《匆匆》讀后感350字
《匆匆》讀后感350字1
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又偏私了呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排、珍惜時間，不虛度時光，利用時間做有意義的事，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了多少個日日夜夜，而這些日日夜夜我干了些什么？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
《匆匆》讀后感350字2
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩的刻畫了時間流逝的已無蹤跡，——是啊！我們的日子為什么一去不復(fù)返？
時間是一種和很奇怪的東西，它走時，沒有聲音，收走就走，也沒有影子，在一個不經(jīng)意的瞬間，時間久溜走了，當(dāng)我們想挽回時，已經(jīng)后悔莫及了，每個人都擁有時間，但是，有些人無法合理支配，只能使時間從他們身邊溜走。
我聽過這句話：“時間最不偏私，給所有人都是二十四小時，時間最不偏私，給所有人一天都不是二十四小時�！甭犃诉@句話，你是否感覺前后矛盾呢？不，不矛盾。因為我們每個人都知道一天只有二十四小時，這是時間的公平之處，而為什么說時間偏私呢？因為有些人整天無所事事，任由時間從他身邊飛去，結(jié)果，一事無成，而有些人把握時間，使自己功成名就！就是應(yīng)了莎士比亞說的：“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！�
記得列寧曾過：“贏得時間，就贏得了一切�！边@句話反應(yīng)了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲�！本驼f明一個青年人，在年旺力盛力時不去努力學(xué)習(xí)，到了白發(fā)蒼蒼之時就后悔莫及了。
《匆匆》讀后感350字3
前幾天，我們學(xué)了匆匆一文，很受啟發(fā)。
作者把文章分為三段，第一段講了“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”第二段主要寫了時間在我們身邊悄悄逝去，令人感慨。第三段照應(yīng)開頭，再次提出“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這一問題。
課文開頭運用排筆的手法暗示時光流逝的痕跡，進(jìn)而引出問題：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這一句看似再問，實際上表達(dá)了作者對時光逝去的無奈和對已逝日子的深深留念。然后，寫自己八千多個日子無聲無息的消失了，表達(dá)了作者的無限感慨。接著，作者用細(xì)膩而獨特的筆觸，通過多種修辭手法。具體寫出了日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的，最后，作者寫出自己對人生的思索，反身弓自問 ：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”深切的表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。結(jié)尾一句，照應(yīng)了開頭，突出了作者關(guān)于時光匆匆的感慨，引人深思。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼我就要小學(xué)畢業(yè)了，這時我才感覺到了時間的匆匆，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不會再浪費大好光陰。
《匆匆》讀后感350字4
古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的名句時，我總會想起了朱子清的散文《匆匆》中的，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！�
課文是圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復(fù)返的特點；再寫作者自己，八千多個日子，來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。最后，則是作者發(fā)自內(nèi)心的感嘆。
以前，我總以為把事情，推到以后再做也沒什么關(guān)系，反正時間有很多，并不差這一會兒�？墒钱�(dāng)我讀過《匆匆》之后，我恍然大悟，明白了時間是那樣寶貴。
玩電腦時，我總是全神貫注，爸爸不喊就不關(guān)機(jī)。爸爸喊了，就說：“再過一會兒，就一會兒�！卑职謸u搖頭。過了一會兒，爸爸又喊關(guān)機(jī)。迫切下只能關(guān)機(jī)，去做課外作業(yè)。
但我讀了《匆匆》之后，我總把以前玩電腦的時間，節(jié)約下來去看書。
少壯不努力，老大徒傷悲。人生只有一次，沒有第二次，只有從現(xiàn)在開始，好好珍惜時間，才不會當(dāng)年老后，還后悔莫及。
《匆匆》讀后感350字5
時間像一只小巧機(jī)靈的小老鼠，在我們一眨眼之間就溜之大吉了。
時間很短暫也很渺小，我們要抓住一個很小很短暫的時間做自己認(rèn)為有意義的事情，比如看書等。
文中“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。俊蔽覀兊纳挥幸淮�。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從你的手指間溜去，從毛巾旁溜去……
我們現(xiàn)在都是家中的寶，美好的清晨從你的床邊大搖大擺地走了；中午吃飯時抱著碗看電視時，時間便從閃動的屏幕中走過；晚上回家，丟下書包便向電腦奔去，時間從鍵盤上流過……
一天時間就這樣匆匆過去了，而這一天中又有什么可以值得回味的事情呢？沒有。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r間過得飛快，年少時的無所事事，老的時候后悔，可惜早已晚了。正是如此，那我們的'存在毫無意義。所以，現(xiàn)在我們要好好珍惜時間，讓我們的人生值得回味。
《匆匆》讀后感350字6
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？”翻散文書時，看到朱自清寫的這首詩，我不禁讀出聲來。
這首詩告訴我們時間就像奔騰的水一去不返，告誡我們一定要珍惜這匆匆來的時間，不能白白地浪費。
這是我不禁想到了身邊的同學(xué)。是��！在不經(jīng)意的小事中，竟讓時間鉆了空子，溜走了：放學(xué)打掃衛(wèi)生，別人打掃五分鐘就搞定了，可有的同學(xué)，非遲延到十分鐘，甚至晚……
考試了，有的同學(xué)覺得自己什么都會了，一回家就開始玩電腦，結(jié)果成績一下來，沒考好，被父母罵了一頓！這不是浪費時間的后果嗎？
老師經(jīng)常說：“時間像海綿里的水，擠一擠總會有的�！蔽乙恢辈幻靼姿暮x，今天終于明白了：你只要愿抽出時間，它總有的。時間是固定的，就要看看你怎么把握了。
不要以各種借口來掩飾自己浪費時間的行為，珍惜時間，就是珍惜生命，讓我們一起來珍惜時間吧！不要讓它偷偷溜走。作一個珍惜時間的人！
《匆匆》讀后感350字7
讀朱自清的《匆匆》一文，眼前好像展開了一個新世界，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)向上。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@些優(yōu)美的句子深深地吸引了我。再細(xì)看下去，發(fā)現(xiàn)作者不僅僅是在描寫美景，而是用去而來的燕子、枯而青的柳樹、謝而開的桃花來反襯時光的“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時光，奮發(fā)向上，有所作為。字字句句都發(fā)人深省，耐人尋味。
我剛過完12周歲的生日，掐指一算，有4000個日子從我身邊匆匆地流過�，F(xiàn)在的我還有100天就要畢業(yè)了，如果再有4000個晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會，用自己所學(xué)的知識去做出貢獻(xiàn)。但我又一想，將來我拿什么來做貢獻(xiàn)呢？現(xiàn)在的我，需要學(xué)習(xí)，需要時間。有時我真著急呀，恨不得一把拽住時間，讓時間跑慢一些。爸爸說，時間是拖不住的；媽媽說，要珍惜時間，就要學(xué)會利用時間。我回味著爸爸媽媽的話，反省著自己，不再讓自己上課的時候走神，放學(xué)后不再貪玩，不再讓時光悄悄從我身邊溜走了。
時間對每個人都是公平的，要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)，去努力，拼搏向上！這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪，給我的力量！
《匆匆》讀后感350字8
最近，我們學(xué)了一篇課文，是朱自清先生寫的一篇散文。朱自清是何許人也？我書上有寫，但還是摘錄點說下吧。他生于1898年，在新中國成立一年前去世，江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興�？谷諔�(zhàn)爭結(jié)束后，朱自清積極支持反對**反動統(tǒng)治的學(xué)生運動，在他生命的最后一年，也就是1948年8月，他拒絕接受美國的救濟(jì)糧，因貧病在北平逝世。
作者就不用再說了，畢竟都60多年過去了，我們還是講下這篇文章吧。
《匆匆》這篇散文字?jǐn)?shù)不多，印在教科書上只有兩面，可一篇課文并不是憑字?jǐn)?shù)來判斷它好壞的。這篇課文從頭到尾就圍繞著兩個字：匆匆，就講了一個道理：時間來去匆匆，稍縱即逝，一去不復(fù)返。雖然課文就只講了一個道理，可讀起來并不乏味，并不是一直在反復(fù)的講某句話，除了結(jié)尾和開頭——老師管那叫首尾呼應(yīng)。
我讀了這篇課文后，雖然我不只十七八遍的聽過這個道理，可卻還是被這篇文章折服了�！斑^去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了”寫得多好�。《嘤懈星榘�！讀了這篇課文，我真正的知道了時間的意義，真正的理解了人生的意義！
《匆匆》讀后感350字9
近幾天，我們學(xué)了一篇課文，題目叫《匆匆》，學(xué)完這篇課文，我的心里久久不能平靜。
課文主要是寫時間一去不復(fù)返，自己的八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作者為此思緒萬千，嘆息不已。著名散文家，詩人朱自清寫得這篇短短的散文，包含了一個深刻的道理，它教育我們要珍惜時間，學(xué)會思索自己的人生，在自己有限的生命里，活出無限的價值，時間是一去不復(fù)返的。
是啊，正如文中朱自清所說，時間便如針尖上的一滴小水滴，消逝的是那么快，眨眼間它便無影無蹤，無聲無息了。所以，正因為時間一去不復(fù)返，我們才更應(yīng)該要珍惜時間，在自己的有生之年，為這個世界留下點兒什么，而不是白白浪費時間，糟蹋生命。
而我們的生活中卻偏偏有那些浪費時間的人，回首往事，在后悔卻早已遲了。我家對面有一個大哥哥，已經(jīng)是初二的學(xué)生了，但他整天卻都把時間浪費在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上面，作業(yè)也丟在一邊不管，心思全都在網(wǎng)絡(luò)游戲上，上課時不專心，作業(yè)也不寫，老師也拿他沒辦法，最后在期末考試時考了個倒數(shù)第一，這一切怪誰，只能怪他自己，他讓時間白白地流失，浪費在一些沒有意義的事情上，最后，對他卻一點兒好處都沒有。所以，我們應(yīng)該好好利用時間，緊緊抓住時間，使自己的生命活得更加光彩有力！
【《匆匆》讀后感350字】相關(guān)文章：
匆匆讀后感01-06
★匆匆讀后感01-06
匆匆讀后感01-06
《匆匆》讀后感01-05
《匆匆》讀后感01-05
《匆匆》讀后感01-05
匆匆讀后感01-05
匆匆讀后感01-05
匆匆讀后感01-04
匆匆讀后感01-04