《匆匆》讀后感(集錦15篇)
當品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《匆匆》讀后感1
讀完《匆匆》一文，我合上書，閉上眼睛。如閃電，照亮我的心靈。
時間是滔滔逝水，，所子在川上曰：逝者如斯，不舍晝夜。”時間
是晶瑩的朝露，對酒當歌人生幾何，譬如朝露，去日苦多。時間是短暫的，是有限的，時間是世界上最稀缺的貴源，是世界上最昂貴的消費，所以，我覺得，珍惜時間是最重要的，是最有用的。
這篇文章用細膩的手法描寫了時間的轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有聲音，也沒有影子。表達了作者對時間的留戀，對時間流逝而自己卻無能為力的無奈和恐懼。
《匆匆》是一首憂傷的歌，它無奈而惋惜的說著：“我們的日子一去不復返了! 是呀，我們的日子一去不復返了。在吃飯時，時間從飯碗里過去;學習的時候，時間從同學們專心致志的眼神中溜走了;下課時，時間從同學們的歡笑聲中飛走了;在寫作業(yè)的時候，時間從筆尖涌出 ;唱歌時，時間從優(yōu)美動聽的`歌聲中飛走了。
《匆匆》 是一手奮進的詩。它在迷惘中追尋，尋找正確的道路。是呀，人生何曾不是這樣。在有限的生命里創(chuàng)造無限的奇跡。即使時間是有限的。抖擻精神做事，時間的效益可以倍增。
讀了《匆匆》我聯(lián)想到我自己，我總在浪費時間，老師講課的時候，我有時會發(fā)呆，覺得時間過的很慢，但當我認真聽講時，卻感覺時間過的很快，所以，有人說;“體驗時光遲緩漫長，最好的辦法是游手好閑。感受時光轉(zhuǎn)瞬即逝，最好的辦法是忙忙碌碌。
往日，如同一頁日歷，撕去日歷，往日已不可再追;往日，如同裊裊吹煙，被微風吹散了;往日，如荷葉上的一滴露珠，在太陽的陽光下蒸發(fā)了，無影無蹤。
珍惜時間吧!時間是構(gòu)成生命的材料。
《匆匆》讀后感2
光陰似箭，日月如梭。時間在不知不覺中流逝，歲月在彷徨蹉跎中匆匆溜去。正如朱自清先生的《匆匆》那樣，八千多日子已從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。
時間就像支光箭，不能說停就停。它是一趟單程的旅車，它沒有終點，也不會返航。他每分每秒都在向前飛奔，他的腳步是那樣刻不容緩，他的離去是那樣悄無聲息。
“過去的日子如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”是��！就像朱自清先生感慨的那樣，很多人也是這樣一分一秒地在過著日子，但卻從來都不知自己都留下些什么，只是在迷茫中度日。于是就這樣，匆匆的'日子被我們匆匆度過，時間也伴著如此的迷茫匆匆而過。一切都是如此的匆匆，生命便也在這樣的匆匆中被逐漸地消磨。
時間真是毫不留情啊！我總以為未來很久，擁有的時間有一大把，其實細細想來又有多少時間可以揮霍呢？時間又是自己、是流入生命的一切，也是從生命中溜走的一切。面對時間的匆匆腳步，我所能做的，也不過是盡自己所能把握好當下的每一分鐘，好在未來回憶往昔時，可以無悔過往，無愧于心。
樹葉的飄落是時間的印記，黃昏落日，似水流年，時間在不知不覺中已經(jīng)失去，然而，一切的一切都好像仍在昨天，不曾察覺。
每一分，每一秒，那汩汩流動著的，不僅僅是你身體的血液，也是你存活的生命源泉——時間。聽，一絲絲抽盡，緩慢卻又急促，帶著你，由青春步入衰老。
如果青春的時光在閑散中度過，那么回憶歲月將是一場凄涼的悲劇。
《匆匆》讀后感3
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢”合上書，此時我仍在細細品味著《匆匆》一文中這句話，是啊，我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間是一去不復返的'，我應該怎樣抓住時間呢？
時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？早上，洗臉時望著臉盆發(fā)一會兒呆；盛湯時，習慣地用勺子在盆里慢慢地攪······這一天中浪費了多少時間�。∥一厥走@一切時，也不免感概萬分。
但是，有的人卻認為浪費時間是最平常，最無所謂的事了，他們認為時間是用不完的。一天到晚在家“明日歌”。作業(yè)沒完成，一句“明天再寫。”過去啦。到第二天有來一句“明天再寫”就這樣一直拖著。他還以為自己賺到了，少做了一次作業(yè)，還那么的開心。其實，他們是最沒時間的人，要知道時間一旦過去了就過去了，它不能把你帶回昨天，就連前一秒鐘也不會。
時間是非常寶貴的，如果好好珍惜，好好利用時間，做起時就會事半功倍。魯迅就是珍惜時間的佼佼者魯迅就是珍惜時間的佼佼者。
魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。甚至在他去世的前三天，他還為別人翻譯的小說寫了序，在他臨終的當天，寫下了最后一篇日記。魯迅不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。他曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無緣無故的耗費別人的時間和謀財害命沒有兩樣。”
讀了這篇課文，我才真正明白到：時間的飛逝。甚至發(fā)生在你不知不覺時：當你在打游戲機時，時間已經(jīng)從游戲機屏幕上過去；當你在發(fā)呆時，時間又從凝然的雙眼前過去；當你玩耍時，時間便從歡笑聲中飛逝了······
《匆匆》讀后感4
今天，我們在老師的帶領下學習了朱自清的《匆匆》一文，上完課后，我真是感慨萬千�。e人朱自清已經(jīng)那么有名了，還后悔自己沒有好好的珍惜時間，利用時間。更何況我了。
本文通過朱自清對日子匆匆而過的敘述，表達了她對時光流逝的無奈和留戀。當我讀到“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去：默默的`，便從凝然的雙眼前過去�！睍r，才發(fā)現(xiàn)，原來時間過去得那么快，轉(zhuǎn)眼間，一秒鐘又過去了。此時此刻，不禁令我想起了中國現(xiàn)代偉大的思想家、革命家、文學家魯迅。同學們，你們知道為什么他要用“魯迅”這個筆名嗎？你們一定不知道。這原因之一是取愚魯而迅速之意。他認為自己比較笨拙，只有勉勵，才能在一定的時間內(nèi)收到比別人更多的效果。有的人說魯迅是天才，魯迅自己卻說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。”想一想，連這么有名的作家都那么珍惜時間，更何況我了。平常沒事就知道玩、看電視、玩電腦。好像自己的義務并不是學習，而是玩。想一想，自己真不因該�。∽骷疑勘葋喍颊f過“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！痹绹偨y(tǒng)肯尼迪之侄、參議員羅？肯尼迪之子維？肯尼迪，天資聰明，儀表堂堂，以優(yōu)秀的成績考入大學——哈佛大學，許多人認為他有總統(tǒng)的素質(zhì)，他也立志當總統(tǒng)。然而，他不珍惜學習的好時光，入學第一年就多課不及格，后來又參與吸毒，校方多次教育無效，將他開除。這個曾一“未來總統(tǒng)”自居的聰明人，在吸毒后自盡了。
不過，珍時也要分清對象，有的同學在學習上不好好珍惜時間，反而在玩游戲做到了“爭分奪秒”，真是廢寢忘時。對這種“珍惜”的結(jié)果最終還是害了自己。
同學們，希望你們能珍惜時間，好好學習。不要讓自己成為社會中的敗類。
《匆匆》讀后感5
在我們的《讀物》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但我讀起來卻很親切，每讀一次我都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在從我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴嗒滴嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進一步認識到時間是公正無私的，它對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，也是不可能的，問題在于如何做時間的主人。
學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間；放學后，我認真完成作業(yè)，然后擠出點時間來多讀書、參加有益的活動，如畫畫、寫詩、剪紙……這樣，課外的時間，就被我充分利用起來了，我就成了時間的'主人。
這兩年來，我除了學好各門功課以外，還在全國各地的報刊上，發(fā)表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學會利用分分秒秒的時間，取得的一點收獲。去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家里，做完了每天的作業(yè)后，就練習畫畫兒。窗外，小朋友們玩得好熱鬧呀，我真想馬上跑出去玩�？晌铱吹阶约寒斕煲毩暤漠嬤�沒有畫完，就又坐下來了，直到畫完我才出門去玩。我想，如果自己平時上課不認真聽講，放學后只知道玩，這樣時間就被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。
學習中，我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
《匆匆》讀后感6
今天，開學了。我興高采烈的把新書領回了家，坐到了書桌前，開始津津有味的讀了起來。當我讀完語文書的第二課——朱自清的《匆匆》時，不禁開始沉思了。
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度年華感到無奈和惋惜，提示了舊時代的年輕人已有所覺醒但又為前途不明感到彷徨的.復雜心情。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，為什么咱們的日子一去不復返了呢？”是啊，轉(zhuǎn)眼間，4380個日子，就這樣離我而去了。每次冬天來臨，都很快會再次迎來春天，每次春天來臨，也會再次迎來冬天，但是，我已經(jīng)逝去的日子，卻在也會不來了。
‘其實，你別以為時間能有很多，每次，在自己不經(jīng)意之間，那飛逝如流水的時間，很快便會離開咱們了，面對默默離去的時間，咱們又能做什么呢？只有看著自己手上的時間一分一秒的離去！時間稀少，生命苦短，咱們又怎么能浪費它呢？怎么能讓它白白的流去呢？怎么能讓它沒做到一點用處呢？
回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記的�？僧斣嚲戆l(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”！
所有，同學們，珍惜時間吧！不要讓它白白的流去！要用有限的時間，做有限的事情！
《匆匆》讀后感7
時間匆匆， 人的生命就如葉子一樣，春天發(fā)芽，夏天旺盛，秋天變黃，冬天凋零。
快的甚至讓人來不及回味，便已悄然流逝。然而，凋零過后便又會誕生出新的生命來。正如朱自清在文章里寫的一樣"去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢
"望著來去匆匆的 時間，我們難道就只有嘆息的份
看完《匆匆》之后，我感覺到朱自清寫《匆匆》的時候是懷著惆悵的心情，的確如此，看著時間無聲無息地流走誰會不感到一絲傷感呢
我抱怨時間的腳步太快，抱怨自己虛度了太多的年華。有時候晚上睡覺時，會后悔自己一天的虛度，但世上是沒有后悔藥的。漸漸地，在時間的沖刷下淡忘了，因此每天都做著同樣的事：早上賴會兒床，中午吃飯，下午再睡，起來看電視，接著打電腦，一天就過去了。
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"不過是空話一句而已，有多少人會把時間當做金子一樣珍惜
我還曾在一篇短文中看到：一個人小時侯玩玻璃球，中年時打麻將，到老的時候后悔了，正巧 他碰見了時間老人，他懇求 老人再給他一次機會。于是老人便
破例給了他一次。他馬上回到了他的小學時代，然而他看見了
玻璃球馬上又手癢了，他又像以前一樣生活了。最后他再看見時間老人時，老人不再答應他的要求了，他只好這樣又虛度了自己的一生。
時間很飄渺，我們看不見，聽不見，更留不住。所以朱自清才會在文章中寫到：在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜走；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們雖說不能每時每刻的日子都是精彩，充實的，但是也不能虛度，不妨在早上看一下淡粉色的.朝霞，呼吸一下新鮮的空氣，感受世界的美；用發(fā)呆的時間看一本自己喜歡的書；用打游戲的時間到網(wǎng)上查一查資料……這樣雖不是做一項偉大的科學研究，但也會讓我們的時間不被浪費。
《匆匆》讀后感8
什么最快？飛機、飛船、火箭？不然，在我讀了朱自清這篇匆匆的時間，我才真正發(fā)現(xiàn)時間是過得最快的。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融。”朱自清讓人感到了時間一去不復返的悄然而過。不僅如此，在感覺時間悄然而過的這一刻，都會有一種毛骨悚然的感覺，更會讓人驚嘆：時間真是如流水！
匆匆里：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是的，聰明的你，又誠實的你，告訴我吧！但我又似乎模糊地知道，時間真的'是來去匆匆，一去不復返，就像似被潑出去的水是收不回來的一樣。
親愛的朋友，我問你，你可說過這一類的一句話：“今天過去了，那就等待明天的到來吧，反正來日議長�！辈煌５刂貜蛠戆参孔约�？那么時間就無情地從你的自我安慰中流昨般閃過。
你可對過去的“光輝業(yè)績”喜笑顏開，對過去的“種種不幸”而苦苦哀嘆？那么時間就在你的悲、哀息中像往下流的溪水般，一去不再復返了。
你可在無休止的斤斤計較中，在自我陶醉的想入是非中，在發(fā)呆發(fā)楞的無所事事中，自己毫不留情地把時間拱手交出？那么時間就在你的“無聊”與“無私”中毫無依戀地溜走。
��！無論如何，我希望每個人都能在有限的時間里完成自己人生中的夢想；在有限的時間里做一些有用的事；在有限的時間里放一份光，散一份熱，讓我們一起做好時間的主人吧！因為我們現(xiàn)在正值青春年華，前途是光明的，我們不能讓時間再從手中悄悄溜走，我們要把時間牢牢地鎖在我們的手上。我們從現(xiàn)在開始要迅速把握住晚逝的時間，去留住稍縱即逝的日子，憑時間的有效利用去彌補匆匆溜走的光陰。這樣，我們有陰的生命就會有著無窮無盡的人生意義了。
《匆匆》讀后感9
以前的我，總是認為時光有很多，而且又沒人偷它們，所以一天就能做完的事，一定要拖到兩天才做完。今天讀了《匆匆》這篇散文我才恍然大悟，原來時光是從一些細節(jié)中溜走的��！
洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的`影兒又開始在嘆息里閃過了。
的確，對于一般人來說，時光過得很快，過的沒有一絲味道。每天只有上班、下班，上學、放學的，似乎是沒有一點兒意思，可只要一想起往事，又悔恨自己沒有珍惜時光，珍惜愉快的時光。一些渺小的事情就是隨著時光的流逝而流失，最終就被遺忘掉了。
上幼兒園的時候，我不知多少次幼稚的問過媽媽：“時光是什么東西呢？時光不能停么？我能穿越古代做格格嗎？”聽到這些個問題，媽媽總是笑我幼稚。
時光過得快如飛，但又有什么辦法能讓它慢下來呢？
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的人生只有一次，所以我們一定要珍惜。
時光長了，才發(fā)現(xiàn)，原來我的每一刻都過得不充足，走在路上時，時光不慌不忙的飛過；看電視的時候，時光從電視機前越過；玩耍的時候，時光從笑容面前飄過。
所以我們要抓住溜走的時光，讓我們生活中的每一刻都過的很充實、有含義。
《匆匆》讀后感10
每當我打開一本新書，閱讀一篇好的文章時，就好像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@既春意盎然、又充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。仔細看下去，原來作者并不是想要描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子，枯而復青的楊柳，謝而復開的桃花來反襯時光“一去不復返”；告訴我們要珍惜時光，要奮發(fā)向上，有所作為。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫磐駚�，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創(chuàng)造財富。工人叔叔造機器需要時間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時間，科學家們探索、研究、創(chuàng)造、發(fā)明需要時間。社會的進步，祖國的富強都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。
你看，文章說得多形象�。r光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過，從腳邊飛去了，就像輕煙、像薄霧那樣飄走了，就像俗話說“光陰似箭，日月如梭"�！闭l能抓住它呢？誰又能留住它呢？有時我真著急，恨不得一把拖住時間，讓它慢點跑。爸爸說，時間是拖不住的；媽媽說，要珍惜時間，還要利用時間，我品味著爸爸媽媽的話，反省著自己：就在我上課聽走神的'時候，就在我放學貪玩的時候，時光不就從我身邊悄悄溜走了嗎？
時間對每個人都是公平的。要想做一個合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說的那樣去做，抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，奮發(fā)向上！
《匆匆》讀后感11
《匆匆》這篇散文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的，我百讀不厭，而且每讀一次都有新的感受和收獲。
這是一篇描寫時間的散文，形容時間每時每刻都在我們身邊溜去了。不管我們洗手也好，吃飯也好，默默時也好，學習睡覺也好，時間總是會從我們的日子里流走，沒有聲音，也沒有影子。讀后，我對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言有了更加深刻的'理解，時間是公正無私的，也是不能用金錢去買的，不會因為你有錢而慢流，不管是對什么人都不會多或者少幾秒于你，誰想讓時間快慢都是不可能的，問題在于怎么去把握時間，做時間的主宰者。
“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”文中這句話，我感受最深。是啊!時間匆匆而過，流逝之快，既然我們來到了這個世界，就應該抓緊時間成就一番大事業(yè)，決不能白活這一生。
在生活、學習中，我體會到很多珍惜時間的好處。上課認真聽講，充分利用每節(jié)課的40分鐘;放學后，認真完成作業(yè)，然后擠出時間來看書;周未，可以用休息的時間復習功課，或者好好輕松一下……只有這樣，我們才不會被時間所主宰，就會從時間中得到無盡的好處，因此要利用好每一分每一秒的時間。
其實，我對時間的概念也是很淡漠的，沒有很好珍惜和利用時間，見到同學在玩，便放下手中的作業(yè)，不顧一切也去玩，一到周未，作業(yè)草草了之便沒完沒了地看電視玩電腦，有時候上課也會跟同桌一起“開小差”。讀了《匆匆》這篇散文后，想想以前我如此的對待時間，是多么的愚昧啊!真是后悔莫及，我這不是被時間主宰了嗎?從今以后，我要好好地珍惜時間。
珍惜時間的人，哪怕只有幾分幾秒，他也會充分利用好;浪費時間的人，給他再多的時間，也會覺得一無所獲，過得空虛了了。我會做珍惜時間的人，也要做個有所作為的人，珍惜每一分每一秒，好好學習，快樂生活，天天向上，全面發(fā)展，將來一定要做一番大事業(yè)，不能白白走這一遭!
《匆匆》讀后感12
我以前一直認為時間很多，因為那時我還沒有讀過《匆匆》。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。而我們的日子為什么一去不復返呢？”自從讀了朱自清老先生的《匆匆》，我便不敢這么想了。是呀，不論什么東西都會有不同的變化。雖然我們每天都吃飯、睡覺，但是今天沒了昨天的佛跳墻，今夜沒有昨夜的噩夢，所有的日子都沒有彩排的機會。
一次長假，我心想：時間很多，沒太在意作業(yè)，總是抱著“來日方長”的心理，還剩十六天、十天、五天、兩天！我開始慌張起來，背著正在講課的課外班老師偷偷寫作業(yè)，以“這是下學期的內(nèi)容”做借口來補作業(yè)，實在太不光彩了。如果當時不拖沓，哪會有今天？如果當時的玩樂時間用來做作業(yè)，哪會有今天？如果把那些被虛度的光陰用來看書，哪會有今天？
可是，說什么懺悔都晚了。時間不會等你，不能虛度這些寶貴的財富。別說什么忙，時間是擠出來的，沒有人的'成功和優(yōu)秀是天生的，他們成功，因為他們會合理使用時間。
雖然時間一去不復返，但是，你可以在短暫的時間內(nèi)創(chuàng)造輝煌和奇跡，時間是和行動并肩行走的。
成語來日方長：來日：未來的日子；方：正。將來的日子還長著呢。表示事有可為或?qū)磉�有機會。如：宋·文天祥《與洪端明云巖書》：“某到郡后，頗與郡人相安，日來四境無虞，早收中熟，覺風雪如期，晚稻亦可望，惟是力綿求牧，來日方長。”又如：前途似海，來日方長。——清·梁啟超《少年中國說》
成語一去不復返：一去就不再回來了。如：《史記·刺客列傳》：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”又如：黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠�！啤ご揞棥饵S鶴樓》詩
《匆匆》讀后感13
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的，文章細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。這篇文章讀起來很親切，每一次都有新的感覺，由此我更深刻的認識到了時間的寶貴。
我們無論干什么，都生活在時間里，時間在分分秒秒地從我們身邊溜走。讀完這篇文章后，我進一步認識到時間是公正無私的。它對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快，誰想讓時間過得慢，也是不可能的。問題在于如何做時間的'小主人。
我想在學習中，只有上課認真聽講，充分利用好每節(jié)課４０分鐘的時間，不開小差，不分散注意力，認真聽好老師講課，課后認真完成作業(yè)，不邊做作業(yè)邊講話，完成作業(yè)后有時間應看一些課外書。這樣，課上與課后就充分利用起來了，啟不是沒有浪費任何時間，不就成了時間的主人了嗎？如果課上不認真聽講，課后、放學也只知道玩，又不成了時間的奴隸了嗎？
無論做什么事時都要目標專一，不能半途而廢，尤其是在一個人畫畫，做作業(yè)時往往都會這樣：正當你在做某事時，窗外小朋友玩得好熱鬧，有的人則不假思索地放下筆跑出去玩了，這就是浪費時間的行為。當然，有些人也很想跑出去玩，但看到自己的事情還沒做好就會坐下來認真完成作業(yè)。
時間就如流水，一旦流走就不會回來了。所以珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實，浪費時間的人就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。同學們，讓我們一起爭做時間的主人吧！
《匆匆》讀后感14
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，這是老師們諄諄教導我們的。當我讀完朱自清的《匆匆》這篇課文，我才感受到了時間的流逝，《匆匆》這篇課文使我思緒紛飛、感慨萬千。
文章以樸素流暢的語言闡述了時間的稍縱即逝和作者朱自清對時間的惋惜和無奈的情緒。時間就是空氣中的氧份，使你看不見也摸不著；時間就是流水，一旦流逝了就不會再回來。時間總是在不經(jīng)意中溜走，當你想把他挽回來時，你已經(jīng)知道，是徒勞無益了。對，有時一分鐘很漫長，有時一分鐘又很短暫，當你寂寞時，時間就像沙漏中的沙粒，當你開心時，時間又像流沙一樣快。
就像是結(jié)起的冰塊也擋不住溫暖的陽光，溫暖的陽光也擋不住時間的腳步；就像是枯萎的'落葉也擋不住凄涼的北風，凄涼的北風也擋不住時間寂寞的腳步；就像是漆黑的夜空也擋不住閃亮的繁星，閃亮的繁星也擋不住時間加快的腳步。
聰明者抓緊時間，愚蠢者浪費時間；有志者追趕時間，懶惰者遺忘時間；樂觀者利用時間，悲觀者放棄時間。時間不是用金錢可以衡量的，也不是人類自己的紀覺，就像作者在文中發(fā)出的感嘆：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？”我也有過類似的感覺但我也非常愧疚。每當我躺在床上時，就覺得黑夜很漫長，總是盼望第二天早早到來；上課時，我嫌時間過得太慢了；吃飯時我總是很快就吃完了，但我卻想吃慢一點，讓時間過快一點。
但有時候，我卻想讓時鐘停下來，可我明明知道：這是不可能的。時間，沒有誰能擋住他的去路，他逍遙自在地在人間中游蕩，他有一雙清澈明亮的眼睛，觀人世滄桑，看人間溫情。
《匆匆》讀后感15
今天的語文課上我們學了《匆匆》這篇課文。這是我國現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。課文主要內(nèi)容如下。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了，還是自己逃了呢？我悄悄的算著，八千多的日子早從手間溜走。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。洗手時，日子從水盆里流走；吃飯時，日子從碗里過去了；沉默時，從凝然的雙眼前過去……過去的`日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留有什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。磕懵斆鞯�，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
在我還沒學這篇課文之前上課老是三心二意，愛溜號。放學回家媽媽問學了什么，我常常啞口無言，讀后感《讀匆匆有感450字》。但學完這篇課文以后，晚上放學回到家，剛上到六樓的家里，爸爸發(fā)現(xiàn)手機忘車里了，就對我說：“我給你一元錢，你幫我下樓拿手機吧！”我搖搖頭沒同意。爸爸又說：“五元錢，怎樣？”我還是搖了搖頭。爸爸又說：“十元錢。”我說：“現(xiàn)在太晚了，我要馬上寫作業(yè)�，F(xiàn)在不能幫你下去拿手機。”爸爸說：“一會時間就能掙十元錢，你不干？”我笑著說：“NO，NO，NO。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我現(xiàn)在應先寫作業(yè)。爸爸，我抓緊寫作業(yè)，寫完作業(yè)我再幫你拿，可以嗎？”就這樣，媽媽說：“你終于有時間觀念了�！蔽以谶@世界三千多日了。朱自清作家的文章讓我明白了珍惜時間的重要性。
我保證以后再也不浪費時間了。
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