讀丑小鴨有感

時(shí)間：2021-01-16 19:04:38 丑小鴨讀后感我要投稿

讀丑小鴨有感(15篇)

　　讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀丑小鴨有感，希望能夠幫助到大家。

讀丑小鴨有感1

　　丑小鴨因?yàn)橐簧聛黹L得丑，人們和動(dòng)物都不喜歡他，還常常受到別人欺侮。寒冷的冬天，他在森林里受盡了折磨，沒人幫他，最后他靠自己的努力，終于渡過了艱苦，變成了一只美麗的自由飛翔在天空中的天鵝，這就是安徒生的童話《丑小鴨》的故事。

　　丑小鴨變成天鵝，靠得正是對(duì)自己的未來充滿希望，不放棄，相信自己一定能成功的信念。

　　記得有一次，一道數(shù)學(xué)思考題難住了我，打了兩張草稿紙也沒算出來。我正準(zhǔn)備不做并想讓媽媽告訴我�？晌蚁肫鹆顺笮▲喌墓适拢『⒆硬荒芸傄揽看笕恕Ｎ揖屠^續(xù)做了下去�？纱鸢甘冀K做不出來，我正想瞎編個(gè)，可一想這種做法只能是自己騙自己。我就拿出教科書，復(fù)習(xí)起來，突然靈光一閃，馬上在草稿紙上驗(yàn)算起來，誰知結(jié)果還是錯(cuò)的，我的心就好象是一堆剛生起的火，被一盆水澆滅了。我冷靜地想了想，把先做的一一比較，找出規(guī)律，經(jīng)過測算，總算做出來，我長長地噓了口氣�？磥沓笮▲喿兲禊Z真得有恒心和毅力

讀丑小鴨有感2

　　前些天，爸爸給我買了一本書，名字叫《丑小鴨》。丑小鴨的故事我從小就會(huì)背了，但是卻從未真正地理解故事的含義。這次，我認(rèn)認(rèn)真真地重讀了一遍，從中收獲了許多。

　　《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫的一篇優(yōu)美的童話。故事主要講了：鴨媽媽的孩子中有一只長得既丑陋又高大的小鴨子。因?yàn)閭€(gè)頭太大、太難看，它處處受欺負(fù)。雞鴨嘲笑他，女傭踢他，野鴨挖苦他，獵狗追趕他，就連沒見過世面得雞和貓都排擠他。但這樣一只到處受人嘲笑，到處遭人排擠，倍受打擊的鴨子，卻始終懷著一份美好的理想。因?yàn)橛兄鴮?duì)美好理想的追求，所以它沒有向困難屈服，而是去不斷地磨練自己，不斷地去奮斗。最后，它終于成為了一只美麗高貴的天鵝，它終于回到了屬于自己的天地，和同伴們生活在樂土上，它感受到了幸福，感受到了溫暖。

　　讀了《丑小鴨》的故事，我深有感觸。我明白了許多道理。美的真理在于內(nèi)心世界的善惡。愛美之心人皆有之，世界上的人都愛美。外表美固然重要，但是，心靈美比外表美更加重要。一個(gè)人，如果他的外表很美，但是心靈不美，為了外表他不惜一切代價(jià)，雖然獲得了美麗的軀殼，你會(huì)認(rèn)為他是美的嗎？反之，一個(gè)人的外表雖然不好看，但是他善良、勤勞、心眼好，你會(huì)覺得他丑嗎？其實(shí)，外貌并不重要，重要的是你的內(nèi)心美不美，心眼好不好。丑小鴨之所以會(huì)變成美麗高貴的白天鵝，是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念，是因?yàn)樗鼉?nèi)心始終有著追求美的夢想……

　　我還體會(huì)到，只要有不懈的努力和追求，保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度，即使身處逆境，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和追求。“只要你是一只天鵝蛋，即使生在養(yǎng)鴨場也沒有關(guān)系”。這句話說得真對(duì)，真是一句至理名言呀！生命的光芒是不會(huì)被埋沒的，是金子就一定會(huì)發(fā)光。在通往幸福的道路上，可能磨難重重，但不要緊。“天降大任于斯人，必將勞其筋骨、餓其體膚、苦其心智”。幸福躲在苦難后，因?yàn)閬碇灰祝鸥钊吮都诱湎А?/p>

　　我從《丑小鴨》的故事里明白了美的真理，體會(huì)到了不懈追求的力量。讓我們也敞開自己的心胸去體驗(yàn)美的真諦，去追求真正的美，世界將變得更加美好！

讀丑小鴨有感3

　　每個(gè)周未，我最幸福的時(shí)光就是和媽媽一起閱讀《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等這類課外讀物。在一起閱讀童話讀物時(shí)，讓我有身臨其境進(jìn)入了童話世界的感覺。

　　從丟了水晶鞋的《灰姑娘》，到經(jīng)過努力脫變成美麗的天鵝的《丑小鴨》，又從讓人同情的《賣火柴的小女孩》到頑強(qiáng)的《小美人魚》，每個(gè)故事情節(jié)都深深地吸引著我，里面的主人公用自己的智慧、努力、堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇氣完成了自己的夢想和愿望，這種可貴的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的嗎？

　　在這么多美麗的童話中，我最喜歡的是《丑小鴨》這個(gè)童話�！冻笮▲啞分v述了丑小鴨從一出生就被嘲筆和岐視，大家都要趕走它，連自己的兄弟姐妹都不喜歡它，它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地，差點(diǎn)被獵人打死，受盡嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但是它從不灰心氣餒，為了自己的夢想，它可以犧牲自己的一切�？v然數(shù)次與死神擦肩而過，它都始終沒有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲粝耄兄恍傅呐�，最后蛻變成美麗的天鵝。每當(dāng)我看完這個(gè)故事后，媽媽總會(huì)問我：“涵，你覺得丑小鴨它丑不丑？”我的回答是：“它長得丑并不代表它真的丑，只有努力過的才知道它丑不丑？我也要向丑小鴨學(xué)習(xí)，每當(dāng)遇到困難時(shí)，不能退縮，勇敢努力的向前走。我也相信爸爸，媽媽，老師都會(huì)幫助我克服困難，所以我要堅(jiān)強(qiáng)、自信、努力。爸爸給我起的小名‘蟲蟲’，寓意不就是想讓我通過自己的努力脫變成美麗的蝴蝶這個(gè)意思，媽媽你說對(duì)嗎？”媽媽說：“是呀！就是一個(gè)道理。過程是很艱難的，但是收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了付出。丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人，只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)努力奮斗的，是金子就一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差，條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由，會(huì)使我們下定必勝的決心�！笔茄�，誰沒有理想？誰不希望自己變成美麗的天鵝而當(dāng)只丑小鴨呢？但是光有理想又有什么用呢？天上不會(huì)掉下陷餅的，沒有不懈的努力，沒有大風(fēng)大浪的磨練，我們?cè)趺醋兂砂滋禊Z，不經(jīng)歷風(fēng)雨是見不到彩虹的。

　　合上書本，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎？我相信在不遠(yuǎn)的將來，我會(huì)像丑小鴨一樣，有著自己的一份理想，一個(gè)目標(biāo)，通過不懈的努力，展示出一個(gè)真實(shí)的自我，在知識(shí)的海洋中勇敢的翱翔。

　　媽媽的感言：家庭教育書《好媽媽勝過好老師》的作者尹建莉老師把課外閱讀比喻為“魔杖”，在閱讀的過程中，哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中，就會(huì)變得更為聰明，在學(xué)習(xí)和才能上更能發(fā)展出驚人的好奇心和吸引力。課外閱讀是非常重要的，它增加了孩子的課外知識(shí)，拓展孩子的視眼，還能挖掘孩子的潛力。同時(shí)希望每個(gè)孩子眼里的世界都是五彩繽紛的，而不是黑白的，快樂成長更重要。

讀丑小鴨有感4

　　大家都認(rèn)識(shí)安徒生吧！今天看了他的一篇《丑小鴨》，真是挺好看的。

　　丑小鴨是最后出殼的，因此他又大又丑。當(dāng)鴨帶著它們?nèi)ヰB(yǎng)鴨場時(shí)，被整個(gè)養(yǎng)鴨場取笑，丑小鴨就趕快逃走。時(shí)間就這么一過，丑小鴨變成了一只天鵝。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)水里出現(xiàn)了一些高貴的天鵝，它馬上想起了種鳥，于是它張開堅(jiān)強(qiáng)而有力的翅膀飛向它們那里，要。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝時(shí)，連做夢都沒想到這樣的幸福。

　　看了可憐的丑小鴨最后變成了一只天鵝，真是太幸福了！它曾被鴨笑；雞啄；女仆踢，而現(xiàn)在有許多天鵝發(fā)現(xiàn)的這只新來的，又年輕的天鵝時(shí)都在它面前低下了頭。安徒生形象地描繪了出丑小鴨的表情、幸福、又大又丑，真是絕妙之作！寫作文也要像安徒生一樣，把整個(gè)動(dòng)物描繪得形象。

　　當(dāng)我還沒看完《丑小鴨》時(shí)，真希望丑小鴨不要這么痛苦。當(dāng)讀完《丑小鴨》時(shí)，才知道結(jié)果，丑小鴨在沒成為天鵝之前，覺得只是一只丑小鴨。

　　看完這篇小說《丑小鴨》，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只變成一只天鵝的丑小鴨�。�！

讀丑小鴨有感5

　　《丑小鴨》是丹麥作家安徒生老爺爺為小朋友寫的一篇優(yōu)美的童話。

　　丑小鴨一生下來便很丑，父母都很討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨沒有，丑小鴨很多次都被凍暈過去，可憐極了。但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志，它千百次努力的跳啊、飛啊，盡管每一次都失敗了，可它沒有灰心、沒有屈服。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝，自由自在地在藍(lán)天里飛翔……

　　讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個(gè)人，要勤勞、要努力學(xué)習(xí)，只要不怕困難，就可以成功。

　　我想起了以前，我的身體不壯，不過勤能補(bǔ)拙嘛，我就去學(xué)跆拳道。開學(xué)頭幾天，老師教我們一些跆拳道的基本動(dòng)作，別看簡單，我們卻練得滿頭大汗。我剛開始踢腿踢得不高，我就每天在家練習(xí)踢腿;我的劈叉也不行，我就每天要我媽媽在家?guī)臀覊和�。剛開始?jí)和葧r(shí)很痛，可我卻咬牙堅(jiān)持，最后經(jīng)過不斷練習(xí)，我已經(jīng)成了綠帶，還在學(xué)校表演了跆拳道，老師都說我很棒。

　　我一定會(huì)加油，向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神。我要更努力學(xué)習(xí)跆拳道，取得更好的成績。

讀丑小鴨有感6

　　想起丑小鴨，想必大家都了解，它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子，經(jīng)過重重考驗(yàn)才變成了美麗的白天鵝。在家里、在蘆葦叢中、在灌木叢、在沼澤地、在農(nóng)家小院，它每每呆過一個(gè)地方，那個(gè)地方就會(huì)有不斷的諷刺與嘲笑，大家因?yàn)樗L得丑，就不斷的嘲笑它，甚至致它于死地，但善良、堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子在歷盡千辛萬苦后，終于靠自己那有力的翅膀飛上了藍(lán)天，讓其他動(dòng)物們不得不從原來的瞧不起變成了非常羨慕，丑小鴨變成了天鵝，最終不還是靠自己那不斷的努力嗎？

　　其實(shí)我們?cè)谏钪幸惨粯�，不�?jīng)歷暴風(fēng)雨怎能見到彩虹？我們都應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種不屈不撓樂觀向上的精神，所謂有志者，事竟成意思就是有志向的人，做事一定會(huì)成功，人生要靠自己去拼搏、去奮斗，才能在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前！

　　我們做事都要有目標(biāo)、有計(jì)劃，才能做好每一件事。我也要想丑小鴨那樣，有著最真實(shí)的自我！其實(shí)這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人長得丑，不代表他們心靈不美；一個(gè)人長得美，更不能代表他們心靈就是美的。請(qǐng)大家為了自己，為了將來，請(qǐng)相信自己，相信一句平凡的話：一個(gè)人的長相無論多丑，也不要嘲笑別人；如果你就是那個(gè)丑陋的人，就更應(yīng)該奮發(fā)向上，不輕易放棄自己，把自己的人生活得更出色，更輝煌！

讀丑小鴨有感7

　　自從我讀了《丑小鴨》這篇課文后，我深受感動(dòng)。

　　丑小鴨因剛出生時(shí)長的很丑，哥哥、姐姐都欺負(fù)他，人們和動(dòng)物也不喜歡它，連他媽媽都不愛他了，因?yàn)樗莻€(gè)“丑小鴨”。它到處受欺侮，沒有玩伴，沒有朋友，他很孤單，因此好非常傷心。但它后來靠自己的努力，克服了許多困難，終于飛上了藍(lán)天。他從此成了一只美麗的，人人羨慕的，在藍(lán)天里自由翱翔的天鵝！

　　作者寫丑小鴨變天鵝的故事，告訴我們丑小鴨能變成天鵝，是靠自己的努力，而得來的。

　　讀了這篇故事，我知道了無論做什么，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)、去做，不怕困難，勇于克服困難，就一定能成功的。

　　我的成績不太好，也不太聰明。但我想只要我加倍努力，笨鳥先飛，成績一定能好起來的！我常常想著將來，我長大以后想當(dāng)一位昆蟲學(xué)家，因?yàn)槲姨貏e喜歡昆蟲，我想把所有昆蟲了解清楚,我還要收集各種各樣的昆蟲標(biāo)本�？偠灾�，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，不怕困難，為我的夢想而奮斗。

　　我想這樣走下去，我一定會(huì)到達(dá)的彼岸。

讀丑小鴨有感8

　　我喜歡閱讀童話書，媽媽說，美妙的童話，不但可以帶領(lǐng)我們徜徉溫馨絢麗的童話世界，而且可以激發(fā)我們對(duì)美好事物的豐富想象，從中我們也可以學(xué)到很多做人的道理！

　　《安徒生童話》是我非常喜歡閱讀的童話故事書。書中的每個(gè)童話故事都深深地吸引著我，而我卻對(duì)《丑小鴨》這篇童話更情有獨(dú)鐘！

　　其實(shí)丑小鴨并不是真正的丑，只是它剛出生時(shí)與其它的鴨子長得不一樣，大家都認(rèn)為它長得特別的丑，都不知道丑小鴨其實(shí)并不是一只鴨子，而是一只剛出生的小天鵝。所有的同伴都非常不喜歡它，連鴨媽媽都不喜歡它，最后丑小鴨離家出走了。丑小鴨在外的成長過程中，被其它的動(dòng)物和人們百般的嘲笑與戲弄，但它并不氣餒。雖然經(jīng)歷許多的磨難，甚至有好幾次差點(diǎn)丟了小命，但丑小鴨依然很堅(jiān)強(qiáng)的活著。所以，我很佩服丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)毅力以及那種對(duì)生命的渴望與執(zhí)著。這使我聯(lián)想到我們自己，有時(shí)面對(duì)別人的嘲弄，以及遇到困難的時(shí)候，一定不可氣餒，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)。

　　丑小鴨的成長過程讓我很擔(dān)心，不管怎樣，最后它還是長成了一只年輕美麗的白天鵝，并且得到了大家的贊賞。丑小鴨成長的過程雖然艱辛和充滿磨難，但結(jié)果卻是美好的，真替它感到自豪！所以，我們要明白這么一個(gè)道理：相信自己，一切的美好都是從一路艱辛走過來的，我們成長的歷程也是一樣的，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)接受不完美的自己，勇敢面對(duì)生活，讓自己變得更加強(qiáng)大！

讀丑小鴨有感9

　　丑小鴨因?yàn)樽约洪L得很丑，所以大家都不喜歡它。丑小鴨對(duì)此感到非常的孤單和自卑，獨(dú)自離開了家。后來在森林里受盡了折磨，但它還是通過自己的努力飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝。

　　在文中，丑小鴨剛來到世界上，除了它媽媽疼愛它，誰都欺負(fù)它，使它感到很孤單，我認(rèn)為欺負(fù)它的小動(dòng)物做的不對(duì)，在生活中，如果也有像丑小鴨一樣的需要幫助的人存在，我們不應(yīng)該嘲笑，而應(yīng)該幫助它。故事告訴我們，成長的過程中難免遇到挫折和失敗，我們都要像丑小鴨一樣，無論什么事都要靠自己的努力來完成，不能光去羨慕別人，不然到最后仍然一事無成。做什么事只要有信心，就一定能做好。這個(gè)故事還告訴了我，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，面對(duì)缺點(diǎn)時(shí)，不能自卑，因?yàn)楹芏嗳硕枷癯笮▲喴粯�，看不見自己，能看到的只是自己的影子。人都有長處和短處，要揚(yáng)長避短。

　　我愿像丑小鴨一樣，在成長的過程中并不美麗，但通過自己的努力，最終變成一只令人羨慕的白天鵝。

　　人活著，除了不做違背自己良心的事，更要做讓自己人生中有意義的事，那就是做好事。文章最是以每個(gè)人都會(huì)做的微笑開始，可僅僅始于一個(gè)微笑，善行就會(huì)傳播。

　　善行，始于一個(gè)微笑。

讀丑小鴨有感10

　　一只因?yàn)殚L得丑而總被人瞧不起的小鴨子，然后又變成了一只因?yàn)槊利惗艘娙藧鄣陌滋禊Z。這樣一個(gè)奇跡般的童話故事，不知讓多少孩子都喜愛萬分。

　　就是那只丑小鴨，它一出生就遭到全體雞鴨的嘲笑，鴨子們啄它，小雞打它，喂雞鴨的那個(gè)傭人用腳來踢它，小鳥都不愿看見它……可憐的小鴨，為什么它會(huì)有如此命運(yùn)?原因也很簡單，因?yàn)樗L得十分丑陋。它是多么悲哀，它不能像別的小鴨子一樣，跟著媽媽四處玩耍，享受所有的快樂和幸福。難道僅僅因?yàn)槌缶偷教幇ご�、被排擠、被譏笑嗎?這對(duì)它來說是多么不公平啊!

　　丑小鴨只好從牧場悄悄地逃走了，它獨(dú)自經(jīng)歷了嚴(yán)冬的困苦和災(zāi)難，終于迎來了本該屬于它的.春天。它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而卻是一只美麗的天鵝。它變成了最美麗的天鵝，它是那么快樂，那么幸福。

　　丑小鴨總算得到了它從未得到過的屬于它的東西，它的美麗，不僅是外表，更是那顆美麗的心。

讀丑小鴨有感11

　　現(xiàn)在的世界，有著太多的不公。我希望有更多的人讀《丑小鴨》這個(gè)故事。

　　有更多的人能夠理解這個(gè)故事！有更多人能看透這個(gè)故事從而看清這個(gè)世界！有更多的人為了這個(gè)故事而改變自己，改變這個(gè)世界！

讀丑小鴨有感12

　　書是精神糧食，讀過一本好書，交像交了一位益友。我讀了一篇童話故事，名叫《丑小鴨》，使我感觸十分深刻。內(nèi)容是一只鴨子從它一生下來，就長得很丑，身邊的人和動(dòng)物們，甚至是它親愛的媽媽都不喜歡它。在家中，在蘆薈叢中，在灌木叢中，在沼澤地里，在農(nóng)家小院里......，它處處受到嘲笑，欺負(fù)和折磨。但它絲毫沒有放棄過，始終不屈不饒地奮斗，最終靠著自己有利的翅膀飛向?qū)儆谧约好篮玫奈磥�，成為了一只美麗的白天鵝！

　　當(dāng)時(shí)我的腦海里就在想呀：這只丑小鴨不正是我們的模范嗎？當(dāng)丑小鴨受到排擠和嘲諷時(shí)，不正是我們所要面對(duì)的困難嗎？丑小鴨心存善念，夢想和希望，以一顆樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心戰(zhàn)勝困難。只要心中有理想，有追求，即使身處逆境也不會(huì)怕，“是金子總會(huì)發(fā)光”。

　　我本來做事總喜歡半途而廢，遇到困難就退縮，在學(xué)習(xí)上也是如此。但是自從看完《丑小鴨》后，我決定學(xué)習(xí)它的堅(jiān)韌不拔，在學(xué)習(xí)上遇到問題也要勤于發(fā)問。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)努力....

　　其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中都存在著一只“白天鵝”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，只要你善待它，經(jīng)過努力，你一定能成為一只美麗的“白天鵝”。要是你荒廢它，你一定會(huì)碌碌無為，成為一輩子被人嘲笑、排擠的“丑小鴨”。

　　這只美麗的“白天鵝”就是我心中的理想與希望，為了實(shí)現(xiàn)它，我想我只要擁有一顆永不言敗的心，心中存在著這樣一個(gè)信念：“我可以被打倒，但不能被打敗，更不能去退縮”。我相信，世界這樣大，哪里都有我的留身之處。我相信，總有一天我會(huì)與“白天鵝”一樣展翅高飛翱翔于天際，并且那個(gè)美好的地方?jīng)]有嘲笑、諷刺和排擠，只有贊揚(yáng)。

　　這篇童話故事使我感觸十分深刻，俗話說得好“世上無難事，只要肯攀登。”只要做人肯勤勞，肯努力，不怕困難，不退縮，就一定能夠成功。

讀丑小鴨有感13

　　你們有沒有看過安徒生的《丑小鴨》呢？今天，我們就學(xué)了這篇課文，它給我的感悟特別大。

　　相信很多人都知道，故事中的丑小鴨的命運(yùn)是多么悲慘，悲慘之中又不知道自己將來是一只美麗的白天鵝，處處受到欺負(fù)。丑小鴨在成長過程中過得一點(diǎn)也不好，人們和動(dòng)物都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，風(fēng)和日麗，丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……

　　故事告訴我們，一個(gè)人長得丑，不代表他們心靈不美；一個(gè)人長得美，更不能代表他們心靈美。在現(xiàn)今社會(huì)上，有許多人都長得很美，但你們知道他們都是干什么工作的嗎？去賭博、去賣yin、去賣冒牌貨…。。。美有什么用呢？用美去糟蹋自己的一生，值得嗎？多少人都追求美，都追不到，他們都恨上天不公平，可以嗎？這是不能改變的事實(shí)啊！有的人去整容醫(yī)院整容，痛的是自己，換來的又不是自己真正的肉體，這更加不能和別人比了。比美有什么用？我們應(yīng)該去比自己的才能，自己的心靈美呀！我知道，一個(gè)人長得丑陋，被人們嘲笑時(shí)，真恨不得挖個(gè)大洞把自己埋起來，憋死算了。但是，在那個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養(yǎng)得那么大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己嗎？在那個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，把自己的人生過得更好，說不定將來會(huì)當(dāng)上環(huán)球百貨商場的大老板，而那些嘲笑過你的人會(huì)是你大商場里其中一個(gè)小清潔工呢！

　　為了自己，為了將來，請(qǐng)相信自己，相信一句平凡的話：一個(gè)人的長相無論多丑，也不要嘲笑別人；如果你就是那個(gè)丑陋的人，就更應(yīng)該奮發(fā)向上，不輕易放棄自己，把自己的人生活得更出色，更輝煌。

讀丑小鴨有感14

　　丑小鴨一生下來便很丑，父母都討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有溫暖的家，可丑小鴨沒有。夜晚，當(dāng)別的小鴨在媽媽的懷抱中熟睡時(shí)，丑小鴨只能睡在結(jié)冰的小河上。多少次，丑小鴨被凍暈過去，為了不被凍死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了。但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志。它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有屈服，仍在飛呀，跳呀。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛起來了，變成了美麗的天鵝，自由地飛翔在藍(lán)藍(lán)的天上……

　　看了丑小鴨這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都不要被困難嚇倒，只要用心去學(xué)，努力去做，就一定能成功。勤能補(bǔ)拙嘛！

　　其實(shí)，我也是只“丑小鴨”—— 一個(gè)又黑又胖的小姑娘。然而，我卻不象丑小鴨那么可憐，我有爸爸、媽媽，還有一個(gè)溫暖幸福的家。我希望自己能展翅高飛，希望用自己的努力飛上藍(lán)天，看看廣大的世界，可是父母卻什么也不讓我經(jīng)歷。

　　我長大想當(dāng)醫(yī)生，爸爸說：“不行，病人會(huì)有傳染病�！蔽蚁氘�(dāng)外交官，媽媽說：“不行，你不能離開我�！蔽议L大想做商人，爸爸媽媽卻一同說：“不行，不行，那太辛苦了�！蔽议L大想當(dāng)……“不行，不行……”唉！“丑小鴨”的翅膀永遠(yuǎn)也長不大。

　　親愛的父母，請(qǐng)松開你們的羽翼，讓我自己飛翔吧！藍(lán)天，是勇敢者的運(yùn)動(dòng)小學(xué)生讀后感場；大地，是探險(xiǎn)者的課堂。我要自己去學(xué)習(xí)、鍛煉，我有我自己的理想，讓我獨(dú)自去闖一闖吧ｇ雨不會(huì)折斷我的翅膀，反而會(huì)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。只有到那時(shí)，你們的“丑小鴨”才會(huì)變成天鵝。

　　這不僅僅是我的希望，也是所有獨(dú)生子女的希望��！