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課文匆匆讀后感(集合9篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的課文匆匆讀后感,歡迎閱讀與收藏。
課文匆匆讀后感1
花有重開時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后,我更是有這樣的感受。
我的生活,從不會(huì)說話時(shí)開始了?晌乙矎囊婚_始在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時(shí)間過的很緊,在壓迫著自己,總是以為時(shí)間是很漫長的?涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動(dòng)了,時(shí)間也不會(huì)等我,時(shí)間不會(huì)停止,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而又最無情,最使人珍惜而又最容易破滅的東西?磿鴷r(shí),它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它有從我的筆尖滑過,我嘆息。也是這么的匆匆。它從沒有停息過,它不會(huì)為誰使勁,也不會(huì)為誰停止。它只是繼續(xù)著它的省心,永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩,長到現(xiàn)在一個(gè)能說會(huì)道的大孩子,想想這時(shí)一年級(jí)報(bào)名是的情景,仿佛在昨天一樣。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?”這不單單是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對(duì)青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,十四年,在迷迷糊糊之中便過去了,雖知時(shí)光的匆匆,卻又無奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返,“為什么偏要白白走這一遭?”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答,但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。
古往今來,人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走,我會(huì)僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)!
課文匆匆讀后感2
《匆匆》是我國現(xiàn)代著名文學(xué)家朱自清先生寫的一篇抒情散文。作者用形象的手法、詩意的語言,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間來去匆匆的特點(diǎn),表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無奈與惋惜,警示人們:來到這個(gè)世界就不能白白地走這一遭。
時(shí)光如水,逝者如斯,從古至今,多少文人名士慨嘆過時(shí)間腳步的匆匆,從“子在川上曰,逝者如斯夫”,到“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”,一句句名言古詩告訴人們要珍惜時(shí)光。然而時(shí)光無形,人們總是在短暫的感動(dòng)之后,又忘記了時(shí)間的寶貴,要么又哪來的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“少壯不努力老大徒傷悲”的慨嘆。但《匆匆》一文給我留下了深刻印象,讓我內(nèi)心產(chǎn)生劇烈的震動(dòng)。文章的第一自然段用桃樹的花開花謝、楊柳的榮枯變化、燕子的南飛北歸,寫出了時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn),讓人不由得聯(lián)想到晏殊“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的詞句,產(chǎn)生惜時(shí)傷時(shí)之感。課文中還有一句讓我久久回味:“我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!笔前,過去的已經(jīng)過去,我們?yōu)樘摱饶耆A而悔恨,只能空耗時(shí)間而已!笆е畺|隅,收之桑榆!蔽覀円龅氖前盐兆‖F(xiàn)在,因?yàn)橹挥邪盐兆〗裉,才能贏得明天。
以前,我總是認(rèn)為我了解的知識(shí)已經(jīng)很豐富了,足以“打遍天下無敵手”了。而半年前我到鴻宇學(xué)校學(xué)奧數(shù)時(shí),才發(fā)現(xiàn)天外有天,那里高手如云,自己不過一只“菜鳥”罷了。當(dāng)我面對(duì)升入重點(diǎn)初中招生考試的難關(guān)時(shí),我才意識(shí)到還有許多知識(shí)沒有學(xué),才覺察到時(shí)間腳步的匆匆。于是我奮起直追,努力學(xué)習(xí),經(jīng)過短短半年的時(shí)間,我的成績?cè)陂L春市名列前茅,幾所重點(diǎn)初中都打電話來錄取我去上學(xué)。
往者不可諫,來者猶可追。我們能意識(shí)到時(shí)間的匆匆,知道過去的日子不可追回,固然是好的,但我們更要拿出行動(dòng),向人們證明:既然來到了這個(gè)世界,就決不能白白走這一遭!
莫等閑,白了少年頭,空悲切!切記。
課文匆匆讀后感3
古人曾說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!堕L行歌》一詩中提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已經(jīng)度過了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻剛了些什么呢?只在徘徊罷了,只有匆匆罷了。在死前多日的匆匆里,除了徘徊外又剩些什么呢?
我曾聽過這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說,一年365天,52雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在國內(nèi)工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天。聽完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的方法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友,沒當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里過去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作和學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,好費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)還!蔽也唤肫鹆艘痪湓挘骸袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!
課文匆匆讀后感4
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)反呢?”剛開始讀朱自清寫的《匆匆》時(shí),我也在為老天的安排而憤憤不平。我腦海中突然閃到:時(shí)間真能用金錢所替代嗎?不,答案是否定的。人世間有許多珍貴的東西是金錢所不可替代的!古詩中,不是也有人說過的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”嗎!起初我不怎么懂這句詩的真正含義,看完《匆匆》后,我才恍然大悟。
朱自清對(duì)時(shí)間的理解究竟是什么呢?是射進(jìn)小屋的陽光,是在床上不肯起來的幾分鐘,還是跟伙伴跳牛皮筋的時(shí)間……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,是如先人所說的 “來也匆匆,去也匆匆”嗎?時(shí)間,這個(gè)抽象詞,只是簡簡單單的兩字,代表的意義卻非同小可。它,在鐘上慢慢地流逝,人類寶貴的生命也在慢慢變化。有時(shí)可能就是那么一剎那,只要提早,結(jié)果也許就截然不同了。
珍惜時(shí)間吧,如同珍惜你的生命一樣!不要忽略它,不要遺忘它!身邊浪費(fèi)時(shí)間的事例有很多很多,每分每秒,都在發(fā)生著……
“電視,我最愛,哦,耶!耶!耶!” “哇!《武林外傳》!真是老天有眼!”你們肯定要說:“誰在那兒大呼小叫的?煩不煩!”還沒過一秒,你們肯定又說:“作業(yè)做完了沒?”實(shí)話告訴你們吧,碰了一點(diǎn)作業(yè)的我,在媽媽離開后,悄悄地從房間走出,輕輕地打開電視。怎么樣?我聰明吧。瞧,太有趣了!《武林外傳》真是好玩。突然,我怔住了。原來電視里“老白”正在說“莎士比亞,聽說沒?她有句經(jīng)典名言:‘在時(shí)間的大鐘上,只有兩字——現(xiàn)在!’怎么樣,我夠知識(shí)吧!”在時(shí)間的大鐘上,只有兩字——現(xiàn)在。對(duì)呀!時(shí)間飛速而逝,我要做的事情卻有許許多多。一天一天寶貴的時(shí)間,一天一天在浪費(fèi),我這不是笨蛋的舉動(dòng)嗎!珍惜時(shí)間,從此對(duì)我來說就再也不難了。
還是那句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間是你自己的,怎樣控制好它,就看你的了。相信自己,一定行!
課文匆匆讀后感5
《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》,這些膾炙人口、耳熟能詳?shù)纳⑽,出自中國現(xiàn)代散文家朱自清筆下。他的散文,文質(zhì)兼美、內(nèi)容流暢,被喻為"美文的典范".今天,我有幸在網(wǎng)上拜讀了其中一篇《匆匆》。
這篇課文講了朱自清對(duì)逃去如飛的時(shí)間的感嘆與惋惜。正如課文所說的,"燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。萬物可以重新復(fù)蘇,煥發(fā)出勃勃生機(jī),但時(shí)間卻一去不復(fù)返了。"可見作者對(duì)時(shí)間惜如真金,不想虛度年華。但時(shí)間不等人,"于是--洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。"是啊,面對(duì)稍縱即逝的時(shí)間,我們無法留信,只能一如既往地珍惜時(shí)間。
我們也是一樣的,上天給每人惟一平等的就是一天24個(gè)小時(shí)。正如笑星小沈陽說的"眼睛一閉再一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜一輩子過去了".表面看是滑稽,感覺幽默,但是細(xì)細(xì)想起來人生確實(shí)如此。生活中,每當(dāng)看見街上的行人匆匆地插肩而過的時(shí)候,不禁思考:人們都在忙碌著什么?要么都是腳步匆匆的,要么站在人生的十字路口徘徊……"在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"
對(duì)于我來說,過去的匆匆和徘徊,留下些什么?只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎!不,只要是以微笑面對(duì)生活,面對(duì)困難,我想人生中很多困難都會(huì)迎刃而解的,不是嗎?
課文匆匆讀后感6
今天,我學(xué)了《匆匆》這篇課文,文中所描寫時(shí)光匆匆一去不復(fù)返的片段令我難忘。
當(dāng)我學(xué)到“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話時(shí),我頓時(shí)感到十分慚愧。因?yàn)樵S多時(shí)候,我都覺得時(shí)間還多,盡情玩耍,讓時(shí)間白白浪費(fèi),有時(shí)甚至埋怨時(shí)間太多,有什么事可以等急的時(shí)候再去解決,可到了燃眉之急的時(shí)候又埋怨時(shí)間怎么這么快呀,老天對(duì)我真不公平之類的。學(xué)了這篇課文我才知道,一旦你把時(shí)間浪費(fèi),就會(huì)像把一盆水潑到地上一樣,永遠(yuǎn)回不來了。
記得那是在五年級(jí)的寒假,因?yàn)樘鞖馓洌揖椭荒茉诩依,但媽媽又怕我成天泡在電腦或電視上,就給我布置了學(xué)習(xí)任務(wù),也給我了時(shí)間計(jì)劃表,這樣?jì)寢尵头判牡娜ド习嗔恕寢寗傋呶揖桶褜W(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)扔開,直接打開了電視和電腦,嘴里還埋怨既然是放假就要玩?zhèn)痛快,天天寫作業(yè)還叫什么放假。∥彝姘、看啊,隨著時(shí)間一分一秒的過去我已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了,我若無其事的看了一下表,又想:反正看完這點(diǎn)我就去寫作業(yè),來得及!又是三個(gè)小時(shí)過去了,電視上突然出現(xiàn)了時(shí)間,我不禁叫了一聲:“!都兩點(diǎn)了媽媽五點(diǎn)就回來了,我還有一堆任務(wù)呢!”我急忙去做,可最終還是沒完成。媽媽回來雖然把我訓(xùn)了一遍,但是從頭到尾都沒有給我自己解釋,從此我就每天按照時(shí)間表來作息,不貪玩了。
《匆匆》這篇課文警示我:生命只有一次,只有好好珍惜。
課文匆匆讀后感7
時(shí)間看不見,摸不著,沒有人在意時(shí)間的停留。而朱自清先生,卻在匆匆的時(shí)間中,發(fā)出了感嘆。
《匆匆》這篇散文講的是朱自清先生從日常的生活中感受到了時(shí)間的流逝,表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。在文末還告訴我們,既然來到這個(gè)世界就不能白白走這一遭。
是啊,我們的日子,我們的時(shí)間,無時(shí)無刻不在飛逝。正如朱自清先生在文中寫的:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”在我寫字的時(shí)候,時(shí)間從我的筆尖邊溜走;在我看書的時(shí)候,時(shí)間從翻動(dòng)著的書頁間跳過;在我思考時(shí),時(shí)間又從千絲萬縷的思緒間繞過。嘆息也沒有用,因?yàn)榫驮趪@息的時(shí)候,時(shí)間也悄聲無息地在嘴角邊溜走了。
朱自清先生在文章開頭寫了人所習(xí)見的一些自然現(xiàn)象。燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了再開。用大自然的枯枯榮榮和時(shí)間一去不復(fù)返形成對(duì)比。這時(shí)我們也不禁問自己:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”時(shí)間是挽不住,留不住的,是那么得匆匆,是如此飛快地又真真切切地在流逝。人的生命是有限的,我們的日子是一去不回的,而如何才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是要——珍惜時(shí)間。
朱自清的《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日,當(dāng)時(shí)他二十四歲。此時(shí),正是“五四”落潮期,現(xiàn)實(shí)總是不斷給朱自清以失望。他就在這樣的環(huán)境中不斷自問,寫出了《匆匆》,從而悟出了道理。之后,他不斷告誡自己要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。這直接鑄就了朱自清先生以后的成就,鑄就了一篇篇佳作的誕生。
時(shí)間雖然是匆匆的,但我們可以抓住它,追隨它。我們每個(gè)人都要珍惜時(shí)間,做有意義的事,不浪費(fèi)組成生命的一分一秒。只有這樣,回首往事才會(huì)問心無愧,才能取得成功。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,抓住匆匆的時(shí)間吧!
課文匆匆讀后感8
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!边@句優(yōu)美的話出自朱自清的《匆匆》,讀了《匆匆》這篇散文,我陷入了沉思。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去……!焙煤孟胂耄媸沁@樣,我們的時(shí)間一去不復(fù)返,總在不經(jīng)意間悄悄溜走,毫無聲息,讓人措手不及。我們?cè)谌粘I钪腥绻徽湎r(shí)間,你放棄了時(shí)間,那么時(shí)間也會(huì)放棄你。特別是我們小學(xué)生,切莫等時(shí)間白白流逝后才懂得珍惜,若是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,那么一切都晚了。
說到珍惜時(shí)間,我每回憶起那一件事,都會(huì)覺得很羞愧。那天早上的課,我一直在發(fā)呆,老師講的知識(shí)什么也沒聽進(jìn)去,中午回到家,我花了好長時(shí)間才把作業(yè)做完,并且“犧牲”了我的午睡時(shí)間。中午上課時(shí),我一直想睡覺,想著想著便又打瞌睡了,這意味著我晚上的作業(yè)又不會(huì)做了。期中考試后,連平時(shí)成績比我差很多的同桌,這次考得也比我好,F(xiàn)在仔細(xì)想想:要是長期循環(huán)往復(fù)聽不好課,那將是怎樣的結(jié)果呢?同桌考得比我好,并非只是下了苦功夫的結(jié)果,更重要的是他懂得珍惜時(shí)間呀!我想,我也該好好反思一下自己該如何惜時(shí)了吧!
讀完了這篇散文,一串的問題在我腦子里轉(zhuǎn)悠“為什么有人總嫌時(shí)間不夠用,而為什么有的人做事效率很高呢……?”其實(shí),時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是平等的,關(guān)鍵是要看你怎樣利用這點(diǎn)時(shí)間,用來做些什么事?如果你能充分利用時(shí)間,用平凡而短暫的時(shí)間創(chuàng)造不平凡的價(jià)值,那么就會(huì)得到時(shí)光老人的眷顧,你將會(huì)是最富有的人。
課文匆匆讀后感9
翻開《匆匆》這篇極富哲理的散文,我深深的吸引住了。朱自清獨(dú)到的深刻見解改變了我的思想,是我對(duì)生活,對(duì)成敗,對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。
《匆匆》一文讓我知道了時(shí)間的寶貴,“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!边@幾句話中蘊(yùn)含著多么深刻的道理呀!“時(shí)間只是度過之后才神圣起來。”時(shí)間是最公正的裁判:它獻(xiàn)給勤勞者的,是一條條成功的大道;留給懶惰者的,是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!
每個(gè)人擁有的時(shí)間是有限的,這也是無法改變的事實(shí),那么,我們就要改變自己,你可能會(huì)問,怎么改變自己呢?這還不簡單,珍惜時(shí)間唄!說到珍惜時(shí)間,我可真慚愧過去的我總是大手大腳地把時(shí)間浪費(fèi)掉,讓時(shí)間在玩游戲時(shí)從眼前溜過,閑談時(shí)從嘴邊溜過,玩耍時(shí)從身邊溜過。
讀了這篇文章后,我終于看到了自己的危機(jī)。
暑假已經(jīng)過去一個(gè)月了,可我這一個(gè)月里只做了兩本暑假作業(yè)本,另外一丁點(diǎn)也沒做,而且沒學(xué)到什么知識(shí),一天只知道玩和看小說,F(xiàn)在已經(jīng)八月份了,我也知道時(shí)間緊迫,但總?cè)滩蛔⊥嬉粫?huì)兒,看一會(huì)兒小說,后來,我在看書的不經(jīng)意間看到了《匆匆》這篇文章的一些語句,于是我看了《匆匆》一文,看了這篇文章后,我便開始了思想時(shí)間一分一秒過去,珍惜時(shí)間的人便能做更多有意義的事。于是我便努力改變自己,讓自己每天做一點(diǎn)家務(wù)事,鍛煉鍛煉身體,做會(huì)兒作業(yè),讓自己在這個(gè)暑假剩余的時(shí)間中過得更精彩。
人生不能虛度。生命精彩是否,是由我們自己把握的。時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,把握時(shí)間就是抱我是人生,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就必須珍惜分分秒秒。
“少壯不努力,老大徒傷悲”。《匆匆》一文告訴我們要珍惜時(shí)間,這樣才能讓生活更充實(shí),讓今天跟精彩,明天更美好。
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