【精】《匆匆》讀后感
讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《匆匆》讀后感,希望對大家有所幫助。
《匆匆》讀后感1
轉(zhuǎn)眼開學(xué)兩周了,在讀了朱自清的散文《匆匆》后,我感覺有些緊迫感了。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的時間都去哪了呢?
是啊,一想起這個話題,我就有點(diǎn)喘不上來氣。是啊,轉(zhuǎn)眼,我來到人世間已經(jīng)是10多年的光陰,這么多的光陰里,我做了些什么呢?
在過去的歲月里,我上學(xué)之前,屬于懵懂無知的歲月,那時候,遇到了可口的飯菜,我會由衷的興奮,遇到了喜歡的玩具,我會手舞足蹈,沒有心思,我的世界里,只有簡單的表達(dá),沒有憂愁,覺得這個陽光明媚的世界,真好。
上了小學(xué)以后,我稍稍懂得了喜怒哀愁;蛟S和大人的還是微不足道。但是,遇到我不如意的成績,我會傷心好久,甚至父母的安慰也不能解開我的郁悶,這樣的時光可能在考試的時候經(jīng)常光顧我。以致我因?yàn)檫@樣的事情耗費(fèi)了好多的精力和時間,耽誤了我好多正確的選擇。因?yàn)楹屯瑢W(xué)的關(guān)系有時候也會因?yàn)橐恍┬∈露[得不愉快,這樣也會耗費(fèi)我好多的時間。讀過《匆匆》之后,我害怕了。
屬于我的時間應(yīng)該還是有限,盡管我還是個學(xué)生,但是,有限的人生之路中,我覺得能做的也是很少很少,我要抓緊時間,學(xué)會拋棄不必要的煩惱,把精力用在有意義的事情上:在家陪伴父母要開心,我是他們的開心果,在學(xué)校學(xué)習(xí)要用心,因?yàn)闀r光有限,歲月匆匆,和老師同學(xué)相處要真心。他們是我人生路上同行的人。一想到這些,我也是頭頭涔涔而淚潸潸。
珍惜時間,做一個對老師父母同學(xué)有用的人,不枉人世走一遭。
《匆匆》讀后感2
魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”最近,我閱讀了朱自清的散文《匆匆》,更讓我明白珍惜時間的重要。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”是啊,時間就是如此飛快,日子如果過去了,就再也不會回來了,可是,就在我們的生活中有多少人懂得去珍惜時間呢?或許有人會說:“時間多得是,我隨便浪費(fèi)一個小時也沒有什么事,以后還有日子呢!”可是他有想過嗎,就在他浪費(fèi)的這短短的一個小時里,其實(shí)是可以做許多事的,比如看書、寫作業(yè)等,就算你不干這些事情,那你可以出去到體育館里鍛煉一下身體啊,這樣既強(qiáng)身健體了,也沒讓這段時間白白流去。所以說,時間就是這樣寶貴,就像文章里所說,當(dāng)我們把一天好好利用起來和不利用、整天浪費(fèi)時間是有很大的差別的。珍惜時間的人,給他一秒他都會利用起來,浪費(fèi)時間的人,給他十天、幾年,甚至幾十年的光陰都沒有任何意義,因?yàn)樗粫脮r間,只會一無所獲,生活過得十分空虛,所以,我們?yōu)楹尾徽湎r間呢?不能讓時間變得那樣匆匆,時間是公平的,不會多給誰一分鐘,也不會少給誰一分鐘,每個人的一天都是24小時,這就需要看你如何分配好時間。不讓光陰白白溜走,珍惜每一分每一秒,只有這樣,我們的一天才會過得充實(shí)、飽滿。
時間,來去都很匆匆,我們得珍惜時間,體現(xiàn)出自己的人生價值。
《匆匆》讀后感3
“時間都去哪兒了……”,讀完朱自清先生寫的這篇《匆匆》,我不禁引發(fā)出這樣的感想。朱自清先生在苦苦思索之后,以他豐富的想象力,采用擬人、排比等方法,以生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的蹤跡,讓我們深切地感受到看不見、摸不著的時間正真真切切地從我們身邊匆匆流逝,一去不復(fù)返。
這使我想到了自己,是多么不珍惜時間呀。平時坐在沙發(fā)上寧愿什么事情也不做,讓時間全部都白白流逝。我總是崇尚著過去,而憂慮著將來,把許多事情都耽誤了。古人曾說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼裕x完《匆匆》之后,我明白了我們必須珍惜時間,萬勿使其錯過,因?yàn)槊恳环昼姸加忻恳环昼娝膬r值與意義!
光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。是啊,我們青少年是祖國的未來,只有抓緊時間讀書,才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩。你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時間,因?yàn)闀r間是組成生命的材料。珍惜時間吧,少年,這樣才會讓我們對未來充滿信心,取得一個又一個的成功。
古時有一個人叫匡衡,他不就是珍惜時間,善于把節(jié)省來的時間用于讀書,最終成為了一個大學(xué)問家嗎?所以,我又明白了珍惜時間的重要性。
我以前做事喜歡拖拖拉拉,一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。但讀了《匆匆》以后,我終于明白了今日的事最好抓緊時間就在今日做完。時間如白駒過隙,在明日的幻想中虛度光陰的人,一生都將碌碌無為,所以我們要珍惜時光。這篇《匆匆》,讓我受到了許多啟發(fā),更讓我又一次不禁感嘆:“時間都去哪兒了……”
聰明的同學(xué)們,告訴我,我們的時間都去哪兒了呢?
《匆匆》讀后感4
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是——時間。今天語文課上我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!
《匆匆》這篇文章主要是寫時間悄無聲息的飛速流逝,并告誡我們要做一個珍惜時間的人。朱先生從生活的點(diǎn)滴出發(fā),描繪了時光匆匆流逝的全過程,每一個字都仿佛在敲打著我麻木的心靈。
文中一個"溜"字生動地寫出了時光匆匆飛逝,而"頭涔涔"和"淚潸潸"讓我體會到了朱自清對時光流逝飛快而手足無措,內(nèi)心充滿無奈之情。他又將無聲無息過去的日子比作"輕煙"、"微風(fēng)"、"薄霧",更形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺。
時間就是一條寬闊無比的長河,有時激流勇進(jìn),有時靜得都覺察不到它流動的方向。時間又像是一個頑皮的孩子,總是在我開心的時候飛快地溜過,也經(jīng)常在我無聊、郁悶時來回踱步。在我聚精會神的做作業(yè)時,它總是從我額頭上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時,它總是從我燦爛的笑容中穿過;在我仰望天空發(fā)呆時,它又從我默然的雙眼前掠過;但我低頭系鞋帶時,它又從我彎彎的背影上滑過……
很快,就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,一年級剛?cè)雽W(xué)時的我還是一個天真的小女孩,一無所知。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,慶幸的是我收獲滿滿;ㄓ兄亻_日,人無再少年啊!所以,我要學(xué)會珍惜時光,讓時間流過的速度掌握在自己手中。相信慢慢長大、成熟的我不會再讓時間跑丟啦!
《匆匆》讀后感5
每次讀《匆匆》,心靈都會微微撼動。
《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜,揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。
讀了《匆匆》,我頓時感到一種奇妙的東西,我也不禁“頭涔涔而淚潸潸”了:時間真的“匆匆”,它逃去如飛、稍縱即逝。當(dāng)我發(fā)呆的時候,時間跑了;當(dāng)我聊天的時候,時間走了;當(dāng)我上課走神的時候,時間溜去了……時間就在不經(jīng)意間溜走,時間就在“一不小心”時逃去,而我們卻不知事故地虛度著,殊不知時間老人已蹣跚而過。
時間的腳步可以聽。聽聽那風(fēng)中的聲音,嗒、嗒……那就是分分秒秒的時間啊。在風(fēng)中掩住耳朵,聽風(fēng)路過身旁,呼呼……那就是陣陣不停的時間啊。閉眼聽雨,嘩嘩……那就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間啊。我聽見了時間的腳步聲,是那么急促,是那么無情地遠(yuǎn)去……我有些后悔:為什么要虛度時間呢?
何為“匆匆”?急急忙忙的樣子?它真的很急嗎?還是我們沒有把握?我們又如何把握它呢?應(yīng)該不浪費(fèi)一分一秒,不做無意地事情:那又該有怎樣的思想呢?
哦,我似乎明白了。時間就是這樣,它不等人,它亦不復(fù)返。只有發(fā)奮努力,才不虛度時光;只有珍惜眼前,把握今天,才會成功。
時間,真奇妙,它匆匆,亦引人深思。
《匆匆》讀后感6
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時間;桃花……”
我時常想起朱自清先生的散文-----《匆匆》。時間既看不見,也摸不到,但在這篇文章中卻被作者以豐富的想象力和具體的細(xì)節(jié)描寫出來,為我們捕捉到了時光逝去的蹤跡。
水盆、飯碗,是每人每天的必需品。時間從小事物中流逝,讓我們得知:“時間寶貴,轉(zhuǎn)瞬即逝!北磉_(dá)出作者對時光流逝的無奈與婉惜。在最后一段中:“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”同時也表達(dá)作者希望世人“不能在世上白白走一遭”的思想感情。
在以前,我對珍惜時間的概念十分模糊,也不知道如何去珍惜時間。三年級那年放寒假時,我第一天就看了一天電視,八點(diǎn)多就睡覺了,睡覺前,我還在想:放兩個月假呢,我先“休息”一個月再說。就這樣,每天玩時,時間從歡笑聲中過去;看電視時,時間從電視機(jī)前過去;睡覺時,時間從枕邊過去……離開學(xué)就剩十幾天時,在家長的嘮叨下,我終于從“快樂中清醒”,每天狂趕作業(yè)。
人們常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽抑,是時候了,該學(xué)會珍惜時間,并去努力學(xué)習(xí)了,“時間就像海綿里的水,擠一擠就有了,”在有了這樣的意念,我相信自己能夠堅(jiān)持下來,并從容地去面對學(xué)習(xí)、面對生活,讓時間在我的支配下,有效發(fā)揮作用,讓自己的生命之于自己,過得更有意義、更有精彩。
《匆匆》讀后感7
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是一去不復(fù)返的,它的腳步匆匆,稍縱即逝。在我讀完《匆匆》這篇文章后,終于體會到這一點(diǎn)。
這篇文章是朱自清先生所著的。文章主要抒發(fā)作者的內(nèi)心感受,表達(dá)了作者對時光流逝不可控的無奈,惋惜之情。優(yōu)美的筆觸,讓讀者自發(fā)深省……
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這個反問句在文中出現(xiàn)了兩次?此谱髡咴趩,實(shí)則作者中心已經(jīng)有了答案。這時,我們不禁要捫心自問了。年少的我們朝氣蓬勃,應(yīng)該要珍惜每一分每一秒的時間抓緊學(xué)習(xí)。決不可虛度光陰,要力求上進(jìn)。時間一去不復(fù)返,匆匆不可控,但我們唯一能做的,就是珍惜光陰,珍惜光陰,我們要主宰時間,做時間的主人!
在生活中,有許多名人珍惜光陰。例如:魯迅利用別人喝咖啡的時間努力為革命事業(yè)工作;司馬惜時惜學(xué)……。這些名人的事例鼓勵著我們,讓我們更懂上進(jìn),更懂得珍惜時間。
別人是這么實(shí)踐的,而我之前卻是個“反面教材”。星期六下午,我本是有一節(jié)英語興趣班的課程。我因?yàn)槊詰俦桓C的舒適,沉浸在香甜的夢香中遲遲不肯起床上課。直到我突然想起有英語課這回事,趕緊爬了起來。媽媽埋怨我,說我懶惰。趕到學(xué)校后,我遲到了,在眾目睽睽之下,我自責(zé)的走進(jìn)教室。
讀了《匆匆》這篇課文后,我才從中醒悟過來:時間稍縱即逝,哪怕只是一次課的遲到,卻給了我懲罰。不管做什么,都是不能浪費(fèi)時間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。
時間是金錢,但金錢卻不能買時間。只有我們好好把握,才能在有限的時間里,煥發(fā)出無限光彩!
《匆匆》讀后感8
燕子南飛,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們那匆匆而過的日子卻一去不復(fù)返了。
閉上眼在心里默默算著,不知已有多少日子就這樣從我手中溜去,像針尖上的.水滴滴在大海里,沒有影子,也沒有聲音。
去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間又是怎樣匆匆呢早上小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽,他也有腳啊,輕輕悄悄地便挪移了,從東到西。于是,日子便從無形中悄然溜走,容不得你留戀與不舍。
既然生命寶貴,時間又是如此的短暫易逝,為什么我們不好好的珍惜呢偏要白白走一遭嗎?
是。∫淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!時間似黃河般波濤洶涌一去不返,我們都要抓緊它,利用每一分每一秒去創(chuàng)造更多的人生價值。在我們身邊,就有懂得抓緊一切時間的人。
寒冷的早上,我們都帶好手套、帽子準(zhǔn)備列隊(duì)做操,就在這短短的3分鐘里,她飛快地抽出作業(yè)本,打開數(shù)學(xué)書,摸出一根筆,三下五除二地算著老師留的題,見我們大部分都站好,她用手把書、本都裝進(jìn)位斗后,抓起大衣,拿上手套,一溜煙似地沖到隊(duì)伍里。待我們回來寫題時,她又開始進(jìn)行下一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)了。不論有雞毛蒜皮的小事發(fā)生,不論有驚班動地的大事發(fā)生,她總是抓緊每一分一秒,來學(xué)習(xí)。我想,每次考試她都能名列前茅,與抓緊時間努力學(xué)習(xí)是分不開的。
回讀《匆匆》我的感觸更深了,這篇文章讓我明白:少壯不努力,老大徒傷悲。
讓我們每個人都去做珍惜時間,和時間賽跑的人吧!
《匆匆》讀后感9
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝,珍惜時間,因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)桃花再開的時候,你奮起了嗎?
時間,來之匆匆,去之匆匆,當(dāng)時鐘一分一秒走過我的青春年華,當(dāng)眼看著春去秋來時,花開花落間,我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無奈,也體會到朱自清的“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,又從凝然的的雙眼前過去!边@摸不著,抓不住的時間啊,它永遠(yuǎn)不會等我們準(zhǔn)備好再開始行動,或許我們都是時間的玩偶吧。呵呵,其實(shí)我知道,它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時間站在云端竊笑的模樣,而我們,是生活在時間的影子了,卻總以為自己的身邊充滿陽光。在時間的洪流里,人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提,當(dāng)時間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶,我們只是在干什么呢?
它含笑而來,有匆匆而去,雖然它的步伐是快了一點(diǎn),但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶,便無疤痕。當(dāng)幾撕下一張又一張日歷時,當(dāng)你每晚睡覺閉上雙眼時,你何曾想過為他人、為時間做過些什么呢?
何曾幾時,我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的理想,像一抹塵一樣,不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡,但心依然永恒祝愿著它,怎能不讓我黯然淚下呢?在過去的歲月里,我總依賴星星般的愿望,總想能有美麗綻放的的時候,但時間總是不停的飛逝著!
《匆匆》讀后感10
《匆匆》這篇文章是出自《朱自清散文集》中的一篇短文。閱讀《朱自清散文集》我深受啟發(fā),而這一篇對我的啟最大。
正如那文中所說,人類能感受到的?梢酝旎、補(bǔ)救的可以重新開始的東西數(shù)也數(shù)不清?蓵r間這種初步。所感的東西,卻是一去不復(fù)返的。來過了?悄悄的來,又悄悄的離開。就像現(xiàn)在,對著窗外遙望那幾抹月光,又有涼爽的風(fēng)兒吹過面頰,我嘗試著觸摸它們,但在一傍的時間卻也不知不覺的溜走了,追不回來,匆匆而過。
希望我能與他共鳴,時間只有經(jīng)過才會珍惜。如果說我閱讀后能感受到什么?那靈魂深處受到的啟發(fā)莫過于匆匆而過的時間了。雖然在文中作者根本沒有提到時間這一詞。可我能感受到理解到。作者是那般的婉惜、那般的無奈、那般的無力。眼睜睜的看著,用心的聽著,嘗試去觸摸著?啥际悄前憧仗,只能感受著,害怕被微風(fēng)吹散、害怕被初陽蒸發(fā)。縱使他是多么不情愿,時間卻如此無情地離開。在從前,也許有那不堪回首的往事,在往事里我總以為自己可以做到,可以做得更好。可為什么讓時間一點(diǎn)點(diǎn)從手里溜走呢?
雖然我不知道我能改變什么,可是我知道若不去償試著一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)兒又一點(diǎn)兒努力,一點(diǎn)點(diǎn)而開始改變,就只能讓時間悄悄溜走。我不想那般悲觀,我應(yīng)該從當(dāng)下做起,腳踏實(shí)地一步又一步穩(wěn)步地前進(jìn)。早睡早起動作快,不也是可以做得到嗎?用那微笑面對生活不是更好嗎?是的我們都可以做到。
沒有絕對的真實(shí),時間它確是真實(shí)的流逝,一去不復(fù)返,我們就應(yīng)該在每一段時間里,每一寸光陰里,抓住它并好好管理利用。
時間雖一去不復(fù)返,但我們可以好好管理它;時間雖一去不復(fù)返,但我們可以抓住當(dāng)下。
《匆匆》讀后感11
前幾天,在老師的帶領(lǐng)下,我忙呢學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,收到了深刻的啟迪。本文圍繞“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”這這句話寫的,表達(dá)了作者朱自清在八千多日匆匆中一事無成,碌碌無為,浪費(fèi)時間而感到惋惜、自責(zé)、后悔。
在老師的帶領(lǐng)下,我們默默地讀著,當(dāng)我讀到:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了!边@句話寫時間匆匆悄然無聲,表達(dá)作者對時光流逝的惋惜、自責(zé)。讀了這句話我的臉不禁紅了起來,掐指一算,我也有四千多日子從手中,而我這四千多日從我的吃喝玩樂中過去。而作者對這種浪費(fèi)時間的行為感到厭惡、自責(zé)、后悔。痛改前非,想罷,我?guī)н@羞愧的心情,又再次往下讀,當(dāng)我讀到“洗手的時候;日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去默默時,便從凝然的雙眼前過去。。。。。”讀完時,我想作者寫日子從日常生活中,不知不覺地溜走,表達(dá)了作者對日子的惋惜。而我總是想浪費(fèi)時間有什么關(guān)系,又不要用錢買,反正老天會告,所以我把今天的事拖到明天做或者后天,老后天。而且整天東游西逛。我想玩又再次往下讀,讀到“我來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將會去罷”但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。窟@句話寫了作者對自己虛度年華,一事無成感到后悔,可我仔細(xì)一想朱自清沒虛設(shè)一生啊?原來是個告誡后人要珍惜時間。而我一天就知道玩,我應(yīng)該集中精力,讀我所未讀過的書,寫我所要寫的動畫。這樣,當(dāng)年老的時候,就不會說:“少壯不努力老大徒傷悲”。
我被作者感動了,下定決心珍惜時間,在有生之年,發(fā)掘我的才能。
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