匆匆讀后感

時(shí)間：2021-01-28 12:08:51 匆匆讀后感我要投稿

匆匆讀后感(匯編15篇)

　　品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的匆匆讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

匆匆讀后感(匯編15篇)

匆匆讀后感1

　　朱自清曾告訴過我：過去并沒有留下什么痕跡，重要的是從現(xiàn)在開始，懂得珍惜時(shí)間，只有珍惜時(shí)間才有可能去創(chuàng)造未來，只有去創(chuàng)造未來才有可能去創(chuàng)造無限生機(jī)！時(shí)間是會匆匆地走，也會匆匆地來，這是誰也控制不了的，但我們可以控制自己，不要再虛度年華！

　　時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開你的雙眼，不然，時(shí)間也會在你身邊悄悄飛逝……

匆匆讀后感2

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，讀后感觸很深。

　　文中講的是時(shí)光流逝，豪無蹤跡，同時(shí)也表達(dá)了對時(shí)光流逝的無奈和惋惜，告訴我們來這世界不能白白走這一遭……

　　我認(rèn)為當(dāng)代小學(xué)生正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。不能虛度光陰，白白浪費(fèi)時(shí)間。

　　大家熟知的魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，還是有的�！备惶m克林也曾說過：“你熱愛生命嗎？你們別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”

　　我們應(yīng)該懂得珍惜寶貴的時(shí)間。作為一名六年級的學(xué)生，應(yīng)充滿自信，在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

匆匆讀后感3

　　從前，總以為一件事做不完，以想想自己，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺得時(shí)間可貴，總覺得時(shí)間有的是。

　　人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的睡夢中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會。

　　好好地把握人生，才不會使我們在人生的終點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會更精彩！

匆匆讀后感4

　　當(dāng)孩子醒過來，船長問他：“你怎么能堅(jiān)持這么長時(shí)間？”

　　孩子回答說：“我知道你一定會回來救我，所以我能堅(jiān)持這么久�！�

　　“你怎么知道我會來救你？”

　　“因?yàn)槟皇悄菢拥娜�。�?/p>

　　聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人小孩面前，淚流滿面地說：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥…”

　　我最大的感覺是落水的孩子在危急時(shí)刻一直沒有放棄希望，因?yàn)樗嘈湃蚀鹊拇L一定會來救他的。而船長也沒有辜負(fù)孩子的希望，及時(shí)地挽救了孩子的生命。

匆匆讀后感5

　　《匆匆》這篇散文字?jǐn)?shù)不多，我卻還是被這篇文章折服了�！斑^去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了”寫得多好�。《嘤懈星榘。∽x了這篇課文，我真正的知道了時(shí)間的意義，真正的理解了人生的意義！

匆匆讀后感6

　　有句俗話說得好：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！�

　　當(dāng)我想到這句話時(shí)，就會想到剛剛學(xué)的一篇課文《匆匆》，這篇課文的作者是朱自清，雖然課文很長，但是可以用幾個(gè)簡單的字概括，那就是“珍惜時(shí)間”

　　文中有一句話說“像針尖上的一滴水滴在大海里”，一滴水滴在大海里是沒有聲音的，而且很快，時(shí)間就是這樣的，沒有聲音，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　讀了這篇文章后，讓我想起了我自己，有時(shí)我會合理的運(yùn)用時(shí)間，而有時(shí)卻只會浪費(fèi)時(shí)間，我明白從今往后我要好好珍惜時(shí)間，多用點(diǎn)兒時(shí)間在學(xué)習(xí)上，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，到老了的時(shí)候就會后悔，有句古話也是這樣講的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�

匆匆讀后感7

　　文中有一句話讓我印象深刻：但不能平的！為什么要白白走這一遭啊！從這句話我感受到時(shí)間是有限的，不要在有限的時(shí)間里做出無意義的'事，不要虛度年華。

　　讀完文章我想到《明日歌》里的話：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！

匆匆讀后感8

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這一課。讀了這一課，我的感悟非常深。

　　“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！笔前。r(shí)間的流逝是沒有痕跡的，是沒有聲音的。時(shí)間也是抓不住的，我們就算拼命地追趕時(shí)間也追不到。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀兏鼞�(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里多學(xué)一些無限的知識。

　　同學(xué)們，我們以后一定要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間在我們手中白白流逝。

匆匆讀后感9

　　前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度年華。

　　其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”我們的生命只有一次。“燕子去了，又再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！彼裕覀儜�(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。

匆匆讀后感10

　　對于我們來說，時(shí)間就是有限的生命，而要讓這有限的生命發(fā)揮光彩，就是做更多有益的事，但如果你整天想著明天再做，后天再做，那么時(shí)間會漸漸離你遠(yuǎn)去，這種浪費(fèi)的結(jié)果就是要完成的事堆積成山因?yàn)椤巴瓿晒ぷ鞯姆椒ㄊ钦湎恳环昼姟保摇皰仐壗裉斓娜瞬粫忻魈�，而昨天，不過是行去流水”。

　　時(shí)間對于我們是很重要的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這普遍而有珍貴的東西。

匆匆讀后感11

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩。

　　答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。珍惜一些時(shí)間，立志奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會無悔于心，展望未來才會充滿信心，也只有這樣，才會在人生道路上取得一個(gè)有一個(gè)成功。

　　那就讓我們一起來努力珍惜時(shí)間吧！珍惜每一分每一秒的時(shí)間吧！

匆匆讀后感12

　　每當(dāng)我讀一本好書，看一篇好文章時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，又再開的時(shí)候。”文章一開頭就是春意盎然的語句，一下子吸引了我，仔細(xì)看下去，原來作者并不是描寫春色的，而是告訴我們要珍惜時(shí)間，還要奮發(fā)向上。

　　人們都說世界上最公平的就是時(shí)間，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給哪個(gè)人一分。每個(gè)人一天的時(shí)間都是86400秒。

　　有的人就是在別人休息的時(shí)候用功，比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時(shí)候工作、學(xué)習(xí)，古往今來，有作為的人都很珍惜時(shí)間。

　　同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

匆匆讀后感13

　　匆匆，講的是：作者朱自清一生寫了很多作品，可他還覺得自己沒有做些什么，認(rèn)為時(shí)間過得飛快、一去不復(fù)返。作者想挽留時(shí)間，卻挽留不住。所以，在以后的日子里，作者更加的珍惜時(shí)間。

　　這讓我懂得了：要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，讓我聯(lián)想到了一句名言：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的，”所以，我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

匆匆讀后感14

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”

　　1.明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

　　2.荒廢時(shí)間等于荒廢生命。

　　3.黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

　　看電視的時(shí)候，時(shí)間從我們的眼前閃過；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤上劃過；寫作業(yè)的時(shí)候，日子從作業(yè)本上踩過。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　讓我們一起珍惜時(shí)間吧！

匆匆讀后感15

　　時(shí)間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬分.我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸.我想,上課時(shí)認(rèn)真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動作加快!我就成了時(shí)間的主人.所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!

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