《匆匆》讀后感合集15篇

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《匆匆》讀后感1

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；

　　桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。是呀！世界上的萬(wàn)物時(shí)時(shí)刻刻都在變化著，也包括我們。有人在長(zhǎng)大，有人卻在衰老。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間便從我們眼前飛去。

　　《匆匆》一文便是作者朱自清告訴我們的一個(gè)道理：時(shí)光匆匆，歲月匆匆，要珍惜我們現(xiàn)在的大好時(shí)光。不要赤祼祼地來(lái)，赤祼祼地去。因?yàn)闀r(shí)光飛逝，一去不復(fù)返。

　　當(dāng)然，我們不要像《明日歌》中所說(shuō)的那樣，明日復(fù)明日�？傁胫�還有明天，明天的明天還是明天，把所有的事情都放在明天，明日何其多？如果你要想，今天的事可以放到明天做，明天的事可以放到明天的明天去做，這樣就萬(wàn)事成蹉跎了。你的一年時(shí)光就會(huì)少了一天。

　　記住，今日的`花兒，已不是昨天的花兒；

　　今日的你，也不是往日的你了。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年！

《匆匆》讀后感2

　　本文主要是講作者對(duì)時(shí)間流逝感到惋惜，表現(xiàn)出了日子來(lái)去的匆匆。當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我的第一反應(yīng)就是已經(jīng)有四千多個(gè)日子從我的手中溜去了。在這四千多個(gè)日子里我都做了些什么呢？只有虛度光陰罷了。正如文章中說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去......

　　這日子過(guò)的真是很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十二歲半了。拿起我剛出生時(shí)的照片，我真不敢相信自己的眼睛——那時(shí)的'我是那么的��！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覄偝錾鷷r(shí)多重、多長(zhǎng)��？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“那時(shí)的你只有七點(diǎn)五斤、五十三厘米�！碧彀�，我以前是那么的輕，我現(xiàn)在都四十三公斤了；我以前是那么的矮，我現(xiàn)在都一百五十五厘米了。從這讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得更快了。

　　飯是人人都要吃的，天天都要吃的�？墒悄闳绻�是一餐吃上兩三個(gè)小時(shí)，那就是在浪費(fèi)時(shí)間；你犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)把你叫過(guò)去訓(xùn)話(huà)，這不僅在浪費(fèi)你的時(shí)間，也在浪費(fèi)老師的時(shí)間。不是有句古話(huà)說(shuō)：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。這就是在謀財(cái)害命。

　　我學(xué)完這篇課文后，要把它給背下來(lái)，因?yàn)槿绻�我再不好好珍惜時(shí)間，我就可以把《匆匆》當(dāng)提示，警告自己不能浪費(fèi)時(shí)間了。

《匆匆》讀后感3

　　雷雨來(lái)了，還有再晴的時(shí)候；房子倒了，還有重建的時(shí)候；東西丟了，還有找回的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——難道是有人偷了時(shí)間：那是誰(shuí)？是灰先生嗎？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？記憶的相冊(cè)，快回來(lái)吧！

　　我不知道他們和我相處了多少日子，嘗盡了多少酸甜苦辣；但我的心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著，五年多的日子已經(jīng)從我臉旁掠去；像葉片上的一滴水滴在草地里，我的`日子飄蕩在時(shí)間的輕風(fēng)里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　忘不了歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)教誨我們的鄭老師，忘不了兢兢業(yè)業(yè)的蘇老師，還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒，忘不了那整個(gè)集體，更忘不了那些迷人的外號(hào)：香蕉皮、純潔、雨神、書(shū)呆子、小銀來(lái)、果子、蝴蝶酥、開(kāi)大車(chē)、當(dāng)當(dāng)哥……

　　天下雖然沒(méi)有不散的宴席，可是蜜蜂班，一個(gè)互幫互助的集體，一個(gè)溫馨快樂(lè)的家園，一個(gè)免費(fèi)的“學(xué)習(xí)所”。

《匆匆》讀后感4

　　大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言吧！時(shí)間好比流水，只能流去無(wú)法流回。

　　讀了這篇課文，我知道了我們一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)我們短暫而寶貴的時(shí)間。我們應(yīng)該深思，我們來(lái)到這個(gè)世界上，做過(guò)什么，想過(guò)什么，聽(tīng)過(guò)什么，又說(shuō)過(guò)什么，有幾個(gè)人能活到100歲呢？轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間又要將我們送到天堂上，我們的日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有丁點(diǎn)兒的聲音，也沒(méi)有丁點(diǎn)兒的影子。過(guò)去我們的日子如云般輕，被微風(fēng)一吹就飄去，如早晨的'露水，被初升的太陽(yáng)而蒸發(fā)，而我們又能留下什么痕跡呢？我們臨終前想，我們可曾留著像夢(mèng)一樣美好的痕跡。但世界上許多人也很幸福，讓后人永遠(yuǎn)記住了他們的名字，他們利用他們的天賦，加上很多人發(fā)不出來(lái)的汗水，他們死而無(wú)憾。但為什么我們后人能記住他們的名字呢？因?yàn)�，他們努力，他們知道時(shí)間的珍貴，他們沒(méi)有浪費(fèi)自己的時(shí)間。

　　好了，同學(xué)們，聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，一定要好好珍惜時(shí)間噢！

《匆匆》讀后感5

　　讀了《匆匆》這篇文章以后，我對(duì)時(shí)光流逝而感到無(wú)奈和惋惜。我想到了昨天那充滿(mǎn)信心的兒童時(shí)代，又想到明天自己美好的理想，可是“今天”要怎樣度過(guò)呢？ 今天既是昨天的繼續(xù)，又是明天的一個(gè)開(kāi)始，時(shí)光如水，稍縱即逝，正如《匆匆》文中所說(shuō)的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”。是啊，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。世界上又有哪一個(gè)偉大的詩(shī)人和偉人不是因?yàn)檎湎�時(shí)間而取得成功的呢？時(shí)代要求著我們小學(xué)生要珍惜每分每秒，去珍惜每一個(gè)今天。以前（也可以說(shuō)現(xiàn)在）我上課經(jīng)常走神，所造成的`損失現(xiàn)在是彌補(bǔ)不了的，如果每天都這樣，那我一天的收獲是什么呢？現(xiàn)在，我因?yàn)槲覜](méi)有把握好“今天”而感到后悔不已，但是我會(huì)更加珍惜以后的每一個(gè)“今天”，來(lái)彌補(bǔ)我措施了很多昨天。 珍惜今天的每一分每一秒，我要把握住今天，使我從此后不再因?yàn)樾傅×私裉於�感到后悔�?/p>

《匆匆》讀后感6

　　讀完了這篇課文我似乎已而有了一絲憂(yōu)傷﹑一絲惋惜。

　　那些流去的時(shí)光，那些逝去的年華。它們來(lái)的匆匆，去的匆匆。 現(xiàn)在站在這個(gè)角度回顧一下過(guò)去展望一下未來(lái)，我想你可能也會(huì)黯然淚下。想一想昨日，當(dāng)你游手好閑、只顧吃喝玩樂(lè)時(shí)，不做正事只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)那些逝去的年華？那些流走的光陰呢？留給我們的是回憶，但回憶中卻充滿(mǎn)了苦與澀。明日，當(dāng)我們?cè)俦成蠒?shū)包走進(jìn)校園時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)—這個(gè)太陽(yáng)與昨天的不一樣。是呀不一樣，時(shí)間在動(dòng)，一切在動(dòng)。動(dòng)的東西不能聽(tīng)而停止，的東西也不能動(dòng)�；蛟S你永遠(yuǎn)寫(xiě)看不到那個(gè)一樣的`太陽(yáng)了。時(shí)間過(guò)得如此飛快，流水流得如此湍急。當(dāng)我們正在為逝去的年華傷感時(shí)，現(xiàn)在的時(shí)間又慢慢地溜走了。悵望灰天飲淚垂嘆可你又能做些什么哪？是徘徊、是無(wú)助。希望能夠超越擺脫、時(shí)間的潮涌。可即是超越了及時(shí)擺脫了又能怎樣？時(shí)間依舊不復(fù)返。它依舊是那樣無(wú)情，猶如一把利劍，把一切無(wú)情地?cái)財(cái)唷?/p>

　　我們不能超越時(shí)間但我們可以追趕它，雖然永遠(yuǎn)都趕不上，但畢竟趕回了一些。這是一種思想，一種理智的表現(xiàn)。只要你有這種思想，那么它就是擺脫、就是超越，就是時(shí)間在你身上撒下成功的體現(xiàn)。

《匆匆》讀后感7

　　時(shí)間是不停奔流的大河，是騰空飛跑的駿馬，是滾滾紅塵中的車(chē)輪，是不能倒轉(zhuǎn)的沙漏。

　　是呀，時(shí)間是不等人的'！讀了朱自清的《匆匆》，我的感受更加深刻。

　　《匆匆》細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，也讓我們看到了作者對(duì)虛度光陰感到的無(wú)奈與惋惜。

　　“在默默里算著，8000多日子已經(jīng)從我手中溜去，想針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，也沒(méi)有影子�！�

　　呵，我只能長(zhǎng)嘆一聲，嘆那已經(jīng)流走的時(shí)間，嘆那虛度光陰的少年。

　　那些還在游戲廳里的少年，那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的少年，趕快振作起來(lái)，時(shí)間不倒轉(zhuǎn)，不會(huì)為你停止，你有再多個(gè)10年也沒(méi)用，少壯不努力，是老大徒傷悲呀！

　　舊時(shí)代的人們已經(jīng)覺(jué)醒，作為后者的我們，為什么浪費(fèi)時(shí)間，為什么虛度光陰呢？

　　時(shí)光匆匆，它總是悄然無(wú)息的溜走，無(wú)影又無(wú)蹤，你不能觸摸它，就請(qǐng)?jiān)谟邢薜臅r(shí)間里做有意義的事兒吧！

《匆匆》讀后感8

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？每當(dāng)我拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇短文《匆匆》，我就喜歡上了它。文章里的每一個(gè)字詞都深深地印在我的腦海里。

　　《匆匆》是一篇抒情類(lèi)散文，描繪了春天里種種美麗的景物，有燕子，有楊柳，有桃花……還寫(xiě)了太陽(yáng)東升西落的景象，表達(dá)了朱自清先生對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜。

　　在這篇文章里，朱自清先生把日子比作一滴一滴的水，把時(shí)間比作河流，日子一天天過(guò)的又快又無(wú)聊，他在無(wú)賴(lài)與傷感中，借助自己對(duì)生活的感慨，提醒我們大家要珍惜時(shí)間，他讓我知道了時(shí)間的緊迫，知道了可以用有限的時(shí)間做無(wú)限的事情。

　　讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的'散文，合上書(shū)，我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)在的我：每天寫(xiě)完作業(yè)后就沒(méi)事做了，晃來(lái)晃去。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)11歲了，回想過(guò)去我浪費(fèi)了多少時(shí)間呀！真恨不得回到過(guò)去，把時(shí)間重新利用起來(lái)。

　　“一寸光陰一寸金”，我們一定要珍惜一分一秒。朋友們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候……而我們的日子一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間吧，讓匆匆的日子并不匆匆而過(guò)。

《匆匆》讀后感9

　　不久前，我們有幸閱讀了朱自清先生的匆忙。它告訴我們要珍惜時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間。但這不是水平的。你為什么要白白走呢？我們的.生活只有一次。

　　燕子又來(lái)了，柳樹(shù)枯萎了，又變綠了；桃花再次綻放。所以我們應(yīng)該有所作為，這樣我們就不會(huì)后悔。年輕人不努力工作，老人很難過(guò)�，F(xiàn)在我們被寵壞了，不注意這一點(diǎn)。當(dāng)太陽(yáng)的岳父早上去上班時(shí)，我們都喜歡躺在床上。匆匆走來(lái)走去，沒(méi)有影子從床邊走過(guò)。午飯后快點(diǎn)。不，我們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)精彩的節(jié)目，一只手拿著工作，一只手拿著遠(yuǎn)程控制器坐在電視前，專(zhuān)注于工作。下午你應(yīng)該做家庭作業(yè)不，我今天和我的同學(xué)預(yù)約去爬山。今天我很重要。一天下午我又玩了。晚上，呃，明天再做。明天你可以自由地玩電腦。你做了什么有意義的事？你有讀書(shū)嗎？你有家庭作業(yè)嗎？你有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課嗎？不，不。明天就是這樣。明天會(huì)有多少錢(qián)？我的生活明天將被浪費(fèi)。時(shí)間過(guò)得太快是多么的匆忙，當(dāng)你年輕的時(shí)候什么也不做。如果是這樣的話(huà)，我們來(lái)這個(gè)世界有什么用？

《匆匆》讀后感10

　　誰(shuí)也挽留不住，多么愧疚呀! 我不禁回想起了自己的時(shí)間， ，從現(xiàn)在起，使我懂得了要珍惜每一分每一秒，唉! 時(shí)間消失得過(guò)么快，七八點(diǎn)才寫(xiě)作業(yè)， 作者面對(duì)時(shí)間的消逝，讓它們也不要虛度此時(shí)，晚上玩3小時(shí)的.電腦。

　　作者把溜去的八千多日子比作“針尖上的一滴水”，。

　　時(shí)間是多么寶貴呀!我們要珍惜時(shí)間的“真藏”，時(shí)間的流就像浩瀚的大海一樣，如此新奇巧妙的比喻句寫(xiě)出了八千多日子是多么渺小，誰(shuí)也擋不住，我每天早上看一會(huì)兒電視才上學(xué)，又是多么無(wú)奈，多么慚愧呀! 每天馬馬虎虎過(guò)日子。

　　中午我瘋狂的大玩，誰(shuí)也不去珍惜它。

　　我不禁頭涔涔而淚潸潸了! 時(shí)間流逝極快，然后倒頭大睡，無(wú)影無(wú)蹤，我浪費(fèi)了十幾年的時(shí)光， 讀了《匆匆》這篇散文，日子顯得是多么渺小。

　　誰(shuí)去嘆息、流淚也沒(méi)用，無(wú)聲無(wú)息，使我懂得了許多道理，做時(shí)間的朋友，我們要珍惜時(shí)間，不要讓它們成為“垃圾”，消逝得多么快。

《匆匆》讀后感11

　　我讀過(guò)很多散文，但只有《匆匆》這篇文章讓我感受最深。

　　時(shí)間過(guò)得很快。它就像一個(gè)淘氣的孩子，跑來(lái)跑去，一刻也不能閑著。時(shí)間就像流水，當(dāng)你不注意的時(shí)候，一點(diǎn)一點(diǎn)地流下來(lái)。這篇文章寫(xiě)得更好，把時(shí)間比作針尖上的一滴水，表明時(shí)間過(guò)得很快，就像流水一樣。與輕煙和薄霧相比，它表明時(shí)間是沉默的，過(guò)去后沒(méi)有留下任何痕跡。

　　時(shí)間就像流水，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，現(xiàn)在一定是美好的.時(shí)光。事實(shí)上，時(shí)間在日常生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，不要認(rèn)為這是不可能的，也不要認(rèn)為它過(guò)得很快，只要你正確地利用每一分鐘，這樣你就不會(huì)認(rèn)為它過(guò)得很快。

　　給你一些珍惜時(shí)間的名言名句:

　　年輕人不努力，老大徒悲傷。

　　從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有時(shí)間抱怨時(shí)間不夠。

　　黑發(fā)不知道勤學(xué)早，白首方后悔讀書(shū)晚。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

　　那些拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。

　　合理安排時(shí)間等于節(jié)省時(shí)間。

　　還有很多，記住這些就夠了，一定要珍惜時(shí)間哦！

《匆匆》讀后感12

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了……”每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，又看到這篇文章的時(shí)候，我不禁心潮澎湃，一股豪邁之氣充滿(mǎn)全身。

　　1922年3月28日，我國(guó)近代著名作家朱自清寫(xiě)下了這篇《匆匆》。雖然它還不足800字。但足以表明作者對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆。

　　我掐指一算，也有4000多日夜從我腳下流過(guò)。而我又做了些什么呢？是啊！時(shí)光一去不復(fù)返！回想過(guò)去的種種，不禁感嘆：10年的'時(shí)光已經(jīng)悄然離去，留下的只有這些許回憶。六年的小學(xué)生涯我已走了大半，在明年的七月，我就要離開(kāi)母校，去上初中了。這些年的小學(xué)生涯就如一眨眼，在那一瞬間生出，又在一瞬間消失。

　　時(shí)光，請(qǐng)你慢些，讓我再多做一些有意義的事；時(shí)鐘，請(qǐng)你慢些動(dòng)，讓我再多擁有一些美好的回憶；自己，請(qǐng)你努力些，在這流失的時(shí)光里多做一些有意義的事……

《匆匆》讀后感13

　　這星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，好多同學(xué)還沉浸在春節(jié)快樂(lè)的回憶中，但是既然開(kāi)學(xué)了，我們就應(yīng)該調(diào)整一下，馬上投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

　　這不，星期四的語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了大散文家朱自清的一篇很有名的散文----《匆匆》。

　　文中，朱自清雖然沒(méi)有用到“無(wú)奈”、“著急”、“傷心”等詞語(yǔ)，但從字里行間，我們不難看出，他對(duì)時(shí)光匆匆流逝而無(wú)法挽留的無(wú)奈和著急，真不愧于“大散文家”這個(gè)稱(chēng)號(hào)！

　　我從《匆匆》這篇課文中學(xué)到了很多，我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間是不可挽留的，它會(huì)在你的不經(jīng)意間悄無(wú)聲息地溜走；我認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該抓緊我們所度過(guò)的、正在度過(guò)的`、將要度過(guò)的每一分、每一秒；我還認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該向朱自清先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的對(duì)自己要求十分高的生活態(tài)度，讓自己的每一天都過(guò)的十分精彩、有意義。

　　學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我實(shí)在是太對(duì)不起悄悄溜走的時(shí)間了，因?yàn)楫?dāng)我回想起以前的我是否做過(guò)一些有意義的事時(shí)，我的腦子里一片空白。

　　當(dāng)然，我也下定了決心，要好好利用現(xiàn)在和將來(lái)的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了之后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

《匆匆》讀后感14

　　這星期，我讀了一篇朱自清的散文《匆匆》，深有感觸。

　　學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文，我發(fā)現(xiàn)，雖然文中沒(méi)有一處“珍惜時(shí)間”的字眼，但每一句、每一行都在描述時(shí)間的.珍貴，讓我不得不去珍惜。

　　我們有理想又有抱負(fù)，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日。想象著自己的明天怎樣出成績(jī)，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)，甚至有的時(shí)候還在幻想去買(mǎi)一張彩票，也能中1000萬(wàn)，就在幻想明天中，今天的寶貴時(shí)間就白白流失了；還有人，事事都要等到明天做，要知道，“明日復(fù)明日，明日何其多，事事待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。

　　大家都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間。但大多數(shù)人卻常常只將這話(huà)掛在嘴邊，沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我來(lái)說(shuō)吧，每天放學(xué)匆匆寫(xiě)完作業(yè)，就拿起遙控器坐在電視機(jī)前看。時(shí)間就一分一秒地逝去了，而如果我利用這些時(shí)間看看書(shū)，還能增長(zhǎng)知識(shí)……

　　學(xué)過(guò)《匆匆》這篇課文，作為學(xué)生的我懂得了，一定要珍惜時(shí)間，不要把剩余時(shí)間留給看電腦，更不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾。

《匆匆》讀后感15

　　今天我讀了《匆匆》這篇散文，這篇散文讓我懂得，要珍惜時(shí)間。"匆匆"是形容時(shí)間過(guò)的飛快的樣子。燕子去了有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的.中間，又能怎樣的匆匆呢？作者為我們刻畫(huà)了時(shí)間飛逝的痕跡。讓我們看不見(jiàn)摸不著的時(shí)間正真真切切地從我們的身邊匆匆流逝，一去不回。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是的人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩？答案只有一個(gè)，那一定是珍惜時(shí)間。

　　一天又一天，時(shí)間就是這樣的少，今天又沒(méi)有作為，這些事什么時(shí)候能做好。人的一生能有多少個(gè)今天，今天若沒(méi)有作為真可惜��！今日事今日畢，勿需度年華，莫荒廢光陰。

　　不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，立志奮發(fā)向上。只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)愧于心；展望未來(lái)才會(huì)充滿(mǎn)信心；也只有這樣，才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功。

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