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讀《匆匆》有感

時(shí)間:2022-02-10 16:28:37 匆匆讀后感 我要投稿

讀《匆匆》有感 【熱】

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀《匆匆》有感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《匆匆》有感 【熱】

讀《匆匆》有感 1

  “去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯(cuò),這正是朱自清先生的《匆匆》。

  朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

  我也是今日才感受到了時(shí)間的珍貴!盎ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就別指望還能過(guò)重復(fù)的一天了,只能去應(yīng)對(duì)下一天。不論我們干什么,時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了?磿鴷r(shí),它從書中滑去;寫作業(yè)時(shí),它從我們的指間流走。我悲傷,時(shí)間總是那么匆匆。

  讀了這篇文章,我明白了:時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無(wú)私的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間,給那人少點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習(xí)或工作中,僅有珍惜時(shí)間、合理安排,才會(huì)做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。

  加油吧,我們一齊成為時(shí)間的主人!

讀《匆匆》有感 2

  每當(dāng)我讀一本好書,看一篇好文章時(shí),出此刻我眼前的是一個(gè)全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候!蔽恼乱婚_頭就是春意盎然的語(yǔ)句,一下子吸引了我,仔細(xì)看下去,原先作者并不是描述春色的,而是告訴我們要珍惜時(shí)間,還要奮發(fā)向上。

  人們都說(shuō)世界上最公平的就是時(shí)間,它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒,也不吝嗇地少給哪個(gè)人一分。每個(gè)人一天的時(shí)間都是86400秒。

  有的人就是在別人休息的時(shí)候用功,比如說(shuō)魯迅先生在別人喝咖啡的時(shí)候工作、學(xué)習(xí),古往今來(lái),有作為的人都很珍惜時(shí)間。

  同學(xué)們,讓我們一齊努力吧!

讀《匆匆》有感 3

  匆匆,一個(gè)理性化而富有詩(shī)意的詞語(yǔ);匆匆,一個(gè)美好而具有神秘感的字眼;《匆匆》,一片富有哲理而深邃的文章;匆匆,一句被世人所傳誦的名言;匆匆,是我們內(nèi)心最惋惜的呼喚!

  時(shí)間匆匆如流水,總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候一去不復(fù)返。面對(duì)“逃去如飛”的日子,我們的心中總是充滿了懊悔、無(wú)奈和感傷。時(shí)光匆匆而來(lái),又匆匆而去,留下的只有悔恨!

  前不久,我學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的一篇關(guān)于時(shí)間的美文,體會(huì)到了時(shí)間的重要性和作者復(fù)雜的心情,并且難以忘懷,時(shí)時(shí)縈繞于心,因?yàn)槟阋苍S能從中不斷的獲得啟示,悟出一些人生的哲理。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!弊髡哂门疟鹊木涫奖砻鞔笞匀坏目輼s是時(shí)間飛逝的痕跡,世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有去有來(lái),循環(huán)往復(fù),唯獨(dú)時(shí)間卻像一江春水向東流——一去無(wú)返了。讀到這里,我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間卻等于慢性自殺!笔前,時(shí)間是如此的寶貴和稀少,我們理應(yīng)要珍惜時(shí)間!

  “像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”一句,作者運(yùn)用了新奇的比喻,把自己過(guò)去的八千多日子比作極小極小的針尖上的一滴水,把時(shí)間的流比作浩瀚的大海。日子在時(shí)間的海洋里是那么的渺小,消失的那么快。更讓我領(lǐng)悟到了作者對(duì)虛度光陰的無(wú)奈、惋惜和他對(duì)自己一事無(wú)成的一生感到彷徨的復(fù)雜心情。

  其實(shí),我們的日子又何嘗不是這樣呢?

  幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十二年的時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們又何曾留著像游絲樣的痕跡在這人世間呢?當(dāng)你察覺(jué)到它去的匆匆了,惋惜時(shí),日子便又隨著我們的嘆息聲過(guò)去了。我因而不禁要和作者一樣“頭涔涔而淚潸潸”了。

  記得陳忠實(shí)曾說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,不要耽擱自己的行程。

  同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄H绻愕倪^(guò)去由于某種原因而浪費(fèi)了,那么,請(qǐng)把握住現(xiàn)在的每一天吧!因?yàn)橹挥心阕プ×私裉欤拍苡谰玫刈プ∶魈欤?/p>

讀《匆匆》有感 4

  這學(xué)期,我們學(xué)了朱自清先生的散文《匆匆》。我被文中那優(yōu)美的文字深深地吸引住了,是啊,時(shí)間匆匆而過(guò),不能不讓我們感慨,不能不讓我們惋惜。還記得岳飛的《滿江紅》嗎?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”確實(shí),屬于我們的時(shí)間是短暫的、是有限的,如果我們?cè)俨欢谜湎r(shí)間,終有一天,我們只會(huì)“空悲切”。難怪朱自清先生會(huì)說(shuō)“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!笨苫叵胍幌拢y道我們不感到慚愧嗎?和朱自清先生相比,他一代文豪,在他寫這篇散文時(shí)只有24歲,可以說(shuō)當(dāng)時(shí)的他在文學(xué)方面的造詣已經(jīng)無(wú)人能及了,但他還覺(jué)得自已連“游絲樣的痕跡”都沒(méi)有留下。再看看我們,不由得不讓我們感慨十幾年的虛度,每天都是這樣,盼望著下課,盼望著放學(xué),盼望著放假,可以痛痛快快地看電視,可以痛痛快快地玩耍?僧(dāng)試卷發(fā)下來(lái),卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。、

  在這大千世界中,最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間,生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。是!時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,他都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬(wàn)六千四百秒,一分一秒都不會(huì)少,誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn),都是不可能的。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué),時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過(guò)去了?磿鴷r(shí),它從書中逃走了;在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過(guò);時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò),也不會(huì)為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。

  想想歷史上的偉人,魯迅正是懂得珍惜時(shí)間,才在書桌上刻個(gè)“早”字,為了寫作他時(shí)常睡覺(jué)連衣服都不脫。還有我們敬愛(ài)的周總理,在他生前的最后一段日子里,與病魔作斗爭(zhēng)的他,經(jīng)常熬到半夜,有時(shí)只能有一小時(shí)休息。還有偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,一生都夜以繼日的工作。76歲的他病倒了,有位老朋友問(wèn)他想要什么東西,他說(shuō),我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間,讓我把一些稿子整理好……看看他們,哪一個(gè)不是視時(shí)間如生命,時(shí)間成就了他們,同樣,如果我們不懂得珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì)毀掉我們。 “花有重開日,人無(wú)再少年”。同學(xué)們,讓我們趁著青春年少,多做些有意義的事吧!

讀《匆匆》有感 5

  今天,我讀了一篇文章,名叫:匆匆。這篇文章出自現(xiàn)代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。

  本文主要圍繞著“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜 評(píng)語(yǔ):初看這篇文章在立意方面沒(méi)有什么出奇之處,但我相信這篇文章如果在考試中肯定會(huì)得到客觀的分?jǐn)?shù),本文勝在哪里呢?我們看文章的內(nèi)容,從文中可以感覺(jué)道作者占有材料的豐富性,豐富的材料,并不是毫無(wú)章法得堆砌在一起,作者由著名演員成方圓談起,成功的吸引了讀者的眼睛,然后作者按照中外古今的順序或陳述或引用,所引材料非常適合于中心,敘述語(yǔ)言通暢明白,一目了然。就沖這一點(diǎn),這已經(jīng)是一篇相當(dāng)成功的議論文了。文章最后提到我們已經(jīng)加入了世貿(mào)組織,加入它就意味著要遵守它的規(guī)則,在作者看來(lái),最重要的規(guī)則就是“誠(chéng)信”,這豈止是世貿(mào)獨(dú)有的規(guī)則,做人的最重要的規(guī)則難道不是“誠(chéng)信”嗎?這難道不是本文立意的出奇之處嗎?揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。

  現(xiàn)實(shí)中也的確是這樣。一晃眼,十二年過(guò)去了,從一個(gè)無(wú)知的小男孩變成現(xiàn)在一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩樂(lè),讀背學(xué)算又干過(guò)些什么?短暫的人生中,十二年,可不是一個(gè)小數(shù)目!列寧先生生前曾這樣說(shuō)道:“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。”仔細(xì)想想,又是的。時(shí)間是公平的,它只會(huì)給每一個(gè)到世界上的人一次機(jī)會(huì)。如果你不珍惜,過(guò)了,就沒(méi)能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢雖說(shuō)是萬(wàn)能的,但是它怎樣也買不到過(guò)去。

  雖說(shuō)是這樣,但只要你抓緊它——時(shí)間,你還是會(huì)得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話:“時(shí)間就像海綿,只要你愿抓,還是有的!睕](méi)錯(cuò),我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過(guò)任何一秒,保質(zhì)量,保速度地去做,你就會(huì)很快地完成任務(wù),然后你就可以讀多一點(diǎn)課外書,擴(kuò)寬知識(shí)量。假如你感覺(jué)到時(shí)間就像命運(yùn)一樣在你掌握之中,你將會(huì)度過(guò)一個(gè)不平凡的一生。

  除了抓緊時(shí)間之外,還不能虛度一生。為我們的將來(lái)定一個(gè)目標(biāo),奮力向目標(biāo)前進(jìn)。我們還要為社會(huì)多作貢獻(xiàn),因此我們就要好好學(xué)習(xí),天天向上。做事力求完美 句句精進(jìn)有力不能馬虎。多學(xué)點(diǎn)東西,長(zhǎng)大為祖國(guó)增光。

  讀了這篇文章后,我要珍惜時(shí)間,不得虛度一生。

讀《匆匆》有感 6

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)五年級(jí)了,時(shí)間過(guò)得可真快呀!真是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀。”每當(dāng)聽到這些句子時(shí),我就想起了朱自清爺爺?shù)纳⑽摹洞掖摇。這篇散文主要講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰,從中我體會(huì)到了時(shí)間就是生命,聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千多個(gè)日日夜夜,而這四千多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,除徘徊又剩些什么呢?

  世界首富比爾。蓋茨就從不浪費(fèi)自己的時(shí)間,也不浪費(fèi)別人的時(shí)間,所以他才有這么偉大的成就。

  文學(xué)家。思想家。革命家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間是靠人擠出來(lái)的!彼ぷ髌饋(lái)從不知疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書,他認(rèn)為這就是休息。

  魯迅到了晚年,對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是夜以繼日地學(xué)習(xí),如饑似渴地忘我工作。有病的時(shí)候,他就想著病好可眼做什么事;病稍好一點(diǎn),就動(dòng)手做起來(lái)。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹨痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是生命!

讀《匆匆》有感 7

  時(shí)間的飛逝是令人痛心的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

  朱自清,一名永垂青史的詩(shī)人,他覺(jué)得自己的一生都荒廢了,便把對(duì)時(shí)間從自己身邊悄悄溜走的彷徨,淋漓盡致地表現(xiàn)在了《匆匆》一文中。這讓我想起法國(guó)思想家伏爾泰曾出過(guò)的一個(gè)意味深長(zhǎng)的謎:世界上哪樣?xùn)|西最長(zhǎng)又最短,最快又最慢,最能分割又是最廣大的,最不受重視又是最值得惋惜的,沒(méi)有它,什么事情都做不成,它使一切渺小的東西,都?xì)w于消滅,使一切偉大的東西,生命不絕,這是什么?毫無(wú)疑問(wèn),這是時(shí)間。

  時(shí)間是留不住的,但只要我們爭(zhēng)取,就可以用極少的時(shí)間,做更多的事情。陳景潤(rùn),一名世界級(jí)的數(shù)學(xué)大師,他就是爭(zhēng)取時(shí)間埋頭苦讀,才取得很大成就的。

  1957年9月,陳景潤(rùn)被調(diào)到中科院數(shù)學(xué)研究所工作。在中科院,除了他的宿舍,陳景潤(rùn)最常光顧的地方就是所里的圖書館。在那里,陳景潤(rùn)不知道度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。

  一天早晨,陳景潤(rùn)匆匆吃過(guò)早飯,就到圖書館開始埋頭讀書。一上午過(guò)去了,陳景潤(rùn)連坐姿都沒(méi)有改變,同事們都去吃午飯了,他卻從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的窩窩頭,邊吃邊看。下午,陳景潤(rùn)繼續(xù)沉浸在埋頭苦讀。天黑了,池拉開電燈繼續(xù)讀,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的流逝。當(dāng)他站起來(lái)想去吃飯時(shí),才發(fā)現(xiàn)圖書館早已鎖上了門。他大聲喊“開門”,當(dāng)管理員開門時(shí),已是晚上10點(diǎn)多了。后來(lái),陳景潤(rùn)還有很多次被關(guān)在圖書館。

  與陳景潤(rùn)相比,我差遠(yuǎn)了!每次做作業(yè)我總是拖拖拉拉,直到交作業(yè)的最后一刻才做完,大大影響了學(xué)習(xí)成績(jī),這難道不是任由時(shí)間飛逝造成的嗎?捫心自問(wèn),在過(guò)去許許多多的日子里,我爭(zhēng)取過(guò)時(shí)間去做什么嗎?沒(méi)有,只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。

  《匆匆》一文使我受益匪淺。從現(xiàn)在起,我要珍惜時(shí)間,爭(zhēng)取做時(shí)間的主人,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。

讀《匆匆》有感 8

  都說(shuō)光陰似箭,日月如梭;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。可時(shí)間到底過(guò)得有多快呢?時(shí)間到底流逝的如何匆匆呢?年少的我想不懂、說(shuō)不清、道不明。但讀過(guò)朱自清的這篇《匆匆》后,我似乎明白了。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!彪m然這只是自然現(xiàn)象,但我在讀到這段文字時(shí),卻不禁觸景生情,對(duì)大自然的榮枯感到嘆息。

  作者八千多日子已悄然溜去,而我以前的四千多日子不也回不來(lái)了嗎?可頭涔涔淚潸潸還有何用?只是惋惜罷了,只是不舍罷了。

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去,日子就這么一天一天的流逝。伸手想抓住他的尾巴,他卻從我的指縫間逃跑了。我不禁感嘆,如果這些流失的時(shí)間能回來(lái),我能做多少有意義的事!可這些都是徒勞的妄想。

  是啊,所有人都不禁要問(wèn):“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”但這些時(shí)間不都是被自己浪費(fèi)掉了,想回去,又何嘗容易?

  我們所浪費(fèi)的今天,是明日我們想要回到的昨天,既然已回不去,就不要再嘆息,何不珍惜我們的現(xiàn)在,抓住時(shí)間,做時(shí)間的主人,只有如此,當(dāng)明日我們回憶今日時(shí),才不會(huì)留有遺憾。

讀《匆匆》有感 9

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!

  這是《匆匆》這篇文章的開頭。這篇課文是散文家朱自清寫的,文章主要寫了時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,一去不復(fù)返,告訴我們要珍惜時(shí)間。

  以前,我總覺(jué)得時(shí)間很多,總是浪費(fèi)時(shí)間,今天可以做的事情,總是拖到明天才做,F(xiàn)在我改變了這種看法。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀儜(yīng)該抓住每一分每一秒,好好利用它。

  當(dāng)我讀到:過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我想到過(guò)去的時(shí)間再也不可能回來(lái)了,我真是后悔自己為什么要浪費(fèi)時(shí)間。

  現(xiàn)在,很多人他們一生都沒(méi)有價(jià)值,虛度光陰,一生沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,沒(méi)有貢獻(xiàn),任由時(shí)間白白浪費(fèi),我們不能像他們一樣,一生碌碌無(wú)為。要讓自己的生命有一些價(jià)值,有些意義。

  英國(guó)的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間會(huì)劃破青春的華麗精致,會(huì)把平行線,刻上人的額角,會(huì)吃掉稀世之珍,天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)它的鐮刀。

  昨天喚不回來(lái),明天還不確實(shí),你能卻又把握的就是今天。

  朋友,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

讀《匆匆》有感 10

  每當(dāng)我打開一本書,就好像在我眼前展開了一個(gè)新的世界,我在這幾天在書店閱讀了一本書,朱自清的《匆匆》,這本書給我啟發(fā),給我力量,催促著我奮發(fā)上進(jìn),讓我久久不能忘懷。

  《匆匆》這篇課文講了朱自清對(duì)逃去如飛的時(shí)間的感嘆。課文圍繞匆匆兩個(gè)字展開敘述,寫日子一去不復(fù)返,再寫自己八千多個(gè)日子來(lái)去匆匆,稍縱即逝,作者思緒萬(wàn)千,嘆息不已,最后發(fā)出內(nèi)心感嘆,表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

  讓我印象最深的是《匆匆》這篇文章開頭的一句話:“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。”這句充滿詩(shī)情畫意的句子深深吸引了我,這句話寫出時(shí)間一去不復(fù)返,可見作者惜如真金,不想虛度年華,告訴我們要爭(zhēng)取時(shí)間,要奮發(fā)向上,有所作為,字字句句都讓人陷入沉思,耐人尋味。

  再想想自已,時(shí)光也過(guò)得飛快,四千多個(gè)日子已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)去了,仿佛昨天我才背起書包來(lái)到一年級(jí)成為一句小學(xué)生,可轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了離開校園了,正如文章如說(shuō)“時(shí)間如針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”。我覺(jué)得我的時(shí)間也是這樣,平平淡淡沒(méi)有什么痕跡。想想自己,一到周末的早上,都睡到9、10點(diǎn)。家長(zhǎng)叫了オ懶洋洋地起床,作業(yè)能推就推,練習(xí)得過(guò)且過(guò)。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)都不覺(jué)得時(shí)間可貴,總覺(jué)得不著急、有時(shí)間。平時(shí)放學(xué)回來(lái),本來(lái)可以用半個(gè)小時(shí)寫完作業(yè),我偏要在那里動(dòng)動(dòng)這個(gè)、玩玩那個(gè),要么喝水,要么看會(huì)電視,一心兩用,拖拖拉拉的要好幾個(gè)小學(xué)才寫完作業(yè),F(xiàn)在想起來(lái),我也有些后悔,那時(shí)候真是不知道珍惜時(shí)間啊如果當(dāng)時(shí),能靜下心來(lái)專心致志快速寫完,既保證了質(zhì)量又保證了速度,那寫完作業(yè)不就有時(shí)間去看看課外書嗎?讀過(guò)這篇文章后,我對(duì)時(shí)間有了更加深入的認(rèn)識(shí),讓我從此醒悟,人生只有一次,容不得我們希望上天再給我們另外的機(jī)會(huì)。“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了!边@句話是多么生動(dòng)形象,寫出了時(shí)間太容易消失了,所以我們更應(yīng)該把握今天,珍惜時(shí)間。赫胥黎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間最不偏私,給任何人都是24小時(shí)時(shí)間也是最偏私,給任何人一天都不是24小時(shí)”。這句話表面上十分矛盾,讓讀者看不懂,但是深入想一想就會(huì)明白時(shí)間是自己爭(zhēng)取贏來(lái)的,只要爭(zhēng)取時(shí)間,得到的回報(bào)自然就比任何人都多。

  讀完《匆匆》,我便靜靜地合上了書本,品味那震撼人心的感受,時(shí)間是生命中最公正,最嚴(yán)格的考察,時(shí)間是人生軌道上最溫柔,最和善的良師益友,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸,時(shí)間如如白駒過(guò)隙,一眨眼便消失的無(wú)影無(wú)蹤了,所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間的虛度,力求上進(jìn),充分利用時(shí)間去做有意義的事,成為時(shí)間的主人,這樣才不會(huì)使我們?cè)谌松谋M頭后悔莫及。

讀《匆匆》有感 11

  朱自清曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章《匆匆》。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明,的你告訴我我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?

  以前我總是覺(jué)得時(shí)間是很漫長(zhǎng)的,人生漫漫長(zhǎng)路,幾分鐘、幾個(gè)小時(shí)又算的了什么呢?可是今天我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間行如流水,匆匆而過(guò),只留下了記憶。轉(zhuǎn)眼間,12個(gè)春秋悄然無(wú)聲的在我身邊走過(guò),而我竟然渾然不知。世人都說(shuō):一寸光陰,一寸金寸金,難買寸光陰。但是,我又何曾認(rèn)真對(duì)待過(guò)時(shí)間呢?對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)時(shí)間很廉價(jià)。甚至上課的時(shí)候我,竟然把時(shí)間當(dāng)做了一個(gè)囚籠,希望它過(guò)得快一點(diǎn)。

  在這我自以為過(guò)得很充實(shí)的每一天里面,我又留下了些什么痕跡呢?我取得了什么成就嗎?我擁有了什么榮譽(yù)嗎?我獲得老師和同學(xué)的贊賞了嗎?在認(rèn)真思考了之后,我得到了一個(gè)答案:沒(méi)有。

  在這每天三點(diǎn)一線線的生活中,我們是否將每一縷光陰都合理運(yùn)用了呢?讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,即使它匆匆流去,也綻放出最美的光彩。

讀《匆匆》有感 12

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有虛度光陰的時(shí)候?有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候?有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間過(guò)的那么快,它們都到了哪里?有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?

  這么多的問(wèn)題,都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實(shí),我們有沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題呢?作者把時(shí)間不等人寫的琳琳盡至,浪費(fèi)時(shí)光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的匆匆呢?有句名言這么說(shuō):最忙的人,他的時(shí)間最多。那你呢?

  八千多日子是什么概念?時(shí)間什么概念?飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時(shí)間里,這些時(shí)間不算什么,可是如果你都不珍惜你自我的時(shí)間,那誰(shuí)還會(huì)替你珍惜呢?沒(méi)人。對(duì),沒(méi)人,自我的時(shí)間自我掌握,浪費(fèi)和珍惜或是虛度,這你總會(huì)獨(dú)占一項(xiàng)……相同的`時(shí)間里,不一樣的人,他們做的事也不一樣,把有限的生命、時(shí)間好好利用起來(lái),那你就對(duì)得起你自我了……

  “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”作者的自問(wèn),那換作我們來(lái)問(wèn)你自我又該怎樣回答呢?……

  同學(xué)們,如果你靜下來(lái),好好想想會(huì)更好!

讀《匆匆》有感 13

  “在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!蔽覀儫o(wú)法阻攔時(shí)間流逝我們也無(wú)法留著寫什么痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中,細(xì)致的描寫了那些人是怎么把我的時(shí)間拿走的。

  無(wú)為寸陰短,即過(guò)難再獲。我們的時(shí)間并不像柳樹和桃花一樣可以循環(huán),我們只能在吃、喝、玩、樂(lè)、學(xué)中看著一個(gè)又一個(gè)的春秋從我們身邊迅速的走過(guò),作者用大自然的事物來(lái)和我們時(shí)間的一去不復(fù)返,產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。

  作者在第三自然段中運(yùn)用時(shí)間順序來(lái)寫出了時(shí)間的去而不返,和無(wú)法挽回的無(wú)奈和惋惜。時(shí)間是冷酷的,每逢冬天,他就無(wú)情的把花草樹木變成了一片白茫茫的世界。時(shí)間就像空氣一樣,我們無(wú)法摸到,也無(wú)法看到但是在作者筆下,他卻變成了一個(gè)會(huì)走、會(huì)跨、會(huì)溜、會(huì)閃的青年。他來(lái)去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。

  “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”讀了這篇文章,我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

讀《匆匆》有感 14

  今天我又讀了《朱自清選集》中的一段《匆匆》。每讀一遍,朱自清爺爺就會(huì)對(duì)我說(shuō)一次:時(shí)間匆匆如流水,要珍惜時(shí)間!

  是啊,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊樹枯了,有再青的時(shí)候;

  桃花謝了,有再開的時(shí)候”。但是,時(shí)間走了,還會(huì)再回來(lái)嗎?

  我以前讀過(guò)許多名人和偉大的科學(xué)家的故事:我們敬愛(ài)的周

  總理,日理萬(wàn)機(jī),他一夜審閱的文件摞起來(lái)足有一尺高!著名畫家達(dá)芬奇廢寢忘食,每天只睡4小時(shí)15分!歐立希夜以繼日地做實(shí)驗(yàn),困的時(shí)候,只在辦公室里打個(gè)盹,他爭(zhēng)分奪秒地做實(shí)驗(yàn),竟然把自己的生日都被忘掉!還有化學(xué)家諾貝爾,為了做實(shí)驗(yàn),一家人都付出了代價(jià),但一直患病的他仍然繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)……就像朱自清爺爺說(shuō)的那樣:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地呢?”在我們的生活中,也有許多珍惜時(shí)間的人。如我們班的秦朗同學(xué),連上廁所都不忘拿著一本書。還有我的哥哥,早晨除了吃飯、洗漱的10分鐘,其余的時(shí)間全都用在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上……而我呢,平時(shí)在家里因?yàn)閯?dòng)作慢,做事喜歡磨時(shí)間,被爸爸媽媽叫做“拖拉機(jī)”。爸爸媽媽天天喊著:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!”

  自從讀了《匆匆》,我就比以前快多了。每當(dāng)“摸”性發(fā)作時(shí),我就不由自主地想到書中的:“洗手的時(shí)候,日子是從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子是從碗里過(guò)去……”,這時(shí)“摸”性就蕩然無(wú)存了!罢湎r(shí)間”的觀念深深地印在了我的腦子里。“時(shí)間像針尖一樣的水滴在大海里;日子滴在時(shí)間的河流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!笔橇舨蛔〉!不信,想想看,誰(shuí)能把時(shí)間留?過(guò)了今天是明天;過(guò)了明天是后天。過(guò)去的時(shí)光不會(huì)重來(lái)。童年、青年、壯年、老年,一去不復(fù)返。老師說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)時(shí)間等于學(xué)習(xí)成績(jī)。其實(shí),有哪一種成功的可能性不包含有對(duì)時(shí)間的珍惜呢?

  讀了《匆匆》,讓我感受到“光陰似箭、日月如梭”、“時(shí)間就是生命”。從現(xiàn)在起,我要懂得珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)利用時(shí)間,做一個(gè)“惜時(shí)如金”的人!

讀《匆匆》有感 15

  偶然的一次,我在一個(gè)晚上讀了朱自清先生的《匆匆》,它給了我無(wú)比的震撼。我掩卷沉思:時(shí)間從來(lái)就是這樣,在你不經(jīng)意間流逝了。你無(wú)法使時(shí)間停留,但我們要懂得珍惜它,一旦失去了,就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。我們的生命是有限的,但是當(dāng)我們?cè)谒乐盎貞浧鹨簧龅氖聲r(shí),我們不應(yīng)該感到慚愧!罢湎r(shí)間就是珍惜生命,”我對(duì)自己說(shuō)?墒钱(dāng)初,我從來(lái)就沒(méi)有這種思想。

  小時(shí)候,我是多么無(wú)憂無(wú)慮,日子過(guò)得是多么悠閑,我甚至根本就不知道什么是“緊張”。我自小就認(rèn)為:時(shí)間多得很,今天沒(méi)做完的事明天可以做。我從來(lái)就不為時(shí)間、生命感到緊張、忙碌。

  今年的國(guó)慶七天長(zhǎng)假,其中五天我在玩,不過(guò)我也曾看書,只不過(guò)時(shí)間很少。國(guó)慶七天的長(zhǎng)假,讓我盼了很久很久,中學(xué)的緊張生活使我的腦神經(jīng)沒(méi)有松弛的一刻,我常;貞浧饛那盁o(wú)憂無(wú)慮的我。七天長(zhǎng)假使我那緊張的腦神經(jīng)放得松松的。第一天,我就在家看電視,看了好多好多,包括新聞、卡通。時(shí)間在電視機(jī)的屏幕中溜走了,我全然不知。我只是想:時(shí)間多著呢!看一會(huì)兒電視有什么關(guān)系!于是,在自我安慰中我放松了對(duì)自己的要求。第二天,第三天,第四天,第五天,我都在自我安慰中陶醉了,沉迷了。我白天去玩,玩得盡興而歸,我根本不知道,不懂:當(dāng)我吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里跑過(guò);當(dāng)我玩樂(lè)的時(shí)候,時(shí)間從那笑聲中走過(guò);當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從枕頭上溜過(guò)??爸爸媽媽的催促聲,使我驀然清醒:時(shí)間只有兩天了!從此,我便每時(shí)每刻埋頭苦干,我為自己的無(wú)知,為自己的愚蠢,付出了多么大的代價(jià)!一天,媽媽忽然對(duì)我說(shuō):“年輕多好!”剎那間,我發(fā)現(xiàn)了媽媽濃妝下難以掩飾的細(xì)碎的皺紋,我一陣驚悸!我驟然明白了許多。時(shí)間,我向你索取,可我卻用在了吃喝玩樂(lè)上。我認(rèn)清了以前的自己:幼稚、真正的幼稚!無(wú)知、十足的無(wú)知!我開始明白,開始相信,時(shí)間不會(huì)對(duì)你寬容的,它會(huì)給你壓力、緊張。不珍惜時(shí)間的人,永遠(yuǎn)生活在死神的手掌里。春夏秋冬,一年就在這聲聲的“唉”聲中度過(guò)了。時(shí)間在手指中流過(guò),想抓住它,可是,時(shí)間又在你捉趕它的時(shí)候走了。

  時(shí)間悄然無(wú)聲地走了,我曾經(jīng)看過(guò)電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的主人公保爾?柯察金說(shuō)的一句話,我印象很深:“人生屬于人們的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我把自己的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)!蔽覀儾皇潜枺晌覀円矐(yīng)該珍惜時(shí)間,不碌碌無(wú)為。最后,我還想說(shuō):“珍惜時(shí)間吧!因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮!珍惜時(shí)間就是珍惜生命!”

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