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小學(xué)生讀《丑小鴨》有感

時(shí)間:2023-09-20 07:09:00 丑小鴨讀后感 我要投稿

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀《丑小鴨》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感1

  我喜歡閱讀童話書,媽媽說,美妙的童話,不但可以帶領(lǐng)我們徜徉溫馨絢麗的童話世界,而且可以激發(fā)我們對(duì)美好事物的豐富想象,從中我們也可以學(xué)到很多做人的道理!

  《安徒生童話》是我非常喜歡閱讀的童話故事書。書中的每個(gè)童話故事都深深地吸引著我,而我卻對(duì)《丑小鴨》這篇童話更情有獨(dú)鐘!

  其實(shí)丑小鴨并不是真正的丑,只是它剛出生時(shí)與其它的鴨子長(zhǎng)得不一樣,大家都認(rèn)為它長(zhǎng)得特別的丑,都不知道丑小鴨其實(shí)并不是一只鴨子,而是一只剛出生的小天鵝。所有的同伴都非常不喜歡它,連鴨媽媽都不喜歡它,最后丑小鴨離家出走了。丑小鴨在外的成長(zhǎng)過程中,被其它的動(dòng)物和人們百般的嘲笑與戲弄,但它并不氣餒。雖然經(jīng)歷許多的磨難,甚至有好幾次差點(diǎn)丟了小命,但丑小鴨依然很堅(jiān)強(qiáng)的活著。所以,我很佩服丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)毅力以及那種對(duì)生命的渴望與執(zhí)著。這使我聯(lián)想到我們自己,有時(shí)面對(duì)別人的`嘲弄,以及遇到困難的時(shí)候,一定不可氣餒,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)。

  丑小鴨的成長(zhǎng)過程讓我很擔(dān)心,不管怎樣,最后它還是長(zhǎng)成了一只年輕美麗的白天鵝,并且得到了大家的贊賞。丑小鴨成長(zhǎng)的過程雖然艱辛和充滿磨難,但結(jié)果卻是美好的,真替它感到自豪!所以,我們要明白這么一個(gè)道理:相信自己,一切的美好都是從一路艱辛走過來的,我們成長(zhǎng)的歷程也是一樣的,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)接受不完美的自己,勇敢面對(duì)生活,讓自己變得更加強(qiáng)大!

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感2

  一天,我在家里看到一體厚厚的書,原來是《安徒生童話集》,作者是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,隨手翻開一頁,就被故事的內(nèi)容深深吸引了。

  這個(gè)故事的名字是《丑小鴨》。這個(gè)故事的主人公是一只“丑小鴨”——事實(shí)上是一只美麗的天鵝,因?yàn)樗谝粋(gè)鴨場(chǎng)里,鴨子覺得它與自己不同,就認(rèn)為他很“丑”。其他的動(dòng)物,如雞、狗、貓也都鄙視他,不愿意和他成為好朋友,連他自己的兄弟姐妹也欺侮他,看不起他,最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠(yuǎn)些。他被迫離家流浪,歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和各種苦難,丑小鴨還是決定飛向美麗的天鵝群。然而,這時(shí)水中映出的不再是那丑陋的.灰色鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。

  通過這個(gè)故事讓我深深體會(huì)到了,只要有理想,并為這目標(biāo)而努力奮斗,即使遇到種種困難也不要緊,總會(huì)有成功的一天。在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)時(shí)時(shí)遇到一些難題,如果就此放棄了,我們會(huì)得到知識(shí)的能量嗎?如果在乒乓球訓(xùn)練中,始終認(rèn)為自己就是一只丑小鴨,“又笨又難看”,怎樣才能取得成功呢。所以,我要像丑小鴨那樣,不畏困難,通往直前,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感3

  小時(shí)候,我懷著好奇的心情讀完了《丑小鴨》。這個(gè)故事講的是:一個(gè)丑小鴨剛出殼就被同伴們嘲笑、譏諷。后來無奈之下離開了池塘。他四處流浪,經(jīng)歷暴風(fēng)、暴雪,終于頑強(qiáng)地生存了下來。是什么力量支撐它活到現(xiàn)在?又是什么力量讓他不怕別人的譏諷,勇敢的生存?

  沒錯(cuò),是信心。有了信心就有了希望;有了信心就能走向成功的道路。丑小鴨用自己的頑強(qiáng)與毅力勇敢的生存下來,最終變成了白天鵝。

  長(zhǎng)大后,學(xué)習(xí)壓力使我喘不過氣。別人都說一分耕耘,一分收獲,付出努力總有回報(bào)。然而,我明明付出了努力,得來的卻是不可接受的.低分。我開始埋怨上天不公平。我開始放棄努力,無論做什么事,都顯得有所松弛。

  媽媽看著我,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“再去讀一讀丑小鴨吧,這一定會(huì)使你受益匪淺。你會(huì)為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到羞愧!薄拔艺娴臅(huì)羞愧嗎?”(我不禁問自己)我再一次翻開了那本書。

  當(dāng)故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié),一句句話,甚至是一個(gè)個(gè)字,再次映入我的眼簾時(shí),我感到一股甘泉涌入心田。它像初春的一抹陽光,時(shí)我的心忽然開朗。

  是啊,我是丑小鴨,無論怎樣,只要努力的追求,堅(jiān)強(qiáng)的度過暴風(fēng)雪,最終一定會(huì)變成白天鵝的。我要努力學(xué)習(xí),這樣才能有所成就,完成自己的夢(mèng)想!

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感4

  當(dāng)我在老家看見一只只小鴨子的時(shí)候,便不由自主的想起了丑小鴨:一只處處受排擠,受嘲笑,受打擊的鴨子。但是它卻一直懷有一份美好夢(mèng)想。因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想,它在困難前沒有絕望,沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只美麗高貴的白天鵝,它感到幸福,感到了溫暖。

  愛美之心,人皆有之,世界上,有誰不愛美?外表美固然重要,但是,心靈美更加重。要是你品德美,智慧美,語言美,行動(dòng)美,這才是世界上最美的人。雖然外表美,但心靈不美,有些人,雖然長(zhǎng)得丑,但是他努力,勤奮,善良,這是丑嗎?

  讀完這篇文章,使我明白:外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美,純潔。丑小鴨成了白天鵝,一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為一只展翅飛翔的白天鵝,只要你堅(jiān)定信念,擁有美麗夢(mèng)想。并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你就會(huì)成功的,你會(huì)變成美麗的.白天鵝,不過有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走……

  我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦,明白美的內(nèi)涵————內(nèi)心美,讓我們變成天鵝,在廣闊的天空展翅高飛!

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感5

  在大家小的時(shí)候肯定都讀過《丑小鴨》這個(gè)故事吧,現(xiàn)在腦海中回憶幼年時(shí)讀過的書,是多么美好的事情啊。今天,我又一次地翻開了這本令人喜愛的書。讀完后,我的心仿佛不能平靜……

  丑小鴨,從一出生就長(zhǎng)得特別丑陋,它一點(diǎn)兒都不像別的小鴨,那么可愛,那么活潑。因?yàn)殚L(zhǎng)相的丑陋,所有的朋友都嘲笑它、排擠它,連自己的兄弟、姐妹也常常欺負(fù)它、看不起它。姐妹們還給它取了個(gè)難聽的外號(hào)——“丑小鴨”!最終這只可憐的小鴨被迫離開家園,流浪遠(yuǎn)方。在寒冷的冬天里,丑小鴨受盡了折磨。可是,后來它卻靠著自己的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功飛上藍(lán)天,成了一只美麗的'白天鵝!

  我又再一次地讀完了這本書,我表面看似風(fēng)平浪靜,心里卻早已思潮起伏:“丑小鴨不就是因?yàn)橐恢眻?jiān)持不懈地朝自己的夢(mèng)想前進(jìn),最終才能變成美麗的白天鵝的嗎?想到這,我已被丑小鴨的毅力給震撼了。為什么我只要遇到挫折,我心里只會(huì)選擇逃避?而不是勇敢地面對(duì)挫折?我心中雖慚愧不已,但也已經(jīng)下定了決心!現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎?我也應(yīng)該要有自己的一份理想,一個(gè)目標(biāo),而不是只活在幻想的世界里。要知道,天上可是不會(huì)掉餡餅的,一切的一切也只能靠自己的努力!

  想要變成天鵝并不容易,需要從小事做起,要努力學(xué)習(xí),也要團(tuán)結(jié)友愛,要做好每一點(diǎn),每一滴,才能變成美麗的天鵝!現(xiàn)在,就讓我們做做好每一點(diǎn),每一滴,為變成美麗的天鵝而奮斗,為我們美好的未來而奮斗吧!

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感6

  你喜歡童話故事嗎?童話故事不但情節(jié)有趣,而且還有很深刻的教育意義。

  《丑小鴨》就是這樣的一篇童話故事。 這篇童話故事講了一只丑小鴨受到大家的排斥和譏笑,但丑小鴨并沒有灰心,不怕艱難,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,最后變成了一只美麗的天鵝。 我們也應(yīng)該有這種不怕困難的精神,有美好的追求,遠(yuǎn)大的理想。丑小鴨就是靠這種不怕艱難的精神才變成天鵝的。以前,我一遇到困難和挫折就退縮,丑小鴨的精神對(duì)我的激勵(lì)可大了。 有一次,我們班上體育課的`時(shí)候,老師組織同學(xué)們跑步比賽,跑著跑著,我一不小心摔倒了,頓時(shí)腿上鮮血直流,疼得鉆心,不想再跑了?墒,我又想起丑小鴨那種不怕困難的勇氣,我又站起來繼續(xù)比賽。雖然沒有取得好的名次,但是受到了老師的表揚(yáng)。 還記得有一次,在作文課上,老師布置讓我們寫作文,由于我的作文沒有寫完。老師批評(píng)了我,我回家告訴了爸爸。爸爸說:“有志者事竟成。”我又想起丑小鴨的故事,丑小鴨的精神激勵(lì)著我。我當(dāng)天就把作文寫完。第二天交給老師,老師在作文講評(píng)課上表揚(yáng)了我。

  《丑小鴨》這篇童話故事,讓我增加了信心,我以后無論做什么事情,都要有不怕艱難的勇氣,要憑著自己頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝困難,取得成功。

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感7

  “丑小鴨”原是一只不知來歷,被遺忘在一棵樹底下的天鵝蛋,一只母野鴨把它當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來,讀《丑小鴨》有感。由于它的體積太龐大,太特別,處處受欺負(fù),受排擠,受嘲笑,受打擊,但是它沒有因此而放棄生存,它面對(duì)這無數(shù)的挫折還有饑餓寒冷等困難,不但沒有退縮,而是更加頑強(qiáng)的生活下去,最終成為一只美麗的'白天鵝。這篇童話故事使我深受感動(dòng),我首先為丑小鴨的種種不幸遭遇而感到同情,后又為丑小鴨最終變成一只美麗的白天鵝而感到慶幸,同時(shí),我也深受啟發(fā)。

  “只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。”是的,只要你有理想,有追求,并且為著目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,努力進(jìn)取,美好的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。“是金子總是要發(fā)光的!

  這就要求我們?cè)谏钪,要正確對(duì)待困難與挫折。一句名言說的好:“冬天來了,春天還遠(yuǎn)嗎?”不錯(cuò),當(dāng)苦難到來的時(shí)候,在苦難的后面便是美好。只有度過重重艱難險(xiǎn)阻,才能達(dá)到自己的理想。

  “精誠所至,金石為開!蓖瑢W(xué)們,讓我們帶著戰(zhàn)勝逆境的勇氣,追求理想的執(zhí)著,努力吧。愿我們都可以成為一只天鵝,達(dá)到恒久的夢(mèng)想!

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感8

  《丑小鴨》是安徒生的一篇童話。它適合每個(gè)年齡段閱讀。每個(gè)年齡讀后都會(huì)有不同的感受。我小時(shí)候讀的時(shí)候,覺得丑小鴨好幸運(yùn),生來就是天鵝。可是我現(xiàn)在覺得丑小鴨好不容易,好頑強(qiáng)。

  “丑小鴨”是故事的主人公,原是一枚不知來歷的天鵝蛋,一只母鴨把它孵化出來。它認(rèn)為自己是一只鴨子,但它的姊妹們卻一直排擠它,認(rèn)為它是怪物,丑小鴨無奈地離開了。它在外面的處境十分艱難,經(jīng)歷了種種困難和打擊之后,它終于變成了一只美麗的白天鵝。她終于實(shí)現(xiàn)了自己的追求。

  生活中,其實(shí)每個(gè)人都是丑小鴨,每個(gè)人卻并不都是白天鵝。因?yàn)橛行┤丝粗约撼笮▲喌哪樱屯藚s了,認(rèn)為自己配不上白天鵝的稱號(hào)。他們不相信自己,他們還沒有努力,就把自己否定了;有些人不甘平凡,他們拼死拼活也要努力實(shí)現(xiàn)他們的追求,因?yàn)樗麄兿嘈抛约,他們永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)自己說NO!

  丑小鴨處處受嘲諷,處處受排擠,經(jīng)歷種種挫折和打擊。但它處處隱忍,不自卑不氣餒,更不沉淪;保持自尊和追求,始終不屈奮斗,最終成了一只美麗的白天鵝。告訴我們:只要不懈努力,有追求,進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  我們?nèi)狈Φ?是自信,是激情。我們需要持久的不懈的激情。讓我們揚(yáng)起理想之帆,勇敢地在人生大海中航行,爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)的勝利!

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感9

  你們有沒有看過安徒生的《丑小鴨》呢?今天,我們就學(xué)了這篇課文,它給我的感悟特別大。

  相信很多人都知道,故事中的丑小鴨的命運(yùn)是多么悲慘,悲慘之中又不知道自己將來是一只美麗的白天鵝,處處受到欺負(fù)。丑小鴨在成長(zhǎng)過程中過得一點(diǎn)也不好,人們和動(dòng)物都覺得它長(zhǎng)得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)兒死了,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天來臨的時(shí)候,風(fēng)和日麗,丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……

  故事告訴我們,一個(gè)人長(zhǎng)得丑,不代表他們心靈不美;一個(gè)人長(zhǎng)得美,更不能代表他們心靈美。在現(xiàn)今社會(huì)上,有許多人都長(zhǎng)得很美,但你們知道他們都是干什么工作的嗎?去賭博、去賣yin、去賣冒牌貨…。。。美有什么用呢?用美去糟蹋自己的一生,值得嗎?多少人都追求美,都追不到,他們都恨上天不公平,可以嗎?這是不能改變的事實(shí)!有的人去整容醫(yī)院整容,痛的.是自己,換來的又不是自己真正的肉體,這更加不能和別人比了。比美有什么用?我們應(yīng)該去比自己的才能,自己的心靈美呀!我知道,一個(gè)人長(zhǎng)得丑陋,被人們嘲笑時(shí),真恨不得挖個(gè)大洞把自己埋起來,憋死算了。但是,在那個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想一想自己的父母,他們那么辛苦把你們養(yǎng)得那么大,難道就為了那些笑聲,而放棄自己?jiǎn)?在那個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把自己的人生過得更好,說不定將來會(huì)當(dāng)上環(huán)球百貨商場(chǎng)的大老板,而那些嘲笑過你的人會(huì)是你大商場(chǎng)里其中一個(gè)小清潔工呢!

  為了自己,為了將來,請(qǐng)相信自己,相信一句平凡的話:一個(gè)人的長(zhǎng)相無論多丑,也不要嘲笑別人;如果你就是那個(gè)丑陋的人,就更應(yīng)該奮發(fā)向上,不輕易放棄自己,把自己的人生活得更出色,更輝煌。

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感10

  記得我上幼兒園時(shí),媽媽就給我講了《丑小鴨》的故事;現(xiàn)在我上一年級(jí)了,我會(huì)讀帶拼音注釋的的《丑小鴨》書了!冻笮▲啞返臅o我們小朋友的閱讀帶來快樂,也給我們小朋友獲得豐富的知識(shí)。小小的腦袋,扁扁的金黃色的'小嘴巴,一叫起來,嘎——嘎——為什么給它取名“丑小鴨”,因?yàn)樗谝粋(gè)鴨場(chǎng)里,鴨子覺得它與自己不同,就認(rèn)為他很“丑”正像那些的小動(dòng)物,如雞、狗、貓都鄙視他,說:“你真丑得厲害嗎?”其實(shí)丑小鴨本從小就比那些鴨子長(zhǎng)得漂亮,叫得好聽。丑小鴨離家出走是被迫的,因?yàn)椴粌H周圍的人不喜歡他,就連它的兄弟姐妹也欺負(fù)他。

  他在野鴨群中受排擠。它迎著困難,丑小鴨走過了一個(gè)春、夏、秋、冬;讓丑小鴨走出了“小家庭”,走進(jìn)了“大家庭”。漫漫大雪四處飄飛,丑小鴨走不動(dòng)了,也飛不動(dòng)了,在一個(gè)草叢中,度過了漫長(zhǎng)而枯燥的冬天。又是一年的春天來了,白天鵝來了,丑小鴨變了。

  讓對(duì)白天鵝心生敬仰的丑小鴨,也成為了一只白天鵝。但我更喜歡丑小鴨,因?yàn)槲艺J(rèn)為,白天鵝只是一個(gè)結(jié)尾,而丑小鴨是一個(gè)過程,我喜歡這個(gè)故事,我更喜歡“丑小鴨”,只要我們小朋友不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感11

  夏天的鄉(xiāng)間美極了!在原野上,一條清澈的小溪旁邊一位鴨媽媽正在孵蛋,突然鴨媽媽覺得下面有動(dòng)靜,一看蛋破殼了幾個(gè),走出了幾個(gè)漂亮的鴨寶寶,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)蛋沒破,于是鴨媽媽又非常耐心的孵化她的寶貝蛋!過了一會(huì)兒蛋又破了,可這次走出了一只丑小鴨......

  小鴨子因?yàn)槌缶捅桓绺缃憬銈兣艛D,于是它就決定離開它們,開始自己的生活,漸漸的冬天來了,丑小鴨怕湖面的水結(jié)冰就游來游去,但是到了最后還是和水一起冰起來了,剛好被一位好心的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)救了它,它以為又要被欺負(fù),就又逃走了,丑小鴨就這樣經(jīng)歷著許許多多的磨練.......

  漸漸的,又是一年的`春天來了。丑小鴨又來到湖面上游玩,這時(shí)遠(yuǎn)處飛來了一群白天鵝,飛落在它的身旁,和它一起游玩打鬧,白天鵝沒有嫌小鴨丑。這時(shí)的丑小鴨才看見湖面上自己的倒影原來也和它們一樣美麗!

  這時(shí)的丑小鴨再也不覺得自己很自卑了,反而對(duì)生活更加熱愛,感覺自己雖然經(jīng)歷了許多的不公,但是自己還是非常幸福的!

  這個(gè)非常有趣而又生動(dòng)的故事給我留下了很深的印象,它告訴我:只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨之后,才會(huì)顯出燦爛的彩虹!

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感12

  《丑小鴨》選自《安徒生童話》,我讀了很多遍這個(gè)故事,一開始只是注意故事情節(jié),后來多讀了幾遍,才有了深刻的體會(huì)。

  這篇童話主要講了丑小鴨如何蛻變成天鵝的故事。它經(jīng)歷了各種困難和挫折,可是向往快樂、自由的它,始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最后得到了幸福。

  丑小鴨一出生就受盡了排擠和嘲笑,“你這個(gè)死鴨子,怎么還不死!最好一出門就碰上貓,你這個(gè)可惡的丑八怪!、“趕快給我回家,拿鰻魚頭來,你這只笨鴨!”,最后連鴨媽媽也說讓它走遠(yuǎn)點(diǎn)兒。鴨媽媽都不要它了,它只好出去流浪,可對(duì)于一個(gè)剛出生的.丑小鴨來說外面的世界是殘酷的。

  剛來到。老太太家,它就受到了貓先生和母雞夫人的欺侮,最后連老太太也不喜歡它了。可因?yàn)樗鼡碛忻篮玫脑竿,秋天過去了,冬天來臨了,湖面都結(jié)冰了,它卻還繼續(xù)往前走。春天到了它來到公園隨著歲月的流逝,丑小鴨發(fā)生了驚人的變化,當(dāng)它羨慕公園里美麗的天鵝時(shí),它不知自己也變成了一只令人贊嘆的天鵝。

  丑小鴨由于長(zhǎng)得很丑,受盡了欺侮,但它始終沒有放棄追求幸福,最后終于變成了美麗的天鵝。我們也要像丑小鴨一樣無論處在什么逆境中,都要心懷希望,自信自強(qiáng),努力追尋屬于我們的幸福!

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感13

  從前有一只鵝媽媽特別偷懶,把一只鵝蛋偷偷地放到了鴨窩里。

  一天,陽光明媚,鴨媽媽臥在家里,等著一個(gè)個(gè)小小的生命誕生。一只只活潑可愛的小黃鴨出世了,鴨媽媽心里感到十分欣喜,就剩下一只特別大的蛋。一天、二天、三天、,那只蛋里終于鉆出了一只鴨子。

  它的毛灰灰的`,身子瘦瘦的,難看極了。大家都叫它丑小鴨。

  丑小鴨剛出生,就被欺負(fù):哥哥、姐姐張大嘴巴咬它,公雞好像看見了自己的敵人一樣,用力地啄它,小朋友看見它,就拿著棍子追著它打。

  丑小鴨覺得孤單,心想:我一點(diǎn)惡意都沒有,大家為什么要欺凌我呢?丑小鴨不明白,就離開了家。

  它來到野外,小鳥譏笑它,獵狗看不下去,追趕它。

  冬天到了,丑小鴨被凍僵了,幸好一位農(nóng)夫看見了,把它帶回家。

  一天,它出去散步,看見花兒都開了,知道春天來了。它撲撲翅膀,飛了起來,不知道自己還可以飛翔。它看見自己的羽毛,又看了看自己的模樣,說:“哇,真漂亮,這會(huì)是我嗎?我竟然是一只美麗的白天鵝!”

  白天鵝心想:我該去報(bào)答一下農(nóng)夫。它馬上去湖里抓了幾條魚,放在農(nóng)夫家門口。從這個(gè)故事中,我懂得了,只有堅(jiān)持不怕、不怕困難,最終會(huì)取得成功的。

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感14

  丑小呀這篇文章我們一定都讀過吧!它是安徒生童話中一個(gè)著名的故事。故事中的丑小鴨它一生下來,它的命運(yùn)就很不幸,因?yàn)樗L(zhǎng)的丑,人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天來臨了,它在森林里受盡了許多折磨。到了后來它終于靠自己的努力,飛了起來。不用說,大家一定為昔日的丑小鴨感嘆,而另一邊又為它能變成白天鵝而感到慶幸。

  我再次讀這篇文章,我覺得丑小鴨會(huì)變成白天鵝完全是靠自己的勤奮和努力。再次讀完這篇文章,我明白了一個(gè)道理,無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心做,就一定會(huì)成功的。再我的生活中,就有這樣的事情。記得在一,二年級(jí)時(shí),我作業(yè)做的不好,但見老師表揚(yáng)許多同學(xué)作業(yè)做的好。我就下定決心一定要讓老師表揚(yáng)我作業(yè)做的好,到了第二天見老師還不表揚(yáng)我,于是我連續(xù)一個(gè)星期做好作業(yè)。結(jié)果被老師表揚(yáng)了。有句話說的好"一分耕耘,一分收獲。"我平時(shí)的努力加汗水終于換來了今天的勞動(dòng)成果。

  《丑小鴨》的故事告訴我:勤奮努力能使丑小鴨變成白天鵝。我自己的經(jīng)歷,更證實(shí)了“勤奮的汗水能換來成功的.喜悅”這個(gè)道理。這野充分說明,要想獲得成功,必須付出汗水,必須用勤奮和努力鋪墊通向成功的路。我們作為二十一世紀(jì)的主人,我深信:我們的不斷的努力,我們的祖國(guó)一定會(huì)從我們這一代人開始高高“飛起來”。

  丑小鴨,謝謝你!讓我懂得了這么多道理。

小學(xué)生讀《丑小鴨》有感15

  我家有許多課外書,可我最喜歡的還是安徒生《丑小鴨》。 丑小鴨出生在一個(gè)大家庭里,有溫柔的鴨媽媽,有英勇威武的鴨爸爸,還有一群可愛的鴨兄弟。只是它不屬于這個(gè)大家庭,它被趕走了,因?yàn)樗且恢怀笮▲啞?丑小鴨經(jīng)歷了許多磨難:被冰冷刺骨的河水凍住,差點(diǎn)兒被兇猛的`獵狗捉住。

  面對(duì)一次次的困難,它都沒有低頭,退縮。頑強(qiáng)地克服了重重困難,最終變成了一只美麗的白天鵝。 我被丑小鴨的故事深深地打動(dòng)了。 我不由得想起大科學(xué)家愛迪生,他小時(shí)候也是一只丑小鴨。有一次,到了吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽仍不見愛迪生回來,非常著急,四處尋找,直到傍晚,才在場(chǎng)院邊的草棚發(fā)現(xiàn)了他。父親見他一動(dòng)不動(dòng)地扒在放了好些雞蛋的草堆里,就非常奇怪的問:“你這是干什么?”小愛迪生不慌不忙地回答:“我在孵小雞呀!”原來,愛迪生看到母雞會(huì)孵小雞,覺得很奇怪,想自己也試一試。當(dāng)時(shí),父親又好氣又好笑地將他拉起來,告訴他,人是孵不出小雞來的。在回家的路上,他還迷惑不解地問:“為什么母雞能孵小雞,而我就不能呢?”

  愛迪生4歲那年,想看看籬笆上野蜂窩里有什么奧秘,就用一根樹枝去捅野蜂窩,結(jié)果臉被野蜂蜇的紅腫,幾乎連眼睛都睜不開了。鄰居們都不允許自己的孩子和他一起玩,人們甚至預(yù)言:這孩子將來準(zhǔn)沒有什么出息。但這些都不能阻止愛迪生對(duì)一切事情發(fā)生興趣,他頑強(qiáng)地拼搏,不懈地努力,終于成了一只在科學(xué)領(lǐng)空展翅翱翔的白天鵝。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么見彩虹?”是啊,人生不就是如此嗎?你不去努力,不去奮斗,將來怎么會(huì)有收獲呢?

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