（合集）《丑小鴨》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《丑小鴨》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《丑小鴨》讀后感1
丑小鴨是我非常喜歡的一篇童話，它講的是一只處處受排擠，嘲笑。受打擊的丑小鴨形象。
但是它的'心中一直懷抱著一個(gè)夢想，應(yīng)為這份夢想，它在困難前沒有絕望，而是始終不屈的風(fēng)斗，終于邊成了一只有美麗有漂亮的天鵝。它感到幸福，感到溫暖，愛心之美，人之皆有，世間有誰會(huì)不愛美！可是外表美雖然重要，但是心里美跟加重要。要是心靈美，品德美。智慧沒，語言美，行動(dòng)美，這就是世上最美的人。雖然外表美，但是心里不美，難道這也是美的嗎？有的人為了外表好看，但是心里不美，難道這樣也很美嗎？有些雖然外表難看，但是心里很美，難道這樣就丑嗎？
讀了這篇課文我明白了，人的外表其實(shí)賓不太重要，但最重要的還是自己的心里美！
《丑小鴨》讀后感2
我最喜歡的《安徒生童話》故事是：丑小鴨。
我讀了《丑小鴨》這篇童話故事，故事里的丑小鴨使我難以忘記。我深有感觸，丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子，但它卻懷有一份美好的夢想，因?yàn)樗浅Ｓ赂遥慌吕�，不怕苦，一直向前沖。正是這份夢想讓它不屈的.奮斗，成了一只美麗的白天鵝。
我們?nèi)巳硕际浅笮▲�，只要心懷夢想，勇敢去追求，付出總有回�?bào)，總有一天我們會(huì)變成美麗的白天鵝，展翅高飛。
在人生的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折，要敢于面對(duì)，不輕易放棄，勇于挑戰(zhàn)困難，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功。
《丑小鴨》讀后感3
這個(gè)故事講的是，鴨媽媽生了許多的`蛋，鴨媽媽孵呀孵，所有的蛋里都爬出小鴨時(shí)，只有一個(gè)蛋，沒有裂開。最后，丑小鴨是從一個(gè)特別大的蛋里孵出來的，它很丑。誰都不喜歡它，常被鴨子和動(dòng)物們欺負(fù)。連他媽媽都不想要它，勸它走遠(yuǎn)一點(diǎn)。丑小鴨受到了歧視。它很自卑，他認(rèn)為自己什么都不是。無奈之下，它離開了自己的媽媽去獨(dú)自生活流浪，這期間它遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎獵獸······受盡了折磨。但是它沒有畏懼，最終它通過自己的努力飛了起來，變成了一只讓大家喜歡又受歡迎的白天鵝。
通過這個(gè)故事，我知道了：堅(jiān)持不懈為夢想而戰(zhàn)的精神。實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候，有很多困難，它沒有放棄，把困難都克服了。
《丑小鴨》讀后感4
《丑小鴨》的故事，是一個(gè)很勵(lì)志的故事，今天我完整的讀完了這本書，書上說丑小鴨一生下來，因?yàn)槌舐耐獗�，人們和它的伙伴都不喜歡它，寒冷的冬天，丑小鴨在森林里受盡了折磨，它靠自己的努力終于飛起來了，變成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的.天鵝!
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都不怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。我覺得，丑小鴨變成了天鵝，靠得正是自己的努力。
我現(xiàn)在還小，要學(xué)的東西很多，我要給自己打氣加油，一定要有自信心!我也要像丑小鴨一樣，靠自己的努力，走向成功。
《丑小鴨》讀后感5
今天我讀了《丑小鴨》的繪本，這個(gè)故事媽媽以前就給我講過，今天看完繪本覺得丑小鴨真是太可憐了，我被深深地感動(dòng)了。這個(gè)故事主要講的是一只小鴨子出世后，只有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負(fù)它。丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。最后丑小鴨還是通過自己的努力，敖過了整個(gè)冬天。春天來了丑小鴨再次下水，當(dāng)丑小鴨看見湖里的`自己驚呆了，原來自己變成了一只美麗的白天鵝。
這篇故事讓我知道了，無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。我要向它學(xué)習(xí)，以后在學(xué)習(xí)上遇到困難，沒有得到好成績我也要努力仔細(xì)找到原因，克服困難不退縮。
《丑小鴨》讀后感6
我覺得丑小鴨很了不起，因?yàn)樗孔约旱膱?jiān)強(qiáng)度過了一個(gè)寒冷的冬天，迎來屬于它的春天。
丑小鴨很孤單，它只有鴨媽媽愛它。哥哥姐姐、公雞、養(yǎng)鴨的小姑娘、小鳥、獵狗都對(duì)它冷嘲熱諷。
我很羨慕丑小鴨，因?yàn)樗罱K變成了天鵝。生活中有些人就是丑小鴨，他們被同學(xué)嘲笑過，被老師和家長責(zé)罵過。如果他不氣餒、不放棄，加倍努力，就可以變成天鵝。
我真希望世界上再也沒有被嘲笑的.人和嘲笑別人的人。
《丑小鴨》讀后感7
丑小鴨其實(shí)是一只天鵝，但是在它長出潔白美麗的羽毛之前它又大又難看，沒有人和它玩，大家都覺得它是一個(gè)丑八怪。我覺得丑小鴨很可憐，沒有媽媽，沒有朋友，沒人喜歡它，但是最后大家才發(fā)現(xiàn)，它之所以和大家長得不一樣，是因?yàn)樗且恢幻利惛哔F的天鵝。
我想在我的'周圍就有很多這樣的人，他們現(xiàn)在不起眼，表現(xiàn)不突出，但是總有一天會(huì)通過自己的努力從一只不起眼的丑小鴨變成美麗的天鵝的。
《丑小鴨》讀后感8
今天我讀了《丑小鴨》，有感受。
丑小鴨一生下來，因?yàn)殚L的丑，人類和小動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來終于飛了起來變成了一只美麗的天鵝。
看了《丑小鴨》的.故事，我明白了無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做一定會(huì)成功的。我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛機(jī)來”的。我相信：經(jīng)過我們的努力，祖國一定會(huì)在我們這一代手里更加繁榮富強(qiáng)。
《丑小鴨》讀后感9
丑小鴨它一出生因?yàn)樗L的.丑，大家都討厭它，嫌棄它。但丑小鴨并沒有因此而放棄，在他經(jīng)歷了種種打擊和挫折之后，春天來了，丑小鴨變成了一只白天鵝，如真正的春季一般，生機(jī)勃勃、春暖花開。
我們學(xué)習(xí)上不也存在種種挫折嗎？如果我們放棄了，那還能見到春天嗎？讀完《丑小鴨》我深深的懂得了如何面對(duì)逆境，學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)，勇敢，不屈不撓的精神向著我自己的人生目標(biāo)前進(jìn)！
《丑小鴨》讀后感10
今天，我讀了安徒生寫的童話《丑小鴨》。我被故事中的丑小鴨所感動(dòng)了。
故事中的'丑小鴨，一生下來就長得很丑，它經(jīng)常被姐姐哥哥咬、被公雞啄、被獵狗追、被小鳥譏笑……雖然困難種。種，但是丑小鴨并沒有放棄自己，堅(jiān)持與困難做斗爭。
在我們的生活中，同樣會(huì)遇到不同的困難，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)丑小鴨那種永不放棄的精神，克服困難，成功就會(huì)來到我們面前。
《丑小鴨》讀后感11
今天我讀了《丑小鴨》這篇童話，有很大感受。
丑小鴨從一出生就因?yàn)殚L得丑而被人和動(dòng)物厭惡。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的`努力，成為一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝！丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己的努力。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無論做了什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會(huì)成功。爸爸、媽媽、老師，放手讓我去學(xué)做每一件事情吧！我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”。
《丑小鴨》讀后感12
從前有一只丑小鴨，他長的又丑又難看，沒有人跟他玩過游戲，不過有一只丑小鴨，看見又丑又難看的那只，那只丑小鴨，腳上有一塊紅布條，別人都嘲笑他，獵人來打獵了，弱小無助地丑小鴨躲不過去，了吧？不過還是逃過去了，獵人的獵狗出來了，出現(xiàn)在小丫的身邊，因?yàn)樗L的太丑陋了，連狗都不咬他，最后她來到了一個(gè)老太太的屋子里，還有一只貓咪咪地叫那只雞也咯咯的藏起來，不過老太太的.眼睛有點(diǎn)花，真是少，這真是一只肥鴨，走錯(cuò)了路才跑到這來的，然后他們發(fā)現(xiàn)那只丑小鴨竟然是一只白天鵝，真不敢相信��！
我覺得人都會(huì)變，說不定我就是那只丑小鴨呀！
《丑小鴨》讀后感13
讀了《安徒生童話》這本書，我不禁感嘆。這里的童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說。它是現(xiàn)實(shí)生活中，很多人的'美好想象和愿望。
跟我走進(jìn)《安徒生童話》看看吧！在《丑小鴨》這個(gè)故事里，長得很丑的丑小鴨。被所有人唾棄，媽媽和兄弟姐妹們也都不喜歡它。但在它的心里有自己的夢想，它經(jīng)歷了種種磨難，最后變成了美麗的白天鵝。它告訴我們，不能以貌取人，只要心中有自己的夢想，自己不斷的努力，夢想就會(huì)成真的。
《丑小鴨》讀后感14
丑小鴨生下來就很丑，誰都不和它一起玩，一個(gè)朋友都沒有，丑小鴨很傷心，它就跑到河邊照鏡子看到自己真的很丑就哭了，這時(shí)候天鵝媽媽帶著天鵝寶寶走過來，天鵝寶寶靠近丑小鴨和它一起玩，丑小鴨覺得有了朋友，有天鵝媽媽疼它，它開心了起來。
《丑小鴨》讀后感15
今天，我讀了《安徒生童話》，讓我難忘的是《丑小鴨》一文。丑小鴨原是一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來，他一出生來到這個(gè)世界，因?yàn)殚L得太丑，就處處挨啄、挨欺負(fù)，大家還都嘲笑他，后來一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的`小鴨，可是丑小鴨面對(duì)苦難還是始終努力地奮斗，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興。
讀了《丑小鴨》后，我知道做什么事情都要努力奮斗，就一定會(huì)有收獲。
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