面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我又應(yīng)該怎么做呢?對(duì),要在畢業(yè)倒計(jì)時(shí)中抓緊時(shí)間,我要用這時(shí)間拼搏,發(fā)奮學(xué)習(xí),為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!皶r(shí)間不等人”,要想做個(gè)合格的畢業(yè)生,要想有所作為,和時(shí)間賽跑吧!
時(shí)間就是生命。不懂珍惜時(shí)間的人,自然也不會(huì)熱愛(ài)自己的生命,我相信大家不是不熱愛(ài)生命的人吧!
《匆匆》讀后感13
以前的我,總以為時(shí)間很多,而且又不會(huì)有人偷走它們,所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。當(dāng)我讀了《匆匆》這篇文章后我才恍然大悟,原來(lái)時(shí)間是從一些生活中的細(xì)節(jié)中溜走的呀!
當(dāng)我讀到《匆匆》這篇文章時(shí),其中一句:“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去了”我不禁想到,朱自清那么感慨人生短暫,遺憾自己有很多時(shí)間都浪費(fèi)了?墒俏疫小,我今后的日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我為什么還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機(jī)前匆匆走過(guò)的時(shí)間,在電腦前匆匆走過(guò)的時(shí)間,在樓下玩耍時(shí)匆匆走過(guò)的時(shí)間......突然回首,我不禁感嘆:我走過(guò)的路已經(jīng)很多了,而十二年里,有多少時(shí)間被我浪費(fèi)了呢?實(shí)在有太多太多的'時(shí)間浪費(fèi)在了不該浪費(fèi)的地方。比如:一天二十四小時(shí),八小時(shí)用去上學(xué),八小時(shí)用去睡覺(jué),兩小時(shí)用去吃飯,而這剩下的六小時(shí)我用去干什么了呢?那還不如在床上想:“為什么我就是沒(méi)有時(shí)間呢?是時(shí)間太短了嗎?不是!時(shí)間就是自己擠出來(lái)的。我不禁想起魯迅的名言:“時(shí)間就是海綿里的水,擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書(shū)的啟發(fā)吧。如果你覺(jué)得自己很忙,可十分鐘,五分鐘總是抽得出來(lái)吧!你要好好利用這短短的五分鐘來(lái)寫(xiě)一小段話,一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量,也是時(shí)間的力量。我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!爭(zhēng)取在我成長(zhǎng)的道路上更加努力,在有限的時(shí)間里,過(guò)得無(wú)比充實(shí)!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”“少壯不努力,老大徒傷悲”珍惜時(shí)間,不要然它就會(huì)在你身旁白白流過(guò)!
《匆匆》讀后感14
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?--是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?這是現(xiàn)代作家朱自清的《匆匆》一文中的第一個(gè)自然段。作者用對(duì)比的手法寫(xiě)出了日子的一去不復(fù)返,讀完全文后,我不禁思緒萬(wàn)千,是呀,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,我們一定要珍惜時(shí)間。
著名發(fā)明家愛(ài)迪生曾在他七十九歲誕辰時(shí),莊嚴(yán)地宣布自己是一百三十五歲的人,這是因?yàn)樗ゾo了時(shí)間,也就等于延長(zhǎng)了壽命。這使我們意識(shí)到,抓緊今天就能換取更多的明天,對(duì)人類(lèi)社會(huì)的.進(jìn)步就能有所貢獻(xiàn)。
時(shí)光如水,稍即逝。我們生活在當(dāng)今社會(huì),生活在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí),明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,時(shí)代要求我們以爭(zhēng)分奪秒的精神去珍惜“今天”。本文作者朱自清在二十四歲以前并沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的珍貴,總以為今天過(guò)了還有明天,而二十四歲以后就意識(shí)到了以前沒(méi)有珍惜時(shí)光,虛度了許多光陰,所以對(duì)虛度光陰感到了無(wú)奈。
朋友們,一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤,趕快把握住“今天”的分分秒秒,學(xué)習(xí)更多知識(shí),彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備未來(lái),做走在時(shí)間前面的人吧!
《匆匆》讀后感15
今天,我讀了著名作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》。這篇文章細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情,讀完之后,使我回憶起過(guò)去的十二年,深有感觸。
正如文章所說(shuō),時(shí)間沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,悄無(wú)聲息地從我們身旁溜走,是呀!每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是有人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間與他們擦肩而過(guò)。我最記得有這么一句話:時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。這句話從表面上看好像是自相矛盾,但細(xì)想一下,它并不矛盾。因?yàn)槲覀円惶於加卸男r(shí),可以合理支配、使用它們,時(shí)間在這一方面是公平的;同時(shí),時(shí)間也是偏私的,一些人的`光陰是虛度的,一整天無(wú)所事事。那些人拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他,因此,他們的一天的時(shí)間是短暫的。相反,一些人珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地工作和學(xué)習(xí),他們一天的時(shí)間則會(huì)充實(shí)許多。
我從沒(méi)有想到時(shí)間是如此殘酷:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò);漠漠時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……”時(shí)間是如此稍縱即逝,從每個(gè)人的身邊流去。常常當(dāng)我們打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去;看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。人生雖短暫,細(xì)細(xì)地算一下,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作和學(xué)習(xí)上的呢?
“贏得了時(shí)間,就贏得了一切。”列寧的這句話充分地反映了時(shí)間的珍貴。不管以后的路有多長(zhǎng),我們都要做時(shí)間的主人、珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí),在過(guò)去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子,不能白白走這一遭。
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