讀《匆匆》有感 (合集15篇)
讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的讀《匆匆》有感 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《匆匆》有感 1
“光陰似箭,日月如梭”,讀完著名的散文家朱自清先生的《匆匆》后,我不禁感慨萬千,是它,讓我懂得了珍惜時(shí)光,不虛度光陰。
文章以情感強(qiáng)烈的反問句開頭,句詞中處處體現(xiàn)著朱自清先生對時(shí)光流逝,而感到的無奈與惋惜之情,就是如此,我不由得內(nèi)心一觸,聯(lián)想到時(shí)光的匆匆流逝,不禁頭涔涔而淚潸潸了。
讀完這篇文章后,我才發(fā)現(xiàn),如今的我們在干些什么?不過也只是虛度光陰罷了!仔細(xì)思考一番,那我們又何曾創(chuàng)下什么輝煌的成就?這讓我不禁回味起我的人生,也是從那時(shí)起,我便開始珍惜分分秒秒,絕不虛度光陰。因?yàn),我明白:人生就是一個(gè)沙漏,從出生開始,便進(jìn)入了生命的倒計(jì)時(shí),每一分每一秒,我們都在不斷地接近生命的終點(diǎn)。人的一生只有那么長,不會(huì)因?yàn)槟闶钦l而為你延長壽命,走到盡頭后,再回首,沒有成就的一生又有什么意義呢?為了自己的前途,為了活出生命的精彩,我又有什么理由不珍惜時(shí)光呢?
以前的我,不會(huì)因?yàn)楣怅幍牧魇哦械酵锵,恰恰相反,我認(rèn)為長大是一件好事,這樣就可以隨心所欲了。并且,那時(shí)我的眼里貌似只有“玩!币辉~,也只是對生命有初步的認(rèn)識(shí),正處于懵懂期。而讀過《匆匆》這篇文章后,我對時(shí)光的認(rèn)識(shí)又上了一個(gè)新的臺(tái)階,讓我感受到了時(shí)光流逝的蹤跡,感受到了歲月的痕跡!在現(xiàn)實(shí)生活中,又何嘗不是有很多人,因?yàn)槟昀蠒r(shí)未取得任何成就,而感嘆歲月無情!而我們應(yīng)該做的,正是珍惜匆匆而過的時(shí)間,不至于生命的最后一刻感嘆還有很多事情沒有做。珍惜時(shí)間,也就是盡量地規(guī)劃自己的日常生活,制定一份優(yōu)良的日常計(jì)劃。比如,策劃好自己的工作流程,在工作中不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間;也可以在空余的時(shí)間中,做一些有意義的活動(dòng)。
人的一生是短暫的,并且要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,發(fā)憤圖強(qiáng),決不在此生留下遺憾,活出生命的精彩,活出生命的價(jià)值!
讀《匆匆》有感 2
今天我又讀了《朱自清選集》中的一段《匆匆》。每讀一遍,朱自清爺爺就會(huì)對我說一次:時(shí)間匆匆如流水,要珍惜時(shí)間!
是啊,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊樹枯了,有再青的時(shí)候;
桃花謝了,有再開的時(shí)候”。但是,時(shí)間走了,還會(huì)再回來嗎?
我以前讀過許多名人和偉大的科學(xué)家的故事:我們敬愛的周
總理,日理萬機(jī),他一夜審閱的文件摞起來足有一尺高!著名畫家達(dá)芬奇廢寢忘食,每天只睡4小時(shí)15分!歐立希夜以繼日地做實(shí)驗(yàn),困的時(shí)候,只在辦公室里打個(gè)盹,他爭分奪秒地做實(shí)驗(yàn),竟然把自己的生日都被忘掉!還有化學(xué)家諾貝爾,為了做實(shí)驗(yàn),一家人都付出了代價(jià),但一直患病的他仍然繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)……就像朱自清爺爺說的那樣:“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地呢?”在我們的生活中,也有許多珍惜時(shí)間的人。如我們班的秦朗同學(xué),連上廁所都不忘拿著一本書。還有我的哥哥,早晨除了吃飯、洗漱的10分鐘,其余的時(shí)間全都用在學(xué)習(xí)英語上……而我呢,平時(shí)在家里因?yàn)閯?dòng)作慢,做事喜歡磨時(shí)間,被爸爸媽媽叫做“拖拉機(jī)”。爸爸媽媽天天喊著:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!”
自從讀了《匆匆》,我就比以前快多了。每當(dāng)“摸”性發(fā)作時(shí),我就不由自主地想到書中的:“洗手的時(shí)候,日子是從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子是從碗里過去……”,這時(shí)“摸”性就蕩然無存了!罢湎r(shí)間”的觀念深深地印在了我的腦子里!皶r(shí)間像針尖一樣的水滴在大海里;日子滴在時(shí)間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。”是留不住的!不信,想想看,誰能把時(shí)間留住?過了今天是明天;過了明天是后天。過去的時(shí)光不會(huì)重來。童年、青年、壯年、老年,一去不復(fù)返。老師說過,學(xué)習(xí)時(shí)間等于學(xué)習(xí)成績。其實(shí),有哪一種成功的可能性不包含有對時(shí)間的珍惜呢?
讀了《匆匆》,讓我感受到“光陰似箭、日月如梭”、“時(shí)間就是生命”。從現(xiàn)在起,我要懂得珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)利用時(shí)間,做一個(gè)“惜時(shí)如金”的人!
讀《匆匆》有感 3
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是呀,時(shí)間過得太快了,不知你是否感覺到時(shí)間在流逝。而我們?yōu)楹尾辉谟邢薜纳镒鲂┦裁茨?看了《匆匆》這篇文章使我感受頗深。
現(xiàn)在的我們真的像小皇帝一樣。家長寵著我們,每次總把最好吃的飯菜留給我們,買好看的衣服給我們穿。可是我們這群小學(xué)生,有的整天圍著電腦游戲,有的成天守在電視機(jī)旁無聊,有的則老是手捧著個(gè)game boy,用家長辛辛苦苦掙來的錢,去揮霍,只貪圖一時(shí)的享樂,而不去為今后做打算。在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,但是我們真應(yīng)該去珍惜時(shí)光。人們常說“失去了以后才懂得可貴”,但為何我們不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)呢?
過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸發(fā)了。我們從“哇哇”落地到現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)準(zhǔn)備考初中的時(shí)候了,過去的日子不管干過什么事情都已經(jīng)淡忘了,但我們學(xué)到的東西現(xiàn)在依然記憶猶新。所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!
總之我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)光,及早努力,不要“少壯不努力,老大徒傷悲!
讀《匆匆》有感 4
每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好的文章時(shí),就好像在我眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!边@既春意盎然、又充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。仔細(xì)看下去,原來作者并不是想要描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子,枯而復(fù)青的楊柳,謝而復(fù)開的桃花來反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都讓人陷入深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”古往今來,人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間,科學(xué)家們探索、研究、創(chuàng)造、發(fā)明需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步,祖國的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。
你看,文章說得多形象。r(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過,從腳邊飛去了,就像輕煙、像薄霧那樣飄走了,就像俗話說“光陰似箭,日月如梭"!闭l能抓住它呢?誰又能留住它呢?有時(shí)我真著急,恨不得一把拖住時(shí)間,讓它慢點(diǎn)跑。爸爸說,時(shí)間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時(shí)間,還要利用時(shí)間,我品味著爸爸媽媽的話,反省著自己:就在我上課聽走神的時(shí)候,就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候,時(shí)光不就從我身邊悄悄溜走了嗎?
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生,要想有所作為,就要像老師說的那樣去做,抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,奮發(fā)向上!
讀《匆匆》有感 5
讀了《匆匆》這篇散文,使我懂得了許多道理,使我懂得了要珍惜每一分每一秒。
時(shí)間是多么寶貴呀!我們要珍惜時(shí)間的“真藏”,不要讓它們成為“垃圾”,讓它們也不要虛度此時(shí)。
作者把溜去的八千多日子比作“針尖上的一滴水”,如此新奇巧妙的比喻句寫出了八千多日子是多么渺小,時(shí)間的流就像浩瀚的大海一樣。日子顯得是多么渺小,消逝得多么快,無聲無息,無影無蹤。
作者面對時(shí)間的消逝,又是多么無奈,多么愧疚呀!
我不禁回想起了自己的時(shí)間,我浪費(fèi)了十幾年的時(shí)光,多么慚愧呀!
每天馬馬虎虎過日子,唉!
時(shí)間消失得過么快,我每天早上看一會(huì)兒電視才上學(xué),中午我瘋狂的大玩,晚上玩3小時(shí)的電腦,七八點(diǎn)才寫作業(yè),然后倒頭大睡。
我不禁頭涔涔而淚潸潸了!
時(shí)間流逝極快,誰也擋不住,誰也挽留不住,誰也不去珍惜它,誰去嘆息、流淚也沒用。從現(xiàn)在起,我們要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的朋友。
珍惜時(shí)間吧!
讀《匆匆》有感 6
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的`日子為什么一去不復(fù)返了呢?……”是啊,我們的日子為什么一去就不再回來了呢?
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間流失,而且永遠(yuǎn)不會(huì)再來。在你拿出筆的那一瞬間,時(shí)間又在你的手中鉆過;在你翻開書本的時(shí)候,時(shí)間卻在“沙,沙”響的書面中翻過;在你哭泣的時(shí)候,時(shí)間融入你的淚水,和淚水一起降落;在你與同學(xué)玩耍時(shí),時(shí)間又在歡笑中流過……時(shí)間就是這樣,它不像萬物,去了還會(huì)來,枯了還會(huì)青,謝了還會(huì)開,但唯有它,走過了就像一滴水,滴入了川流不息的河流,,你找也找不回來。
時(shí)間如此可貴,它是用金錢買不回來的,我們沒有辦法阻止它的流失,我們能做到的,只有珍惜它。2009年1月1日,元旦,這是多么令人開心的日子,可是這一天過了,還會(huì)有嗎?2月17日往后,還會(huì)有許多1月1日,可是還有2009年1月1日嗎?
我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最好時(shí)期,所以我們應(yīng)該多想想自己的學(xué)習(xí),不能只想著玩,因?yàn)槲覀冞不是天天玩的時(shí)候。
其實(shí)時(shí)間真的沒什么,只要我們把握好了它,利用好了它,不給自己留下什么憒憾,那么何去何從又有什么呢?
讀《匆匆》有感 7
《匆匆》應(yīng)該有很多人聽說過。它就是朱自清爺爺?shù)囊黄捑娜酥械纳⑽,?xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝飛快的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我看了思緒萬千。
過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我還留著些什么痕跡呢?當(dāng)我讀到這里時(shí),面紅耳赤。人生總是會(huì)移動(dòng)的。它就像一陣輕風(fēng)吹過,停不下腳步。它是匆忙的,它不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)嬰兒的誕生,而前來道喜;它是公平的,它不會(huì)因?yàn)橐晃谎傺僖幌⒌睦先,而停止向前的腳步。它猶如奔騰的江水,不再倒流;猶如象棋中,永遠(yuǎn)都沖在第一個(gè),只能前進(jìn),不能后退的兵經(jīng)過十幾年的時(shí)光,驟然回首,一片茫然,仿佛看到讀幼兒園的我,那時(shí)的我放學(xué)之后,就只能待在家中,跟著媽媽學(xué)寫字,由于長時(shí)間的待在屋中,悶極了。聽見窗外傳來嘻嘻哈哈的聲音,自己就迫不及待地伸長脖子,一看究竟,只看見有幾個(gè)小朋友在做游戲,恨不得出去跟他們痛痛快快的玩一場,可看到媽媽,也只有放棄這種想法,接著學(xué)寫字。我坐立不安,一會(huì)兒玩玩筆,一會(huì)兒看看窗外,一會(huì)兒就發(fā)呆,思想早不知飛哪兒去了,正可是身在曹營心在漢啊。我生怕一下子就看不了電視,一下子就玩不了了電腦,可是那時(shí)的我總是半途而廢,有幾次回家作業(yè)早已飛到了九霄云外去了,一回到家就看電視,到晚上八、九點(diǎn)鐘,爸媽問起作業(yè)了,才想起來作業(yè)沒做,半夜坐在床上補(bǔ)作業(yè)。放暑假的時(shí)候,作業(yè)到離開學(xué)沒幾天的時(shí)候補(bǔ),其余的時(shí)間都要和幾個(gè)小伙伴玩耍,要不然就是看電視,吃吃睡睡,過著豬一樣的生活。自從看了朱自清老爺爺寫的《匆匆》后,我才知道原來的我是有多么的可笑,多么的愚蠢,光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在的我終于懂得了這些話的含義,作者的一篇篇珍惜時(shí)間的文單,一句句珍惜時(shí)光的名句是多么的身有體會(huì),現(xiàn)在的我也應(yīng)該向那些珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí),我也應(yīng)該珍惜時(shí)間,做事不再半途而廢,就算上學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班還是上興趣班,現(xiàn)在的我應(yīng)認(rèn)真對待,并且科學(xué)的安排好自己的時(shí)間,永不放棄!
在接下來的明天里,從這一秒起,我一定要珍惜時(shí)間,以飽滿的熱情去追趕朝陽,不讓今天的快樂變成明天的后悔和痛苦。
讀《匆匆》有感 8
前不久我讀了一篇文章—《匆匆》。《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,字里行間流露出作者內(nèi)心對時(shí)光流逝的深深無奈和惋惜。
時(shí)間匆匆地來,匆匆地去,總是在不經(jīng)意間流逝,任誰也無法阻攔時(shí)間離去的腳步。時(shí)間總是不留情面的,它不會(huì)為某個(gè)人停下匆忙的腳步。作者雖有滿腔無奈卻也沒辦法,不得不面對光陰漸逝,不得不任時(shí)光從指間溜去,不得不承認(rèn)“光陰逝,老將至”的現(xiàn)實(shí)。
人總是在安靜的環(huán)境下胡思亂想,因?yàn)、世界一旦沉默,心就?huì)空虛,所以才會(huì)思緒飛揚(yáng),不想讓心感到一絲空虛寂寞。我曾這樣胡思亂想過:假如我就這么無所事事,默默無聞的生活下去,那么!當(dāng)我死去之后,當(dāng)我現(xiàn)有的親人朋友都離世之后。我—還會(huì)有誰記得我?知道這世界上曾有我的存在呢?如果我不能在這個(gè)世界上留下一絲痕跡,那么我的存在又有何意義呢?
時(shí)間能抹殺記憶,讓回憶變淡再漸漸地遺忘,它也會(huì)沖淡悲傷,讓人遺忘痛苦。時(shí)間的定義在每個(gè)人的眼中都有所不同。而在我眼中,時(shí)間是無情的,它不會(huì)施舍給誰多余的時(shí)光,它無時(shí)無刻不在流逝,攔擋不住,挽留不住,嘆息也沒用。
在讀完這篇文章后,作者無奈的愁緒也感染了我。是!時(shí)間是在一時(shí)不停的流逝,可難道我們只能這樣束手無策嗎?與其明日復(fù)明日,一年復(fù)一年都無所追求的活著,為什么不抓緊每一分每一秒,充實(shí)而有意義地好好活著呢!
朱自清寫的這篇文章揭示了,既然來到這個(gè)世界就不能白白地走一遭的主題思想。即使只能在時(shí)間的長河里留下一個(gè)微不可見的痕跡,也總比來也無痕,去也無痕要好些吧!我不求、也不奢望千百年后我仍被世人記住,因?yàn)槲覜]那個(gè)能耐。但是我會(huì)盡自己最大的努力,讓現(xiàn)世更多的人知道我的存在,知道世界上有我這么一個(gè)人,也不枉白來這世上走一遭啊!那么從現(xiàn)在開始,讓從前浪費(fèi)時(shí)間的你我他,都醒悟吧!好好珍惜光陰,不要讓自己有朝一日后悔就好了。好好支配時(shí)間去做有意義的事吧!莫讓自己白活一生。
讀《匆匆》有感 9
《匆匆》這篇散文的作者是朱自清,他原名自華,字佩弦。是中國現(xiàn)代著名詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他寫過許多作品。其中有《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》的名篇,代表作有《雪朝》詩文集《蹤跡》朱自清的散文樸素,從樸素的語言中體現(xiàn)出深刻的道理。
《匆匆》這篇課文主要是寫時(shí)間來的匆匆,去的匆匆。時(shí)間就是這樣一分一秒地被浪費(fèi)。當(dāng)日子過去后,回過頭再去想,已不知道那段時(shí)光是如何逝去。作者表面用一個(gè)個(gè)疑問句來問我們,其實(shí)作者是想通過這一個(gè)個(gè)問句來告誡我們要珍惜時(shí)間。珍惜眼前一切的一切。作者用一個(gè)個(gè)排比句。來說明時(shí)間流逝的速度很快。作者用一個(gè)個(gè)擬人句,來說明時(shí)間,在不知不覺中消失。
帶著無數(shù)個(gè)問題,我一遍一遍地讀,每讀一遍,我都會(huì)有新的感觸。讀完第一遍,我想到《長歌行》中的這一句:少壯不努力,老大徒傷悲。薄伽丘寫的:人生最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春。雪萊寫的:冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?關(guān)漢卿寫的;花有重開日,人無再少年……讀完第二遍,我開始覺得過去的四千多日子也漸漸從我手中溜去,不是逃走,它厭倦了我對它的浪費(fèi),當(dāng)從我身邊離開時(shí),也不會(huì)覺得有一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜和留戀。因?yàn)槲乙矎膩頉]有珍惜過它。讀完第三遍,我感到十分愧疚,因?yàn)闀r(shí)間曾珍惜過我,而我沒有珍惜它,而讓它的流逝。當(dāng)我讀完第四遍時(shí),我……
時(shí)間真得很快,當(dāng)我還沉醉在過去的日子里,一年又過去了。
讀《匆匆》有感 10
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!边@便是朱自清先生的《匆匆》了。
是啊,正如作者所說,時(shí)間過得匆匆,沒有聲音,也沒有影子。
時(shí)間,匆匆,一下子就把我?guī)нM(jìn)了少年的時(shí)代。
“小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。”那年,早早喝了臘八粥,年味就隨著臘八粥的香氣越飄越重。沒想到,年沒有盼來,卻先盼來了雪。空中飄著的雪花,像輕柔的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。寒冬的雪意,和著年味,一天天簇密而深濃。在家人忙著去購置新衣、裝點(diǎn)房舍、籌辦年貨的時(shí)候,我就悄悄打起了壓歲錢的“小算盤”。吃的、玩的、看的、用的……仿佛都在向我招手,吸引著我,誘惑著我。但更多的時(shí)候,我都會(huì)趴在鍋臺(tái)上,踮起腳尖,眼巴巴地望著鍋里的美味,一根一根的掰著手指,數(shù)算著還有多少天就到年了,還有多少天就可以享用他們了。對年的期望就更濃了些。
匆匆的時(shí)間在期盼中飛快地流逝。到了年終歲末,人們都在張羅著過年,吃團(tuán)圓飯,放鞭炮……家家張燈結(jié)彩,人人喜笑顏開處處洋溢著年的味道。大年三十晚上,坐在擺滿年夜飯的桌旁,說著吉祥話,每個(gè)人臉上掛滿幸福,心中的喜悅似一盞盞紅燈籠,正被逐一點(diǎn)亮。團(tuán)圓飯后與小伙伴一起去玩耍。身穿嶄新的衣服,頭戴漂亮的發(fā)卡,左手煙花,右手糖葫蘆,在大街小巷里穿梭,歡聲笑語不絕于耳。身后朵朵燦爛的煙花在空中綻放,像一簇簇火焰,一粒粒珍珠,一條條絲帶,把原本黑色的天空襯托的更加絢麗多彩,如詩如畫。
那年,無論是近在咫尺,還是遠(yuǎn)在天涯,“過年,回家!”是每個(gè)人一致的回答。
匆匆,那年。時(shí)代在發(fā)展,思想在轉(zhuǎn)變,人們過年的方式也在悄然發(fā)生著變化,F(xiàn)在多數(shù)年輕人不滿足于只“宅”在家里守著那桌團(tuán)圓飯,而是背起行囊來一場說走就走的旅行,去體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情。故鄉(xiāng),連同那依稀可聽的鞭炮聲,伴著歲月的風(fēng)塵,消逝在旅行的路上。
匆匆,那年!吧妒桥迤?”你知道,我知道,但是深山里的李大爺不知道。他滿心歡喜地站在山頂,詢問即將回家過年的孫子想要什么禮物,那邊剛說完“佩奇”手機(jī)就沒了信號(hào)。為了給孫子一個(gè)禮物,老人查字典,逢人便打聽“啥是佩奇?”最后終于在去過北京的老三媳婦那得到線索——一頭長得像鼓風(fēng)機(jī)一樣的小豬。“啥是佩奇?”佩奇是父母對兒孫的愛,佩奇是子女對家的遙盼;佩奇是跨越千山萬水也要回到你身邊的執(zhí)著;佩奇是爸爸的酒,佩奇是媽媽的菜;佩奇是匆匆那年里最美的時(shí)光。
匆匆的時(shí)間從指尖悄悄滑走,似沙,如水,但年味卻不曾離去。年的味道不是一語道破的,它就像一臺(tái)鮮活的戲劇,好似一支譜寫人間悲歡離合的歌曲,要用眼觀察、用耳聆聽、用心感受。
匆匆,那年,如春風(fēng)吹皺一池春水,幾多感慨,幾多失落,都比作除夕夜的鐘聲,悠遠(yuǎn)綿長。
讀《匆匆》有感 11
時(shí)光飛逝,日月如梭;窝坶g,我已小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要離開我們美麗的母校了。我真的是十分不舍,讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,更是十分震撼:時(shí)光如流水般,一波又一波地從你身邊溜走,再也不會(huì)回來了。
《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時(shí),時(shí)光已偷偷溜去了許多。并告訴我們,一定要珍惜時(shí)間,好好利用每一分鐘,并做一些有用的事。
是呀,當(dāng)你在背書時(shí),時(shí)光從你腦海中閃過;當(dāng)你在閑笑之時(shí),時(shí)光已經(jīng)從你口子匆匆逃去;當(dāng)你奮筆疾書之時(shí),時(shí)光卻也毫不客氣地與你賽跑,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想:為什么我總跑不過來去匆匆的時(shí)間呢?
鬧鐘上的指針已經(jīng)告訴你一切:你永遠(yuǎn)無法趕上時(shí)間,但你可以珍惜,使它去得慢些。雖然你被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。
現(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)六年級(jí),此時(shí)不迎頭趕上時(shí)間,又待何時(shí)呢?一刻千金,少壯不努力,老大徒傷悲!花有重開日,人無再少年,莫等閑,白了少年頭,空悲切!
趁著現(xiàn)在,趕緊抓上時(shí)間的尾巴,成就一番學(xué)業(yè)吧!
那時(shí),若有人問我,“你的時(shí)間很充足,為何不放松放松?”我一定回答:“你一放了時(shí)間,它便跑得無影無蹤,再也找不回來了。我只有匆匆地隨著它,干些有意義的事,幫助更多需要幫助的人。”
讀《匆匆》有感 12
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。今天,我學(xué)了朱自清先生的《匆匆》一文,體會(huì)到了作者對時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。
作者以細(xì)膩、敏銳的筆觸,寫出了時(shí)間的來去匆匆。
這篇文章主要是作者以時(shí)間的一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時(shí)間,同時(shí)也告訴我們要珍惜時(shí)間,有所作為。
當(dāng)我讀到我赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。繒r(shí),我被作者那珍惜時(shí)間、力求上進(jìn)的精神感動(dòng)了。岳飛說過:莫等閑,白了少年頭,空悲切!時(shí)間是人的一生中最寶貴的東西,只有珍惜時(shí)間,才能有所作為;一旦失去了它,就無法挽回。
讀《匆匆》有感 13
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。
但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是朱自清的散文《匆匆》里的一段話,表現(xiàn)了他對時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。
是啊,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得飛快。讀書時(shí),時(shí)間從書頁間流過;寫字時(shí),時(shí)間從筆尖上溜過;睡覺時(shí),便從那閉上的雙眼前飛過……
時(shí)間過得那么快,我們該怎樣留住它呢?魯迅曾說,時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。我們在一天二十四個(gè)小時(shí)里,珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,總會(huì)有時(shí)間去做自己想做的事情的。
北宋著名的政治家司馬光非常珍惜時(shí)間。小時(shí)候,他總是覺得自己不聰明,為了訓(xùn)練自己的記憶力,他常常在別人出去玩的時(shí)候在學(xué)堂里認(rèn)真背書,直到背得一字不差。他還利用一切空閑的時(shí)間,比如趕路時(shí),夜里難以入睡時(shí)思考文章內(nèi)容。久而久之,他的記憶力越來越好,所學(xué)的東西甚至能終身不忘。
聯(lián)想到我自己,我就不懂得珍惜時(shí)間。有一年暑假,我為了早點(diǎn)完成作業(yè),制定了一個(gè)宏偉的計(jì)劃,計(jì)劃提前十天完成全部的暑假作業(yè)?墒俏覅s不能執(zhí)行好這個(gè)計(jì)劃,一天中常;ê脦讉(gè)小時(shí)玩。于是,我每天都有一點(diǎn)計(jì)劃內(nèi)的作業(yè)沒有完成。到了暑假快過完時(shí),那些作業(yè)堆在一起非常多。我只好在計(jì)劃休息放松的那十天補(bǔ)作業(yè)。那個(gè)假期我沒做幾件有意義的事,簡直在虛度光陰!我暗暗下定決心,以后再也不能這樣度過假期了。
讀了《匆匆》,我懂得了時(shí)間的寶貴。在今后的日子里,我要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,讓我的生活更加充實(shí),更加美好!
讀《匆匆》有感 14
開始,是丹丹姐推薦我看的,是一部記錄屬于另一些人的青春成長小說。廖丹說她哭了,我還笑她沒出息。。。。可是我看完,連哭都沒有沖動(dòng)了~不知道是為什么。廖丹說,咱們的青春也能寫一部小說,我還接茬說要是咱們能演就好了。。。。但看完結(jié)局,我覺得還是不了,經(jīng)歷過的傷痛,根本沒有辦法再重拾!我看這部小說也是因?yàn)榈さそ阏f我特適合里面的一個(gè)角色,林嘉茉~女二號(hào),人長得漂亮,開朗。當(dāng)時(shí)就是好奇這么一仙女怎么就淪為了女二號(hào)。。。。。然后我就在剛剛把這個(gè)故事看完了。
他們的高中也是我們的高中,他們是80后,咱們是90后?赐瓴虐l(fā)現(xiàn),我,沒有方茴過,但卻林嘉茉過:沒有趙燁過,也沒有喬然過,但卻陳尋過。。。?粗≌f,剛剛還是笑著,馬上又會(huì)一點(diǎn)都笑不出來!爱(dāng)電梯門關(guān)閉的那一刻,我知道咱們都回不去了”——致咱們高考前的青春!就是這句,讓我呆呆地看這屏幕楞了多時(shí)。也沒有緣由,就是覺得這故事太過真實(shí),總覺得有太多人能讓我對號(hào)入座。之所以寫這一篇毫無結(jié)構(gòu)的文章,是因?yàn)樯岵坏盟麄兊那啻,放不下我們的故事?/p>
現(xiàn)在想想,周遭的一切都是通過你們才聯(lián)系起來的。小妍妍人緣最好,她的朋友雖說跟我也是朋友,但也不足以讓我理直氣壯地當(dāng)她面說,那個(gè)某某某是我的朋友。孫丹,異性緣最好的那個(gè)!我就是不能像她那樣跟別人相處,我也嘗試過,但是很笨拙,感覺跟人之間還是很生疏。丹丹姐,雖然不是廣交朋友,但是總是讓人莫名的想仰視她,打心眼的把她放在更高的位置。我呢,也就只能跟你三個(gè)聯(lián)系在一起了。其實(shí)我覺得自己有時(shí)怪像方茴的,我很慢熱,真正能走進(jìn)我的世界,和我做知心朋友的沒幾個(gè)。。。說得自負(fù)一點(diǎn),就是門檻高著來~哈哈!有那么幾個(gè)同學(xué)聚會(huì)喊我去,我都拒絕了!其實(shí)想去又不想去,去是因?yàn)槲抑桓阃娴煤,不去也是因(yàn)橹桓阃娴暮茫?/p>
匆匆那年,沒感覺自己的的高中有著小說中的滿滿的青綠色,倒是多了份壓抑。從初中報(bào)道就對自己說過:“從新開始”!到轉(zhuǎn)學(xué),再到上高中再到轉(zhuǎn)進(jìn)文科班,我貌似一直都有說:“重新開始”!不過現(xiàn)在,該對準(zhǔn)大學(xué)生的我說:“重新開始”!
看完小說,才真真覺得約定不可靠,誓言太廉價(jià),最后只剩下忘不掉也放不下,什么青春,最后不也都淡然了!最讓人記憶猶新的只有那篇《一朵丁香花》。
你們也看看這部小說吧,心情很沉重地說,哭不出來了。
讀《匆匆》有感 15
新學(xué)期,我學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》,文中的啟迪令我受益匪淺。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,時(shí)光逝去而又無法挽留,怎能不讓人無奈與留戀呢?時(shí)間如同一位活潑的少年,來去輕巧匆忙。時(shí)間與我們形影不離,卻又走得毫不留戀!暗任冶犻_眼和太陽再見,這算又溜走了一日,我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了了”。時(shí)間毫不停留,它無時(shí)無刻不在流逝,攔檔不住,挽留不住,嘆息也沒有用。嘆息本身也是浪費(fèi)光陰,因?yàn)榫驮谀銍@息的時(shí)候,時(shí)光也在流逝。時(shí)光如流水,稍縱即逝。它不會(huì)為誰多停留一秒,也不會(huì)為誰多奉獻(xiàn)一分,一旦它逝去,就不再回來。在時(shí)間面前,人人平等,只有珍惜時(shí)間的人,才能跟上時(shí)間的腳步。
讀著這篇文章,我聯(lián)想到許多名人,比如著名的作家路遙。他為了不受其它人的打擾,爭分奪秒地完成自己的作品,背起行李躲到深山里徹夜寫作。每天,他連做飯都覺得浪費(fèi)時(shí)間,就每天中午泡方便面當(dāng)午飯。廢寢忘食,奮筆疾書,他完成了自己的小說《平凡的世界》,獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。路遙的惜時(shí)精神令我佩服,而想想我自己,每天做什么事情都拖拖拉拉,沉迷玩耍之中,樂而忘返,讓多少時(shí)光嘩啦啦地從身邊溜走了。以后的我要向路遙、向朱自清學(xué)習(xí),更加勤奮,更加刻苦投入到學(xué)業(yè)中。
新學(xué)期,感謝《匆匆》,讓我懂得了要珍惜時(shí)間,珍惜生命,更有價(jià)值地生活。
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