国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

讀《匆匆》有感

時(shí)間:2022-08-25 08:12:53 匆匆讀后感 我要投稿

讀《匆匆》有感【精】

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的讀《匆匆》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《匆匆》有感【精】

讀《匆匆》有感1

  在課外活動(dòng),我有幸讀到了朱自清的《匆匆》,這篇散文詩(shī)給了我啟迪、給了我力量;催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”春意突出、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭一下子吸引了我。待我再看下去,作者并不是為了描寫(xiě)春天的美景,而是去而復(fù)反的燕子;枯而復(fù)青的楊柳;謝而復(fù)開(kāi)的桃花來(lái)襯托出我們的時(shí)間一去不復(fù)返,告戒我們要珍惜時(shí)間、要努力向上,方能有所成就。句句耐人尋味。

  人們常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!眲偮(tīng)到這句話(huà)時(shí),我根本就不知道是什么意思,以為是:有一寸光陰和一寸金子,一寸金子都不能買(mǎi)......,什么亂七八糟的。現(xiàn)在我明白了時(shí)間是多么寶貴,有了時(shí)間才能學(xué)習(xí)、工作;有了時(shí)間才能增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)明有用的物品。工人叔叔制造機(jī)器需要時(shí)間;農(nóng)民伯伯種糧食也要時(shí)間;社會(huì)進(jìn)步、祖國(guó)富強(qiáng)都要時(shí)間。無(wú)論怎樣,做什么事情都需要時(shí)間。所以又有這樣一句話(huà)“時(shí)間不是金錢(qián),但勝過(guò)金錢(qián)。”

  你看,文中寫(xiě)得多么生動(dòng)呀!時(shí)間從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過(guò)去;伸手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去;當(dāng)我躺在床上時(shí),它便伶伶俐俐地從我腳飛過(guò)、從我身上跨過(guò)。這好比人們常說(shuō)的“光陰似箭,日月如梭”誰(shuí)也抓不住它。

  我已經(jīng)12歲了,掐指一算,已又四千多日子從我手中溜去了。它似風(fēng),沒(méi)有樣子,使我看不到;它似

  ,沒(méi)有聲音,弄得我不知用哪個(gè)詞來(lái)形容......再說(shuō)了,我已經(jīng)六年級(jí)了,用不了(liao)多久,我就小學(xué)畢業(yè)了;再過(guò)四千多天,我就要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。怎樣成為一個(gè)合格的小學(xué)生呢?將來(lái)怎樣才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?什么都要學(xué),什么都要時(shí)間。有時(shí)急得我真想把時(shí)間抓住,過(guò)了一些時(shí)間再讓它跑。但時(shí)間是抓不到的,在我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)、放學(xué)貪玩時(shí)、上網(wǎng)打游戲時(shí),時(shí)間照樣還是一聲不吭地溜走了。

  時(shí)間對(duì)人是公平的,只是看你怎樣把握。這就是朱自青寫(xiě)的《匆匆》———這篇散文詩(shī)給了我力量,給了我啟迪!

讀《匆匆》有感2

  今天我又讀了《朱自清選集》中的一段《匆匆》。每讀一遍,朱自清爺爺就會(huì)對(duì)我說(shuō)一次:時(shí)間匆匆如流水,要珍惜時(shí)間!

  是啊,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候;

  桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”。但是,時(shí)間走了,還會(huì)再回來(lái)嗎?

  我以前讀過(guò)許多名人和偉大的科學(xué)家的故事:我們敬愛(ài)的周

  總理,日理萬(wàn)機(jī),他一夜審閱的文件摞起來(lái)足有一尺高!著名畫(huà)家達(dá)芬奇廢寢忘食,每天只睡4小時(shí)15分!歐立希夜以繼日地做實(shí)驗(yàn),困的時(shí)候,只在辦公室里打個(gè)盹,他爭(zhēng)分奪秒地做實(shí)驗(yàn),竟然把自己的生日都被忘掉!還有化學(xué)家諾貝爾,為了做實(shí)驗(yàn),一家人都付出了代價(jià),但一直患病的他仍然繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)……就像朱自清爺爺說(shuō)的那樣:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地呢?”在我們的生活中,也有許多珍惜時(shí)間的人。如我們班的秦朗同學(xué),連上廁所都不忘拿著一本書(shū)。還有我的哥哥,早晨除了吃飯、洗漱的10分鐘,其余的時(shí)間全都用在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上……而我呢,平時(shí)在家里因?yàn)閯?dòng)作慢,做事喜歡磨時(shí)間,被爸爸媽媽叫做“拖拉機(jī)”。爸爸媽媽天天喊著:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!”

  自從讀了《匆匆》,我就比以前快多了。每當(dāng)“摸”性發(fā)作時(shí),我就不由自主地想到書(shū)中的:“洗手的時(shí)候,日子是從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子是從碗里過(guò)去……”,這時(shí)“摸”性就蕩然無(wú)存了!罢湎r(shí)間”的觀念深深地印在了我的腦子里!皶r(shí)間像針尖一樣的水滴在大海里;日子滴在時(shí)間的河流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!笔橇舨蛔〉!不信,想想看,誰(shuí)能把時(shí)間留?過(guò)了今天是明天;過(guò)了明天是后天。過(guò)去的時(shí)光不會(huì)重來(lái)。童年、青年、壯年、老年,一去不復(fù)返。老師說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)時(shí)間等于學(xué)習(xí)成績(jī)。其實(shí),有哪一種成功的可能性不包含有對(duì)時(shí)間的珍惜呢?

  讀了《匆匆》,讓我感受到“光陰似箭、日月如梭”、“時(shí)間就是生命”。從現(xiàn)在起,我要懂得珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)利用時(shí)間,做一個(gè)“惜時(shí)如金”的人!

讀《匆匆》有感3

  朱自清的《匆匆》這篇發(fā)自作者內(nèi)心的散文告訴了我們一件生活不可忽視的事,那就是珍惜時(shí)間。是啊,時(shí)間是多么寶貴。

  人們常說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián),對(duì)于商人來(lái)說(shuō),商場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)商人都會(huì)爭(zhēng)分奪秒去迎接挑戰(zhàn),每一分每一妙都可以賺取巨大的利益,商家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展上去了,國(guó)家也可以多一份財(cái)政收入,國(guó)家發(fā)展了,就可以為百姓做很多的事情。

  時(shí)間就是生命,對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒,患者就可以減少不必要的痛苦,甚至是妙手回春。

  時(shí)間就是知識(shí),對(duì)于學(xué)者、學(xué)生來(lái)說(shuō),多一些時(shí)間,就能多一份兒知識(shí),要說(shuō)珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要珍惜現(xiàn)在的每一秒的時(shí)間,否則的話(huà)就會(huì)“朝看江水東,暮看西日墜。”了。

  時(shí)間就是平安,對(duì)于警察來(lái)說(shuō),逃犯只要一天不抓住,就可能危及到群眾的安全,國(guó)家的利益,只有犯罪分子早一天落網(wǎng),社會(huì)才能恢復(fù)平靜,百姓才會(huì)安居樂(lè)業(yè)。

  《匆匆》一文中有一句話(huà)講得真好,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

  時(shí)間就是財(cái)富,擁有時(shí)間就是擁有一切,然而時(shí)間卻如作家朱自清說(shuō)的那樣,它匆匆的去了.早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),太陽(yáng)它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn),于是、洗手的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí)便從凝然的對(duì)眼前過(guò)去,我覺(jué)察付去的匆匆了,伸出手,他又從手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我腳下飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),總算又溜有了一日,我仰面嘆息,但是新的日子又在嘆息中閃過(guò)去了。

  時(shí)間過(guò)得確實(shí)是太匆匆了,不管匆匆也好,不復(fù)返也吧,過(guò)去的就去了,面對(duì)新的一天,我們一定要努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。

讀《匆匆》有感4

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀了《匆匆》一課,我時(shí)常在心底暗暗問(wèn)自這個(gè)問(wèn)題。稍縱即逝的時(shí)光,來(lái)去匆匆,在生活的不經(jīng)意中匆匆流去。看見(jiàn)時(shí)光如此“匆匆”,,我們也只有無(wú)奈與惋惜了,但我們只要珍惜時(shí)間,就不會(huì)在這世上白白走一遭了。

  “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!笔前!再多的時(shí)光終究也會(huì)失去。時(shí)光匆匆,回首已過(guò)去的十一年,自己從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光,自己默默地算著,數(shù)著,也不緊輕輕地發(fā)出感嘆!

  時(shí)間推移,日子從我們生活的細(xì)節(jié)中匆匆流去:休息的時(shí)候,時(shí)光從放松的神經(jīng)中閃過(guò);玩耍的時(shí)候,時(shí)光從愉悅的心情中漂移過(guò);微笑的時(shí)候,時(shí)光從燦爛的笑容中滑翔過(guò);哭泣的時(shí)候,時(shí)光便從傷心的淚水中舞過(guò) ……

  時(shí)光一分一秒的流逝,“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽(yáng)” 、“月亮”?不,我認(rèn)為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。

  正如老師說(shuō)的那樣,燕子去了,有再來(lái)到的時(shí)候,可還是去年的燕子嗎?楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,可還是去年的桃花嗎?今天再也沒(méi)有今天了,時(shí)間一去不復(fù)返!珍惜時(shí)間吧!

  ……

讀《匆匆》有感5

  鄧?yán)蠋熥屛覀儽痴b朱自清先生的《匆匆》,讓我不禁感慨。

  朱自清先生的文章,我十分喜愛(ài),逐字逐句的看,里面的文章十分優(yōu)美,而又十分有哲理。相對(duì)而言,我最喜歡的就是《匆匆》了!

  是。(lái)也匆匆,去也匆匆。對(duì)于一切,都只是一秒鐘甚至更短。我們的時(shí)間,就像是針尖上的一滴水滴在時(shí)間的大海里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子?墒,有一點(diǎn),我不贊成,就是那句:我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?

  日子的確是逃去如飛,倉(cāng)促而又短暫,可是,那并不是沒(méi)有意義的。出生在這個(gè)世界,就不要輕言的說(shuō):“白白走著一遭”因?yàn),人的出生,便是要去奮斗,追尋自己的理想,而并非白白走這一遭啊!只要愿意追求,人生就是十分有意義的。

讀《匆匆》有感6

  在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真是讓我受益匪淺。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨蓵r(shí)間去了,卻再也回不來(lái)了。時(shí)間是個(gè)自私的人。它不會(huì)為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來(lái)感受這完美;它也不會(huì)為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來(lái)享受這活力;它更不會(huì)為了老人孤獨(dú)的背影而感慨一秒,來(lái)安慰這滄桑。

  然而時(shí)間對(duì)于每個(gè)人又都是公平的,它給予每個(gè)人同樣的時(shí)間——二十四小時(shí)。不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕嘁环忠幻。愚蠢懶惰的人,把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之,聰明勤快的人,往往能夠把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。

  人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢(qián)鶴灘寫(xiě)的明日歌中“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!碑(dāng)我想到這事,我的臉霎時(shí)間紅透了。我想到了自我。每個(gè)周末我總是等到太陽(yáng)高高掛起,肚子唱起了“空城計(jì)”才慢吞吞的爬起來(lái),吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來(lái),自我竟浪費(fèi)了這么多時(shí)間。我不禁留下了懊悔的眼淚;ㄓ性匍_(kāi)的時(shí)候,人卻沒(méi)有再為少年的時(shí)候。我就是這樣虛度自我的好年華,這樣任由時(shí)間從我的手中流逝。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!蔽夷茉谀贻p的時(shí)候,明白時(shí)間的重要,是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自我的時(shí)間,充分利用這些有限的時(shí)間,去學(xué)習(xí)一些無(wú)限的知識(shí),來(lái)充實(shí)自我的大腦。讓自我成為一個(gè)有文化的人。在自我平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會(huì)讓自我赤裸裸的來(lái)到世間,而又赤裸裸的回去,我會(huì)帶著星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。

讀《匆匆》有感7

  讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受啟發(fā),思緒萬(wàn)千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡拇_是,露珠干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候……可我們的日子,卻如江河入海,一去不返!

  “在默默里算著,八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴滴在大海里,我的時(shí)間滴在時(shí)間流里,沒(méi)有時(shí)間,也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸”。回想一下,我又何不曾是這樣呢?每天快速的把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好,放學(xué)把書(shū)包一扔,不是看電視,就是玩手機(jī)。父母多次批評(píng),可我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上的內(nèi)容也記得?擅慨(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),卻是處處掛“紅燈”。我就像朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分鐘,他也會(huì)過(guò)得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無(wú)所獲,過(guò)的空虛。上天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是24小時(shí),主要看你怎么掌握,怎么分配。魯迅先生說(shuō)的好呀,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出”。

  時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊,快睜開(kāi)你的雙眼,不然時(shí)間將在你身邊消逝。

讀《匆匆》有感8

  “光陰似箭,日月如梭”,讀完著名的散文家朱自清先生的《匆匆》后,我不禁感慨萬(wàn)千,是它,讓我懂得了珍惜時(shí)光,不虛度光陰。

  文章以情感強(qiáng)烈的反問(wèn)句開(kāi)頭,句詞中處處體現(xiàn)著朱自清先生對(duì)時(shí)光流逝,而感到的無(wú)奈與惋惜之情,就是如此,我不由得內(nèi)心一觸,聯(lián)想到時(shí)光的匆匆流逝,不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  讀完這篇文章后,我才發(fā)現(xiàn),如今的我們?cè)诟尚┦裁?不過(guò)也只是虛度光陰罷了!仔細(xì)思考一番,那我們又何曾創(chuàng)下什么輝煌的成就?這讓我不禁回味起我的人生,也是從那時(shí)起,我便開(kāi)始珍惜分分秒秒,絕不虛度光陰。因?yàn),我明白:人生就是一個(gè)沙漏,從出生開(kāi)始,便進(jìn)入了生命的倒計(jì)時(shí),每一分每一秒,我們都在不斷地接近生命的終點(diǎn)。人的一生只有那么長(zhǎng),不會(huì)因?yàn)槟闶钦l(shuí)而為你延長(zhǎng)壽命,走到盡頭后,再回首,沒(méi)有成就的一生又有什么意義呢?為了自己的前途,為了活出生命的精彩,我又有什么理由不珍惜時(shí)光呢?

  以前的我,不會(huì)因?yàn)楣怅幍牧魇哦械酵锵,恰恰相反,我認(rèn)為長(zhǎng)大是一件好事,這樣就可以隨心所欲了。并且,那時(shí)我的眼里貌似只有“玩耍”一詞,也只是對(duì)生命有初步的認(rèn)識(shí),正處于懵懂期。而讀過(guò)《匆匆》這篇文章后,我對(duì)時(shí)光的認(rèn)識(shí)又上了一個(gè)新的臺(tái)階,讓我感受到了時(shí)光流逝的蹤跡,感受到了歲月的痕跡!在現(xiàn)實(shí)生活中,又何嘗不是有很多人,因?yàn)槟昀蠒r(shí)未取得任何成就,而感嘆歲月無(wú)情!而我們應(yīng)該做的,正是珍惜匆匆而過(guò)的時(shí)間,不至于生命的最后一刻感嘆還有很多事情沒(méi)有做。珍惜時(shí)間,也就是盡量地規(guī)劃自己的日常生活,制定一份優(yōu)良的日常計(jì)劃。比如,策劃好自己的工作流程,在工作中不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間;也可以在空余的時(shí)間中,做一些有意義的活動(dòng)。

  人的一生是短暫的,并且要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,發(fā)憤圖強(qiáng),決不在此生留下遺憾,活出生命的精彩,活出生命的價(jià)值!

讀《匆匆》有感9

  你讀過(guò)朱自清的《匆匆》嗎?今天,我讀了朱自清的《匆匆》,懂得了“無(wú)情的時(shí)間不可能因?yàn)槟阃V够蚝笸,所以,要珍惜那一去不?fù)返的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間”。

  每當(dāng)我讀到“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了”,我就想到了我,自己默默地算了一下,3000多個(gè)日子從我眼前飛逝的情景:像五彩繽紛的煙花,瞬間消失。

  我后悔不已,我的時(shí)間漸漸從時(shí)間的河流中流走,我卻沒(méi)能好好珍惜。

  每當(dāng)我讀到“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去”,我就想到我自已,每當(dāng)玩電腦的`時(shí)候,時(shí)間從鍵盤(pán)上跳過(guò);每當(dāng)看電視時(shí),時(shí)間從屏幕上閃過(guò);每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,30分鐘就可以完成的作業(yè),卻因自己磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完,可我卻從未察覺(jué),就這樣讓時(shí)間白白溜走。

  這樣是不是浪費(fèi)了大好時(shí)光?從此刻起,我要珍惜時(shí)間,每天做一些有意義的事,要讓每一天都過(guò)得充實(shí)有趣!時(shí)間來(lái)匆匆,去匆匆,這是誰(shuí)也控制不了的事實(shí)。

  但是,我可以控制自己,從今以后,我要珍惜我的每一分每一秒。

讀《匆匆》有感10

  XX年的一天,在老師的指導(dǎo)下,我門(mén)大致了解《匆匆》這篇課文的內(nèi)容。這篇課文是朱自清先生的著作,將空靈而又抽象的時(shí)間比喻為具體的物象,細(xì)膩而又生動(dòng)地刻畫(huà)出了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者因虛度時(shí)光而感到無(wú)奈和惋惜。揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)悟,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我讀了這篇課文,深受啟發(fā),心中久久不能平靜。

  在我心中,這是一篇人口的散文,本篇主要寫(xiě)了時(shí)間來(lái)去的匆匆,刻畫(huà)了時(shí)間消逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。

  當(dāng)我讀到:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花泄了,有再開(kāi)的時(shí)候。這句話(huà),令我思緒萬(wàn)千,這句話(huà)在我看來(lái):本是描寫(xiě)的景物,它卻暗示了我時(shí)光流逝的痕跡,燕子,楊柳,桃花,它們?nèi)チ耍萘,謝了,都有再來(lái),再青,再開(kāi)的時(shí)候,可是,時(shí)間不和它們一樣,去了就不能再來(lái)了。

  當(dāng)我讀到“于是D洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;…….從我腳邊飛去了!弊x完這段話(huà),真令人回味無(wú)窮!作者把時(shí)間,光陰都形象化了,真令我有所感悟,本是摸不著,看不見(jiàn)的事物,轉(zhuǎn)化為:能讓讀者可清楚了解時(shí)光的飛逝。其實(shí),時(shí)間與我們形影不離,可就在你感覺(jué)它時(shí),轉(zhuǎn)眼又無(wú)影無(wú)蹤。

  當(dāng)我讀到:“我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒

讀《匆匆》有感11

  上星期,老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文,回到家,我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短,但當(dāng)我一讀,便有了從未有過(guò)的感悟。

  這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的散文。不論我們平時(shí)做什么事,時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄流逝,讀完這篇散文,我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時(shí)間都去那兒》這首歌,歌曲生動(dòng)的唱出了時(shí)間流逝的很快很快,背景講了一位父親每年與女兒拍一張照,來(lái)紀(jì)念時(shí)光。雖然數(shù)多人覺(jué)得這沒(méi)什么特別,但仔細(xì)一想,你能想到這位父親的用心良苦嗎?這位父親是不想女兒離開(kāi)自己啊。

  我又想起了今年央視的一次百姓調(diào)查:您的時(shí)間都去那兒了?是呀,你有沒(méi)有自己?jiǎn)栠^(guò)自己,我的時(shí)間都去那兒了?有人回答:“我的時(shí)間?哎呀,這我還真沒(méi)想過(guò)。想想啊,這一晃60多年過(guò)去了,當(dāng)我好像什么都沒(méi)做呀。”時(shí)間從我們身邊流逝,他說(shuō)快不快,說(shuō)慢也不慢。時(shí)間是這個(gè)世界上最合理的,他從不多給誰(shuí)一分,也不少給誰(shuí)一秒。勤勞的人能在實(shí)踐中留下一串串香甜的果實(shí),懶惰的人只能讓時(shí)間送他一頭毫無(wú)用處的白發(fā)。

  不論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,只有合理的運(yùn)用好上天給予的時(shí)間,才能拖著時(shí)間走,否則只有被時(shí)間拖著走。時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊,只要自己肯利用,就一定會(huì)有收獲。

  在我看來(lái),珍惜時(shí)間的人,哪怕僅僅給他幾分幾秒,他也會(huì)覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。但如果是不珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾年,甚至一生,也會(huì)一無(wú)所獲,過(guò)的很空虛。

讀《匆匆》有感12

  每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū),閱讀一篇好的文章,就好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,他給予我啟迪,給我力量,催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;樹(shù)葉枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!贝阂獍蝗,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭一下子深深地吸引了我。仔細(xì)看下去,作者不是為了描寫(xiě)明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子,枯而復(fù)青的楊柳,謝而復(fù)來(lái)的桃花反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”,告訴我們要珍惜時(shí)間,要奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都讓人陷入深思,耐人尋味。你看,作者說(shuō)的多形象。r(shí)光從水盆里走出,從飯碗里,從凝視的雙眼前過(guò)去了,從身上跨過(guò),從腳邊飛去了,就像輕煙,像薄霧那樣飄走了,就像俗話(huà)說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”,誰(shuí)能抓住它呢?誰(shuí)又能留住他?

  我剛剛過(guò)了12歲的生日,屈指一算,有4000多個(gè)日日夜夜,從我的身上流過(guò)了。我升到5年級(jí)了。還有400多天就要畢業(yè)了,如果再有將近4000的晝夜,我就將大學(xué)畢業(yè),走向社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

  讀了這個(gè)小故事,我懂得了:要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生,要想有所作為,就要像老師說(shuō)的那樣去做,抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,奮發(fā)向上。

讀《匆匆》有感13

  今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清寫(xiě)的一篇文章《匆匆》。這篇文章告訴我們:時(shí)間是一去不復(fù)返的,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默的,便從凝然的雙眼前過(guò)去。所以我們一定要珍惜時(shí)間。

  時(shí)光匆匆,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝得那么快。我的成長(zhǎng)歷程也是這樣的,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)什么也不明白的孩子長(zhǎng)成一個(gè)即將走入中學(xué)的少年。六年的時(shí)間,如白駒過(guò)隙,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤地過(guò)去了!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。時(shí)間過(guò)去了,就再也不會(huì)回來(lái)了,就算拿黃金來(lái)買(mǎi)時(shí)間,也是買(mǎi)不到的。時(shí)間每時(shí)每刻都在流失?措娨暤臅r(shí)候,時(shí)間從屏幕上過(guò)去;玩耍的時(shí)候,時(shí)間隨著笑聲漂流;跑步的時(shí)候,時(shí)間也在腳步聲中飛去……的確,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè):那就是珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間,把有限的時(shí)間把握住,做一些有意義的事情,我們的人生才會(huì)過(guò)得十分有意。

  “童年不重來(lái),一日難再晨!蔽乙郧翱傄詾榻裉爝^(guò)去了還會(huì)有明天,可現(xiàn)在我明白了:時(shí)間是一去不復(fù)返的!勸君虛惜少年時(shí)。

讀《匆匆》有感14

  燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候......無(wú)意中翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),恰好是[匆匆]的那一頁(yè),一種莫名的傷感涌上心頭。

  在我覺(jué)得,生命就象一根蠟燭。蠟燭剛點(diǎn)燃,證明有一個(gè)新生命誕生了。蠟燭在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的襲擊后,終于閃亮出自己的輝煌。在不久后,它將熄滅,結(jié)束自己的一生;蛟S有的人在臨死前會(huì)竭盡全力去點(diǎn)燃這生命的蠟燭。你也許會(huì)覺(jué)得很可笑,但它只是在生命結(jié)束時(shí)的一種平常舉動(dòng)。

  其實(shí),我對(duì)生命也很珍惜。我竭力去挽留時(shí)間,用真誠(chéng)去感化。每天,早上看著太陽(yáng)升起,傍晚望著太陽(yáng)落下,心中有一種說(shuō)不出的滋味。沒(méi)辦法,又不能去改變什么。所以,我決定去習(xí)慣一種生活,就象一種生活已經(jīng)習(xí)慣了我一樣。

  六年級(jí)的緊張?jiān)缫讶莶坏梦以谶@寒風(fēng)呼嘯的日子里長(zhǎng)吁短唉,也不允許我在夜深人靜的時(shí)候,帶著一種軟綿綿的疲倦,看著流星劃過(guò)。我只有默默地為自己祝愿,希望時(shí)間能給我點(diǎn)寬恕。我從不認(rèn)為自己是一個(gè)多愁善感的人,只是有時(shí)候我的思想會(huì)比別人飄得更高更遠(yuǎn)。

  走在湖邊,呆望著頭頂那幾只歡快的鳥(niǎo)兒飛向生命的盡頭。

  頓悟。

  時(shí)間是公平的,每個(gè)人都有一段美好的回憶,或許這就是自己在這片土地上的最好享受......

讀《匆匆》有感15

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?……”是啊,我們的日子為什么一去就不再回來(lái)了呢?

  時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間流失,而且永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。在你拿出筆的那一瞬間,時(shí)間又在你的手中鉆過(guò);在你翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候,時(shí)間卻在“沙,沙”響的書(shū)面中翻過(guò);在你哭泣的時(shí)候,時(shí)間融入你的淚水,和淚水一起降落;在你與同學(xué)玩耍時(shí),時(shí)間又在歡笑中流過(guò)……時(shí)間就是這樣,它不像萬(wàn)物,去了還會(huì)來(lái),枯了還會(huì)青,謝了還會(huì)開(kāi),但唯有它,走過(guò)了就像一滴水,滴入了川流不息的河流,,你找也找不回來(lái)。

  時(shí)間如此可貴,它是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,我們沒(méi)有辦法阻止它的流失,我們能做到的,只有珍惜它。2009年1月1日,元旦,這是多么令人開(kāi)心的日子,可是這一天過(guò)了,還會(huì)有嗎?2月17日往后,還會(huì)有許多1月1日,可是還有2009年1月1日嗎?

  我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最好時(shí)期,所以我們應(yīng)該多想想自己的學(xué)習(xí),不能只想著玩,因?yàn)槲覀冞不是天天玩的時(shí)候。

  其實(shí)時(shí)間真的沒(méi)什么,只要我們把握好了它,利用好了它,不給自己留下什么憒憾,那么何去何從又有什么呢?

【讀《匆匆》有感】相關(guān)文章:

★讀《匆匆》有感01-07

★讀匆匆有感01-08

讀《匆匆有感》02-07

讀匆匆有感06-16

讀《匆匆》有感06-09

讀《匆匆》有感11-09

《讀匆匆》有感08-24

讀《匆匆》有感09-24

讀<<匆匆>>有感02-20

讀《匆匆》有感之匆匆的光陰11-26