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《匆匆》讀后感【薦】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《匆匆》讀后感1
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!
可是,時(shí)間匆匆一去不復(fù)返。蛔蛱齑掖乙蝗ゲ粡(fù)返;時(shí)間向前奔跑,昨天,儼然已是曾經(jīng)。許多人懷念昨天,許多人幻想明天,而成功者不正是把握當(dāng)下,抓住今天嗎?
古往今來,文人墨客紛紛感嘆時(shí)間匆匆,人生短暫!皩(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”,可誰又將時(shí)間化為一調(diào)皮、靈動(dòng)的萬海,它,活在朱自清的筆下。如此富有節(jié)奏性的'散文,形散而神聚之時(shí),讓我們真真兒地感受到時(shí)間匆匆,”但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?“我們是否還要浪費(fèi)今天,浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命?當(dāng)然不能。于是——我們加快了腳步,時(shí)間就放慢了腳步;我們屢次失敗,時(shí)間給我們勝利的獎(jiǎng)杯;我們和時(shí)間一起奔跑。
我,銘記昨天,作今天的教訓(xùn);我,珍惜今天,作明天成功的鋪墊;我,卻不幻想明天,只因今天,沒有幻想的時(shí)間!
《匆匆》讀后感2
光陰似箭,日月如梭。遙看少年騎竹馬,轉(zhuǎn)眼已成白頭翁。 ——題記
《匆匆》是朱自清與24歲時(shí)寫的一篇文章。 讀完這篇文章,我覺得時(shí)間過得真的太快了,我以前經(jīng)常和姐姐還有一個(gè)姑姑一起玩兒(很早了),現(xiàn)在,我姐姐初中三年級(jí)(初三),那個(gè)姑姑呢?高中一年級(jí)(高一)。唉……匆匆啊。不知不覺,就這么長(zhǎng)時(shí)間了,我都六年級(jí)了,時(shí)間太快了。
珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,加油。。。!
《匆匆》讀后感3
今天我們學(xué)了一個(gè)著名作家,“朱自清”爺爺?shù)囊黄P(guān)于文章的散文。
從這篇文章可以體現(xiàn)時(shí)間就在不經(jīng)意間逝去,朱自清爺爺就有親身經(jīng)歷,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
我們要好好珍惜時(shí)間,不讓自己留下遺憾。
我有一件事,我至今還記憶猶新有一次我和同桌在說話,她沒理我我們有注意到老師,還是津津有味的`在說著,老師看著我氣不打一處來,我還是沉浸在外面的世界里,老師當(dāng)大家的面,訓(xùn)我了一頓:“你不知道這費(fèi)了大家多少學(xué)習(xí)時(shí)間,知不知道。
這件事我感受到時(shí)間只有把握好,我們才有大的進(jìn)步。我們要珍惜時(shí)間,像我們們六年的同學(xué)馬上就要分離了,我們要好好珍惜這時(shí)間。匆匆讀后感匆匆讀后感800字朱自清匆匆讀后感
《匆匆》讀后感4
這篇散文告訴了我們時(shí)光一去不復(fù)返,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜有限的生命,散文中的朱自清通過他自己的方式,告知了我們應(yīng)該在有限的生命中,做出對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)。
是呀!我們不也是應(yīng)該珍惜時(shí)間么,看看墻上掛著的日歷,每天撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天。因?yàn)闀r(shí)間就是生命。沒有人不愛惜他的生命,但卻很少有人珍惜他的時(shí)間,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間無休無止的前行,他不知疲倦,我們其實(shí)都被禁錮在這時(shí)間的發(fā)條上,只能前行,連原地踏步的機(jī)會(huì)都沒有,我們只能惜時(shí)如金時(shí)間是永恒的,但是生命的`時(shí)間卻是短暫的。
魯迅先生曾說過’哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了‘。我們何嘗不是這樣,我們要是把玩游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,也許也會(huì)有一番作為。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,生命不想玩cf死了還能活過來,生命只有一次,而時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間吧。
《匆匆》讀后感5
今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》一文,對(duì)朱自清珍惜時(shí)間的精神大有感觸。
大家都知道朱自清是我國(guó)的大作家,留下了許許多多的好文章。可就是這樣的一個(gè)偉大作家,還覺得自己浪費(fèi)了二十四年的時(shí)間,跟他相比,那我們的日子更不起眼,那我們豈不更是已浪費(fèi)了很多的童年時(shí)光。他還把二十四年的8000多日子比作一滴水,這也讓我明白了,即使一個(gè)人有再高的地位、學(xué)問,也要學(xué)習(xí),不能虛度時(shí)光。朱自清還覺得自己連一點(diǎn)痕跡,就連細(xì)線般的痕跡也沒有留下,跟他相比,我們更別說留下了什么痕跡,現(xiàn)在的我們太懶散了,很容易滿足。我們必須也要像朱自清一樣給世界留下痕跡,給世界做出貢獻(xiàn),不能平的,不能白白的'活一輩子。是的,應(yīng)該是這樣的。長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng),我要做的更出色,還要更珍惜時(shí)間。
看了我的讀后感,如果你也被感動(dòng),那也來讀讀《匆匆》吧!
《匆匆》讀后感6
說到“匆匆”我總是不由自主地念叨起那樣一首老舊得不能再老舊的歌詞“來也匆匆,去也匆匆,何故來相逢”。
這里的匆匆指的是快,這個(gè)人來得快、去得快,忽閃忽閃、撲通撲通的。可是匆匆也更加指代時(shí)間的快,說到時(shí)間這個(gè)令人非常凝然的詞語,我想任何人都禁不住會(huì)凝重、嚴(yán)肅起來。的確,一寸光陰一寸金啊,時(shí)間是最寶貴的,其價(jià)值可能勝過金錢。金錢可以賺錢,而時(shí)間去了永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。
這篇散文《匆匆》,出自文豪朱自清,這位老人在回顧自己的`過去時(shí)候感嘆時(shí)間流逝得快,所以撰文寫下《匆匆》。
讀完以后,我也開始檢討自己過去對(duì)于時(shí)間流逝的不在意。對(duì)于自己從前浪費(fèi)時(shí)間的行為感到內(nèi)疚與后悔,想想過去的自己無所事事,整天還會(huì)覺得無聊,我真是感覺到內(nèi)疚與自責(zé)。
總的來說,《匆匆》讓我對(duì)時(shí)間的寶貴有所覺醒了,今后我一定要利用好時(shí)間。
《匆匆》讀后感7
我讀了《匆匆》這篇文章,我覺得時(shí)間過得飛快,眨眼間,我又到了二年級(jí),時(shí)間匆匆而來,又匆匆而去。時(shí)間從我那細(xì)小的指頭縫里漏掉,時(shí)間從我那幼稚的玩具里漏掉,時(shí)間從我那幼稚的動(dòng)畫片里漏掉,時(shí)間從我那幼稚的課外書里漏掉,時(shí)間就像海綿里的水,要把它擠出來,就出來了,如果不擠,就永遠(yuǎn)出不來:我懂得了這個(gè)道理,用我們一年級(jí)下冊(cè)的`,“有關(guān)時(shí)間名句”一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。用謎語來說是:看不見,摸不著,跑的快,沒有腳。一去永遠(yuǎn)不回頭,千金萬金買不到。我要珍惜著童年的美好時(shí)光。
《匆匆》讀后感8
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,讀后感觸很深。
文中講的是時(shí)光流逝,豪無蹤跡,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜,告訴我們來這世界不能白白走這一遭……
我認(rèn)為當(dāng)代小學(xué)生正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。不能虛度光陰,白白浪費(fèi)時(shí)間。
大家熟知的魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,還是有的!备惶m克林也曾說過:“你熱愛生命嗎?你們別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!
我們應(yīng)該懂得珍惜寶貴的'時(shí)間。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,應(yīng)充滿自信,在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
《匆匆》讀后感9
我喜歡朱自清寫的《匆匆》,其中有很多的比喻句非常優(yōu)美,讀起來朗朗上口。主要寫的是時(shí)間過的快,來也匆匆,去也匆匆,不留一絲痕跡。
”像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的'流里,沒有聲音。也沒影子。我不禁頭涔涔 淚潸潸了。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過。“這些是描寫無形的時(shí)間的句子,可見時(shí)間一去不復(fù)返。
我也有過同樣的經(jīng)歷。在上學(xué)時(shí)我很想放寒假,好好的玩玩。到期末復(fù)習(xí)的時(shí)候更想放輕松。誰知時(shí)間一天一天的過去了。我迎來了寒假。穿衣服時(shí)候日子從衣袖穿過;玩電腦時(shí)日子從身邊走過;打球的時(shí)候日子從球拍滑過……時(shí)間一去不復(fù)返,沒過幾天就開學(xué)了。又過了幾天我想了想寒假過的可真快。很多同學(xué)也著么說。
時(shí)間是一去不復(fù)返的,我珍惜時(shí)間,讓人生五彩繽紛。
《匆匆》讀后感10
讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時(shí)間是無限的,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要時(shí)間從我們身邊閃過。
我的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語的'孩子,成為一個(gè)既將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼而過,無聲無息,無影無蹤。
一年級(jí),日子從秋千上掠過,二三年級(jí)的時(shí)候,日子從踢健子中一閃而過了,在五年級(jí),日子從籃板上走過,從鼠標(biāo)上路過。在一至五年級(jí)的匆匆里,又能怎么樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開始好好學(xué)習(xí)了,又不好好寫作業(yè)了,變成了一個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子,從今后的日子里,我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書包、文具都放整齊,把畫也學(xué)得更好。
過去,浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過得很充實(shí)。
《匆匆》讀后感11
今天,我們學(xué)了朱自清先生的《匆匆》這篇文章。學(xué)完這篇課文,讓我不僅感慨萬分。
文中講到”燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?“是。 惫怅幩萍,日月如梭“,時(shí)間從不會(huì)為我們?nèi)魏稳硕A,從我們身邊飛逝而過。
生活中的我們又有多少時(shí)候是在虛度時(shí)光啊!我們學(xué)習(xí)時(shí)東摸摸西摳摳,讓時(shí)間從指甲縫中白白流逝;課堂上和同學(xué)說悄悄話,讓寶貴的聽課時(shí)間從我們的'嘴邊悄悄溜走;又有多少次我們迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,讓寶貴的時(shí)間從我們晃動(dòng)的鼠標(biāo)中偷偷溜走。
時(shí)間就像流星一樣,一劃而過。我們只有珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來我們才會(huì)成為一個(gè)有成就的人!一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!
同學(xué)們,讓我們的每一分鐘都過得有意義吧!只有這樣,將來才不會(huì)為曾經(jīng)白白浪費(fèi)時(shí)間而后悔!
《匆匆》讀后感12
著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨萬千!這短短幾百字,卻向我們闡述了深刻的道理!
有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時(shí)間 是有限的`,不要在有限的時(shí)間里做無意義的事,虛度年華最后兩手空空地離開。
下學(xué)后,作業(yè)是一拖再拖,總是想著“待會(huì)兒再寫”,不知不覺的已經(jīng)天黑了,而心里在抱怨“時(shí)間怎么過的這麼快?”
其實(shí),時(shí)間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,可我們總能騰出一點(diǎn)時(shí)間來做一些有意義的事,這雖然很小很小,用途卻很大很大! 如過你一直在和時(shí)間賽跑,那麼我相信,你一定會(huì)成功!
《匆匆》讀后感13
輕輕地翻開,我們的語文課本,映入眼簾的是一篇又一篇的好文章,幾乎,都是名家的好作品。今天,我讀了朱自清的《匆匆》深有感觸。
主要寫了:時(shí)間匆匆如流水,總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候一去不復(fù)返。面對(duì)”逃去如飛“的日子,我們的心中總是充滿了懊悔、無奈和傷感。時(shí)間或許在從水盆里流過,從飯碗里流過··· ···
讀完文章,我深深地被震撼了,想想自己以前,總是磨磨唧唧的,不知道浪費(fèi)了多少的時(shí)間,如果我節(jié)省下來這些時(shí)間的話,不就可以和時(shí)間賽跑了嗎?
我的老師曾告訴我:”時(shí)間就像海綿里的水,只要原籍,總還是有的!笆堑,我的`曹老師,就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的目標(biāo),我的老師愛讀書,抓緊時(shí)間。老師總是告訴我們,1分鐘,可以干許多的事,需要以我們和時(shí)間賽跑!
同學(xué)們,”往者不可諫,來著猶可追!斑^去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少的時(shí)間,那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉,你才能贏得明天!
《匆匆》讀后感14
說起時(shí)間,我覺得很慚愧,以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間,上學(xué)時(shí),媽媽告訴我要好好聽講,我雖然滿口答應(yīng),但一到學(xué)校,我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了,放學(xué)后,我回到家,總是先玩,再寫作業(yè),玩到天黑,才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫。因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,考試過后,我捧著充滿鮮紅大叉的試卷,心里很不是滋味,看著那些考100分的'同學(xué),我嫉妒的想:你們不就是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多嗎?我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊,他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)拋棄他!睍r(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的,就看你能不能把握住它。
從今天起,我要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間就是生命,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。
《匆匆》讀后感15
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但,我們得日子一旦過去了,就再也不會(huì)回來。
《匆匆》一文的作者朱自清用真實(shí)清淡的語言,細(xì)致地說明了時(shí)間流逝之快,告訴了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,那就是珍惜時(shí)間,不能虛度美好年華。
“明日復(fù)明日,明日何其多”,“花有重開日,人無再少年”這些經(jīng)典的詩句也無非是告訴我們,時(shí)間的匆匆,歲月的匆匆,是啊,今日拖到明日,明日拖到后日,人的一生中又有幾個(gè)這樣的明日呢?花謝了,它可以重開,而人老了就不會(huì)再年輕!
人的一天只有24個(gè)小時(shí),聰明的'人會(huì)在這二十四小時(shí)里做許多有用的事情,而不會(huì)把握時(shí)間的人則會(huì)虛度青春,那些人終究會(huì)被時(shí)間拋棄,到年老時(shí),后悔就沒有用了。
時(shí)間就像一塊海綿,擠擠總會(huì)有的,我們?yōu)楹尾怀弥@大好時(shí)光,好好讀書呢?
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