- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
匆匆讀后感(精選15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,何不寫一篇讀后感記錄下呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的匆匆讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
匆匆讀后感1
我讀過很多散文,但只有《匆匆》這篇文章使我感受最深。
時(shí)間過得飛快。它仿佛是一個(gè)淘氣搗蛋的孩子,東跑西竄,一刻都閑不住。時(shí)間又像流水,趁你不注意的時(shí)候,一滴一滴得流下來。這篇文章寫得更好,把時(shí)間比作針尖上一滴水說明時(shí)間過得飛快,如流水。比作輕煙和薄霧,說明時(shí)間無(wú)影無(wú)聲,過去后不留一點(diǎn)兒痕跡。
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,一定要真是現(xiàn)在的美好時(shí)光。其實(shí)時(shí)間就在日常生活中一滴一點(diǎn)的流逝,不要覺得不可能,也不要覺得它過得飛快,只要你恰當(dāng)?shù)睦煤妹糠置棵耄@樣你就不會(huì)覺得它過得快。
送你們一些珍惜時(shí)間的名言名句吧:
少壯不努力,老大徒傷悲。
從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有功夫抱怨時(shí)間不夠。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。
合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。
還有許許多多,記住這些就夠了,一定要珍惜時(shí)間哦!
匆匆讀后感2
朱自清曾經(jīng)寫過一篇散文,名字叫《匆匆》,令我深受啟發(fā)。
課文主要寫了:朱自清感覺到了日子一去不復(fù)返,在過去的八千多日子里,作者想留住匆匆而過的時(shí)間,卻挽留不住。所以,作者在往后的日子里鼓勵(lì)自己,要發(fā)奮圖強(qiáng),不要虛度光陰。
如果說生命是海綿,那時(shí)間就是海綿里的水。只要去擠,總還是會(huì)有的。有些人,每天都在打游戲、上網(wǎng)、看電視。父母、同學(xué)讓他做一些事,就會(huì)說:“煩死了,哪有時(shí)間,別打攪我。”可有些人呢?每天做家務(wù)、看書,忙的不可開交,可當(dāng)別人有困難時(shí),他總會(huì)積極的去幫助別人。而這兩種人的結(jié)果更是不同,一種沒有一點(diǎn)知識(shí)文化,也交不到一個(gè)知心朋友。而另一種不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還能結(jié)交到好朋友!
時(shí)間,對(duì)待每個(gè)人都很公平,你去爭(zhēng)取了,那你自然能成功。而你不去努力,就只能永遠(yuǎn)都是失敗者!
匆匆讀后感3
時(shí)光如流水,六年的小學(xué)階段匆匆離去。我們剛剛學(xué)習(xí)了朱自清寫的一篇散文——《匆匆》,它讓我體會(huì)到時(shí)間不等人,它永遠(yuǎn)不會(huì)停留,也正是因?yàn)樗拇掖,讓人們更加珍惜時(shí)間。
在這片散文中我很喜歡的一句話是:于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑聲中過去;看電視時(shí),時(shí)間從雙眼前飛去;玩電腦時(shí),時(shí)間從敲擊鍵盤的手中溜去;畫畫時(shí),時(shí)間從筆尖流去。時(shí)間默默無(wú)聞,悄然離去。不知道珍惜時(shí)間的我們又能做些什么呢?
花有再開的時(shí)候,而我們的時(shí)間為是么一去不復(fù)返呢?今天的事情今天做完,不給明天留遺憾。不虛度光陰,千金難換每一分每一秒,但我們可以在有限的時(shí)間里努力做自己該做的事情。
匆匆讀后感4
春天去了,有再來的時(shí)候;百花凋謝,有再開的時(shí)候。萬(wàn)物來去,生衰有常,時(shí)間來去匆匆,失不復(fù)返。誰(shuí)能告訴我,它匆匆地離去,去了哪里?是天堂,還是鄉(xiāng)間林蔭?它為何匆匆離去?有誰(shuí)在呼喚它嗎?
日子總是在不經(jīng)意間悄然的溜走,頭也不回,讓人無(wú)法察覺。它來也匆匆,去也匆匆。于是──看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上過去;閑談的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊過去;沉默時(shí),它便從凝視的雙眼前過去……當(dāng)回頭尋找它時(shí),才發(fā)現(xiàn)它已去了。
時(shí)間在無(wú)息的逝去,給我們留下的是什么?是皺紋,還是遺憾?日子逝去卻不留一絲痕跡,但我們能白白地走這一遭嗎?
聰明的你,請(qǐng)把握時(shí)間,時(shí)間屬于勤奮向上者,只要你有效、充實(shí)地利用每一寸光陰,你將是一個(gè)無(wú)愧于時(shí)間的人。
匆匆讀后感5
今天,我學(xué)了《匆匆》,這篇文章,他給我們講了時(shí)間是多么的,寶貴,我就給你們講一講吧。
今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《匆匆》。
里面說了一些關(guān)于時(shí)間的故事,讓我們從小珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間從自己身邊走去,不讓時(shí)間從筆下溜走,不讓時(shí)間從眼皮底下溜去。有句話說得好“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”
這不正是要我們珍惜時(shí)間的一句話 嗎?時(shí)間他也有腳。≡谝凰查g,他就不見了,或許你不會(huì)注意,明天將到來的,永遠(yuǎn)不會(huì)和今天一樣,今天飛來的是小鳥,明天可能飛來的就是老鳥了,時(shí)間來也匆匆,去也匆匆。我們一定要珍惜時(shí)間。
匆匆讀后感6
讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時(shí)間是無(wú)限的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,不要時(shí)間從我們身邊閃過。
我的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成為一個(gè)既將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼而過,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
一年級(jí),日子從秋千上掠過,二三年級(jí)的時(shí)候,日子從踢健子中一閃而過了,在五年級(jí),日子從籃板上走過,從鼠標(biāo)上走過。在一至五年級(jí)的匆匆里,又能怎樣樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開始好好學(xué)習(xí)了,又不好好寫作業(yè)了,變成了一個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子。從今后的日子里,我要認(rèn)真完成教師布置的所有作業(yè),不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書包、文具都放整齊,把畫也學(xué)得更好。
過去,浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么從此刻開始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過得很充實(shí)。
匆匆讀后感7
《匆匆》主要寫的是我們的日子一去不復(fù)返,時(shí)間在我們身邊悄悄地逝去,令人感慨。作者對(duì)時(shí)光的流逝表示無(wú)奈和惋惜,提醒我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是有限的,要向擠海綿那樣擠時(shí)間,這樣才能干更多的事情。不要因?yàn)楦瑢W(xué)之間的沖突而生氣,擠出來的時(shí)間能寫完作業(yè),看書。自己跟同伴聊天時(shí),時(shí)間從我們的嘴邊逝去;玩耍時(shí),時(shí)間從我們的笑聲中逝去。
以后我要珍惜時(shí)間,在學(xué)校抓緊時(shí)間寫作業(yè),在家珍惜不到3個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取考上好學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間,六年快要過去了,跟同學(xué)相處的時(shí)間一天一天的變少,那些快樂時(shí)光也一天一天的變少, 歲月在你眨眼間消失。珍惜時(shí)間吧,因?yàn)槲抑廊兆邮且蝗ゲ粡?fù)返的。
匆匆讀后感8
看了《匆匆》這篇課文,覺得人生有限,時(shí)間無(wú)限。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓它從我們身邊溜走。
我的成長(zhǎng)也是如此。幾經(jīng)風(fēng)雨,幾經(jīng)春秋,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,變成了即將進(jìn)入中學(xué)的少年。六年過去了,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
一年級(jí)的時(shí)候,日子在秋千上過,二三年級(jí)的時(shí)候,日子在踢腿中閃過,五年級(jí)的時(shí)候,日子在籃板和鼠標(biāo)上過。一年級(jí)到五年級(jí)的匆忙中,我能做什么?在我快樂的日子里,我不再努力學(xué)習(xí),沒有好好做作業(yè),成了一個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子。以后的日子里,我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),再也不能馬馬虎虎,把書包文具擺放整齊,把畫畫學(xué)得更好。
過去浪費(fèi)了很多時(shí)間,所以從現(xiàn)在開始抓住每一天!讓每一天都過得充實(shí)。
匆匆讀后感9
翻開《匆匆》這篇極富有哲理的散文,我被深深地吸引住了。朱自清獨(dú)到的深刻見解改變了我的.思想,使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。
《匆匆》一文,讓我知道了時(shí)間的珍貴。
“冼手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!边@幾句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀!約翰·m勒斯說得好:“時(shí)間只是度過之后才神圣起來。”時(shí)間是最公正的裁判:它獻(xiàn)給勤奮者的,是一條條成功的大道;獻(xiàn)給懶惰者的,是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!
說起時(shí)間,我真感到羞恥。放學(xué)回家,我東跑跑,西逛逛,東張張,西望望?荚囈膊焕硐,做事總是拖拖拉拉的,一點(diǎn)也不在乎時(shí)間的流逝。今天的事老是等明天,唉,等到明天……
沙士比亞說的對(duì):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!
我們必須珍惜分分秒秒,我們要做到“珍惜時(shí)間的人,時(shí)間也珍惜他”。
匆匆讀后感10
對(duì)愛惜時(shí)間的人而言,時(shí)間過得非常地飛快,所以他們會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)以最高的效率去完成工作、學(xué)習(xí)任務(wù)?墒菍(duì)于不愛惜時(shí)間的人來講,時(shí)間過去就過去了,沒有一點(diǎn)用處。
以前,我也不愛惜時(shí)間。在寫作業(yè)的時(shí)候,我非常磨蹭,就連拿出一個(gè)作業(yè)本也需要一分鐘。而寫作業(yè)的時(shí)間就不用說了,少的要半個(gè)小時(shí),多的要用一個(gè)小時(shí)左右。久而久之,我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣。所以在上英語(yǔ)班的時(shí)候,幾乎每次都遲到。自從我讀了朱自清的《匆匆》之后,我不禁羞愧不已:朱自清爺爺恨不得把一分鐘掰成兩半來用,可是我卻不知時(shí)間的短暫,隨便浪費(fèi)時(shí)間。
從此以后,我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。因?yàn)槲抑,浪費(fèi)時(shí)間就浪費(fèi)生命。古往今來,人們一直認(rèn)為時(shí)間的短暫,時(shí)間流逝得迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間是非常寶貴的,我要好好利用時(shí)間,做好我該做的事。
時(shí)間很寶貴,也很短暫。但是只要我們珍惜時(shí)間,緊緊地抓住時(shí)間,就能擠出更多的時(shí)間。
匆匆讀后感11
說起匆匆,學(xué)過它的人或聽過它的總會(huì)想起“燕子去,有再來的時(shí)候;楊柳枯,有再青的時(shí)候……”
課文告訴我們的,不就是要讓我們珍惜時(shí)間,在你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,它就輕輕悄悄地走著。當(dāng)你回過神來,后悔自己剛才浪費(fèi)時(shí)間,可時(shí)間就在你抱怨的時(shí)候走過。
學(xué)習(xí)朱自清先生的這篇散文,我明白時(shí)間讓人煩惱的原因,因?yàn)樗偸菚?huì)讓沒有完成任務(wù)的人煩惱,完成任務(wù)的人則不會(huì)被它煩惱。讓我們做一個(gè)完成任務(wù)的人,拋掉時(shí)間這個(gè)煩惱吧!
匆匆讀后感12
讀過匆匆這篇散文,仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)悶在心頭。卻說不出口。
來的都要來,去的也都去了。一件事發(fā)生后又來啦一件事。時(shí)間也隨著這么的事一分一秒流失了。這世上為什么要有時(shí)間這個(gè)限制!令人空虛了三千七百三十多天就這么默默的流失了,也不知道流在了那里,如一滴水滴在了大海再也找不到了那么的一滴相同的水了。在這三千多天里只帶給家庭的一些溫暖,與同學(xué)的快樂與悲傷……在這時(shí)間里人人求名求利。要這么多生不帶來死不帶去的東西。我們來這個(gè)世界是干什么的?來這里要到哪里去?為什么會(huì)來這里?是來享樂的嗎?那為什么又有人生九苦一份樂?來受苦的嗎?誰(shuí)那么沒事干。
三國(guó)演義開頭詞:“ 是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅,白發(fā)漁樵江堵上,看慣秋月春風(fēng)。
匆匆讀后感13
在讀過的課文中,我最喜歡《匆匆》這篇文章。因?yàn)樗刮腋宄刂罆r(shí)間原來多么的珍貴。真讓我受益匪淺,回味無(wú)窮呀!
這篇課文通過生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例,說明了時(shí)間流逝飛快。也讓我真正地明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸金陰”的深刻的道理。
在生活中,也正如此,一個(gè)珍惜時(shí)間的人,無(wú)論是給他1分鐘還是1秒鐘,他都能過得十分充實(shí),而一個(gè)整天飽食終日、無(wú)所事事的人,無(wú)論是給他幾十年還是一生的時(shí)光,也只能空唱《明日歌》了。
時(shí)光匆匆,無(wú)論是我們?cè)鯓优ΓK究是一去不復(fù)返。在學(xué)習(xí)上,如果我們不好好珍惜課堂上寶貴的40分鐘,那么,我們就會(huì)變成時(shí)間奴隸。
“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”每當(dāng)我讀起這句話,我總能想起“少壯不努力,老大徒傷悲”這句詩(shī),是啊!朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜每一分每一秒,讓我們一起做時(shí)間的主人吧!
匆匆讀后感14
讀完朱自清寫的《匆匆》,我深受感悟。從前,我總以為一件事做不完,推到以后再做也沒關(guān)系,反正時(shí)間多得是,并不差這一會(huì)兒?墒钱(dāng)我讀過《匆匆》之后,猛然明白了時(shí)間是那樣寶貴,那樣來去匆匆,即使在我們說話,吃飯,洗手時(shí)也沒有停過。
匆匆地,時(shí)間老人一去不復(fù)返,每當(dāng)玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上跳過;每當(dāng)看電視時(shí),時(shí)間從屏幕上閃過,可是我卻從未察覺,就這樣,讓時(shí)間白白溜走了。
再想想自己,寫課外作業(yè)時(shí)總是能拖就拖著,直到媽媽要檢查時(shí)才急急忙忙去做;星期天早晨賴在溫暖的被窩里不肯出來,家長(zhǎng)叫了半天才肯懶洋洋地起床;玩電腦時(shí)總是全神貫注,爸爸不喊就不關(guān)機(jī)……
時(shí)間過得這樣匆忙,現(xiàn)在我們無(wú)所事事,可是老了之后又會(huì)怎么樣?人生只有一次,沒有第二次,只有從現(xiàn)在開始就好好珍惜,好好把握,才不會(huì)當(dāng)年老之后還后悔莫及。
匆匆讀后感15
我輕輕的翻開了朱自清的散文《匆匆》,低聲讀了起來:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”多么優(yōu)美,多么有哲學(xué),真是讓我震撼。
朱自清真不愧是世界著名的散文家,朱自清寫這篇《匆匆》美文時(shí),才二十三歲,他當(dāng)時(shí)是清華大學(xué)的學(xué)生。但他覺得他還是在浪費(fèi)時(shí)間,他寫這篇文章就是他當(dāng)時(shí)心靈的寫照。
是啊,時(shí)間默默的,沒有聲響的,從我身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)11歲了。還記得我在看電視時(shí),別人在看書,我在玩游戲,別人在寫作業(yè),我以后也要向他們一樣珍惜時(shí)間,不能一再的浪費(fèi)時(shí)間,要向朱自清那樣去懂得怎樣珍惜時(shí)間。
“少壯不努力,老大徒傷悲!”正是告訴我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)!
【匆匆讀后感】相關(guān)文章:
匆匆讀后感:自寫匆匆11-16
匆匆讀后感11-06
《匆匆》讀后感01-15
《匆匆》讀后感12-28
匆匆讀后感12-28
匆匆讀后感12-28
《匆匆》讀后感12-31
《匆匆》讀后感12-31
匆匆讀后感01-04
匆匆讀后感01-04