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[精]《匆匆》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《匆匆》讀后感1
當(dāng)我不細(xì)心看到《匆匆》這一課的時(shí)候,心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:為什么作者朱自清會(huì)感嘆時(shí)間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?。
課文主要寫了:“燕子去了,還會(huì)再回來;楊柳枯了,也會(huì)再青的;桃花謝了,也會(huì)再開;可是為什么我們的`光陰一去就不復(fù)返呢?”作者感悟時(shí)間去的太匆匆了,想把時(shí)間抓住時(shí),時(shí)間又從作者的手邊過去,為什么我們的時(shí)間會(huì)流失的那么快呢?
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,可是什么也沒做,這不是白白浪費(fèi)了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動(dòng)作靈敏,不能讓時(shí)間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價(jià)值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自我的知識。寫寫課外作業(yè),對考試有幫忙,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費(fèi)時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰能夠賺一寸金,可是,一寸金子買不到一點(diǎn)光陰這不是讓光陰,要珍惜時(shí)間嗎?其實(shí),你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤。總之,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自我的生命。
《匆匆》讀后感2
最近,我從語文書里學(xué)到了一篇新文章,名字叫《匆匆》?赐赀@篇文章,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語都深深地印在了我的腦海里。
文章講述了作者描寫時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)光無時(shí)無刻都在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。
從文章里,我明白了一個(gè)道理——時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不回來的,你一旦失去了它就無法挽回,就像古人所說的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”所以,我們必須要把我們?nèi)松拿恳环、每一秒都過得充實(shí)起來,做一些有意義的事情,千萬不要“少壯不努力,老大徒傷悲”。
想一想在生活中,我們有沒有珍惜時(shí)間?我們有沒有把握好我們?nèi)松械拿恳环置恳幻?我們是不是在已經(jīng)過去的日子里體現(xiàn)出自己的價(jià)值?大概很少有人能肯定地答“有”。
看電視時(shí),時(shí)光從我們的眼前溜走;玩電腦時(shí),時(shí)光從我們的.鼠標(biāo)前劃過;做游戲時(shí),時(shí)光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時(shí)間過得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時(shí)光,才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸,才對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。
讓我們覺悟吧!從現(xiàn)在開始,從下一秒開始,不要再浪費(fèi)時(shí)間,不要再做無意義的事情。時(shí)間是有限的,所以我們要在有限的時(shí)間里,體現(xiàn)出自己無限的價(jià)值,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《匆匆》讀后感3
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,可我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”今天,我讀完了朱自清先生的.《匆匆》后,我已陷入了深思。
在《匆匆》一文中,作者感慨道,時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海中時(shí)啊,時(shí)間就像流水一樣在不經(jīng)意間流失,時(shí)間就如火車,在你拖拉時(shí)已經(jīng)悄悄的溜走。時(shí)間就像一位老人,他對所有人都是公平的,和藹的。你在拖拉時(shí),時(shí)間不聲不響地從你身旁走過,突然,我的腦海之中,浮現(xiàn)出幾年前的一幕。
猶記得七歲那年,媽媽讓我去菜市場買菜,我很樂意地接下了這個(gè)任務(wù)。因?yàn)槟菚r(shí)我只用步行15分鐘就到了,于是向媽媽要到錢后,我開心地出發(fā)了?僧(dāng)我路過玩具店時(shí),看到店里那些五花八門的玩具,我情不自禁地將目光轉(zhuǎn)移到櫥柜上,心里十分想要。那時(shí),我直勾勾地望著,將近十分鐘后,我才想起來,我這是要去買菜呢。于是頭也不回地向前走,可好景不長,我又被沿路的美食吸引了許久,心里心想,反正也不著急,就看看吧!最后我買完菜,時(shí)間已過去了一個(gè)多小時(shí);氐郊,媽媽語重心長的跟對我說:“孩子,如果你是個(gè)用“分鐘”來計(jì)算時(shí)間的人,那你會(huì)比用“小時(shí)”來計(jì)算的人,時(shí)間多出59倍。我之所以讓你去買菜,是為了考驗(yàn)?zāi)銓r(shí)間的掌控能力!甭犕辏倚呃⒌氐拖铝祟^。
善待時(shí)間吧,重視時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)重視你,愿你在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無限的可能。
《匆匆》讀后感4
前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次!把嘧尤チ,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。
少壯不努力,老大徒傷悲。
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽公公上班時(shí),我們都喜歡賴在床上,一日之計(jì)在于晨,無比美好的早晨又過去了。來得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯?不是的.,我們從不放過一個(gè)精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機(jī)前全神貫注,飯碗一粒未動(dòng)——中午又過去了,從飯碗前過去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)?沒有,“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’!薄敖裉煳矣趾堋匾氖虑橐鋈。”……一個(gè)下午便又在玩耍時(shí)過去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今天晚上玩會(huì)兒電腦……”
一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。
時(shí)間過得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無所事事,老來自當(dāng)后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?
《匆匆》讀后感5
當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好文章,我眼前就好像展開了一個(gè)新世界。朱自清的匆匆就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!贝阂獍蝗,充滿詩情畫意的開頭一下子就深深吸引了我。我仔細(xì)看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花反襯時(shí)間“一去不復(fù)返”,告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上,有所作為!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!
古往今來,人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長知識,創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間,社會(huì)進(jìn)步、祖國富強(qiáng)都需要時(shí)間!摆A得了時(shí)間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話徹底反映了時(shí)間的`珍貴!吧賶巡慌Γ洗笸絺本驼f明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為,而感到悲傷。
讀了這篇散文后,我進(jìn)一步認(rèn)識到時(shí)間是公正無私的,它對任何人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾秒,也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。想讓時(shí)間過得快點(diǎn),或過得慢點(diǎn),都是不可能的。問題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。上課認(rèn)真聽講,這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出時(shí)間來多讀書,參加有益的活動(dòng),這樣,課外的時(shí)間就被充分的利用起來了,就成了時(shí)間的主人。如果上課不認(rèn)真聽講,放學(xué)后只知道玩,這樣時(shí)間被白白浪費(fèi)掉了,也就成了時(shí)間的奴隸了。
《匆匆》讀后感6
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!
的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了,有再從東方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候?晌覀兪种械娜兆幽,卻如江河入海,一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣?每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記得?僧(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的.人,哪怕給他幾十年,
甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時(shí)間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出!
時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝。
《匆匆》讀后感7
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
“燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的'時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候!笔前,時(shí)光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留,永遠(yuǎn)不復(fù)返,那就是時(shí)間。自從學(xué)了《匆匆》這篇文章,讓我更深刻的認(rèn)識到了時(shí)間的寶貴!白蛉罩詹豢闪舭 薄.(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績時(shí),就會(huì)沉浸在高興、喜悅當(dāng)中,時(shí)間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),便會(huì)埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁之中逝去。這樣,時(shí)間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了,時(shí)間,它是不等人啊。我們這代青少年有理想,又抱負(fù),但不能坐享其成。有些青年靠幻想來度日;想著以后該成就什么,怎樣為國家做出貢獻(xiàn),甚至相信天上會(huì)掉下餡餅來。讓時(shí)間在幻想當(dāng)中白白流失了。有的人,總把事情推到明天再做,要知道“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”。」磐駚,有多少的人在嘆息時(shí)間之快。確實(shí),時(shí)間的流速是讓人無法預(yù)測的。人的生命有限,但如何才能讓有限的生命為社會(huì)作出不朽的貢獻(xiàn)呢?這就需要我們珍惜時(shí)間,勤奮工作,努力學(xué)習(xí),未來的成績在于今天的努力,明天的理想是在于今天的不懈努力和艱苦奮戰(zhàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,未來的成功才會(huì)向你招手。
《匆匆》讀后感8
雖然我們明白“一寸光陰一寸金,一寸金難買寸光陰!币饬x,但我們?nèi)匀徊恢廊绾握湎r(shí)間在我們的生活。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我感到了時(shí)間的飛逝。似乎每一個(gè)行動(dòng)都浪費(fèi)了一分一秒。
文章《匆忙》表達(dá)了作者對浪費(fèi)時(shí)間的遺憾。在這篇文章中,我們用各種修辭手法來表現(xiàn)時(shí)間的匆匆流逝。語言生動(dòng)優(yōu)美,使我們能夠在思考中理解時(shí)間的價(jià)值。
記得我剛進(jìn)小學(xué)校門,一個(gè)無知的孩子;轉(zhuǎn)眼間,十幾歲的孩子就要進(jìn)入中學(xué)了。這六年我學(xué)到了什么?它是豐富的知識。但是我一點(diǎn)也不滿意。我還沒有讀那么多書。時(shí)間過得很快。當(dāng)我回首往事,一切都回不來了。然而,我又浪費(fèi)了一次回望的時(shí)間!我不知道如何抓住這個(gè)時(shí)間,雖然老師教“與時(shí)間賽跑”。我多寫一個(gè)字,多讀一些書,因?yàn)楹ε聲r(shí)間不會(huì)等我,跑得很快,我跟不上。但是當(dāng)我回首往事,我發(fā)現(xiàn)我在很短的`時(shí)間內(nèi)完成了很多,我不禁感到一陣喜悅。正相反,我想:為什么不多寫一個(gè)字呢?下次一定要跟上。
當(dāng)太陽升起,夕陽落下,時(shí)間匆匆流逝,我們才知道我們是多么后悔。在那之前你在做什么?在墻角默默等待時(shí)間的到來,不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去,不如早點(diǎn)與時(shí)間賽跑。
時(shí)間不等我們。我們應(yīng)該與時(shí)間賽跑,永遠(yuǎn)把時(shí)間拋在身后。今天的工作必須完成,才能迎接更美好的明天。
《匆匆》讀后感9
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
《匆匆》這篇文章是圍繞著時(shí)間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā),引起了我對時(shí)間的思考。
算算,一轉(zhuǎn)眼,4000多日子也從我的.生命中流去,真快。≡谶@些歲月中,我究竟做了些什么?我不禁有一點(diǎn)羞愧,因?yàn)闆]有一點(diǎn)回憶,因?yàn)榇蠖鄷r(shí)都是無聊:看電視、玩電腦,虛度了年華。有點(diǎn)后悔,后悔當(dāng)初沒有意識到時(shí)間的匆匆,等我意識到,卻己經(jīng)晃過了四季。
時(shí)間啊,日子啊,你為何如此匆匆?
我留不住它的腳步,只能和日子比賽、爭取。人只有一世,那是轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間,但我們的任務(wù)不是去等待,而是去抓緊,制造出永恒的美麗。
日子是平等的,每個(gè)人都擁有它,日子是不公平的,它傾向勤勞、努力的人,它嫌棄那些懶散、無聊的人。在常見的日子里,不讓它空虛,讓它充實(shí),不管日子怎樣匆匆,留下痕跡,也好回味。
又是一天過去,新的日子來了。
時(shí)間是靠珍惜的,而不是幻想出來的,把握不慎,它便偷偷溜走:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。
我們不僅要珍惜每時(shí)每分,還要過得充實(shí),不能虛度年華,如果每天做一件有意義的事情,那你的生活就變得豐富多彩;假如天天都無所是事,那生活就將變得空虛無比。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話再一次證明了短暫的光陰應(yīng)該好好利用,不可浪費(fèi),只因?yàn)樗谌藗冃闹械牡匚皇亲顚氋F的。
《匆匆》讀后感10
溪水東流,斗轉(zhuǎn)星移,日月梭,時(shí)光是那么匆匆。人類何等的偉大,卻終是敵不過大自然的規(guī)律,打不敗匆匆的時(shí)光,逃不掉最終的一個(gè)“死”字。
我始終相信,時(shí)間是上帝的恩賜,它賺不來買不來,而且用完了就不再擁有。時(shí)間不會(huì)讓你緊攥著的,無論你在做什么,它總會(huì)悄無聲息地逃走。所以,我們只有和時(shí)間賽跑,才不會(huì)讓太多時(shí)間那么快地流逝。
大自然看上去是周而復(fù)始的,其實(shí)所有東西都是失不再來;燕去了,又歸來,可那只曾停留在我肩上的燕子還會(huì)回來嗎?桃花謝謝,還重開,可那朵最艷麗的桃花還會(huì)在桃林出現(xiàn)嗎?楊柳枯,能再青,也許這美境仍會(huì)出現(xiàn),可不知我們還有沒有機(jī)會(huì)欣賞這美景了?
朱自清先生說得沒錯(cuò),匆匆的時(shí)光一眨眼就不見了,就象我現(xiàn)在寫的'每一個(gè)字,日子都在我的筆尖上過去,任憑我寫得多快,它也不稍作停留,讀后感《《匆匆》讀后感600字》。匆匆的時(shí)光會(huì)把所有的痕跡帶走,象一縷清煙消失在風(fēng)中。其實(shí),我認(rèn)為朱自清先生就是一個(gè)成功的人。他的作品一直留在這個(gè)世界上,留在世人心中。他在日子盡數(shù)消失前留下了痕跡,這也算和時(shí)間賽跑勝利了吧。雖然沒人能把什么東西帶走,卻可以在世上留下很多精神財(cái)富,也可以算是帶了一份功回去。
你聰明的,日子一去不復(fù)返,那我們就不要平庸度過了這一生。
《匆匆》讀后感11
在我們的《閱讀》課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字,但讀起來卻很親切,每讀一次我都有新的感受。
這篇短文的作者是當(dāng)代著名記作家——朱自清。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。“燕子去了,有再來的.時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”。所以我應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。少壯不努力,老大徒傷悲。
現(xiàn)在我們21世紀(jì)的青少年都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽公公出山時(shí),我們都賴在床上,一日之計(jì)在于晨如此美好的早晨時(shí)光就這么過去了。來得匆匆,去得也匆匆。匆匆地吃完午飯?于是,我們不放開一個(gè)電視里的精彩節(jié)目,一手端著裝滿米飯的碗,一手拿著搖控器,在電視機(jī)前全神貫注,米飯一粒未動(dòng)。一眨眼的功夫——中午過去了。下午說是要寫作業(yè),卻又和朋友一起去玩悠悠球,晚上再回來玩玩兒電腦。作業(yè)明天再說吧!
一天匆匆得過去了,你做了什么“重要”的大事?這其中有看書、作業(yè)嗎?明天也是如此,今日推明日,明日又何多。
光陰似箭,日月如梭。年少時(shí)無所事事,年老時(shí)碌碌無為,若是如此,我們的一生將一事無成,我們也沒有必要來到這個(gè)世界上。
《匆匆》讀后感12
《匆匆》這篇文章是出自《朱自清散文集》中的一篇短文。閱讀《朱自清散文集》我深受啟發(fā),而這一篇對我的啟最大。
正如那文中所說,人類能感受到的?梢酝旎、補(bǔ)救的可以重新開始的東西數(shù)也數(shù)不清?蓵r(shí)間這種初步。所感的東西,卻是一去不復(fù)返的。來過了?悄悄的來,又悄悄的離開。就像現(xiàn)在,對著窗外遙望那幾抹月光,又有涼爽的`風(fēng)兒吹過面頰,我嘗試著觸摸它們,但在一傍的時(shí)間卻也不知不覺的溜走了,追不回來,匆匆而過。
希望我能與他共鳴,時(shí)間只有經(jīng)過才會(huì)珍惜。如果說我閱讀后能感受到什么?那靈魂深處受到的啟發(fā)莫過于匆匆而過的時(shí)間了。雖然在文中作者根本沒有提到時(shí)間這一詞。可我能感受到理解到。作者是那般的婉惜、那般的無奈、那般的無力。眼睜睜的看著,用心的聽著,嘗試去觸摸著。可都是那般空虛,只能感受著,害怕被微風(fēng)吹散、害怕被初陽蒸發(fā)?v使他是多么不情愿,時(shí)間卻如此無情地離開。在從前,也許有那不堪回首的往事,在往事里我總以為自己可以做到,可以做得更好?蔀槭裁醋寱r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從手里溜走呢?
雖然我不知道我能改變什么,可是我知道若不去償試著一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)兒又一點(diǎn)兒努力,一點(diǎn)點(diǎn)而開始改變,就只能讓時(shí)間悄悄溜走。我不想那般悲觀,我應(yīng)該從當(dāng)下做起,腳踏實(shí)地一步又一步穩(wěn)步地前進(jìn)。早睡早起動(dòng)作快,不也是可以做得到嗎?用那微笑面對生活不是更好嗎?是的我們都可以做到。
沒有絕對的真實(shí),時(shí)間它確是真實(shí)的流逝,一去不復(fù)返,我們就應(yīng)該在每一段時(shí)間里,每一寸光陰里,抓住它并好好管理利用。
時(shí)間雖一去不復(fù)返,但我們可以好好管理它;時(shí)間雖一去不復(fù)返,但我們可以抓住當(dāng)下。
《匆匆》讀后感13
韶華易逝,人生短促。讀了朱自清《匆匆》我感受良多。究竟有多少英雄埋沒在歷史的長河中?又有多少豪杰在歷史的舞臺上留下濃墨重彩的一筆?
有些人是大器晚成,而更多的人是不得志!曾經(jīng)就有個(gè)不得志的青年王勃,他在他的《滕王閣序》中說道:“屈賈誼于長沙”。但世事無常,王勃活了27歲便死了。身為初唐四杰中最杰出的一個(gè),他最終也沒有能夠施展出他的全部才華,只能感嘆:“關(guān)山難越,誰悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客”,“閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在,襤外長江空自流!毕胂牒笫赖男翖壖菜鶎懙腵“君莫舞,君不見,玉環(huán)飛燕皆塵土!被蛟S失意之人總是可以用時(shí)間終究要流逝的態(tài)度去看待繁華無定和自身的無奈,但都卻難以平定心中的抑郁。
據(jù)說蘇洵年輕的時(shí)候,讀書不努力糊里糊涂地混日子,常常和一幫狐朋狗友賽馬、游山玩水,直到27歲方才有覺悟,于是發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)了一年多他認(rèn)為自己差不多就去考進(jìn)士,結(jié)果沒考上,這才促使他認(rèn)識到學(xué)習(xí)的不容易,不下得深功夫想要得到成果是不可能的。從此,他謝絕賓客閉門苦讀,夜以繼日,手不釋卷,堅(jiān)持了五六年終于文采大進(jìn),下筆如有神,終成一代文豪。
指間流沙,消失無痕,默數(shù)已過去了無數(shù)年月,我不經(jīng)輕嘆時(shí)間如白駒過隙。少年得志不常見,大器晚成時(shí)常在,考驗(yàn)的是意志,是堅(jiān)持。生命有終了,時(shí)間無歸期,現(xiàn)在我們生活在一個(gè)高速發(fā)展的世界,必須時(shí)時(shí)刻刻更新自己的知識以迎接更大更強(qiáng)的挑戰(zhàn),否則就會(huì)被時(shí)代所拋棄。
《匆匆》讀后感14
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每當(dāng)我翻開課本,細(xì)細(xì)品味朱自清的《匆匆》時(shí),我突然讀懂了許多許多,感覺時(shí)間流逝地是那么快……
是啊,任何事物都有時(shí)光飛逝的痕跡,惟獨(dú)時(shí)間沒有。他其實(shí)是多么的吝嗇啊,連游絲般的痕跡都沒有留下。而他同時(shí)也是多么公正啊,無論富裕與貧窮,每個(gè)人,每一天都只有相同的時(shí)間,分秒不差……
我們每一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中有誰沒有浪費(fèi)過時(shí)間呢?每當(dāng)我玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上過去;每當(dāng)我看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕里閃去;每當(dāng)我做游戲的時(shí) 候,時(shí)間從歡笑中溜走……有一天放學(xué)回來,那天的'作業(yè)極少。我心里抱著這樣一個(gè)念頭:反正今天作業(yè)這么少,我先玩玩也沒關(guān)系。于是我瘋狂地在家玩起電腦游 戲,泡在電腦桌前,陶醉在了精彩的游戲世界里,一直沒有感覺時(shí)間正在一大步一大步前進(jìn)。后來,我才發(fā)現(xiàn)天漸漸暗下來了,一看時(shí)間已經(jīng)很晚很晚,接著我只好 去開夜車……我百思不得其解,這又是何必呢?
匆匆,時(shí)間是何等的匆匆啊……不過時(shí)間的匆匆流逝是誰也挽留不了的,所以我們不能浪費(fèi)時(shí)間了,而是珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,把握時(shí)間!同學(xué)們,讓我們爭分奪秒,做一些有價(jià)值的事,時(shí)間因我們而存在!
《匆匆》讀后感15
從前,總以為事情做不完,以后再做也無妨,反正還有的是時(shí)間?僧(dāng)我讀過《匆匆》之后,猛然覺得時(shí)間是那樣寶貴。作家筆下的時(shí)間就如一個(gè)8,9歲的頑童,蹦跳著就走遠(yuǎn)了。我從沒想到過時(shí)間竟是這樣,在我們洗漱,睡覺時(shí)就匆匆地流逝了。匆匆地,一去不復(fù)返,人生也隨著時(shí)光的流逝縮短。
看了這篇散文,我的感慨良多,我也常常問自己:為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?日子如云煙,被微風(fēng)吹散……可是,后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了,過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的.過去。
想想自己,一到周末的早上,都睡到9、10點(diǎn)。家長叫了オ懶洋洋地起床,作業(yè)能推就推,練習(xí)得過且過。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)都不覺得時(shí)間可貴,總覺得不著急、有時(shí)間。平時(shí)課后,本來可以用半個(gè)小時(shí)寫完作業(yè),我偏要在那里動(dòng)動(dòng)這個(gè)、玩玩那個(gè),一會(huì)兒趁媽媽不注意看會(huì)兒書,一會(huì)兒再數(shù)數(shù)我的英語小標(biāo)志,原本半小時(shí)能寫完的作業(yè),一個(gè)小時(shí)也寫不完。在寫書法時(shí),寫完一張逛游一圈,寫完一張要么喝水,要么看會(huì)電視,總之是一心好幾用,幾張簡單的書法練習(xí)被我拖拖拉拉的用了整個(gè)晚上才寫完,F(xiàn)在說起來,我也有些后悔,如果當(dāng)時(shí),能靜下心來專心致志快速寫完書法,既保證了質(zhì)量又保證了速度,那寫完書法不就有時(shí)間干自己想干的事了嗎?
讀過這篇文章后,我對時(shí)間有了更加深入的認(rèn)識。人生就是這樣匆匆,當(dāng)我們還來不及實(shí)現(xiàn)理想大展報(bào)復(fù)的時(shí)候,或許它已悄悄地從我們的睡夢中,從我們碌碌無為的背影中匆匆地溜走了!把嘧尤チ,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”然而人生只有一次,容不得我們希望上天再給我們另外的機(jī)會(huì)。珍惜時(shí)間吧!好好地把握人生,才不會(huì)使我們在人生的盡頭后悔莫及。
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