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《匆匆》讀后感【精選15篇】
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《匆匆》讀后感1
我們手中的日子，如江河入海，一去不復(fù)返！
————《匆匆》朱自清
我的感想：讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正的明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的.道理。時間是個詭異的小精靈，它穿梭于每一個人的生命，存在于每時每刻，卻永遠(yuǎn)是一經(jīng)溜走就再難捕捉，你永遠(yuǎn)都只能看到它此時此刻的樣子。過去的和示來的都飄渺無著，即不真實(shí)也無意義。寫到這里，我不禁想起了自己的生活，我又何嘗不是每天都快速地把作業(yè)做好，把作業(yè)一扔，不是上網(wǎng)，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說都復(fù)習(xí)好了�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來時卻處處掛“紅燈”，我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。燕子去了，還有再來的時候，楊柳枯了，還有再青的時候，而時間卻一去不復(fù)返了！玩耍的人們口子，快睜開你們的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。
《匆匆》讀后感2
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了又再開的時候……
這是出自偉大作家朱自清先生的作品，此文表達(dá)了作者對時間流逝的無奈和惋惜。
人一生的.時間是有限的，但是我們要充分利用好這段時間，去做有意義的事情，不可以浪費(fèi)時間。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，過去的時間一去不復(fù)返……
在生活中，我們不可以兩天打魚三天曬網(wǎng)，要珍惜每一分每一秒，去做有意義的事情。
可是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？
《匆匆》讀后感3
說起匆匆，學(xué)過它的人或聽過它的總會想起“燕子去，有再來的時候；楊柳枯，有再青的時候……”
課文告訴我們的，不就是要讓我們珍惜時間，在你浪費(fèi)時間的時候，它就輕輕悄悄地走著。當(dāng)你回過神來，后悔自己剛才浪費(fèi)時間，可時間就在你抱怨的.時候走過。
學(xué)習(xí)朱自清先生的這篇散文，我明白時間讓人煩惱的原因，因?yàn)樗偸菚寷]有完成任務(wù)的人煩惱，完成任務(wù)的人則不會被它煩惱。讓我們做一個完成任務(wù)的人，拋掉時間這個煩惱吧！
《匆匆》讀后感4
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的.時候，桃花謝了，有再開的時候……”
是啊，時光匆匆，歲月匆匆。自然界的事物時時刻刻都在周而復(fù)始，唯一只有一樣?xùn)|西永不停留永不復(fù)返，那就是時間。自從看了《匆匆》這篇文章，我更深刻地認(rèn)識到了時間的寶貴�！白蛉罩詹豢闪舭 ！碑�(dāng)你還在沉浸在昨日的優(yōu)異成績時，時間就會在你的喜悅、驕傲之間溜走。當(dāng)你做錯事時，時間便會埋在悲傷中逝去。這樣，時間就會從你那喜怒哀樂中悄然逝去了。
時間不等人！有的學(xué)生靠幻想來度日，想以后該成就什么，怎么為國家做貢獻(xiàn)，甚至相信天上會掉下餡餅，常常把時間化為幻想，使時間化為流水流淌而去。而有人，總把事情推到明日，要知“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”��！
人的生命有限，但珍惜時間，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，未來才會向你招手。
《匆匆》讀后感5
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？再默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的'日子滴在時間的流里，沒有聲音；也沒有影子�！�
是啊！當(dāng)我們還未意識到“今天”的到來時，他已經(jīng)“匆匆”地去了。當(dāng)我們察覺到了他的匆匆時，手里已經(jīng)失去了許多日子，但回憶起來，又沒有做什么有意義的事，我們不能這么糊涂的過一生。老師經(jīng)常告訴我們：時間就是生命。我不希望當(dāng)時間漸漸消失時，我才知道珍惜。那太遲了，我要從現(xiàn)在開始與時間同行，像珍惜自己的生命一樣珍惜時間。把握自己的每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力拼搏、不斷進(jìn)步，讓自己的足跡留在地球之上，讓我以后的人們記得我。
《匆匆》讓我明白了生命的短暫，時間的來去如水，我一定要珍惜時間，讓自己的一生充滿意義。
《匆匆》讀后感6
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！睂ρ�，時間不等人，但真正做到不讓時間”等”的，又有多少？
可能有同學(xué)問：“我們?yōu)槭裁匆湎r間？”因?yàn)闀r間是無情的.，他不會因?yàn)槿魏稳�，任何事而停下他匆匆的腳步。他不會因?yàn)閶雰旱恼Q生而駐足祝賀；他不會因?yàn)槊利惖墓媚锒v足癡望；他不會因?yàn)榫实鸟R戲而駐足觀賞；他不會因?yàn)椤?/p>
時間非常容易流逝。在我們談笑中流逝；在我們學(xué)習(xí)中流逝；在我們發(fā)呆中流逝；在我們玩耍中流逝；在我們睡覺中流逝；在我們……同學(xué)們，同樣是流逝，我們?yōu)楹尾话言诎l(fā)呆中流逝的時間增加到學(xué)習(xí)上來呢？
“寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄懊魅諒�(fù)明日，明日何其多�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蓖瑢W(xué)們，這些道理我們都懂，但要真正做好，可不容易。所以，為了我們更好的明天而努力吧！
《匆匆》讀后感7
前幾天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。
課文主要講了作者對時間的流逝之快的無奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比，突出時間過得快，時間在我們的不經(jīng)意間流去。
還有，我從“在默默里算著，八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的.日子地在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”里讀出了時間在我們的不經(jīng)意間流去，誰也不知道時間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！蔽矣肿x出了作者不希望時間過的這么快。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊有許多珍稀時間和不珍惜時間的人，下面我們來一起看看吧!
比如說，我的媽媽，星期一去山東淄博考試。媽媽除了上班以外，一分一秒都在緊張的復(fù)習(xí)，不會的，拿筆一遍一遍的抄，會得讓我考她，就不管會的題，可是還是會復(fù)習(xí)一遍……
我弟弟暑假快過完了還沒寫完作業(yè)。
讀了這篇課文，我懂了，我們要珍惜時間，不能虛度光陰。
《匆匆》讀后感8
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文。這篇課文講的是作者對時間匆匆的感悟，一日一日過去；自己無一成就感到傷心、難過；激勵我們珍惜時間、時間一去不復(fù)返；要好好學(xué)習(xí)、為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讀了這篇課文，我感觸很深；自己已經(jīng)浪費(fèi)掉了兩千多個日子了。在這兩千多天中，我做了些什么；只是吃喝玩樂，虛度自己的光陰。自己正在毀滅自己的'人生，時間的老人要去一個遙遠(yuǎn)的地方；我過去的時間也將離開，他們無法回來，一去不復(fù)返。我失去了它們，浪費(fèi)了自己；我要珍惜自己現(xiàn)在的生活，自己的時間。為自己、國家做一些有用的事！
《匆匆》讀后感9
讀了《匆匆》這篇課文，我明白了時間是多么寶貴、多么有用，也讓我有了不再浪費(fèi)時間的決心，我也理解了朱自清的悔恨。
《匆匆》主要寫了作者朱自清21歲時對時間流走的痛惜和對自己沒有珍惜時間的自責(zé)。作者后悔前一段時光自己沒有好好珍惜時間，沒有好好利用時間，讓八千多日子從手里溜走，惋惜時光時時刻刻都在流失著。時間是那么少，那么得不夠用，作者用自己的體會告訴大家時間是非常寶貴、有限的`，每個人都要珍惜時間，不能認(rèn)為時光是永久的，有很多很多。
其實(shí)時光非常短暫，眨眼間時間在一分一秒地溜走……造物主創(chuàng)造了每一個人，他給每一個人的時間是相同的，但人的成就是不同的。會利用時間的人比浪費(fèi)時間的人多得到很多東西，這是因?yàn)闀r間在珍惜它的人眼里是寶貴的財富，不舍得浪費(fèi)、不忍心揮霍，而是充分地利用它。
人要學(xué)會利用時間、珍惜時間，認(rèn)真做事、好好玩耍，這樣又學(xué)好又玩好，又沒讓時間從身邊白白溜走。
《匆匆》讀后感10
熟讀了《匆匆》一文，仔細(xì)品讀里面的含義。
本文圍繞了一句話來寫的——時間匆匆，一去不返。開頭就深深的吸引了我“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的'時候；桃花謝了，有再開的時候�！弊髡呤褂昧伺疟染鋪砻枥L春景。還用反問句來表達(dá)對日子的深深留戀“是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”本文緊扣“匆匆”兩字，細(xì)膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜，解釋了既然來到這個世界就不能白白走一趟的主題思想。
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。的確，人的生命是有限的，怎樣才能讓短暫的生命綻放出無限的光彩呢？答案只有一個，只有珍惜時間。珍惜時間，奮發(fā)圖強(qiáng)，只有這樣，回首往事才不會有遺憾，展望未來才會充滿信心，才會在人生道路上取得一個又一個的成功。
《匆匆》讀后感11
時間如白駒過隙，在不經(jīng)意間與我們擦肩而過，我們總是這樣不懂珍惜，正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多匆匆的日子里，除了徘徊外，又剩下什么？的確，在生活里，光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰，留下的卻是匆匆�！�
在燈光下，雖然抱著一本書，但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了，但我所不知道的是，光陰已經(jīng)從我的眼前溜走，我卻毫不在意。的'確，時間漸漸離我們遠(yuǎn)去，我后悔莫及，但那又有什么用呢？
我經(jīng)常待在花園里，看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白，聽著鳥語，聞著花香，在夢幻般的世界里虛度光陰。
老師總教導(dǎo)我們要珍惜時間，但我們哪個人沒有虛度過光陰？因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去。
“珍惜時間”，多么簡單的四個字啊，但它將貫穿我整個人生。
《匆匆》讀后感12
散文中還告訴我們既然時間不愿意停留下來，那么我們就要去抓，把時間抓來，做有意義的事。如果你就讓它們快快的逃走，你便會很難過，只有珍惜時光，努力學(xué)習(xí)才不會難過，時間是匆匆的來，又是匆匆的去，你沒有掌握好你的時間，轉(zhuǎn)眼時間也不想由你掌握。
這是一篇充滿詩情的散文，作者朱自清把時間藏在文字中，文字把時間描寫得如此美，也描寫得如此快，有些句子寫的我很喜歡，簡單明了，“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！辈徽撃阍谧鍪裁吹臅r候，時間都會悄悄的.走，所以做事的時候也不可以磨蹭，因?yàn)檫@樣時間也會走。
還有一句“等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是，新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”這說明時間毫不停留，擋不住，嘆息也沒有用。因?yàn)樵谀銍@息的時候，光陰也正在流逝。
我們要讀讀課文，了解時間是為什么不會停下。
《匆匆》讀后感13
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去�！睍r光如箭，一去不復(fù)返。
朱自清對于時光飛逝的感嘆，也是我們每個人都曾思考過的'，這一生在彈指之間便過去了。可面對這匆匆的時間，難道我們真的只能徘徊罷了？或是讓過去的日子如輕煙般地被風(fēng)吹散？
或許我們只能在那匆匆的時光中留下痕跡，但匆匆的時光卻一去不還。也許你留不住時光，但卻可以不白白地走一遭。我們無法讓時光倒流，但難道我們把握不了當(dāng)下嗎？
時光匆匆而過，一年又一年，燕子來了又去，楊柳枯了又青。在歲月的長河中，每個人都試圖為自己寫下濃墨重彩的一筆。作為正值立志之時的少年，正如古人所言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我們應(yīng)把握當(dāng)下，不讓時光白白地溜走。
《匆匆》讀后感14
”燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候……“每當(dāng)我讀朱自清先生《匆匆》這篇文章時，我總會感覺到時光的匆匆，青春的短暫。
人的青春是美麗的，但也是十分短暫的。如果人們珍惜時光與青春，努力地學(xué)習(xí)，我們的青春就會更加絢麗多彩。但是，如果我們虛度年華，青春就會凋謝枯萎，變得暗淡無光。因此，我們要珍惜青春年華。
前蘇聯(lián)的`著名作家奧斯特洛夫斯基曾說過：”人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥。“我們應(yīng)趁著花樣般的青春勤奮學(xué)習(xí)，否則到老了會為自己的一生碌碌無為而悲傷。
同學(xué)們，讓我們在這花樣青春里珍惜時間，奮發(fā)向上!
《匆匆》讀后感15
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……”
朱自清是二十世紀(jì)末的`散文家，他寫這篇文章時只有二十三歲，當(dāng)時他已經(jīng)是清華大學(xué)的才子，但他仍然覺得自己在浪費(fèi)時間，沒有為國做出貢獻(xiàn)，他筆下的《匆匆》就是他當(dāng)時心情的流露。
時間像流水，時間像風(fēng)，時間像光，稍縱即逝。自己難道不為自己浪費(fèi)時間的行為心痛嗎？兩個月的時間，自己能做多少事，有沒有浪費(fèi)時間呢？讀了這篇文章后我明白了，要愛惜時間，因?yàn)闅q月不饒人，再有本事的人，也無法把時間留下，所以我們更應(yīng)該珍惜時間，不浪費(fèi)時間，合理的學(xué)習(xí)、生活、休息，決不能“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
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