匆匆的讀后感350字
匆匆的讀后感350字1
我懷著激動的心情,寫下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說了:作者對虛度時光而感到的無奈和惋惜,說明了作者已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷煌的復(fù)雜心情。我掩卷沉思,從中得到了啟迪。
我們每個人,都應(yīng)該趕在時間的前面,做時間的主人。時間就像奔騰的急流,一去不復(fù)返;不管是什么人,只有趕在時間的前面,才能為時間的主人,才能為人民做出貢獻(xiàn)!古往來今,有多少有志之人都把時間看作生命。
我們小學(xué)生,更應(yīng)該珍惜時間,趕在時間的前面,為將來建設(shè)祖國。然而在上學(xué)期,我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了時間的后面:我本打算在假期里練字,可是,一到假期,我就覺得時間還長呢,明日還多著呢!轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了,我才真正領(lǐng)會到高爾基所說:”世界上最快而又最慢,最長而最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間!斑@句話的含義。
而今邁步從頭來,讀了《匆匆》這篇文章,我真正懂得了珍惜時間的重要。
匆匆的讀后感350字2
最近,我們學(xué)了一篇課文,是朱自清先生寫的一篇散文。朱自清是何許人也?我書上有寫,但還是摘錄點(diǎn)說下吧。他生于1898年,在新中國成立一年前去世,江蘇揚(yáng)州人,原籍浙江紹興。抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后,朱自清積極支持反對國民反動統(tǒng)治的學(xué)生運(yùn)動,在他生命的最后一年,也就是1948年8月,他拒絕接受美國的救濟(jì)糧,因貧病在北平逝世。
作者就不用再說了,畢竟都60多年過去了,我們還是講下這篇文章吧。
《匆匆》這篇散文字?jǐn)?shù)不多,印在教科書上只有兩面,可一篇課文并不是憑字?jǐn)?shù)來判斷它好壞的。這篇課文從頭到尾就圍繞著兩個字:匆匆,就講了一個道理:時間來去匆匆,稍縱即逝,一去不復(fù)返。雖然課文就只講了一個道理,可讀起來并不乏味,并不是一直在反復(fù)的講某句話,除了結(jié)尾和開頭——老師管那叫首尾呼應(yīng)。
我讀了這篇課文后,雖然我不只十七八遍的聽過這個道理,可卻還是被這篇文章折服了。“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了”寫得多好啊!多有感情!讀了這篇課文,我真正的知道了時間的意義,真正的理解了人生的意義!
匆匆的讀后感350字3
讀了《匆匆》我不禁感慨萬千。課文寫了時間流逝之快和自己對失去時間的惋惜和傷感。
是啊!時間在你的生命中留下了永久的記憶,而你在時間的沙灘上,連一個淺淺的腳印都未曾留下過,它就悄然的溜走了。當(dāng)你哭泣的時候,時間從你眼里的淚水中離開;奔跑時,時間從你飛奔著的腳下溜走;生氣時,便從你怒目圓睜的眼前飛過。時光如流水一般匆匆,而我們卻無能為力,只能成為那滾滾江河中的一粒微乎其微的'小水滴。我思考著,時光匆匆,我們又能做些什么?只有挽留,只有嘆息,只有悲傷。我思考著,時間便從思緒中匆匆流逝。
光陰似箭,日月如梭。時光流逝匆匆,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了;如花香,被微風(fēng)吹散了。我們要好好珍惜每一分,每一秒,不要讓它白白溜走,四千多個日子已經(jīng)在我的無視中,在我的茫然中,從指間悄悄溜走,沒有聲音,也沒有影子。時光荏苒,眨眼睛,我從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟,我們一起經(jīng)歷了許許多多,現(xiàn)在,只有深深地懷念。
時光!慢些吧,雖然我知道,你不會憐憫我。
匆匆的讀后感350字4
古人曾說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的名句時,我總會想起了朱子清的散文《匆匆》中的,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!
課文是圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn);再寫作者自己,八千多個日子,來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。最后,則是作者發(fā)自內(nèi)心的感嘆。
以前,我總以為把事情,推到以后再做也沒什么關(guān)系,反正時間有很多,并不差這一會兒?墒钱(dāng)我讀過《匆匆》之后,我恍然大悟,明白了時間是那樣寶貴。
玩電腦時,我總是全神貫注,爸爸不喊就不關(guān)機(jī)。爸爸喊了,就說:“再過一會兒,就一會兒!卑职謸u搖頭。過了一會兒,爸爸又喊關(guān)機(jī)。迫切下只能關(guān)機(jī),去做課外作業(yè)。
但我讀了《匆匆》之后,我總把以前玩電腦的時間,節(jié)約下來去看書。
少壯不努力,老大徒傷悲。人生只有一次,沒有第二次,只有從現(xiàn)在開始,好好珍惜時間,才不會當(dāng)年老后,還后悔莫及。
匆匆的讀后感350字5
在語文書的第一單元里,每一篇文章都含有深刻的含義,但是令我最難忘的是《匆匆》,《匆匆》是現(xiàn)代著名的散文家朱自清寫的。
這篇文章讓我明白了許多,讓我懂得要珍惜時間、珍惜光陰,不要虛度年華,好好過自己的日子。在文章里,作者說過一句:”洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。“通過這一句話,也讓我深刻的從日常生活中體會到時間正在一點(diǎn)一滴的過去了。小學(xué)六年一眨眼就過去了,猶如一個影子,”唰“的一下就那么過去了;猶如一場夢,六年前的一切似乎就在眼前……
在文章里,作者十分的不甘心,幾十年就這樣過去了。在字句里,我也深深的體會到作者對時間逝去又無法挽留的無奈,對過去日子的留念。
我們應(yīng)該珍惜時間,不要在虛度年華了!币淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰“,時間是寶貴的,這樣白白浪費(fèi)了又有什么意義呢?時間老人是最公平的,給予我們每一個人的時間都是一樣多的,不要嫌多,也不要嫌少,好好的利用時間,好好的把握時間,就是最好的。
匆匆的讀后感350字6
前幾天,我們學(xué)了匆匆一文,很受啟發(fā)。
作者把文章分為三段,第一段講了“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”第二段主要寫了時間在我們身邊悄悄逝去,令人感慨。第三段照應(yīng)開頭,再次提出“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這一問題。
課文開頭運(yùn)用排筆的手法暗示時光流逝的痕跡,進(jìn)而引出問題:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這一句看似再問,實(shí)際上表達(dá)了作者對時光逝去的無奈和對已逝日子的深深留念。然后,寫自己八千多個日子無聲無息的消失了,表達(dá)了作者的無限感慨。接著,作者用細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸,通過多種修辭手法。具體寫出了日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的,最后,作者寫出自己對人生的思索,反身弓自問 :“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”深切的表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。結(jié)尾一句,照應(yīng)了開頭,突出了作者關(guān)于時光匆匆的感慨,引人深思。
時間飛快,轉(zhuǎn)眼我就要小學(xué)畢業(yè)了,這時我才感覺到了時間的匆匆,我一定要好好學(xué)習(xí),絕不會再浪費(fèi)大好光陰。
匆匆的讀后感350字7
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩的刻畫了時間流逝的已無蹤跡,——是!我們的日子為什么一去不復(fù)返?
時間是一種和很奇怪的東西,它走時,沒有聲音,收走就走,也沒有影子,在一個不經(jīng)意的瞬間,時間久溜走了,當(dāng)我們想挽回時,已經(jīng)后悔莫及了,每個人都擁有時間,但是,有些人無法合理支配,只能使時間從他們身邊溜走。
我聽過這句話:“時間最不偏私,給所有人都是二十四小時,時間最不偏私,給所有人一天都不是二十四小時。”聽了這句話,你是否感覺前后矛盾呢?不,不矛盾。因?yàn)槲覀兠總人都知道一天只有二十四小時,這是時間的公平之處,而為什么說時間偏私呢?因?yàn)橛行┤苏鞜o所事事,任由時間從他身邊飛去,結(jié)果,一事無成,而有些人把握時間,使自己功成名就!就是應(yīng)了莎士比亞說的:“拋棄時間的人,時間也拋棄他!
記得列寧曾過:“贏得時間,就贏得了一切!边@句話反應(yīng)了時間的珍貴!吧賶巡慌,老大徒傷悲!本驼f明一個青年人,在年旺力盛力時不去努力學(xué)習(xí),到了白發(fā)蒼蒼之時就后悔莫及了。
匆匆的讀后感350字8
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?”翻散文書時,看到朱自清寫的這首詩,我不禁讀出聲來。
這首詩告訴我們時間就像奔騰的水一去不返,告誡我們一定要珍惜這匆匆來的時間,不能白白地浪費(fèi)。
這是我不禁想到了身邊的同學(xué)。是啊!在不經(jīng)意的小事中,竟讓時間鉆了空子,溜走了:放學(xué)打掃衛(wèi)生,別人打掃五分鐘就搞定了,可有的同學(xué),非遲延到十分鐘,甚至晚……
考試了,有的同學(xué)覺得自己什么都會了,一回家就開始玩電腦,結(jié)果成績一下來,沒考好,被父母罵了一頓!這不是浪費(fèi)時間的后果嗎?
老師經(jīng)常說:“時間像海綿里的水,擠一擠總會有的!蔽乙恢辈幻靼姿暮x,今天終于明白了:你只要愿抽出時間,它總有的。時間是固定的,就要看看你怎么把握了。
不要以各種借口來掩飾自己浪費(fèi)時間的行為,珍惜時間,就是珍惜生命,讓我們一起來珍惜時間吧!不要讓它偷偷溜走。作一個珍惜時間的人!
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