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丑小鴨讀后感小學(xué)生作文實(shí)用

時(shí)間:2024-06-14 07:03:29 丑小鴨讀后感 我要投稿
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丑小鴨讀后感小學(xué)生作文實(shí)用

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼某笮▲喿x后感小學(xué)生作文實(shí)用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

丑小鴨讀后感小學(xué)生作文實(shí)用

丑小鴨讀后感小學(xué)生作文實(shí)用1

  丑小鴨------生下來(lái)便很丑,父母都討厭它,兄妹常常嘲笑它,森林里的動(dòng)物都看不起它。

  寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家,可丑小鴨沒(méi)有,多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去,為了不被凍死,它只有在冰上來(lái)回地跑,可憐極了,但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志,它千百次地努力跳呀,飛呀,盡管一次次失敗,可它沒(méi)有灰心,沒(méi)有屈服,仍在跳呀,飛呀。終于有一天,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨飛了起來(lái),變成了一只美麗的天鵝,自由的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天......

  讀完了《丑小鴨》,我明白了做一個(gè)人,要勤勞,要努力學(xué)習(xí),要不怕困難,就一定能成功。 我有一個(gè)理想,那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫家,到那個(gè)時(shí)候,我會(huì)畫許多許多的.圖畫,如;青山綠水,大好河山,花草樹(shù)木,軍艦,飛機(jī),火車飛機(jī)等等,還可以畫一些如長(zhǎng)城,故宮等名勝古跡,把美好景象永遠(yuǎn)留駐。 但遺憾的是我的繪畫技術(shù)還太差,繪畫的相關(guān)知識(shí)還太少,不過(guò)勤能補(bǔ)掘嘛!這幾天,我正參加美術(shù)培訓(xùn)班。

  開(kāi)學(xué)頭幾天,老師給我們每人一只鉛筆,幾張白紙,讓我們練習(xí)畫線條,別看簡(jiǎn)單,我們練的手都麻木了,可是絕對(duì)不能退縮,最后我的手都出繭子了。在下面的課程里我又學(xué)習(xí)透視,畫立體的圖形,畫石膏圖,這時(shí)我畫出的圖形就好看多了,前面的工夫沒(méi)有白費(fèi),所以我們不要害怕眼前的困難,也許它就是你的能力提升的跳板。

  我一定會(huì)加油的,努力學(xué)習(xí)繪畫,向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng),勇敢,不屈不撓的精神,向著繪畫藝術(shù)家的目標(biāo)奮斗,我相信我也會(huì)象丑小鴨一樣,通過(guò)我的努力成為一名畫家。

丑小鴨讀后感小學(xué)生作文實(shí)用2

  《丑小鴨》是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和他人的嘲笑,最終變成白天鵝的故事。故事的核心是:面對(duì)生活的種種不公平,作為弱者和小人物,只要能堅(jiān)持理想,努力奮斗,一樣能得到幸福和快樂(lè);以及身處逆境,只要我們頑強(qiáng)抗?fàn),?jiān)持信念,成功和幸福就一定會(huì)來(lái)到。

  由此,我想到,在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛(ài)因斯坦,四、五歲才會(huì)說(shuō)話,動(dòng)作呆滯,小學(xué)成績(jī)極差,在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過(guò)數(shù)學(xué)和物理上的鉆研,最后成為了著名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛(ài)迪生,小學(xué)還沒(méi)有上完就因家境貧寒而輟學(xué),經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn),在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明。但最后通過(guò)不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗,幼年喪父,跟著母親在草原上四處流浪,受盡其它部落的冷落和折磨,最后卻憑借著堅(jiān)忍不拔的精神,使他和他的'子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎?而我們,這些新一代的希望呢?沒(méi)有受到社會(huì)的不公,也沒(méi)有遭受過(guò)狂風(fēng)驟雨般的打擊,但我們呢?就以我為例,我雖然是中上等的學(xué)生,但也受到過(guò)低分的試卷、困難的題目的打擊?墒敲鎸(duì)這些,我有時(shí)選擇了逃避,有時(shí)選擇了放棄,就算轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)也要一段時(shí)間。連這點(diǎn)困難都應(yīng)對(duì)不了,更何況心理和肉體的雙重折磨呢?所以,學(xué)過(guò)《丑小鴨》后,我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭(zhēng)。

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》,看著《丑小鴨》,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),克服挫折和困難其實(shí)并不困難。

丑小鴨讀后感小學(xué)生作文實(shí)用3

  翻開(kāi)《安徒生童話》,我被書中精彩的《丑小鴨》一文所深深吸引。丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。鴨兒們咬他,小雞們啄他,他忍受不了這樣的痛苦,離開(kāi)了這里。他又一次被野鴨譏笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都是丑小鴨的苦難的經(jīng)歷。

  每當(dāng)我看到丑小鴨所受到的這些不公平的待遇,我真恨鴨媽媽身邊這些小鴨們,我生氣它們?nèi)绱说呐懦獬笮▲啠疑鷼馑鼈內(nèi)绱说臎](méi)有同情心,我更生氣的是丑小鴨這樣的軟弱無(wú)能,怎么不進(jìn)行反抗……

  看著看著,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn):書中的丑小鴨面對(duì)苦難,是如此的堅(jiān)強(qiáng)。真讓我對(duì)其刮目相看。因?yàn)樗](méi)有絕望,也沒(méi)有害怕,而是堅(jiān)持不懈的努力,這一切,緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服重重困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

  故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取自由的精神所深深感動(dòng)。讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:生活并不是一帆風(fēng)順的,往往會(huì)面對(duì)一些困難險(xiǎn)阻,而作為我們新世紀(jì)的獨(dú)生子女們,面對(duì)的.困難會(huì)更多。精神上,學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng),父母的希望,長(zhǎng)輩的囑托……都時(shí)刻纏繞在我們身邊,這需要我們有一種毅力堅(jiān)持下去。使我更加明白了:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力,即使身處險(xiǎn)境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱模腋5奶炜帐且覀冏约号?zhēng)取。放眼未來(lái),現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的環(huán)境中,我們的生活是多么美好。我一定要努力讀書,去實(shí)現(xiàn)我們的理想,將來(lái)為社會(huì)作出貢獻(xiàn),成為參天大樹(shù)。

丑小鴨讀后感小學(xué)生作文實(shí)用4

  人的一生里,有許多的不幸;人的一生里,有恒久不變的夢(mèng)想;人的一生里;有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

  它,是一個(gè)卑微的鴨子。

  它,在面臨挑戰(zhàn)時(shí)不退縮,為了自己美好的未來(lái),敢于去追求屬于自己而自己又喜歡的生活方式。它并不丑,只是它用錯(cuò)了方法來(lái)衡量自己的美麗,它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想也就是見(jiàn)證了它的努力,它的堅(jiān)持。它就是不肯放棄硬要實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的丑小鴨。成功是心底的一種渴望,而天生的高貴是任何事都踐踏不了的,因?yàn)樗皇菦](méi)有長(zhǎng)成白天鵝的丑小鴨。

  心中有夢(mèng),成功往往都是必然的,丑小鴨雖然生在鴨場(chǎng),可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實(shí)。文中惡劣的環(huán)境,丑小鴨在這環(huán)境中生存,有好幾次差點(diǎn)死掉,可是它不放棄,因?yàn)樗袎?mèng)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。童話雖然是用了許多手法所描繪出來(lái)的虛擬世界。但是,在生活中何嘗又不是。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想,有的人會(huì)很努力,因?yàn)樗麍?jiān)信只要努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),而有的人卻坐著等,他不努力,他只相信天上掉餡餅的這種好事,成功猶如彼岸,而困難猶如大海。有的正在努力的游,而有的人卻站在岸上想對(duì)策。游大海雖然很困難,但成功貴在堅(jiān)持,只要努力,只要堅(jiān)持,沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。

  有困難,有不幸。只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了。從積極樂(lè)觀的生活態(tài)度去面對(duì)生活,那么生活中的不幸只會(huì)變成幸福,換一個(gè)角度看事情,也許事情沒(méi)你想象的那么糟糕。

  只有保持心中那份恒久的夢(mèng)想,并為之努力奮斗,才會(huì)有成功的一天。在生活中,我們更是要這樣,努力進(jìn)取,才會(huì)有成功的一天。

丑小鴨讀后感小學(xué)生作文實(shí)用5

  開(kāi)學(xué)之際,我們學(xué)習(xí)了安徒生寫的《丑小鴨》。那只剛出生的鴨子是那么的丑陋,每個(gè)動(dòng)物都欺負(fù)它。這只名副其實(shí)的丑小鴨處處遭受排擠,連人類也欺負(fù)它。

  第一次讀這篇唯美的童話時(shí),我的第一感覺(jué)就是覺(jué)得丑小鴨很可憐很可憐,還有就是十分痛恨那些欺負(fù)它的動(dòng)物和人類,為丑小鴨打抱不平。丑小鴨處處受人、動(dòng)物的排擠,甚至凍死在河邊,這些都沒(méi)有使它覺(jué)得自己活得很卑微。最后,它經(jīng)受的磨難,使它變成了誰(shuí)見(jiàn)了都十分羨慕的白天鵝。

  其實(shí),在生活中,我們每個(gè)人都是“丑小鴨”,每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順,難免會(huì)有坎坷,而我們正是經(jīng)歷過(guò)這些磨難的。比如,讀書學(xué)習(xí),是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程,有時(shí)會(huì)為了學(xué)習(xí)上的一些事與父母發(fā)生沖突,學(xué)習(xí)上遇到一些困惑,還有成長(zhǎng)必經(jīng)的叛逆期……這些都是要有勇氣去克服的。只有讀書時(shí)吃了苦,長(zhǎng)大后就是事業(yè)有成。俗話說(shuō):“不吃苦,你要青春干什么!笨纯闯笮▲喭懽兂梢恢幻利惖陌滋禊Z。再看看我們,雖然現(xiàn)代社會(huì)條件很好,也有爸媽的呵護(hù),但丑小鴨從小就被父母逐出了家門,被迫出走,在外闖蕩。而我們,沒(méi)有丑小鴨那不怕困難、勇往直前的精神,什么都只會(huì)依賴父母。

  我小時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)父母給我講丑小鴨的.故事?晌夷菚r(shí)還小,不知道什么叫吃苦。我那時(shí)只知道它從丑小鴨蛻變成了美麗的白天鵝。并不知道丑小鴨所經(jīng)受的痛苦。那時(shí)的我,認(rèn)識(shí)的丑小鴨只是表面,并沒(méi)有真正地了解它,F(xiàn)在,學(xué)完這篇童話后,我最大的收獲就是只要不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,最終也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  我,也是不一樣的“丑小鴨”。

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