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匆匆那年讀后感8篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的匆匆那年讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
匆匆那年讀后感1
我喜歡小說(shuō),一般的原因是,它的基本沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)性,以及貼近我這一代的迷茫與經(jīng)歷,我想窺視他們的成長(zhǎng),想窺視他們面臨的問(wèn)題以及窺視他們解決問(wèn)題時(shí)的心態(tài)和途經(jīng),偶爾也違心的想窺視他們的以后他們的獲得他們的結(jié)果!
而《匆匆那年》里的人和事能夠恰如其分的安拓在我們身上,我們同樣是80后,雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲,但我們經(jīng)歷了這樣一個(gè)同樣的時(shí)代,同樣的教育環(huán)境,同樣的情感歷程,但他們的匆匆那年遠(yuǎn)比我的匆匆那年波瀾壯闊,暫且用這個(gè)詞來(lái)形容,我一時(shí)半會(huì)想不起什么更加恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容他們的匆匆往事,其中包含了太多,值得回味的太多。
往事只能回味,正如《與青春有關(guān)的'日子里》那首時(shí)常會(huì)回蕩在我腦海里的歌唱的,“時(shí)光已逝永不回,往事只能回味,憶童年時(shí)竹馬青梅,兩小無(wú)猜日夜相隨……”匆匆那年,那年匆匆,這是一個(gè)回不去的故事,發(fā)生了這么多這么多的刻骨銘心,卻永遠(yuǎn)也不能回去了,情感是這樣,人生其實(shí)不也是這樣嗎寫了這么多,連帶著語(yǔ)無(wú)倫次,一向講求理性邏輯的我,也不修飾了,本來(lái)這就是一篇有感而發(fā)的讀后感,包含的也全是人那酸甜苦辣的情絲萬(wàn)縷,也讓我體味了一遍轟轟戀戀,體味了一下愛恨情愫,觸發(fā)了一下我麻木已久的情感淚腺,我祈望我的人生也會(huì)這樣的刻骨銘心!淡淡的一句:真是一個(gè)讓人回味的娓娓的動(dòng)人心弦的故事,匆匆那年,你的人生有如此般刻骨銘心嗎問(wèn)一問(wèn)自己,已經(jīng)擁有的別丟了,還沒(méi)擁有的,一點(diǎn)一滴,一步一步讓你的人生刻骨銘心吧。
匆匆那年讀后感2
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下我發(fā)現(xiàn)了這么一本書,從字里行間中可以深深的感受到作者對(duì)青春的感慨。整本書從張楠的角度記錄了方茴和陳尋的血色浪漫。我們沒(méi)有過(guò)過(guò)軍大院,知青下鄉(xiāng)的日子,沒(méi)有生活在鐘躍民的時(shí)代。但是我們的這個(gè)時(shí)代同充滿了無(wú)窮值得感慨和緬懷的回憶。正如作者所言,我們覺得自己是一個(gè)特殊的時(shí)代。其實(shí),每個(gè)人都覺得自己活在獨(dú)特的時(shí)代,每個(gè)人都是自己故事的主角。
張楠作為方茴和陳尋的見證者是殘酷的,張楠無(wú)數(shù)次對(duì)方茴示愛,然而方茴很明白的知道,她吸引張楠的不是現(xiàn)在的自己,更多的是自己故事中的自己。方茴在最后都沒(méi)有告訴張楠故事的下半段,在那年那刻,我想她還沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)自己的痛。張楠是在陳尋口中得到這段浪漫的下半卷,正如他所言,他沒(méi)有想到故事的結(jié)果是這樣的,以彼此在對(duì)方的心里深深的抽了一鞭子結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)前前后后小10年的.光陰,他們倆從之前的彼此的喜歡對(duì)方到上了大學(xué)后給彼此帶來(lái)的滅頂之災(zāi),至此至終,方茴是個(gè)承受者,她的快樂(lè)來(lái)自陳尋,她的痛苦也同樣來(lái)自他。陳尋在最后給方茴帶來(lái)巨大災(zāi)難的時(shí)候,在那一刻他知道,他也變成了一個(gè)承受者。
故事的最后還是以中國(guó)人的喜劇方式登場(chǎng)。當(dāng)張楠和方茴再在北京相遇時(shí),方茴不再是以前的方茴了,我想在最后當(dāng)她看到陳尋的電話號(hào)碼時(shí),她已經(jīng)可以淡定的面對(duì)一切了。至于他們最后能不能走在一起,每個(gè)人的心中都有自己的結(jié)果。
整本書的開始被意外的安排在澳洲,這使現(xiàn)在在澳洲的我有種莫名的感覺。也許是作者的無(wú)心插柳給我?guī)?lái)了莫名的惆悵,原來(lái)我也是個(gè)自作多情的張楠。
匆匆那年讀后感3
我喜歡小說(shuō),一般的原因是,它的基本沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)性,以及貼近我這一代的迷茫與經(jīng)歷,我想窺視他們的成長(zhǎng),想窺視他們面臨的問(wèn)題以及窺視他們解決問(wèn)題時(shí)的心態(tài)和途經(jīng),偶爾也違心的想窺視他們的以后他們的獲得他們的結(jié)果!而《匆匆那年》里的'人和事能夠恰如其分的安拓在我們身上,我們同樣是80后,雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲,但我們經(jīng)歷了這樣一個(gè)同樣的時(shí)代,同樣的教育環(huán)境,同樣的情感歷程,但他們的匆匆那年遠(yuǎn)比我的匆匆那年波瀾壯闊,暫且用這個(gè)詞來(lái)形容,我一時(shí)半會(huì)想不起什么更加恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容他們的匆匆往事,其中包含了太多,值得回味的太多。往事只能回味,正如《與青春有關(guān)的日子里》那首時(shí)常會(huì)回蕩在我腦海里的歌唱的,“時(shí)光已逝永不回,往事只能回味,憶童年時(shí)竹馬青梅,兩小無(wú)猜日夜相隨……”匆匆那年,那年匆匆,這是一個(gè)回不去的故事,發(fā)生了這么多這么多的刻骨銘心,卻永遠(yuǎn)也不能回去了,情感是這樣,人生其實(shí)不也是這樣嗎寫了這么多,連帶著語(yǔ)無(wú)倫次,一向講求理性邏輯的我,也不修飾了,本來(lái)這就是一篇有感而發(fā)的讀后感,包含的也全是人那酸甜苦辣的情絲萬(wàn)縷,也讓我體味了一遍轟轟戀戀,體味了一下愛恨情愫,觸發(fā)了一下我麻木已久的情感淚腺。
我祈望我的人生也會(huì)這樣的刻骨銘心!淡淡的一句:真是一個(gè)讓人回味的娓娓的動(dòng)人心弦的故事,匆匆那年,你的人生有如此般刻骨銘心嗎問(wèn)一問(wèn)自己,已經(jīng)擁有的別丟了,還沒(méi)擁有的,一點(diǎn)一滴,一步一步讓你的人生刻骨銘心吧。
匆匆那年讀后感4
記得以前寫讀后感都是老師留得作業(yè)。這一次,真的是完全100%的有感而發(fā)。
書里寫的事情離我很近很近,我的學(xué)校也在雍和宮附近,中午吃飯的時(shí)候也是到寶龍打發(fā)時(shí)間,買點(diǎn)兒韓國(guó)信紙,不為了寫什么,就是喜歡留著,有些特別喜歡的現(xiàn)在還收在抽屜里;買彩色圓珠筆,用來(lái)劃重點(diǎn),有香味的用來(lái)傳紙條;買玻璃絲,編成手鏈,拖鞋,長(zhǎng)頸鹿;買彩紙,疊幸運(yùn)星,千紙鶴……
上課的時(shí)候偷偷的看課本底下的言情小說(shuō),看到煽情的地方就放下書本愣會(huì)兒神,還要警覺的.不被老師發(fā)現(xiàn)。下課了,趴在窗邊看那些駱駝一樣的男生打籃球。駱駝是我給那4個(gè)人起的外號(hào),因?yàn)樗麄円粋(gè)一個(gè)都人高馬大的,在球場(chǎng)跑起來(lái)頭發(fā)一飄一飄的,尤其是面對(duì)太陽(yáng)投3分的時(shí)候,薄薄的陽(yáng)光灑在臉上,加上他們專注打球的表情,真是無(wú)以倫比的一幅畫面。
到了中午,吃過(guò)飯,操場(chǎng)上就更熱鬧了,那些自發(fā)打比賽的男生通常都會(huì)吸引全校大部分女生的眼球,更有一些好像”林嘉茉“的女生,手里拿著水,等在球場(chǎng)邊,遞給自己心儀的男生。而我,手里從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)水,更不會(huì)在球場(chǎng)邊多做停留,因?yàn)槲覀兗s好,在學(xué)校里人多的時(shí)候盡量不說(shuō)話。即使這樣,當(dāng)他進(jìn)球的時(shí)候,還是會(huì)向我這邊笑一下,還把下巴向上揚(yáng)一揚(yáng),那是只屬于我的笑容。
放學(xué)以后,門口有的時(shí)候也會(huì)有一些隔壁學(xué)校的”痞子“在那里劫人,印象最深的一次,是初三的時(shí)候,FD和XN因?yàn)椋裕賱?dòng)了手,還叫來(lái)了外校的人,打了場(chǎng)一場(chǎng)群架,金楠還特意跑上樓來(lái)跟我們留下做值日,出板報(bào)的女生說(shuō)”千萬(wàn)別出去,外面都抄板兒磚了“。我們一群人跑到窗口,可惜離得太遠(yuǎn),什么也看不到。第二天,他們都被停了學(xué),而后在家反省了一個(gè)星期。那件事情沸沸揚(yáng)揚(yáng)了很久,終于還是在中考溫度的烘烤下,逐漸被淡忘了。
匆匆那年讀后感5
我喜歡這部小說(shuō)原因是:它的基本沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)性,以及貼近我這一代的迷茫與經(jīng)歷,我想窺視他們的成長(zhǎng),想窺視他們面臨的問(wèn)題以及窺視他們解決問(wèn)題時(shí)的心態(tài)和途經(jīng),偶爾也違心的想窺視他們的以后他們的獲得他們的結(jié)果!
而《匆匆那年》里的人和事可以恰如其分的安拓在我們身上,我們同樣是80后,雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲,但我們經(jīng)歷了這樣一個(gè)同樣的時(shí)代,同樣的`教育環(huán)境,同樣的情感歷程,但他們的匆匆那年遠(yuǎn)比我的匆匆那年波瀾壯闊,暫且用這個(gè)詞來(lái)形容,我一時(shí)半會(huì)想不起什么更加恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容他們的匆匆往事,其中包含了太多,值得回味的太多。
往事只能回味,正如《與青春有關(guān)的日子里》那首時(shí)常會(huì)回蕩在我腦海里的歌唱的,“時(shí)光已逝永不回,往事只能回味,憶童年時(shí)竹馬青梅,兩小無(wú)猜日夜相隨……”匆匆那年,那年匆匆,這是一個(gè)回不去的故事,發(fā)生了這么多這么多的刻骨銘心,卻永遠(yuǎn)也不能回去了,情感是這樣,人生其實(shí)不也是這樣嗎?
寫了這么多,連帶著語(yǔ)無(wú)倫次,一向講求理性邏輯的我,也不修飾了,本來(lái)這就是一篇有感而發(fā)的讀后感,包含的也全是人那酸甜苦辣的情絲萬(wàn)縷,也讓我體味了一遍轟轟戀戀,體味了一下愛恨情愫,觸發(fā)了一下我麻木已久的情感淚腺,我祈望我的人生也會(huì)這樣的刻骨銘心!
淡淡的一句:真是一個(gè)讓人回味的娓娓的動(dòng)人心弦的故事,匆匆那年,你的人生有如此般刻骨銘心嗎?問(wèn)一問(wèn)自己,已經(jīng)擁有的別丟了,還沒(méi)擁有的,一點(diǎn)一滴,一步一步讓你的人生刻骨銘心吧
匆匆那年讀后感6
我喜歡小說(shuō),一般的原因是,它的基本沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)性,以及貼近我這一代的迷茫與經(jīng)歷,我想窺視他們的成長(zhǎng),想窺視他們面臨的問(wèn)題以及窺視他們解決問(wèn)題時(shí)的心態(tài)和途經(jīng),偶爾也違心的想窺視他們的以后他們的獲得他們的結(jié)果!而《匆匆那年》里的人和事能夠恰如其分的安拓在我們身上,我們同樣是80后,雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲,但我們經(jīng)歷了這樣一個(gè)同樣的時(shí)代,同樣的教育環(huán)境,同樣的情感歷程,但他們的匆匆那年遠(yuǎn)比我的匆匆那年波瀾壯闊,暫且用這個(gè)詞來(lái)形容,我一時(shí)半會(huì)想不起什么更加恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容他們的匆匆往事,其中包含了太多,值得回味的太多。往事只能回味,正如《與青春有關(guān)的日子里》那首時(shí)常會(huì)回蕩在我腦海里的歌唱的,“時(shí)光已逝永不回,往事只能回味,憶童年時(shí)竹馬青梅,兩小無(wú)猜日夜相隨……”
匆匆那年,那年匆匆,這是一個(gè)回不去的故事,發(fā)生了這么多這么多的刻骨銘心,卻永遠(yuǎn)也不能回去了,情感是這樣,人生其實(shí)不也是這樣嗎寫了這么多,連帶著語(yǔ)無(wú)倫次,一向講求理性邏輯的我,也不修飾了,本來(lái)這就是一篇有感而發(fā)的讀后感,包含的也全是人那酸甜苦辣的`情絲萬(wàn)縷,也讓我體味了一遍轟轟戀戀,體味了一下愛恨情愫,觸發(fā)了一下我麻木已久的情感淚腺,我祈望我的人生也會(huì)這樣的刻骨銘心!
淡淡的一句:真是一個(gè)讓人回味的娓娓的動(dòng)人心弦的故事,匆匆那年,你的人生有如此般刻骨銘心嗎問(wèn)一問(wèn)自己,已經(jīng)擁有的別丟了,還沒(méi)擁有的,一點(diǎn)一滴,一步一步讓你的人生刻骨銘心吧。
匆匆那年讀后感7
”花有重開日,入無(wú)再少年“,這句話經(jīng)常在我腦海中出現(xiàn)。讀了《匆匆》這遍文章,我對(duì)這話話有了更深的理解。
”燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)侯;桃花謝了,有再開的時(shí)侯。“如果我們的時(shí)間能夠倒流該有多好!在這四千多日子里,我做了些什么,我留些比游絲還小的.痕跡嗎?在學(xué)校里,我為老師和同學(xué)做了什么?在家里,我有什么讓父母感到自豪的事?一想到這些問(wèn)題,我就感到自已是多么渺小。自已不僅沒(méi)有幫助別人,還給父母找了一件又一件麻煩事,可是太讓他們鬧心了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自已在這些日子虛度年華,恨不得一下子回到小的時(shí)侯,認(rèn)真學(xué)習(xí),多看書,把以前的日子給追回來(lái)。
”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!拔覀円湎r(shí)間,充分地利用它。有些人,明明知道我們還有時(shí)間學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)可以改變一生的命運(yùn),但就是一時(shí)懶惰,才會(huì)造成今開的結(jié)果。如果我問(wèn)別人:”你看過(guò)什么課外書嗎?“有人就會(huì)回答:”都六年級(jí)了,沒(méi)有時(shí)間讀了!“如果有人這樣回答,我就會(huì)嘲笑他,因?yàn)樗粫?huì)合理地安排時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)一句話:”時(shí)間就是海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!斑@句話和意思是時(shí)間就用不完的,只要你是真心的。時(shí)間去得匆匆,來(lái)的匆匆,在時(shí)間匆匆的流里,我們要會(huì)合理安排時(shí)間,這樣,才可以利用極少的時(shí)間吸取更多的知識(shí)。洗手的時(shí)侯,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)侯,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。如果我們從身邊每一件小事做起,節(jié)約時(shí)間,那么,有誰(shuí)還會(huì)說(shuō)連看一本書的時(shí)間都沒(méi)有呢?
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)侯;桃花謝了,有再開的時(shí)侯。但時(shí)人無(wú)再少年。我們要從身邊每一件事做起,挽留住匆匆的時(shí)間,充分地利用它,學(xué)到那多的知識(shí)。
匆匆那年讀后感8
我喜歡小說(shuō),一般的原因是,它的基本沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)性,以及貼近我這一代的迷茫與經(jīng)歷,我想窺視他們的成長(zhǎng),想窺視他們面臨的問(wèn)題以及窺視他們解決問(wèn)題時(shí)的心態(tài)和途經(jīng),偶爾也違心的想窺視他們的以后他們的獲得他們的結(jié)果!
而《匆匆那年》里的人和事能夠恰如其分的安拓在我們身上,我們同樣是80后,雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲,但我們經(jīng)歷了這樣一個(gè)同樣的時(shí)代,同樣的教育環(huán)境,同樣的情感歷程,但他們的匆匆那年遠(yuǎn)比我的匆匆那年波瀾壯闊,暫且用這個(gè)詞來(lái)形容,我一時(shí)半會(huì)想不起什么更加恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容他們的匆匆往事,其中包含了太多,值得回味的太多。往事只能回味,正如《與青春有關(guān)的日子里》那首時(shí)常會(huì)回蕩在我腦海里的歌唱的,“時(shí)光已逝永不回,往事只能回味,憶童年時(shí)竹馬青梅,兩小無(wú)猜日夜相隨……”
匆匆那年,那年匆匆,這是一個(gè)回不去的故事,發(fā)生了這么多這么多的刻骨銘心,卻永遠(yuǎn)也不能回去了,情感是這樣,人生其實(shí)不也是這樣嗎寫了這么多,連帶著語(yǔ)無(wú)倫次,一向講求理性邏輯的我,也不修飾了,本來(lái)這就是一篇有感而發(fā)的讀后感,包含的.也全是人那酸甜苦辣的情絲萬(wàn)縷,也讓我體味了一遍轟轟戀戀,體味了一下愛恨情愫,觸發(fā)了一下我麻木已久的情感淚腺,我祈望我的人生也會(huì)這樣的刻骨銘心!淡淡的一句:真是一個(gè)讓人回味的娓娓的動(dòng)人心弦的故事,匆匆那年,你的人生有如此般刻骨銘心嗎問(wèn)一問(wèn)自己,已經(jīng)擁有的別丟了,還沒(méi)擁有的,一點(diǎn)一滴,一步一步讓你的人生刻骨銘心吧。
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