国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

讀《匆匆》有感

時(shí)間:2023-06-24 08:57:06 匆匆讀后感 我要投稿

讀《匆匆》有感通用15篇

  讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的讀《匆匆》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《匆匆》有感通用15篇

讀《匆匆》有感1

  你讀過朱自清的《匆匆》嗎?今天,我讀了朱自清的《匆匆》,懂得了“無情的時(shí)間不可能因?yàn)槟阃V够蚝笸,所以,要珍惜那一去不?fù)返的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間”。

  每當(dāng)我讀到“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了”,我就想到了我,自己默默地算了一下,3000多個(gè)日子從我眼前飛逝的情景:像五彩繽紛的煙花,瞬間消失。

  我后悔不已,我的時(shí)間漸漸從時(shí)間的河流中流走,我卻沒能好好珍惜。

  每當(dāng)我讀到“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的`雙眼前過去”,我就想到我自已,每當(dāng)玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上跳過;每當(dāng)看電視時(shí),時(shí)間從屏幕上閃過;每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候,30分鐘就可以完成的作業(yè),卻因自己磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完,可我卻從未察覺,就這樣讓時(shí)間白白溜走。

  這樣是不是浪費(fèi)了大好時(shí)光?從此刻起,我要珍惜時(shí)間,每天做一些有意義的事,要讓每一天都過得充實(shí)有趣!時(shí)間來匆匆,去匆匆,這是誰也控制不了的事實(shí)。

  但是,我可以控制自己,從今以后,我要珍惜我的每一分每一秒。

讀《匆匆》有感2

  我一向認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字,反正過了今日還會由明天嘛!可是,自從上個(gè)星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才明白原先我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時(shí)間是怎樣流逝的。

  從文中我感悟到了時(shí)間的珍貴:雖然今日的.太陽下山了,還會有明天的太陽,但永遠(yuǎn)不會有昨日的太陽了。如同我,童年的日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?僅有回憶罷了,而再也不會有第二個(gè)童年了。唉!花有重開日,人無再少年啊!

  在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時(shí)間呢難道是玩嗎?如果說不是的。可除了玩我們還能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、遮挽時(shí)、睡覺時(shí)、嘆息時(shí),時(shí)間總會溜走。想一想,我們的時(shí)間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們,然而對我們的期望卻僅有一個(gè):就是做祖國的棟梁。所以,我們還能夠好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。

讀《匆匆》有感3

  XX年的一天,在老師的指導(dǎo)下,我門大致了解《匆匆》這篇課文的內(nèi)容。這篇課文是朱自清先生的著作,將空靈而又抽象的時(shí)間比喻為具體的物象,細(xì)膩而又生動地刻畫出了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者因虛度時(shí)光而感到無奈和惋惜。揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺悟,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我讀了這篇課文,深受啟發(fā),心中久久不能平靜。

  在我心中,這是一篇人口的'散文,本篇主要寫了時(shí)間來去的匆匆,刻畫了時(shí)間消逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。

  當(dāng)我讀到:燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花泄了,有再開的時(shí)候。這句話,令我思緒萬千,這句話在我看來:本是描寫的景物,它卻暗示了我時(shí)光流逝的痕跡,燕子,楊柳,桃花,它們?nèi)チ,枯了,謝了,都有再來,再青,再開的時(shí)候,可是,時(shí)間不和它們一樣,去了就不能再來了。

  當(dāng)我讀到“于是D洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;…….從我腳邊飛去了!弊x完這段話,真令人回味無窮!作者把時(shí)間,光陰都形象化了,真令我有所感悟,本是摸不著,看不見的事物,轉(zhuǎn)化為:能讓讀者可清楚了解時(shí)光的飛逝。其實(shí),時(shí)間與我們形影不離,可就在你感覺它時(shí),轉(zhuǎn)眼又無影無蹤。

  當(dāng)我讀到:“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒

讀《匆匆》有感4

  時(shí)間匆匆;時(shí)間是一分一秒都無法挽回的;時(shí)間是用錢買不到的。

  如果字寫錯(cuò)了,可以再寫一遍。時(shí)間過得很快,它不能再來了。不像電視劇那樣放一次,也可以放第二次。珍惜時(shí)間。有空的時(shí)候,我們要做一些有用的事情。時(shí)間是寶貴的,用錢是買不到的。以前我也有和作者一樣的疑問,為什么我們的.時(shí)間一去不復(fù)返?生活中有很多事情可以重新開始,但時(shí)間不能重新開始。

  讀了《匆匆》這篇文章。我明白了,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。不要浪費(fèi)這么寶貴的時(shí)間。

讀《匆匆》有感5

  《匆匆》一課主要是寫時(shí)間的一去不復(fù)返,以及作者對時(shí)間流逝的無奈與留念和感嘆時(shí)間的渺小。

  沒錯(cuò),時(shí)間的確很渺小,就如同筆尖上流瀉下的一串文字,深深埋藏在時(shí)間的段落里,無聲無息,無影無蹤。

  古往今來,數(shù)不勝數(shù)的名言警句無時(shí)不刻的提醒我們對時(shí)間的珍惜,警鐘長鳴,為時(shí)間的一去不復(fù)返嘆息……

  時(shí)間對誰都是公平的,卻又是不公平的。

  對于我們學(xué)生來說,時(shí)間也就顯得更加的寶貴。那么,我們應(yīng)該如何充分利用好時(shí)間呢?其實(shí)我們可以在乘公交車上學(xué)時(shí)望著街外的風(fēng)景,試著用英語描述;或是帶上耳機(jī),閉著眼,腦海里浮現(xiàn)出耳機(jī)中播放的單詞,句子。這樣,不僅練習(xí)了自己的英語習(xí)作能力,還充分?jǐn)U大了單詞面。最重要的是,抓住了時(shí)間,不讓它白白浪費(fèi)掉了。當(dāng)然,不單單只在公交車上,課余時(shí)間,我們可以手捧一本名著,細(xì)細(xì)品讀,汲取之中的精華,豐富自己,提高語文的'閱讀速度,同時(shí)還積累了優(yōu)美詞句,這些對日后的寫作有很大的幫助。

  時(shí)間如同匆匆流水,而我們則如同它身旁的小苗,為了生存,必須從匆匆而過的激流中獲取水份,灌溉自己,讓自己茁壯成長,它將成為我們賴以生存的資源。

  好好利用,我們終究扎根大地,我們和知識是互利的。

讀《匆匆》有感6

  我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,不大留意時(shí)間的流逝,總以為時(shí)間是取之不盡,用之不竭的。今天,我讀了朱自清先生的《匆匆》,卻有了不同的看法。

  記得文中提到這樣一個(gè)問題:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,時(shí)間為什么不停留,難道真的有人悄悄地偷走了它們嗎?不,不是的,時(shí)間老人從來不會為誰而停留,他給每個(gè)人的.時(shí)間都是平等的,如果你不珍惜時(shí)間,你便會成為他的奴隸。從我們呱呱墜地到今天,三千多個(gè)日子里,我們的時(shí)間沒有聲音,也沒有影子地去了。在這段日子里,我們覺察到它的蹤影了嗎?沒有。時(shí)間就這樣默默地流去了。雖然無數(shù)的日子在等待著我們,但是新來的影子又開始在嘆息里閃過了。

  “時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)! 你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)橛行┤穗S意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,我們應(yīng)該合理地利用這二十四小時(shí)來學(xué)習(xí)、工作,熱情地生活。這讓我想起了和時(shí)間賽跑的人們,雖然明知道跑不過時(shí)間,但是可以比原來快一步做好該做的事情,那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。一個(gè)人,如果事事趕在別人前面,堅(jiān)持不懈,就一定可以在有限的時(shí)間里,做出更多有意義的事情!

  雖然時(shí)間有如奔騰澎湃的急流,一去不復(fù)返,但是我們也要做時(shí)間的主人。自古以來,世界上多少有志之士都惜時(shí)如金,魯迅先生就是如此,他恪守“珍惜時(shí)間就是珍惜生命”的名言,拿著筆桿同反動派做斗爭,在生命最后的日子里,還抱病寫作,拿起那戰(zhàn)斗的筆,小跑著走向生命的終點(diǎn)。

  古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。“不棄功于寸陰”我們小學(xué)生也應(yīng)該惜時(shí)如金。這讓我聯(lián)想到那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),他們這樣耗費(fèi)時(shí)間得到了什么?收獲了什么?這樣把學(xué)習(xí)拋在九霄云外他們什么也沒得到。不但如此,他們有的甚至還得到了時(shí)間老人的懲罰,過早地離開了這個(gè)美麗的世界。而他們留給父母的,是無盡的傷心和難過。

  偉大的文學(xué)家高爾基曾說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的,就是時(shí)間!苯裉,我終于明白了這句話的真諦。同學(xué)們,“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!弊屛覀円黄饋砗蜁r(shí)間賽跑吧,不要輕易地讓它匆匆流逝!

讀《匆匆》有感7

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清的筆下,匆匆的全文就從此開始。

  從題目中就可得知,作者字里行間想表達(dá)的一個(gè)真理就是:時(shí)間對于一個(gè)人來說是寶貴的,生命對于一個(gè)人來說是短暫的,每個(gè)人都應(yīng)該好好的利用生命中的每一分每一秒。

  是啊,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是寶貴的,是用任何東西都換不來的。俗話說得好“失落寸金容易找,失落光陰無處尋。”時(shí)間是無影無蹤的,當(dāng)你忘記它不會因你而停止腳步,玩的盡興時(shí),它已悄悄流逝;當(dāng)你抓緊它時(shí),它已消失得差不多了,你會后悔,想再回到那時(shí),但已經(jīng)來不及,因?yàn)椤肮怅幦缤瑬|流水,只能流去不能回。”而黃金卻不同,如果你不小心丟了,還可以找,沒了,還可以賺;但流失的.光陰卻無處尋,無處買。

  古往今來,一切事業(yè)有成的人都是極其珍愛時(shí)間的,他們合理巧妙地利用時(shí)間,從不輕易放過分分秒秒,他們認(rèn)為:時(shí)間就是生命,荒廢時(shí)間等于荒廢生命。就說愛迪生吧!他廢寢忘食,利用自己短暫的一生發(fā)明了許多加快社會發(fā)展,提高人們生活水平的東西,足足有1000多種。珍惜時(shí)間就是珍惜有限的生命。

  而我對待時(shí)間也許就像文中說的“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!彪m然我平日里學(xué)習(xí)不錯(cuò),似乎很會惜時(shí),似乎……但和作者比起來,和這些偉人比起來,我浪費(fèi)的歲月實(shí)在是太多了!

  如果,我以前那些時(shí)間,能用來學(xué)習(xí)那該有多好啊!人生難得幾回搏!讓我們?nèi)计饘W(xué)習(xí)的斗志,不再徘徊,不再匆匆,讓每一天都成為自我的“代表作”吧!

讀《匆匆》有感8

  有人說,時(shí)間是不停奔流的大河,是騰空飛跑的駿馬,是滾滾紅塵中的車輪,是不能倒轉(zhuǎn)的沙漏。

  是呀,時(shí)間是不等人的!讀了朱自清的《匆匆》,我的感受更加深刻。

  《匆匆》細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,也讓我們看到了作者對虛度光陰感到的無奈與惋惜。

  “在默默里算著,8000多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,也沒有影子!

  呵,我只能長嘆一聲,嘆那已經(jīng)流走的時(shí)間,嘆那虛度光陰的'少年。

  那些還在游戲廳里的少年,那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的少年,趕快振作起來,時(shí)間不倒轉(zhuǎn),不會為你停止,你有再多個(gè)10年也沒用,“少壯不努力,是老大徒傷悲呀!”

  舊時(shí)代的人們已經(jīng)覺醒,作為后者的我們,為什么浪費(fèi)時(shí)間,為什么虛度光陰呢?

  時(shí)光匆匆,它總是悄然無息地溜走,無影又無蹤,你不能觸摸它,就請?jiān)谟邢薜臅r(shí)間里做有意義的事兒吧!

讀《匆匆》有感9

  《匆匆》這篇散文的作者是朱自清,他原名自華,字佩弦。是中國現(xiàn)代著名詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他寫過許多作品。其中有《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》的名篇,代表作有《雪朝》詩文集《蹤跡》朱自清的散文樸素,從樸素的語言中體現(xiàn)出深刻的道理。

  《匆匆》這篇課文主要是寫時(shí)間來的匆匆,去的匆匆。時(shí)間就是這樣一分一秒地被浪費(fèi)。當(dāng)日子過去后,回過頭再去想,已不知道那段時(shí)光是如何逝去。作者表面用一個(gè)個(gè)疑問句來問我們,其實(shí)作者是想通過這一個(gè)個(gè)問句來告誡我們要珍惜時(shí)間。珍惜眼前一切的一切。作者用一個(gè)個(gè)排比句。來說明時(shí)間流逝的速度很快。作者用一個(gè)個(gè)擬人句,來說明時(shí)間,在不知不覺中消失。

  帶著無數(shù)個(gè)問題,我一遍一遍地讀,每讀一遍,我都會有新的感觸。讀完第一遍,我想到《長歌行》中的這一句:少壯不努力,老大徒傷悲。薄伽丘寫的:人生最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春。雪萊寫的:冬天到了春天還會遠(yuǎn)嗎?關(guān)漢卿寫的;花有重開日,人無再少年……讀完第二遍,我開始覺得過去的.四千多日子也漸漸從我手中溜去,不是逃走,它厭倦了我對它的浪費(fèi),當(dāng)從我身邊離開時(shí),也不會覺得有一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜和留戀。因?yàn)槲乙矎膩頉]有珍惜過它。讀完第三遍,我感到十分愧疚,因?yàn)闀r(shí)間曾珍惜過我,而我沒有珍惜它,而讓它的流逝。當(dāng)我讀完第四遍時(shí),我……

  時(shí)間真得很快,當(dāng)我還沉醉在過去的日子里,一年又過去了。

讀《匆匆》有感10

  “在逃去如飛的日子里,在千門萬戶世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!蔽覀儫o法阻攔時(shí)間流逝我們也無法留著寫什么痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中,細(xì)致的描寫了那些人是怎么把我的時(shí)間拿走的。

  無為寸陰短,即過難再獲。我們的時(shí)間并不像柳樹和桃花一樣可以循環(huán),我們只能在吃、喝、玩、樂、學(xué)中看著一個(gè)又一個(gè)的春秋從我們身邊迅速的走過,作者用大自然的事物來和我們時(shí)間的一去不復(fù)返,產(chǎn)生了鮮明的對比。

  作者在第三自然段中運(yùn)用時(shí)間順序來寫出了時(shí)間的去而不返,和無法挽回的.無奈和惋惜。時(shí)間是冷酷的,每逢冬天,他就無情的把花草樹木變成了一片白茫茫的世界。時(shí)間就像空氣一樣,我們無法摸到,也無法看到但是在作者筆下,他卻變成了一個(gè)會走、會跨、會溜、會閃的青年。他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。

  “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”讀了這篇文章,我們一定要學(xué)會珍惜時(shí)間。

讀《匆匆》有感11

  讀了朱自清先生的散文,匆匆讓我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

  燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候,沒錯(cuò),但人生陰暗的時(shí)候,有重見光明的時(shí)候。當(dāng)人病了又在健康的一天,而我們手中的日子呢,卻在慢慢消失,一去不復(fù)返。

  是的,時(shí)間如流水一去不復(fù)返,曾經(jīng)的我不懂得珍惜時(shí)間。一邊寫作業(yè)一邊看書,做事也拖拖拉拉,上課時(shí),在那短暫的'是四十分鐘內(nèi)講話,時(shí)間從我的嘴皮上溜走,上課發(fā)楞時(shí),時(shí)間從我的眼前溜走。當(dāng)我捧著手機(jī)玩游戲不寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從我的手中溜走,F(xiàn)在的我要懂得珍惜時(shí)間,合理的安排時(shí)間,一定不要做,“少壯不努力,老大徒傷悲!

  時(shí)間來也匆匆,去也匆匆,在今后的日子里,我會更加珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,做一個(gè)充分利用時(shí)間的人。

讀《匆匆》有感12

  時(shí)間就像一架平臺,對每個(gè)人都是平等的,而我們卻利用這些寶貴的時(shí)間能做些什么呢?時(shí)間,每個(gè)人都會有自心中不同的理解,讀了這篇課文,我才知道時(shí)間是多么的可貴,時(shí)間是過去了,但再也不能回返了。

  讀朱自清先生的散文匆匆,懂得了時(shí)間在臉盆,飯碗上悄悄消逝,覺得時(shí)間匆匆地來,時(shí)間又匆匆地去,它的每一瞬間都存在,每一瞬間又都在消失。

  我常常在想,真正的時(shí)間是什么?難道我們看到的'時(shí)間只是白天黑夜,四季分明嗎?星月雨雪嗎?

  時(shí)間,對每人都很重要,對于人來講,時(shí)間就是性命。

  時(shí)間不等人,讓我們好好的去利用這些寶貴的時(shí)間,去創(chuàng)造美好未來!

讀《匆匆》有感13

  “讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人談話”,是啊,鉛印的字體,散發(fā)油墨香氣,厚厚薄薄的這便是書;有深沉的思想,有淺顯的語句,深深淺淺的這便是書。有書相隨,且讀且思。每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就好像眼前展開了一個(gè)新的世界。

  “燕子去了,有在來的時(shí)候,;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”春意盎然、充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。仔細(xì)看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思,耐人尋味。

  的確,時(shí)光就在我們的舉手投足間踮起腳尖,偷偷的溜走,帶我們回頭來,他卻早已不知蹤跡,然而,新的時(shí)間又在我們的尋找中滑過了。正如作者所說:“像針尖上的一滴水地在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!比欢,也正是這緩慢的一滴一滴鑄造了一晃及時(shí)的時(shí)間。

  就像俗話說的,“光陰似箭,日夜如梭”,寶貴的時(shí)光又是容易流逝的。就像文章里描述的那樣,稍不留神,時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、叢腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有只爭分奪秒的人,才能有所作為,不枉此生。

  因?yàn)榕腔,他們失去了前進(jìn)的方向;因?yàn)榕腔,他們失去了前進(jìn)的勇氣;因?yàn)榕腔,他們失去了大把匆匆流走?時(shí)間,失去了成功的機(jī)會。正如作者所說:“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒開始在嘆息里閃過了!蹦敲凑埾蜻h(yuǎn)處看吧,請跟緊時(shí)間的步伐吧,讓自己在匆匆的光陰中,作出一份偉大的成就吧。

  “在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,出徘徊外,又剩些什么呢?”難道真的只有徘徊嗎?難道真的只有匆匆嗎?我們并非如此。

  讓我們攜起手來,即是無法挽留匆匆時(shí)光,我們卻可在匆匆的時(shí)光中不斷進(jìn)步,不斷充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

讀《匆匆》有感14

  今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清寫的一篇文章《匆匆》。這篇文章告訴我們:時(shí)間是一去不復(fù)返的,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默的,便從凝然的雙眼前過去。所以我們一定要珍惜時(shí)間。

  時(shí)光匆匆,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝得那么快。我的成長歷程也是這樣的,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)什么也不明白的孩子長成一個(gè)即將走入中學(xué)的少年。六年的時(shí)間,如白駒過隙,無聲無息,無影無蹤地過去了!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!边@句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。時(shí)間過去了,就再也不會回來了,就算拿黃金來買時(shí)間,也是買不到的。時(shí)間每時(shí)每刻都在流失?措娨暤臅r(shí)候,時(shí)間從屏幕上過去;玩耍的'時(shí)候,時(shí)間隨著笑聲漂流;跑步的時(shí)候,時(shí)間也在腳步聲中飛去……的確,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè):那就是珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間,把有限的時(shí)間把握住,做一些有意義的事情,我們的人生才會過得十分有意。

  “童年不重來,一日難再晨!蔽乙郧翱傄詾榻裉爝^去了還會有明天,可現(xiàn)在我明白了:時(shí)間是一去不復(fù)返的。窬撓倌陼r(shí)。

讀《匆匆》有感15

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇文章是朱自清的《匆匆》,它使我受益匪淺。

  這篇文章主要寫了:時(shí)間是無聲無息的,是一不復(fù)返的,寫出了時(shí)間流逝的匆匆以及作者發(fā)出的感慨。

  它使我明白了:一個(gè)人的`生命是有限的、匆匆的,我們應(yīng)該在有限的生命力,做出無限的有意義的事,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  作者在寫這篇文章時(shí),已經(jīng)有了一些成就,可他自己還認(rèn)為沒有好好利用時(shí)間,可我,在取得一次好成績后,就認(rèn)為以前的時(shí)間花的很有意義,便不再復(fù)習(xí),寫完作業(yè)就玩,浪費(fèi)了許多時(shí)間。

  時(shí)間老人確實(shí)是無情的,可它也是公平的:它給貪玩的人懲罰、給努力的人獎(jiǎng)勵(lì)。雖然如此,它也不會留戀任何人,匆匆的向前走著!洞掖摇肥刮颐靼琢藭r(shí)間的珍貴,因此,我要珍惜時(shí)間,讓我的生活有意義,不再枯燥。

  掐指一算,我以白白浪費(fèi)了四千多日子,可我才剛剛知道悔改,多么想回頭再來一次啊!可是,那是不可能的了,我只有以后好好珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

  同學(xué)們,“往者不可諫,來者猶可追”。過去如果你和我一樣浪費(fèi)了時(shí)間,那就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能擁有明天。讓我們一起努力吧!

【讀《匆匆》有感】相關(guān)文章:

《匆匆》有感12-24

讀《匆匆》有感06-12

讀匆匆有感06-16

讀《匆匆》有感06-09

讀匆匆有感06-16

《讀匆匆》有感08-24

讀《匆匆》有感09-24

讀《匆匆》有感 【熱】06-13

讀匆匆有感范文07-28

關(guān)于讀《匆匆》有感01-19