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小學(xué)生《丑小鴨》讀后感

時間:2022-11-18 14:12:25 丑小鴨讀后感 我要投稿

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感(精選15篇)

  當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的小學(xué)生《丑小鴨》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感(精選15篇)

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感1

  一天,我在家里看到一體厚厚的書,原來是《安徒生童話集》,作者是丹麥19世紀著名童話作家,隨手翻開一頁,就被故事的內(nèi)容深深吸引了。

  這個故事的名字是《丑小鴨》。這個故事的主人公是一只“丑小鴨”——事實上是一只美麗的天鵝,因為他生在一個鴨場里,鴨子覺得它與自己不同,就認為他很“丑”。其他的動物,如雞、狗、貓也都鄙視他,不愿意和他成為好朋友,連他自己的兄弟姐妹也欺侮他,看不起他,最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠些。他被迫離家流浪,歷經(jīng)風(fēng)險和各種苦難,丑小鴨還是決定飛向美麗的天鵝群。然而,這時水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。

  通過這個故事讓我深深體會到了,只要有理想,并為這目標而努力奮斗,即使遇到種種困難也不要緊,總會有成功的一天。在學(xué)習(xí)中,我們會時時遇到一些難題,如果就此放棄了,我們會得到知識的能量嗎?如果在乒乓球訓(xùn)練中,始終認為自己就是一只丑小鴨,“又笨又難看”,怎樣才能取得成功呢。所以,我要像丑小鴨那樣,不畏困難,通往直前,就一定能實現(xiàn)自己的夢想。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感2

  星期天,我和姑姑來到書店里看了一本由丹麥作家創(chuàng)作的童話故事書,名字就做《丑小鴨》,讀完這本書使我有感而發(fā),獲益匪淺。

  故事講述了在一個農(nóng)場里,一只天鵝蛋落在了鴨蛋堆里,一段時間后,小鴨子都從蛋中破殼而出,只剩下了一個又大又圓的蛋要過多幾天才孵化成功。然而這只“鴨子”長得跟別的哥哥姐姐不同,相貌怪怪的,大家都認為它很丑,所以管它叫“丑小鴨”。沒人喜歡它,它被譏笑、被排擠,沒有人愿意跟它交朋友。只有鴨媽媽疼愛這只可憐的丑小鴨。丑小鴨最后選擇了離家出走,在出走以后劫遇了一系列凄慘的遭遇,饑寒交迫,甚至性命不保,后來丑小鴨帶著努力,勇敢,永不放棄的信念,度過了一個冬天,春天來了,丑小鴨來到水面游泳,它低下了頭,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗的白天鵝!

  看完這個故事,使我明白了一些做人的道理:不管外表是美是丑,只要堅持信念,只要努力勇敢,在經(jīng)歷過時間的磨練,風(fēng)雨的考驗,人就能變成更好的自己。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見到彩虹?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)丑小鴨不屈不撓的精神,看!美好的人生正向我們招手呢!

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感3

  今天,我讀了童話故事——《丑小鴨》。讀完后,我深有感觸。丑小鴨是一只堅強的小鴨子,在歷經(jīng)千辛萬苦之后終于變成了美麗的白天鵝。

  丑小鴨因為長相丑陋,所以處處受到雞、鴨和自己家人的欺負、嘲笑,最后還被趕出家門。但它絲毫沒有灰心喪氣,因為它心中有一份美好的夢想支撐著它,讓它和命運作斗爭。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢中,在沼澤地里,在農(nóng)家小院……它始終不屈不撓地堅持著,最終靠自己有力的翅膀飛向美好的未來。

  實際上,在我們現(xiàn)實生活中,有多少人不是丑小鴨呢?作為學(xué)生,我們是茫茫學(xué)海里的丑小鴨,知識短淺,但我們擁有美好的夢想,立志考上一所名牌大學(xué),做社會上有用的人。我堅信只要我們像丑小鴨一樣不放棄,勇于拼搏,一定能實現(xiàn)自己的理想,成為一個對社會、對人民有貢獻的人,成為一只美麗的“白天鵝”。

  來吧,親愛的同學(xué),讓我們也勇敢地張開翅膀飛向輝煌的未來吧!

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感4

  大家都聽過《丑小鴨》的故事吧?媽媽也從小給我講這個故事。

  《丑小鴨》是安徒生童話中的一個故事。故事中的丑小鴨一生下來,因為長得很丑,大家都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來它靠自己的努力,終于飛了起來,變成了一只美麗的天鵝。

  今天,我又看了一遍這個故事,我覺得,丑小鴨變成白天鵝,靠的就是它自己的勤奮和努力。看了《丑小鴨》的故事,我明白了一個道理:無論做什么事情,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功。

  在我的生活中也有這樣的事情。有一次上過鋼琴課回來,一看鋼琴老師布置的作業(yè)有點多,還有些難度,練琴的時候我就開始發(fā)牢騷,怎么也練不好,這時爸爸走過來,坐在我旁邊,認真的跟我說:“你這樣帶著情緒練琴是練不好的,要靜下心來,一小節(jié)一小節(jié)的先練熟,然后再連起來多練幾遍,好好練吧!”說完,爸爸就去忙他的事情去了。我坐在鋼琴前,按照爸爸說的,認真的練習(xí)書中的每一個音符,不一會兒,一首曲子彈好了。聽著自己彈的美妙的音樂,心里無比的高興。還是那句話“只要用心去做,就一定能成功”。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感5

  丑小鴨變成白天鵝后,覺得自己不再像以前那樣狐獨了,它每天都開開心心地過日子。

  日子一長,丑小鴨想回去見媽媽和家人了。于是,它開始收拾行李,經(jīng)過了二天二夜的飛行,它回到了以前的家鄉(xiāng),回到家里后,丑小鴨撲進媽媽懷里對媽媽說:“媽媽,我是丑小鴨,我回家了,這段時間您和哥哥、姐姐們過得還好嗎?我好想念大家呀!”媽媽看看白天鵝,驚奇地問:“你怎么會是丑小鴨呢?”丑小鴨說:“媽媽,當初你把鴨蛋和鵝蛋混合在一起孵了,我就是那個鵝蛋孵出來的白鵝,我原來是白天鵝的呀!”媽媽終于相信眼前這個白天鵝就是丑小鴨了,它開心地笑了,可是不一會兒,媽媽又不開心了,丑小鴨問媽媽是怎么回事?為什么不開心呢?媽媽說:“丑小鴨,你知不知道,你的哥哥、姐姐們好吃懶做,連基本的生存本領(lǐng)都不會,我在為它們發(fā)愁呀!背笮▲喺f:“沒關(guān)系的,讓我來教哥哥、姐姐們吧!”

  丑小鴨每天早上教哥哥、姐姐們學(xué)游泳,下午教哺魚,晚上教它們自我保護的本領(lǐng)。丑小鴨用了一年的時間把小鴨們教得好好的,它們也學(xué)會了各種本領(lǐng),還和丑小鴨相處得好好的。

  丑小鴨完成事情后,就飛回天鵝湖,又過上了開開心心的日子。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感6

  《丑小鴨》是安徒生童話之一。故事是說丑小鴨生下來很丑到它成為一只美麗的白天鵝的過程。

  從前,一只母鴨生下了一只小鴨。這只小鴨長得很丑,經(jīng)常被它的兄弟姐妹瞧不起。丑小鴨因為長得很丑才起名為丑小鴨。丑小鴨的丑連它的主人也冷落它,不給食物給它吃,它就到處流浪找食吃。它走啊走,走到了一戶人家。這戶人家就收養(yǎng)了它。它在這戶人家吃得香、住得舒服,日子過得很幸福。

  有一天,它醒來后變成了白天鵝,連它自己都不知道。中午它到河里游泳才發(fā)現(xiàn)變成了小天鵝。它就張開翅膀,飛向藍天。

  讀了《丑小鴨》的故事后,感到人不僅外表要美麗,最重要的是內(nèi)心是否美、純潔。丑小鴨變成白天鵝,一切源于它心中的那一份永恒的夢想。大家都想成為展翅高飛的天鵝,只要你堅定信念,努力奮斗,就會成功。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感7

  很多人都讀過《丑小鴨》,都知道開始丑小鴨的命運是多么悲慘,處處受到欺負。丑小鴨在成長過程中很難,所有人都覺得它長得丑陋不堪,不和它玩也就罷了,還打它、罵它。可憐的丑小鴨受盡折磨,在死亡線上掙扎,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當春天再次來臨的時候,丑小鴨竟然神奇的變成了漂亮的白天鵝……這個故事讓我明白了,人長得丑不要緊,只要他心靈美。在現(xiàn)今社會上,有許多人都長得很美,但你們知道有許多的美人都是干什么的嗎?許多的所謂美女無所事事,過著寄生蟲的生活,這樣的美有什么用呢?這樣的人不是最丑陋嗎?比外表美有什么用?我們應(yīng)該去比自己的才能,自己的心靈美呀!有些人長得丑陋,被人們嘲笑時,真恨不得找個洞鉆進去。但是,在那個時候你應(yīng)該想一想自己的父母,他們那么辛苦把你們養(yǎng)大,難道就為了那些笑聲,而放棄自己嗎?

  在任何時候,我們都應(yīng)該學(xué)會堅強,把自己的人生過得更好,說不定將來會變成讓大家喜歡的白天鵝,而那些嘲笑過你的人都會主動接近你!我認為,困難并不是永久的,他只是一只紙老虎,看似兇猛,如果你去嘗試了,你就會發(fā)現(xiàn),困難并不可怕.只要我們用勇敢對待它,你就會戰(zhàn)勝它!取得成功!

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感8

  “它看了看自己的影子,原來它也是一只天鵝,正和天鵝們在一塊呢!毕氡剡@個丑小鴨的故事大家都聽過吧,它出自于世界童話大師安徒生之手。

  安徒生是丹麥的作家,他寫過的許多童話故事我們都不陌生,例如《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》······它們被編入了同一本書——《安徒生童話》。整本書中,我最喜歡《丑小鴨》。丑小鴨小的時候很丑,受盡了同類的欺凌,但它一直堅定自己的信念,立志要做一只優(yōu)雅美麗的天鵝,它做到了!

  在生活中,我們有何嘗不是這樣?一年級時,我成績平平,基本在十名之后,十五名之前,許多男生的成績都比我好,那時,我只是個文藝委員。但在我心中有一個目標:我要做班長!在當時,這個目標實在是遙不可及,但我沒有放棄,一直在努力著。隨著時間的增長,我的成績也在上漲,終于,我當上了班長。

  我們都是丑小鴨,有沒有變成天鵝的那一天就得要靠自己的努力。加油吧,讓自己也成為一只翱翔藍天的美麗的白天鵝吧!

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感9

  今天我讀了一本書,名字叫《丑小鴨》,書里的丑小鴨經(jīng)歷了千辛萬苦,重重磨難之后變成了一只美麗的天鵝。

  我深深的被丑小鴨不怕困難和挫折所感動,它是一只非常善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。

  我們一生中會遇到許多困難和挫折,要學(xué)會把它們踩在腳下,每個人都有一份屬于自己的夢想,只有學(xué)會樹立目標,在自信、自強、自立中成長,通過拼搏他們會真正的認識自己也可以變成美麗的“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。

  我從這本書中還知道了所有的人都會有自己最美的一面,或許已經(jīng)到來,也可能將來到來,如果你還沒有等到自己的希望,只要不離不棄,一心等待它,你才能把自己最美的一面展現(xiàn)在大家的面前。當別人說一些讓你傷心和難過的話時,都不要在意,因為丑小鴨歷經(jīng)重重磨難也沒有放棄希望,所有看了這本書后,我明白了只有當你對別人的嘲笑不屑時,你對別人的欺負與侮辱不當回事,你就能等到自己最美的.一面。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感10

  你喜歡童話故事嗎?童話故事不但情節(jié)有趣,而且還有很深刻的教育意義。

  《丑小鴨》就是這樣的一篇童話故事。 這篇童話故事講了一只丑小鴨受到大家的排斥和譏笑,但丑小鴨并沒有灰心,不怕艱難,憑著自己頑強的毅力,最后變成了一只美麗的天鵝。 我們也應(yīng)該有這種不怕困難的精神,有美好的追求,遠大的理想。丑小鴨就是靠這種不怕艱難的精神才變成天鵝的。以前,我一遇到困難和挫折就退縮,丑小鴨的精神對我的激勵可大了。 有一次,我們班上體育課的時候,老師組織同學(xué)們跑步比賽,跑著跑著,我一不小心摔倒了,頓時腿上鮮血直流,疼得鉆心,不想再跑了。可是,我又想起丑小鴨那種不怕困難的勇氣,我又站起來繼續(xù)比賽。雖然沒有取得好的名次,但是受到了老師的表揚。 還記得有一次,在作文課上,老師布置讓我們寫作文,由于我的作文沒有寫完。老師批評了我,我回家告訴了爸爸。爸爸說:“有志者事竟成!蔽矣窒肫鸪笮▲喌墓适拢笮▲喌木窦钪。我當天就把作文寫完。第二天交給老師,老師在作文講評課上表揚了我。

  《丑小鴨》這篇童話故事,讓我增加了信心,我以后無論做什么事情,都要有不怕艱難的勇氣,要憑著自己頑強的毅力,戰(zhàn)勝困難,取得成功。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感11

  大家一定都讀過《丑小鴨》這篇文章吧,如果你讀過,就會明白丑小鴨具有的高貴品質(zhì)。

  故事的內(nèi)容是這樣的:從前,有一只很丑的小鴨子,它的名字就叫丑小鴨。因為長得丑,所以大家都不喜歡它,可是經(jīng)過它的努力,終于變成了一只美麗的天鵝。

  丑小鴨和我比起來真是綽綽有余。不過,我更加努力,終于做了一次漂亮的“天鵝!庇幸惶,我生病在家,爸爸、媽媽都去外地了,家里就剩我一個人,我真想大哭一場。可是,我又想起了丑小鴨,自言自語道:“丑小鴨處境很不好,但都能堅強的活了下來,更何況是我呢!所以,我不能害怕!比缓,我就從藥箱里拿出了退燒藥。最后我又躺在床上,心想:今天的我和丑小鴨比起來應(yīng)該是勢均力敵吧!爸爸、媽媽不久就回家了,我把自己發(fā)燒的事告訴了他們,媽媽說:“咱家的小公主竟然沒有打電話給我們,真是太稀奇了!蔽艺f:“是丑小鴨教會了我要堅強,不能依賴你們!

  每當我傷心的時候,每當我遇到困難的時候,我都會想起丑小鴨,想起我也要變成“天鵝”。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感12

  凡是看過丑小鴨這個故事的就會知道,丑小鴨長得很丑,因此,沒有人跟他做朋友,但是,到最后丑小鴨長成了一只美麗的白天鵝。

  那是一個夏日炎炎的早上,媽媽遞給我一本“童話之父”安徒生著作的《丑小鴨》,從此我便與它結(jié)下了不解之緣,深深地迷上了它,每天見了它就愛不釋手。那是一只長得很丑的小鴨,名叫丑小鴨,別的小鴨們都不愿意跟他做朋友,特別的孤單。連大公雞也欺負她,常常用嘴來啄她的臉頰兒,啄得又紅又腫,十分可憐,丑小鴨跑到小河邊四處看看,有沒有什么動物欺負自己。冬天,小河結(jié)冰了,水面一天天的變小,最后,丑小鴨凍得瑟瑟發(fā)抖,一位農(nóng)夫看見了,撿起丑小鴨把她帶回了家。春天,丑小鴨來到小河邊玩耍時,自己變成了一只美麗的大白鵝。

  當我越靠近她,我就越能感受到丑小鴨的勇敢,不管什么困難在她面前都能克服,勇敢積極面對生活。那種堅韌不拔的精神深深地感染了我,我相信,生活和學(xué)習(xí)也如此,只要有信心,就會成功!

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感13

  夏天的鄉(xiāng)間美極了!在原野上,一條清澈的小溪旁邊一位鴨媽媽正在孵蛋,突然鴨媽媽覺得下面有動靜,一看蛋破殼了幾個,走出了幾個漂亮的鴨寶寶,發(fā)現(xiàn)還有一個蛋沒破,于是鴨媽媽又非常耐心的孵化她的寶貝蛋!過了一會兒蛋又破了,可這次走出了一只丑小鴨......

  小鴨子因為丑就被哥哥姐姐們排擠,于是它就決定離開它們,開始自己的生活,漸漸的冬天來了,丑小鴨怕湖面的水結(jié)冰就游來游去,但是到了最后還是和水一起冰起來了,剛好被一位好心的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)救了它,它以為又要被欺負,就又逃走了,丑小鴨就這樣經(jīng)歷著許許多多的磨練.......

  漸漸的,又是一年的春天來了。丑小鴨又來到湖面上游玩,這時遠處飛來了一群白天鵝,飛落在它的身旁,和它一起游玩打鬧,白天鵝沒有嫌小鴨丑。這時的丑小鴨才看見湖面上自己的倒影原來也和它們一樣美麗!

  這時的丑小鴨再也不覺得自己很自卑了,反而對生活更加熱愛,感覺自己雖然經(jīng)歷了許多的不公,但是自己還是非常幸福的!

  這個非常有趣而又生動的故事給我留下了很深的印象,它告訴我:只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨之后,才會顯出燦爛的彩虹!

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感14

  這篇讀后感寫得好,在于它有真情實感。

  雷玲同學(xué)讀完《丑小鴨》,心里很漸愧,因為她從善良的“丑小鴨”想到了純潔、和善的金貴同學(xué)。文章中,雷玲描寫了金責(zé)的外貌和行動,表現(xiàn)了襯她的質(zhì)樸、勤勞、謙度的贊美之情,同時勇敢地解剖自己,表達了深深的救疚和自責(zé)之情。文章正因為這些真實的感情而有了感染力。

  這篇讀后感的寫作是講究技巧的。比知,本丈開頭頗有丈采,言簡意膚,用一個比喻句就交代了兩個問題:讀了什么,感受是什么。再比如襯金責(zé)的贊揚,文幸既無溢美之件,又通過具體的描述表達得很充分?唇鹳p受表揚那一細節(jié),她漲紅著臉低下了頭。就象“五小鴨”在贊揚聲中把頭藏到翅膀底下,多么形象生動。本文還在結(jié)構(gòu)上注意首尾緊緊相扣,有力地突出了中心思想。

小學(xué)生《丑小鴨》讀后感15

  《丑小鴨》 ——讀后感記得我上幼兒園時,媽媽就給我講了《丑小鴨》的故事;此刻我上一年級了,我會讀帶拼音注釋的的《丑小鴨》書了!冻笮▲啞返臅o我們小朋友的閱讀帶來快樂,也給我們小朋友獲得豐富的知識。小小的腦袋,扁扁的金黃色的小嘴巴,一叫起來,嘎——嘎——為什么給它取名“丑小鴨”,因為他生在一個鴨場里,鴨子覺得它與自我不一樣,就認為他很“丑”正像那些的小動物,如雞、狗、貓都鄙視他,說:“你真丑得厲害嗎?”其實丑小鴨本從小就比那些鴨子長得漂亮,叫得好聽。丑小鴨離家出走是被迫的,因為不僅僅周圍的人不喜愛他,就連它的兄弟姐妹也欺負他。他在野鴨群中受排擠。它迎著困難,丑小鴨走過了一個春、夏、秋、冬;讓丑小鴨走出了“小家庭”,走進了“大家庭”。漫漫大雪四處飄飛,丑小鴨走不動了,也飛不動了,在一個草叢中,度過了漫長而枯燥的冬天。又是一年的春天來了,白天鵝來了,丑小鴨變了。讓對白天鵝心生敬仰的丑小鴨,也成為了一只白天鵝。但我更喜愛丑小鴨,因為我認為,白天鵝只是一個結(jié)尾,而丑小鴨是一個過程,我喜愛這個故事,我更喜愛“丑小鴨”,只要我們小朋友不懈追求,努力進取,即使身處逆境,也終能實現(xiàn)自我的理想!

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