丑小鴨五年級(jí)讀后感7篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的丑小鴨五年級(jí)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
丑小鴨五年級(jí)讀后感1
一天,我在家里看到一體厚厚的書,原來是《安徒生童話集》,作者是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,隨手翻開一頁(yè),就被故事的內(nèi)容深深吸引了。
這個(gè)故事的名字是《丑小鴨》。這個(gè)故事的主人公是一只“丑小鴨”——事實(shí)上是一只美麗的天鵝,因?yàn)樗谝粋(gè)鴨場(chǎng)里,鴨子覺得它與自己不同,就認(rèn)為他很“丑”。
其他的動(dòng)物,如雞、狗、貓也都鄙視他,不愿意和他成為好朋友,連他自己的兄弟姐妹也欺侮他,看不起他,最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠(yuǎn)些。
他被迫離家流浪,歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和各種苦難,丑小鴨還是決定飛向美麗的天鵝群。然而,這時(shí)水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。
通過這個(gè)故事讓我深深體會(huì)到了,只要有理想,并為這目標(biāo)而努力奮斗,即使遇到種種困難也不要緊,總會(huì)有成功的一天。在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)時(shí)時(shí)遇到一些難題,如果就此放棄了,我們會(huì)得到知識(shí)的能量嗎?如果在乒乓球訓(xùn)練中,始終認(rèn)為自己就是一只丑小鴨,“又笨又難看”,怎樣才能取得成功呢。所以,我要像丑小鴨那樣,不畏困難,通往直前,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
丑小鴨五年級(jí)讀后感2
《丑小鴨》雖說是一篇童話故事,卻蘊(yùn)含深刻的道理,久久值得人回味。
丑小鴨是一只被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,被一只母鴨認(rèn)為是鴨蛋而被帶回鴨窩孵化。丑小鴨一出生就因?yàn)橥獗沓舐浑u鴨群訕笑,他不得不離開這個(gè)地方。他來到了沼澤地,又被野鴨、野雁嘲笑。之后他又來到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋。在這里,雄貓和母雞也笑他不能生蛋和發(fā)出咪咪的叫聲、迸出火花。丑小鴨想去水里游泳,但母雞不了解他,丑小鴨離開了。他去了水里,想和漂亮的鳥兒在一起,但又怕別的鴨兒嘲笑。冬天到了,天氣很冷,丑小鴨被凍僵了。一位種田人發(fā)現(xiàn)了他,把他帶回了家。丑小鴨以為他們要傷害他,所以他也離開了。最后他變成了天鵝,飛進(jìn)了大花園,與其它天鵝一起嬉戲、玩耍。
丑小鴨雖然出生在養(yǎng)鴨場(chǎng),受到雞鴨的屈辱,但他仍追求自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈地追求,他擁有一顆善良、美好的心。同理,人只要擁有一顆“好心”,追求自己的夢(mèng)想,就一定會(huì)獲得成功!笆墙鹱涌倳(huì)發(fā)光!”人只要心存善念,總會(huì)得到回報(bào)的!
從另一個(gè)角度來說,只要投入閱讀,就能發(fā)現(xiàn)《丑小鴨》的多重教育意義,閱讀真是奇妙!
丑小鴨五年級(jí)讀后感3
再次閱讀《丑小鴨》,再次對(duì)小天鵝小時(shí)侯的遭遇所唏噓,對(duì)丑小鴨奇跡般的變化感到由衷的高興,對(duì)丑小鴨的媽媽剛開始對(duì)自己丑小鴨的一片愛心而感動(dòng)。
文中的丑小鴨被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女擁踢,在冬天里受苦?墒牵是始終懷著一顆感恩的心!啊,謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我。而且,他始終是懷著一顆感恩的心!啊,謝謝老天爺!
我丑的連獵狗也不咬我。而且他始終是充滿著希望:我想我還是走到廣大的世界上去好。我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥兒!所以,在他遭受了無數(shù)次的挫折后,他終于從丑小鴨變成了天鵝!他不再是一只粗笨的、深灰色、又丑又令人討厭的鴨子,而是一只天鵝!于是,我明白了了:面對(duì)自己遭受的挫折,我們應(yīng)該有一顆感恩的心感謝父母生養(yǎng)了我,感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會(huì)。
推己及人,我又面對(duì)正在遭受挫折的人,無論是我們的同事,我們的學(xué)生,還是任何人,我們不應(yīng)該像鴨子一樣去咬丑小鴨,他也有一天像現(xiàn)在自己那樣那么年輕,那么好看!
丑小鴨五年級(jí)讀后感4
寒假里我讀了安徒生的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭,兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長(zhǎng)者一身黑乎乎的羽毛,因此大家都不愿意理睬它,它十分自卑。后來,它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀,只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事,要是好好的去體會(huì)它的含義,你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋,遭到了周圍所有人對(duì)它的鄙視?伤]有在意,只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了,憑著自己的努力,變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出,平時(shí)也不大愛說話,沉默寡言,是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問,成績(jī)始終名列前茅,受到了所有老師的稱贊。
其實(shí),像丑小鴨似的孩子是很多的,只要我們大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。
丑小鴨五年級(jí)讀后感5
今天我看了一篇故事,題目叫做《丑小鴨》,看完后我的內(nèi)心久久不能平靜。
我一翻開書本,它就深深地吸引了我。一開始,丑小鴨悲慘的命運(yùn)令我十分難過,它長(zhǎng)得又大又丑,成了被嘲笑的對(duì)象。小鴨們打它,小雞們啄它,喂雞鴨的人用腳踢它。所有動(dòng)物都瞧不起它,說它既不能生蛋,也不能發(fā)出清脆、動(dòng)聽的叫聲,簡(jiǎn)直是一個(gè)“大飯桶”。從那以后,它只能孤獨(dú)地走向森林。后來,不受大家喜歡的丑小鴨羽化成蝶,變成了美麗的白天鵝,大家都開始關(guān)注它、贊美它。 看完后我聯(lián)想到現(xiàn)在我們社會(huì)中很多的“丑小鴨”,像很多來自經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的小朋友,因?yàn)榧彝l件差,經(jīng)濟(jì)困難,只能和打工的父母一起去了城里,在城里被人嘲笑、諷刺,說他們衣著破爛,會(huì)影響城市的`容貌;說他們不講衛(wèi)生,全身都是細(xì)菌;甚至有說他們是社會(huì)的垃圾?,他們和丑小鴨的處境多么的相似啊。但是,我認(rèn)為既然丑小鴨可以變成美麗的白天鵝,那么現(xiàn)在社會(huì)中這些“丑小鴨”難道就不能變成“白天鵝”么? 所以每個(gè)人都是平等的,不能因?yàn)槌錾聿煌床黄饎e人,每一個(gè)人只要努力,就能在某一方面成績(jī)突出,成為各行各業(yè)中的“白天鵝”。
丑小鴨五年級(jí)讀后感6
《丑小鴨》是我非常喜歡的一篇童話,它講的是一只處處受排擠、受嘲笑、受打擊的丑小鴨的形象。但是它的心中一直懷有一份夢(mèng)想,因?yàn)檫@份夢(mèng)想,它在困難前沒有絕望,也沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,終于變成了一只漂亮高貴的天鵝,它感到幸福,感到溫暖。
愛心之美,人之皆有。世間有誰不愛美?可是外表美雖然重要,但心靈美更加重要。要是心靈美、品德美、智慧美、語言美、行動(dòng)美,這是世上最美的人。雖然外表美,但心里不美,那也是很丑的。有些人,為了外表美,不惜犧牲一切,那是美嗎?有些人,雖然長(zhǎng)得丑,但肯努力、勤奮、善良,難道這是丑嗎?
讀完這篇課文,使我明白到:外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美,是否純潔。丑小鴨變成天鵝,這一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為只要你堅(jiān)定信念,堅(jiān)持自己美麗的夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你會(huì)成功的,你會(huì)變成一只美麗的、展翅飛翔的天鵝。
我從《丑小鴨》這篇課文中體驗(yàn)到美的真諦,明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美,讓我們變成天鵝,在自由的天空中展翅高飛。
丑小鴨五年級(jí)讀后感7
記得讀幼兒園的時(shí)候,老師就給我講過丑小鴨的故事。寒假里,我又把它細(xì)細(xì)讀了一遍。
丑小鴨一生下來,因?yàn)殚L(zhǎng)得跟其它鴨子不一樣----灰灰的羽毛,瘦瘦的身子。人類和動(dòng)物們都不喜歡它。丑小鴨處處受排擠,受嘲笑,受打擊。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來靠著自己的努力,終于飛了起來,變成一只美麗的白天鵝。
丑小鴨變成白天鵝,靠得正是自己的努力。
丑小鴨的故事,使我受到很大的啟發(fā):在尋求美麗的過程中,不要抱怨前行的路途荊棘密布,困難重重,因?yàn)殪拍康拿利愅跉v經(jīng)磨礪之后,才能真正得到。老師、爸爸、媽媽,請(qǐng)放手讓我做力所能及的事情吧!我自信,我一定會(huì)象丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的。
常常夢(mèng)想美好的將來:也許我長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生,發(fā)明一種藥,病人吃了馬上就好;也許我長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明一種衣服,人們穿了它冬暖夏涼;也許我長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師……無論我長(zhǎng)大干什么,都要通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的。
放手吧!我要飛起來!我會(huì)飛起來的!
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