關(guān)于匆匆的讀后感(通用15篇)

　　看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于匆匆的讀后感，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于匆匆的讀后感1

　　《匆匆》這篇文章是朱自清先生在二十三歲時(shí)在清華大學(xué)創(chuàng)作的，當(dāng)時(shí)，他風(fēng)華正茂，是清華大學(xué)赫赫有名的才子，他寫(xiě)的這篇美文讓我讀后受益匪淺。

　　”燕子去了，有有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……“朱自清在《匆匆》中抒發(fā)了自己的感慨，是因?yàn)樗�在八千多個(gè)日夜中虛度時(shí)光了，一事無(wú)成嗎？

　　每個(gè)人都有一段有限的生命，卻又有很大的個(gè)體差異。生命在你手中，看你怎么樣去合理運(yùn)用它，讓你的人生過(guò)得更加充實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的追求。只有會(huì)合理掌握命運(yùn)的人，才會(huì)獲得的成功，才能成為人上人。

　　和朱自清先生比起來(lái)，我十分的慚愧。記得有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，可被別的事情分散了注意力，竟白白浪費(fèi)了三十分鐘的時(shí)間，結(jié)果最后花了一個(gè)小時(shí)才將作業(yè)寫(xiě)完，這真是”事倍功半“呀！

　　魯迅先生也是一個(gè)很愛(ài)惜時(shí)間的人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的�！拔覀円欢ㄒ�珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，利用美好的青春時(shí)光實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

關(guān)于匆匆的讀后感2

　　我們今天學(xué)習(xí)了一篇文章《匆匆》，這篇文章主要寫(xiě)了作者對(duì)時(shí)光飛逝的無(wú)奈，作者朱自清巧妙的把日子比做了針尖上的一滴水，把時(shí)間比作了大海，日子一天天過(guò)的是那樣得快。作者在文章中寫(xiě)出了時(shí)間的匆匆，讓我們大家都覺(jué)察到時(shí)間過(guò)的非常急忙，想伸出手去抓住時(shí)間時(shí)，時(shí)間又頑皮地從我們的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話：“逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返�！�

　　當(dāng)我們?cè)诎l(fā)呆的時(shí)候，日子會(huì)從我們的眼前飄過(guò)；當(dāng)我們?cè)谕骐娔X的時(shí)候，日子會(huì)從鍵盤(pán)上踩過(guò)；當(dāng)我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候，日子會(huì)從屏幕上走過(guò)。讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)地思考思考，我們的一生中能有多少個(gè)美好的時(shí)光讓我們就這樣浪費(fèi)了呢？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句千古流傳的名句，與《匆匆》一樣，時(shí)刻提醒著我們：珍惜時(shí)光，好好的利用每一秒。我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟，原來(lái)時(shí)間是那么的寶貴，我一定要開(kāi)始珍惜時(shí)間，從每一秒做起！

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，一去不返。的確，人生短暫，時(shí)間易逝，這是不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。我們唯有珍惜時(shí)間，才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事而無(wú)遺憾，展望未來(lái)才會(huì)充滿信心，在人生道路上才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。

關(guān)于匆匆的讀后感3

　　我輕輕地打開(kāi)書(shū)本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，咱們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

　　我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。時(shí)間在默默地，沒(méi)有聲響的從咱們身邊溜走了，咱們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)咱們回首這一切時(shí)，也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快！我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！

　　歲月是不饒人的，再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那咱們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸！當(dāng)咱們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭�；ㄓ兄亻_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。

關(guān)于匆匆的讀后感4

　　如果你要是問(wèn)我世界上什么是最珍貴的東西，我不會(huì)回答：鉆石、寶石，我一定會(huì)不假思索、二話不說(shuō)的選擇：時(shí)間！

　　少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間是不會(huì)等人的，一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，是用什么都換不回來(lái)的東西，所以一定要珍惜今日，不要什么事情都推到明日。明日復(fù)明日，明日何其多！

　　其實(shí)我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間，不知道珍惜時(shí)間的人，記得那一次暑假，老師留的作業(yè)并不多，屈指可數(shù)。但是我就是不想做，我的心里想著：明天再寫(xiě)吧，反正有的是時(shí)間。但到了明天，心里又想：明天再寫(xiě)吧，這么少作業(yè)，一定一天就可以寫(xiě)完！不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的時(shí)候，我還是一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)。雖然我僥幸寫(xiě)完了，但是下次一定不能這樣了。

　　我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是周五，老師只留了一篇日記，我心想：只有這一小篇日記，我五分鐘就可以寫(xiě)完，還是明天再寫(xiě)吧！可是到了周六，我又想，還有一個(gè)周日呢，還是周日再寫(xiě)吧！我還有很多時(shí)間呢！不用著急！可是到了周日，我還是沒(méi)有寫(xiě)，到了晚上8、9點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)。而且寫(xiě)日記并不是用了5分鐘，而是30分鐘。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

關(guān)于匆匆的讀后感5

　　今天，語(yǔ)文老師和我們一起學(xué)習(xí)了偉大作家“朱自清”的一片很有名的作品。這篇課文叫《匆匆》。學(xué)習(xí)這篇課文，使我感受很深。因次寫(xiě)下了這篇讀后感。

　　在生活中，當(dāng)你說(shuō)的每一句話，做的每一件事，都有一樣“珍貴的東西”，那就是時(shí)間。日常生活中，時(shí)間是必不可少的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)過(guò)了十幾年，在這十幾年里，都有時(shí)間在流逝。有人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，因?yàn)樗�想更快的長(zhǎng)大；相反。有人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，因?yàn)樗�想體驗(yàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師教育我們：珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)生活中的一分一秒。還叫了我們幾句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡�，還有很多很多。不僅這些，就連以前的人都說(shuō)過(guò)“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”偉大作家寫(xiě)的《匆匆》就是讓人們珍惜時(shí)間而寫(xiě)下的文章。

　　學(xué)到這里，我不禁想起了對(duì)我一件非常遺憾的事情：在寒假開(kāi)始的幾天，我一直在玩。媽媽讓我下日記，可我沒(méi)什么寫(xiě)的，我就寫(xiě)別的作業(yè)了。寒假過(guò)一半時(shí)，我偶爾寫(xiě)幾篇日記。媽媽讓我寫(xiě)多點(diǎn)，我不停，最后媽媽給我留了一句話：你自己看著辦吧。在寒假最后幾天，我還有六七篇日記沒(méi)寫(xiě)，結(jié)果我每天都在寫(xiě)，沒(méi)有停過(guò)。最后一天晚上，我還有三四片沒(méi)寫(xiě)，一直寫(xiě)到將近12點(diǎn)才完。我看了看，橫不平，豎不直的。

　　通過(guò)這件事，我知道了：如果珍惜時(shí)間，你會(huì)合理的解決每一件事；如果不珍惜時(shí)間，就會(huì)像我一樣自食其果。

關(guān)于匆匆的讀后感6

　　是的，那時(shí)，我是世界上最幸福的女人;我乘著時(shí)光隧道回到35億年的火星世界，只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了一片茂密的原始森林，這里古木參天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)上接滿了奇珍異果，林中猛獸穿行。這真是一場(chǎng)扣人心弦又出人意外的拔河比賽。她長(zhǎng)得很漂亮，眼睛大大的、頭圓圓的、臉紅紅的，她走路的時(shí)候，背直直的，胸挺挺的，可有精神了;

　　時(shí)間就是和朱自清說(shuō)的一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。

　　時(shí)間老人是沒(méi)有情面的，文中朱自清對(duì)時(shí)間的流逝有著另一番解釋?zhuān)�被偷了，逃跑了�?/p>

　　他將時(shí)間的流逝也說(shuō)成是“溜”，使讀者看起來(lái)，時(shí)間更像是一個(gè)頑皮的小孩。

　　有時(shí)時(shí)間就是那么的不給你一點(diǎn)挽回的機(jī)會(huì)，他在你的每一個(gè)動(dòng)作和思考中悄悄的走了。

　　不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機(jī)會(huì)。

　　家長(zhǎng)們老是告誡我們時(shí)間一去不復(fù)返，確實(shí)，日子逃去如飛。這單單是對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，更是人們對(duì)青春不再的感慨！

　　文章倒數(shù)第二節(jié)的問(wèn)句“為什么偏要白白走這一遭�。俊彪m然作者并沒(méi)有做正面的回答，可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”！

關(guān)于匆匆的讀后感7

　　讀了《匆匆》這篇文章，我知道了時(shí)間如此寶貴，他會(huì)在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走。

　　《匆匆》這篇文章敘述了時(shí)間的一點(diǎn)一滴的消失在時(shí)間的河里，一去不復(fù)返。告訴了我們時(shí)間如金，要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。

　　看現(xiàn)在的我，在周末，早上一覺(jué)醒來(lái)，鐘表叔叔已從一圈跑到八圈了。時(shí)間從鐘表上劃去；在周末，正在寫(xiě)作業(yè)的我，不是玩玩這個(gè)就去摸摸那個(gè)，時(shí)間從手中溜去；在周末，寫(xiě)完了作業(yè)不去好好復(fù)習(xí)課本，而是跑到電視婆婆家玩，時(shí)間在電視機(jī)里閃過(guò)。哎！想起來(lái)可真慚愧，我一定會(huì)改掉這壞毛病的。

　　時(shí)間是最平凡的，也是最寶貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到他，地位也留不住他。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，他一分一秒，稍縱即逝！

　　有些人總是抱怨時(shí)間短，時(shí)間不夠用，有的人是因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)做不完的事，希望時(shí)間再多些，而有些人是因?yàn)樘摱攘嗽S多光陰而等到用時(shí)方很少。其實(shí)，時(shí)間對(duì)于每一的人都是公平的，關(guān)鍵是我們?cè)撊绾伟盐蘸米约簱碛械臅r(shí)間。時(shí)間就如生命與其坐等時(shí)間，浪費(fèi)生命，不如充分利用時(shí)間，讓自己的生命煥發(fā)無(wú)盡的光彩。

　　"未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)猶豫的接近；“現(xiàn)在”快如飛箭的消失；過(guò)去永遠(yuǎn)的停止。在偉大的宇宙空間，人生只是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧！它是生命中最可貴的東西！

關(guān)于匆匆的讀后感8

　　在我提筆寫(xiě)這篇文章時(shí)，它已經(jīng)從我聲旁溜過(guò)。

　　這是一名命苦作家朱自清冩對(duì)時(shí)間的不舍的一篇文章。他寫(xiě)作風(fēng)格獨(dú)特優(yōu)美華雅而又不失真情實(shí)感還有一些傷感。此下是我喜歡的佳句的感受。

　　“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了有再清的時(shí)候�！暗�作者卻向我們提出此問(wèn)題：”但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？“此問(wèn)令我深有感觸，時(shí)間是華貴，有那一個(gè)人不想擁有的日子呢？寫(xiě)出了做作者對(duì)時(shí)光，日子的惋惜呢，無(wú)奈的心情呢。

　　“在默默里算著，八千多日子已從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海、我們的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音、也沒(méi)有影子。我不禁頭沉沉而淚潸潸了�！边@是作者對(duì)時(shí)間的流逝的無(wú)限感慨。在匆匆的日子里我們應(yīng)該怎樣讓生命過(guò)得有意義一些。這也告誡了我們與其在家里無(wú)所事事，不如到學(xué)校努力學(xué)習(xí)的道理。

　　“我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷了？但不能平的，為什么偏要白白的走這一遭呢？”這是作者對(duì)這一生的思考，不想虛度觀陰、虛度此生。在陣陣強(qiáng)調(diào)之下，令人深思。

　　魯迅說(shuō)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間。其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！�

　　是啊，時(shí)間就如同自己的性命，我們改為生命涂上鮮艷的色彩，為時(shí)光添加意義，要謹(jǐn)記，要謹(jǐn)記。

關(guān)于匆匆的讀后感9

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時(shí)間的句子。所以我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等我們，而我們要趕上時(shí)間，不讓它從我們身邊溜走。

　　時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，而且在不知不覺(jué)中過(guò)去了，洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因?yàn)闆](méi)好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費(fèi)了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來(lái)。又比如，本來(lái)半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點(diǎn)東西，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完，這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光？

　　所以，同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō)，人的一生黃金時(shí)間在13歲以前，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候，所以我們一定要把握好機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)、天天向上！

　　我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀！

關(guān)于匆匆的讀后感10

　　在我六年級(jí)第二學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。文章雖短，但讀起來(lái)十分親切，有真情實(shí)感，令我回味無(wú)窮，讀了還想讀。

　　這是一篇描述時(shí)光的文章，形容時(shí)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊走過(guò)。不管我們洗手也好，吃也好，學(xué)習(xí)或睡覺(jué)也好，時(shí)光都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇文章后，我認(rèn)識(shí)到時(shí)光是公正無(wú)私的，它對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給一個(gè)人幾分鐘，也不會(huì)少給一個(gè)人幾分鐘。誰(shuí)都不能控制時(shí)光，但就應(yīng)學(xué)會(huì)做時(shí)光的主人。

　　學(xué)習(xí)中，我感受到只有科學(xué)地支配時(shí)光，才能成為時(shí)光的主人。我決定以后上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用40分鐘的時(shí)光；回到家，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出一點(diǎn)時(shí)光來(lái)參加課余活動(dòng)……這樣，不僅僅利用課內(nèi)時(shí)光，還豐富了我的課余生活，這樣就能成為時(shí)光的主人。

　　我覺(jué)得每一天就應(yīng)合理安排好時(shí)光。如：中午作業(yè)寫(xiě)好復(fù)習(xí)功課后，就睡覺(jué)半小時(shí)，晚上作業(yè)寫(xiě)好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時(shí)光，就能成為時(shí)光的主人。

　　從這篇文章我理解到：珍惜時(shí)光的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲；浪費(fèi)時(shí)光的人，就算給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲。

關(guān)于匆匆的讀后感11

　　在暑假的某一天，忙中偷閑。從繁重的暑假作業(yè)堆里鉆了出來(lái)走到我最鐘意的圖書(shū)館里尋找一本“好看”的書(shū)。 在我一翻苦苦的尋找后，我終于在茫茫書(shū)海中找到了一本出自于名家：朱自清之手的散文集。我迅速的把這本書(shū)借回了家。狼吞虎咽的讀起這本“好”書(shū)！ 在這本散文集中有一篇文章名叫匆匆，主要寫(xiě)的是朱自清對(duì)時(shí)間的感慨。其中有一段“我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎事故漸漸空虛了。在默默算著，八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去；像針尖上的一滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的`流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁涔涔而淚潸潸了�！边@一段深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我想起了我在以前的時(shí)候。在我小學(xué)的時(shí)候我真的是十分的調(diào)皮搗蛋，在課堂上經(jīng)常講話，不認(rèn)真聽(tīng)課而且還影響其他同學(xué)聽(tīng)課。老師和父母都在不斷的教育我�；叵肫鹉菚r(shí)時(shí)間每天都在我身旁飛逝。到了初中很多以前的知識(shí)我都很不好，致使成績(jī)一落千丈。雖然經(jīng)過(guò)了我的千辛萬(wàn)苦我的成績(jī)不斷的提高。但是想起以前的行為實(shí)在是慚愧萬(wàn)分。就是因?yàn)槔速M(fèi)以前的時(shí)間，我才這么幸苦。 所以，我想告誡沒(méi)一個(gè)晚輩，不要在年輕時(shí)輕易的讓時(shí)間從自已的身旁流過(guò)，要學(xué)會(huì)珍惜自已的每一分每一秒。古話也有說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲！”不要在老的時(shí)候才醒。

關(guān)于匆匆的讀后感12

　　這幾天，我學(xué)習(xí)了朱自清先生的這《匆匆》。篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，形象的刻畫(huà)出時(shí)間是留不住的，是匆匆的，如流水般，一去不復(fù)返。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。”但時(shí)光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始，唯有一樣?xùn)|西，永遠(yuǎn)不停留，永遠(yuǎn)不復(fù)返，那就是時(shí)間。

　　真正珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒種，他都會(huì)過(guò)得非常充實(shí)。那種浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲，空虛度過(guò)。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出。我們不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

　　《匆匆》一文雖然不長(zhǎng)，但讓我懂得珍惜時(shí)間的道理，時(shí)間會(huì)匆匆地走，也會(huì)匆匆的來(lái)，這是誰(shuí)也控制不了的，但我們可控制自己。要在學(xué)習(xí)和生活上和時(shí)間賽跑，不要虛度年華。

關(guān)于匆匆的讀后感13

　　最近，我們學(xué)了一篇課文，是朱自清先生寫(xiě)的一篇散文。朱自清是何許人也？我書(shū)上有寫(xiě)，但還是摘錄點(diǎn)說(shuō)下吧。他生于1898年，在新中國(guó)成立一年前去世，江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，朱自清積極支持反對(duì)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在他生命的最后一年，也就是1948年8月，他拒絕接受美國(guó)的救濟(jì)糧，因貧病在北平逝世。

　　作者就不用再說(shuō)了，畢竟都60多年過(guò)去了，我們還是講下這篇文章吧。

　　《匆匆》這篇散文字?jǐn)?shù)不多，印在教科書(shū)上只有兩面，可一篇課文并不是憑字?jǐn)?shù)來(lái)判斷它好壞的。這篇課文從頭到尾就圍繞著兩個(gè)字：匆匆，就講了一個(gè)道理：時(shí)間來(lái)去匆匆，稍縱即逝，一去不復(fù)返。雖然課文就只講了一個(gè)道理，可讀起來(lái)并不乏味，并不是一直在反復(fù)的講某句話，除了結(jié)尾和開(kāi)頭——老師管那叫首尾呼應(yīng)。

　　我讀了這篇課文后，雖然我不只十七八遍的聽(tīng)過(guò)這個(gè)道理，可卻還是被這篇文章折服了�！斑^(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了”寫(xiě)得多好啊！多有感情��！讀了這篇課文，我真正的知道了時(shí)間的意義，真正的理解了人生的意義！

關(guān)于匆匆的讀后感14

　　前不久，我們有幸拜讀朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度年華。

　　其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。俊蔽覀兊纳�命只有一次。“燕子去，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯，有再青的時(shí)候；桃花謝，有再開(kāi)的時(shí)候�！彼�以，我們應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí)，我們都喜歡賴在床上，一日之計(jì)在于晨，無(wú)比美好的早晨又過(guò)去。來(lái)得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒(méi)影子——從床邊過(guò)去。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注，飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去，從飯碗前過(guò)去。下午應(yīng)該要寫(xiě)作業(yè)？沒(méi)有，“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一個(gè)下午便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會(huì)兒電腦……”

　　一天匆匆過(guò)去，你做哪些有意義的事？有看書(shū)嗎？有做作業(yè)嗎？有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎？沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，是何等的匆忙，年少時(shí)無(wú)所事事，老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是如此，我們還要來(lái)這世間有什么用呢？

關(guān)于匆匆的讀后感15

　　夜深人靜，我躺在床上久久不能入睡�；叵朐绯繉W(xué)的課文《匆匆》，不禁若有所思。

　　從我呱呱墜地到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)歷了4076天。在這四千多天里，我如作者一般渾渾噩噩：一般人做事只需半個(gè)時(shí)辰，而我則不然，一有風(fēng)吹草動(dòng)就東張西望。這就是浪費(fèi)時(shí)間，一天一小時(shí)，一年就浪費(fèi)三百六十五小時(shí)。上帝是公平的。但時(shí)間有的時(shí)候卻“見(jiàn)風(fēng)使舵”：你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間會(huì)加快腳步；你珍惜時(shí)間，時(shí)間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲，照理說(shuō)，我還剩不少時(shí)間，但也許我沒(méi)多少時(shí)間了，因?yàn)槲也恢�道上帝給了我多少時(shí)間。

　　在過(guò)去的日子里，我?guī)缀鯖](méi)做什么有價(jià)值的事。于是，當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，時(shí)間嘆息一聲，從我茫然的雙眼前飄然而過(guò)；等我玩電腦時(shí)，時(shí)間便從強(qiáng)烈的輻射中艱難地走了；當(dāng)我與伙伴玩耍時(shí)，時(shí)間便從咱們響徹云霄的笑聲中過(guò)去了。

　　忽然，我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事：咱們家曾有個(gè)小鬧鐘，隔45秒播一次時(shí)間。一次，表弟到我家，聽(tīng)了聽(tīng)小鬧鐘播出的時(shí)間，問(wèn)我：“為什么有時(shí)幾只鳥(niǎo)，有時(shí)幾十只鳥(niǎo)？”我感到很奇怪，仔細(xì)聽(tīng)了幾遍，才明白，原來(lái)表弟把“十五時(shí)五分一秒”，聽(tīng)成了“十五時(shí)五分一鳥(niǎo)”。

　　是啊！時(shí)間就如這飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)，一飛走就再也不會(huì)回來(lái)了。咱們要珍惜時(shí)間，不能讓它白白流失！

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