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四年級(jí)匆匆的讀后感

時(shí)間:2022-09-20 09:23:14 匆匆讀后感 我要投稿

四年級(jí)匆匆的讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)匆匆的讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)匆匆的讀后感

四年級(jí)匆匆的讀后感1

  早就聽(tīng)說(shuō)朱自清的的散文最拿手,今日讀了他的《匆匆》使我大飽“口!保锌f(wàn)千。

  春夏秋冬,輪流替換。在這一替一換之間,時(shí)間從春流至到冬,每個(gè)人在這四季中間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。無(wú)論我們的生命在長(zhǎng),對(duì)于世界來(lái)說(shuō),都是十分渺小的。只有把握住生命的人(時(shí)間就是生命),才是生活中的強(qiáng)者。把握住今天,才能把握住明天,不讓一天在我們手中流失。一年過(guò)后,是否應(yīng)想想,這一年是荒廢了還是把握了。一切機(jī)會(huì)把握在我們的手中,只要你不拋棄時(shí)間,時(shí)間絕不會(huì)拋棄你。只要你合理安排時(shí)間,就可以成為時(shí)間的主人。如果你辜負(fù)了時(shí)間,時(shí)間將會(huì)使你抱憾終生!敖袢諒(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?”古今中外,多少人因浪費(fèi)了時(shí)間而荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)以為放學(xué)鈴聲是最美好的音樂(lè),仿佛從肩上卸下了沉重的一天。誰(shuí)不知,今日一過(guò),我們便缺少了一天!

  車(chē)胤囊螢夜讀,晚上,在家里掛起“螢火燈”都在讀書(shū),他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神,一直讓后人敬仰與傳頌。許多古人幼年時(shí),家里雖然貧窮,但是仍然發(fā)奮讀書(shū)。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,只要努力學(xué),就會(huì)雨后見(jiàn)彩虹。

  這就是我讀《匆匆》一文之零星感受。

四年級(jí)匆匆的讀后感2

  時(shí)間匆匆如流水,總是在我們不經(jīng)意間的時(shí)候一去不返。這是我從著名的散文家朱自清寫(xiě)的《匆匆》得到的感受,他抓住了生活的細(xì)節(jié)描述時(shí)間的匆匆,如:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼牽過(guò)去。他以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸,展示了日子在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆。時(shí)間好不停留,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,攔擋不住,挽留不住,嘆息也沒(méi)有用,嘆息本身也是浪費(fèi)光陰。每當(dāng)我讀到“像針尖上的一滴水,滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子!币痪渥屛疑钌畹母惺艿饺兆釉跁r(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的是那么的快。

  我們的成長(zhǎng)也是如此,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的少年,時(shí)間過(guò)得多快呀!眨眼間我們長(zhǎng)大了,以前我只知道吃喝玩樂(lè),對(duì)學(xué)習(xí)好像一點(diǎn)也沒(méi)興趣,上課開(kāi)小差,下課了卻像瘋子一樣亂跑,白白浪費(fèi)了多少時(shí)光呀。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《匆匆》這課后,讓我明白了時(shí)光一去不復(fù)返,我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。過(guò)去由于某種原因浪費(fèi)了時(shí)間,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天,只有抓住了今天,才能贏得明天。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧!節(jié)約時(shí)間也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效,也等于延長(zhǎng)了自己的生命。

四年級(jí)匆匆的讀后感3

  時(shí)間在我們手中漸漸的流去?措娨暤臅r(shí)候,時(shí)間從屏幕上過(guò)去;玩耍的時(shí)候,時(shí)間從手邊過(guò)去;聊天的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊過(guò)去。

  世間轉(zhuǎn)瞬即逝,稍不珍惜就會(huì)匆匆的過(guò)去。在以后的日子里,我們千萬(wàn)不能浪費(fèi)時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。

  有些人,并不知道時(shí)間的珍貴。下課,老師一走,他們一個(gè)個(gè)高興地喊起來(lái),看書(shū)的看書(shū),玩耍的`玩耍,玩棋的玩棋,捉迷藏的去捉迷藏了,簡(jiǎn)直應(yīng)有盡有。

  而當(dāng)老師來(lái)了,他們還安靜不下來(lái)。在上課時(shí),他們雖然眼睛看著課本,讀著課文,但心里卻又在想下課玩什么。當(dāng)英語(yǔ)老師來(lái)上課時(shí),他們一個(gè)個(gè)都像瘋子似的,大聲叫喊起來(lái)。老師教他們讀,他們也不肯讀,或是輕輕的讀而已。

  但是,聰明的你們,不管怎么玩,也體會(huì)不到時(shí)間的寶貴。所以,你們應(yīng)該好好的珍惜時(shí)間,不能放過(guò)一分一秒。上課時(shí)不要東想西想,而應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)老師講課;下課后要準(zhǔn)備下節(jié)課要用的文具,以便到要用時(shí)手忙腳亂;回到家里,不應(yīng)該只看電視。在家里應(yīng)該幫媽媽做做家務(wù)事,完成家庭作業(yè),給工作到很晚才回家的爸爸捶捶背,讓他輕松一下。爭(zhēng)取每一天都過(guò)得充實(shí),千萬(wàn)不能虛度。

  所以,同學(xué)們,讓我們共同努力吧。好好的把時(shí)間用在有意義的地方,不要只懂得吃喝玩樂(lè),我們要切記:時(shí)間如水流,一去不回頭。

四年級(jí)匆匆的讀后感4

  幾天前,我們學(xué)習(xí)了一著名敬文——《匆匆》,這篇文章的作者舉世聞名的——朱自清。

  當(dāng)我讀到“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水,滴在了大海里;我的時(shí)間滴在了時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!睍r(shí),體會(huì)到了作者當(dāng)時(shí)無(wú)奈愁緒。然而我想到了生活中,不知道珍惜時(shí)間的寶貴的我,不但不珍惜時(shí)間,反而糟蹋時(shí)間,想起來(lái)我那真是太愚蠢了!原來(lái)小時(shí)候天真可愛(ài)的樣子再也回不來(lái)了,與好朋友嬉笑日子再也不能回來(lái)了,我感到無(wú)奈,傷心,痛苦。我繼續(xù)讀著,了解到了作者面對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返時(shí),也如現(xiàn)在的我一般心情,是那么痛苦。

  從“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去?但不能平的,為什么偏要白白走著一遭啊?”體會(huì)到作者不甘心虛擲光陰、力求上進(jìn)、不甘心一事無(wú)成就這樣回去。讀到這我想到了很多:“朱自清寫(xiě)這篇文章已經(jīng)二十四歲了,已經(jīng)有成就了,為什么還說(shuō)自己一事無(wú)成。那我呢?雖然現(xiàn)在還小,但是我成功過(guò)幾次呢?得到了幾次老師的表?yè)P(yáng)呢?······”我不敢往下想了,我越來(lái)越感到自責(zé)了。

  讀完了整篇文章,我以后一定會(huì)好好珍惜時(shí)間,不會(huì)讓時(shí)間過(guò)得匆匆。

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