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關(guān)于匆匆的讀后感優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于匆匆的讀后感優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于匆匆的讀后感優(yōu)秀作文1
《匆匆》是《機(jī)緣》的后來，也就是沿用了《機(jī)緣》里的女主角，把人物情節(jié)進(jìn)行了延續(xù)。但兩篇在主題表達(dá)上截然不同，前篇是浪漫的愛情（當(dāng)然還要不俗一點），后篇則是有點傷感的現(xiàn)實，關(guān)于家庭關(guān)系的。
朱麗葉回家去看父母，帶著十三個月的女兒。老家有許多改變，屋外的大樹沒有了，小時候去過的公園也沒了，最叫人傷心的還是家人的改變，母親更虛弱了，父親似乎愛上了家里的一個比自己還要年輕的女雇工。朱麗葉在接踵而來的失望中一邊懷念著以前，一邊排斥著如今……門羅用了“匆匆”這兩個字來作為小說的名字，大概是為了表達(dá)對時光流逝的感嘆吧——昨天的記憶猶在，今天已物是人非。
這是一個素面朝天的故事，內(nèi)容沒有任何跌宕，平鋪直敘的家庭瑣事，看起來倒也不乏味，因為寫得很真切。比如寫朱麗葉和雙親的關(guān)系，在她還是小孩的時候和瘋瘋癲癲的媽媽更親熱，當(dāng)她逐漸長大后則向思想獨特知識豐富的爸爸靠攏，他倆如果要討論什么事就形成默契：“等擺脫你媽媽以后再說�！笨伤麄z還是愛著朱麗葉的媽媽。這活脫脫就是我們家里我，老婆，孩子之間的寫照。再比如，爸爸不停的對女雇工表示同情和贊美，朱麗葉在妒忌心的促使下顯示出違背善良性格的刻毒。還有她媽媽，一個病女人的無奈，“你知道，要是我說過你父親什么壞話的話，那不是真的，他是愛我的，他只不過有點不開心罷了�！�
誰能把清湯寡水弄出這樣的味道來，還能讓人吧嗒著嘴意猶未盡，這就是門羅。正好前不久看了一部日本電影《向前走，向前走》，也是類似的風(fēng)格，沒有情節(jié)沖突，只有大量生活細(xì)節(jié)的場景和對話，在平常中引起共鳴，引發(fā)思索。這樣的作品需要心平氣和地去欣賞，然后，會給你出乎意料的感受。
關(guān)于匆匆的讀后感優(yōu)秀作文2
在我們的《讀物》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但我讀起來很親切，每讀一次都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在從我們身邊走過，不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識到時間是公正無私的，它對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。問題在于如何做時間的'主人。
學(xué)習(xí)中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學(xué)校，我上課時認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點時間來多讀書，參加有益的活動，如畫畫、寫詩、剪紙……這樣，課外的時間，也被我充分利用起來了，這就成了時間的主人。
這兩年來，我除了學(xué)好各門功課以外，還在全國各地的報刊上發(fā)表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學(xué)會利用分分秒秒的時間，取得的收獲。去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家里，做完了每天的作業(yè)后，就練習(xí)畫畫。窗外，小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀，我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當(dāng)天要練習(xí)的畫還沒有畫完，就又坐下來了，直到畫完我才出門去玩耍。我想，如果平時上課不認(rèn)真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時間就被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。
學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得空應(yīng)。
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