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匆匆那年讀后感

時間:2022-11-18 17:44:52 匆匆讀后感 我要投稿

匆匆那年讀后感(8篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的匆匆那年讀后感,歡迎閱讀與收藏。

匆匆那年讀后感(8篇)

匆匆那年讀后感1

  我喜歡小說,一般的原因是,它的基本沒有脫離現(xiàn)實性,以及貼近我這一代的迷茫與經(jīng)歷,我想窺視他們的成長,想窺視他們面臨的問題以及窺視他們解決問題時的心態(tài)和途經(jīng),偶爾也違心的想窺視他們的以后他們的獲得他們的結(jié)果!而《匆匆那年》里的人和事能夠恰如其分的安拓在我們身上,我們同樣是80后,雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲,但我們經(jīng)歷了這樣一個同樣的時代,同樣的教育環(huán)境,同樣的情感歷程,但他們的匆匆那年遠(yuǎn)比我的匆匆那年波瀾壯闊,暫且用這個詞來形容,我一時半會想不起什么更加恰當(dāng)?shù)脑~來形容他們的匆匆往事,其中包含了太多,值得回味的太多。往事只能回味,正如《與青春有關(guān)的日子里》那首時常會回蕩在我腦海里的歌唱的,“時光已逝永不回,往事只能回味,憶童年時竹馬青梅,兩小無猜日夜相隨……”

  匆匆那年,那年匆匆,這是一個回不去的故事,發(fā)生了這么多這么多的刻骨銘心,卻永遠(yuǎn)也不能回去了,情感是這樣,人生其實不也是這樣嗎寫了這么多,連帶著語無倫次,一向講求理性邏輯的我,也不修飾了,本來這就是一篇有感而發(fā)的讀后感,包含的也全是人那酸甜苦辣的情絲萬縷,也讓我體味了一遍轟轟戀戀,體味了一下愛恨情愫,觸發(fā)了一下我麻木已久的情感淚腺,我祈望我的人生也會這樣的刻骨銘心!

  淡淡的一句:真是一個讓人回味的娓娓的動人心弦的故事,匆匆那年,你的人生有如此般刻骨銘心嗎問一問自己,已經(jīng)擁有的別丟了,還沒擁有的,一點一滴,一步一步讓你的人生刻骨銘心吧。

匆匆那年讀后感2

  我喜歡小說,一般的原因是,它的基本沒有脫離現(xiàn)實性,以及貼近我這一代的迷茫與經(jīng)歷,我想窺視他們的成長,想窺視他們面臨的問題以及窺視他們解決問題時的心態(tài)和途經(jīng),偶爾也違心的想窺視他們的以后他們的獲得他們的結(jié)果!

  而《匆匆那年》里的人和事能夠恰如其分的安拓在我們身上,我們同樣是80后,雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲,但我們經(jīng)歷了這樣一個同樣的時代,同樣的教育環(huán)境,同樣的情感歷程,但他們的匆匆那年遠(yuǎn)比我的匆匆那年波瀾壯闊,暫且用這個詞來形容,我一時半會想不起什么更加恰當(dāng)?shù)脑~來形容他們的匆匆往事,其中包含了太多,值得回味的太多。

  往事只能回味,正如《與青春有關(guān)的日子里》那首時常會回蕩在我腦海里的歌唱的,“時光已逝永不回,往事只能回味,憶童年時竹馬青梅,兩小無猜日夜相隨……”匆匆那年,那年匆匆,這是一個回不去的故事,發(fā)生了這么多這么多的刻骨銘心,卻永遠(yuǎn)也不能回去了,情感是這樣,人生其實不也是這樣嗎寫了這么多,連帶著語無倫次,一向講求理性邏輯的我,也不修飾了,本來這就是一篇有感而發(fā)的讀后感,包含的也全是人那酸甜苦辣的情絲萬縷,也讓我體味了一遍轟轟戀戀,體味了一下愛恨情愫,觸發(fā)了一下我麻木已久的情感淚腺,我祈望我的人生也會這樣的刻骨銘心!淡淡的一句:真是一個讓人回味的娓娓的動人心弦的故事,匆匆那年,你的人生有如此般刻骨銘心嗎問一問自己,已經(jīng)擁有的別丟了,還沒擁有的,一點一滴,一步一步讓你的人生刻骨銘心吧。

匆匆那年讀后感3

  ”花有重開日,入無再少年“,這句話經(jīng)常在我腦海中出現(xiàn)。讀了《匆匆》這遍文章,我對這話話有了更深的理解。

  ”燕子去了,有再來的時侯;楊柳枯了,有再青的時侯;桃花謝了,有再開的時侯!叭绻覀兊臅r間能夠倒流該有多好!在這四千多日子里,我做了些什么,我留些比游絲還小的痕跡嗎?在學(xué)校里,我為老師和同學(xué)做了什么?在家里,我有什么讓父母感到自豪的事?一想到這些問題,我就感到自已是多么渺小。自已不僅沒有幫助別人,還給父母找了一件又一件麻煩事,可是太讓他們鬧心了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自已在這些日子虛度年華,恨不得一下子回到小的時侯,認(rèn)真學(xué)習(xí),多看書,把以前的日子給追回來。

  ”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!拔覀円湎r間,充分地利用它。有些人,明明知道我們還有時間學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)可以改變一生的命運,但就是一時懶惰,才會造成今開的結(jié)果。如果我問別人:”你看過什么課外書嗎?“有人就會回答:”都六年級了,沒有時間讀了!“如果有人這樣回答,我就會嘲笑他,因為他不會合理地安排時間。魯迅先生說過一句話:”時間就是海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!斑@句話和意思是時間就用不完的,只要你是真心的。時間去得匆匆,來的匆匆,在時間匆匆的流里,我們要會合理安排時間,這樣,才可以利用極少的時間吸取更多的知識。洗手的時侯,日子從水盆里過去;吃飯的時侯,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。如果我們從身邊每一件小事做起,節(jié)約時間,那么,有誰還會說連看一本書的時間都沒有呢?

  燕子去了,有再來的時侯;楊柳枯了,有再青的時侯;桃花謝了,有再開的時侯。但時人無再少年。我們要從身邊每一件事做起,挽留住匆匆的時間,充分地利用它,學(xué)到那多的知識。

匆匆那年讀后感4

  我喜歡小說,一般的原因是,它的基本沒有脫離現(xiàn)實性,以及貼近我這一代的迷茫與經(jīng)歷,我想窺視他們的成長,想窺視他們面臨的問題以及窺視他們解決問題時的心態(tài)和途經(jīng),偶爾也違心的想窺視他們的以后他們的獲得他們的結(jié)果!

  而《匆匆那年》里的人和事能夠恰如其分的安拓在我們身上,我們同樣是80后,雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲,但我們經(jīng)歷了這樣一個同樣的時代,同樣的教育環(huán)境,同樣的情感歷程,但他們的匆匆那年遠(yuǎn)比我的匆匆那年波瀾壯闊,暫且用這個詞來形容,我一時半會想不起什么更加恰當(dāng)?shù)脑~來形容他們的匆匆往事,其中包含了太多,值得回味的太多。往事只能回味,正如《與青春有關(guān)的日子里》那首時常會回蕩在我腦海里的歌唱的,“時光已逝永不回,往事只能回味,憶童年時竹馬青梅,兩小無猜日夜相隨……”

  匆匆那年,那年匆匆,這是一個回不去的故事,發(fā)生了這么多這么多的刻骨銘心,卻永遠(yuǎn)也不能回去了,情感是這樣,人生其實不也是這樣嗎寫了這么多,連帶著語無倫次,一向講求理性邏輯的我,也不修飾了,本來這就是一篇有感而發(fā)的讀后感,包含的也全是人那酸甜苦辣的情絲萬縷,也讓我體味了一遍轟轟戀戀,體味了一下愛恨情愫,觸發(fā)了一下我麻木已久的情感淚腺,我祈望我的人生也會這樣的刻骨銘心!淡淡的一句:真是一個讓人回味的娓娓的動人心弦的故事,匆匆那年,你的人生有如此般刻骨銘心嗎問一問自己,已經(jīng)擁有的別丟了,還沒擁有的,一點一滴,一步一步讓你的人生刻骨銘心吧。

匆匆那年讀后感5

  我喜歡小說,一般的原因是,它的基本沒有脫離現(xiàn)實性,以及貼近我這一代的迷茫與經(jīng)歷,我想窺視他們的成長,想窺視他們面臨的問題以及窺視他們解決問題時的心態(tài)和途經(jīng),偶爾也違心的想窺視他們的以后他們的獲得他們的結(jié)果!而《匆匆那年》里的人和事能夠恰如其分的安拓在我們身上,我們同樣是80后,雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲,但我們經(jīng)歷了這樣一個同樣的時代,同樣的教育環(huán)境,同樣的情感歷程,但他們的匆匆那年遠(yuǎn)比我的匆匆那年波瀾壯闊,暫且用這個詞來形容,我一時半會想不起什么更加恰當(dāng)?shù)脑~來形容他們的匆匆往事,其中包含了太多,值得回味的太多。往事只能回味,正如《與青春有關(guān)的日子里》那首時常會回蕩在我腦海里的歌唱的,“時光已逝永不回,往事只能回味,憶童年時竹馬青梅,兩小無猜日夜相隨……”匆匆那年,那年匆匆,這是一個回不去的故事,發(fā)生了這么多這么多的刻骨銘心,卻永遠(yuǎn)也不能回去了,情感是這樣,人生其實不也是這樣嗎寫了這么多,連帶著語無倫次,一向講求理性邏輯的我,也不修飾了,本來這就是一篇有感而發(fā)的讀后感,包含的也全是人那酸甜苦辣的情絲萬縷,也讓我體味了一遍轟轟戀戀,體味了一下愛恨情愫,觸發(fā)了一下我麻木已久的情感淚腺。

  我祈望我的人生也會這樣的刻骨銘心!淡淡的一句:真是一個讓人回味的娓娓的動人心弦的故事,匆匆那年,你的人生有如此般刻骨銘心嗎問一問自己,已經(jīng)擁有的別丟了,還沒擁有的,一點一滴,一步一步讓你的人生刻骨銘心吧。

匆匆那年讀后感6

  在一個偶然的機會下我發(fā)現(xiàn)了這么一本書,從字里行間中可以深深的感受到作者對青春的感慨。整本書從張楠的角度記錄了方茴和陳尋的血色浪漫。我們沒有過過軍大院,知青下鄉(xiāng)的日子,沒有生活在鐘躍民的時代。但是我們的這個時代同充滿了無窮值得感慨和緬懷的回憶。正如作者所言,我們覺得自己是一個特殊的時代。其實,每個人都覺得自己活在獨特的時代,每個人都是自己故事的主角。

  張楠作為方茴和陳尋的見證者是殘酷的,張楠無數(shù)次對方茴示愛,然而方茴很明白的知道,她吸引張楠的不是現(xiàn)在的自己,更多的是自己故事中的自己。方茴在最后都沒有告訴張楠故事的下半段,在那年那刻,我想她還沒有足夠的勇氣去面對自己的痛。張楠是在陳尋口中得到這段浪漫的下半卷,正如他所言,他沒有想到故事的結(jié)果是這樣的,以彼此在對方的心里深深的抽了一鞭子結(jié)束了。

  經(jīng)過前前后后小10年的光陰,他們倆從之前的彼此的喜歡對方到上了大學(xué)后給彼此帶來的滅頂之災(zāi),至此至終,方茴是個承受者,她的快樂來自陳尋,她的痛苦也同樣來自他。陳尋在最后給方茴帶來巨大災(zāi)難的時候,在那一刻他知道,他也變成了一個承受者。

  故事的最后還是以中國人的喜劇方式登場。當(dāng)張楠和方茴再在北京相遇時,方茴不再是以前的方茴了,我想在最后當(dāng)她看到陳尋的電話號碼時,她已經(jīng)可以淡定的面對一切了。至于他們最后能不能走在一起,每個人的心中都有自己的.結(jié)果。

  整本書的開始被意外的安排在澳洲,這使現(xiàn)在在澳洲的我有種莫名的感覺。也許是作者的無心插柳給我?guī)砹四你皭潱瓉砦乙彩莻自作多情的張楠。

匆匆那年讀后感7

  我喜歡這部小說原因是:它的基本沒有脫離現(xiàn)實性,以及貼近我這一代的迷茫與經(jīng)歷,我想窺視他們的成長,想窺視他們面臨的問題以及窺視他們解決問題時的心態(tài)和途經(jīng),偶爾也違心的想窺視他們的以后他們的獲得他們的結(jié)果!

  而《匆匆那年》里的人和事可以恰如其分的安拓在我們身上,我們同樣是80后,雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲,但我們經(jīng)歷了這樣一個同樣的時代,同樣的教育環(huán)境,同樣的情感歷程,但他們的匆匆那年遠(yuǎn)比我的匆匆那年波瀾壯闊,暫且用這個詞來形容,我一時半會想不起什么更加恰當(dāng)?shù)脑~來形容他們的匆匆往事,其中包含了太多,值得回味的太多。

  往事只能回味,正如《與青春有關(guān)的日子里》那首時常會回蕩在我腦海里的歌唱的,“時光已逝永不回,往事只能回味,憶童年時竹馬青梅,兩小無猜日夜相隨……”匆匆那年,那年匆匆,這是一個回不去的故事,發(fā)生了這么多這么多的刻骨銘心,卻永遠(yuǎn)也不能回去了,情感是這樣,人生其實不也是這樣嗎?

  寫了這么多,連帶著語無倫次,一向講求理性邏輯的我,也不修飾了,本來這就是一篇有感而發(fā)的讀后感,包含的也全是人那酸甜苦辣的情絲萬縷,也讓我體味了一遍轟轟戀戀,體味了一下愛恨情愫,觸發(fā)了一下我麻木已久的情感淚腺,我祈望我的人生也會這樣的刻骨銘心!

  淡淡的一句:真是一個讓人回味的娓娓的動人心弦的故事,匆匆那年,你的人生有如此般刻骨銘心嗎?問一問自己,已經(jīng)擁有的別丟了,還沒擁有的,一點一滴,一步一步讓你的人生刻骨銘心吧

匆匆那年讀后感8

  記得以前寫讀后感都是老師留得作業(yè)。這一次,真的是完全100%的有感而發(fā)。

  書里寫的事情離我很近很近,我的學(xué)校也在雍和宮附近,中午吃飯的時候也是到寶龍打發(fā)時間,買點兒韓國信紙,不為了寫什么,就是喜歡留著,有些特別喜歡的現(xiàn)在還收在抽屜里;買彩色圓珠筆,用來劃重點,有香味的用來傳紙條;買玻璃絲,編成手鏈,拖鞋,長頸鹿;買彩紙,疊幸運星,千紙鶴……

  上課的時候偷偷的看課本底下的言情小說,看到煽情的地方就放下書本愣會兒神,還要警覺的不被老師發(fā)現(xiàn)。下課了,趴在窗邊看那些駱駝一樣的男生打籃球。駱駝是我給那4個人起的外號,因為他們一個一個都人高馬大的,在球場跑起來頭發(fā)一飄一飄的,尤其是面對太陽投3分的時候,薄薄的陽光灑在臉上,加上他們專注打球的表情,真是無以倫比的一幅畫面。

  到了中午,吃過飯,操場上就更熱鬧了,那些自發(fā)打比賽的男生通常都會吸引全校大部分女生的眼球,更有一些好像”林嘉茉“的女生,手里拿著水,等在球場邊,遞給自己心儀的男生。而我,手里從來沒有拿過水,更不會在球場邊多做停留,因為我們約好,在學(xué)校里人多的時候盡量不說話。即使這樣,當(dāng)他進(jìn)球的時候,還是會向我這邊笑一下,還把下巴向上揚一揚,那是只屬于我的笑容。

  放學(xué)以后,門口有的時候也會有一些隔壁學(xué)校的”痞子“在那里劫人,印象最深的一次,是初三的時候,FD和XN因為TY動了手,還叫來了外校的人,打了場一場群架,金楠還特意跑上樓來跟我們留下做值日,出板報的女生說”千萬別出去,外面都抄板兒磚了“。我們一群人跑到窗口,可惜離得太遠(yuǎn),什么也看不到。第二天,他們都被停了學(xué),而后在家反省了一個星期。那件事情沸沸揚揚了很久,終于還是在中考溫度的烘烤下,逐漸被淡忘了。

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