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小學(xué)六年級讀后感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級讀后感，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級讀后感1
最近看了《城南舊事》這本書，覺得很好看，回味無窮。故事主要講述了各種各樣的人住在英子主人公住的小胡同里，包括生孩子但被遺棄的秀珍，為弟弟上學(xué)偷東西的年輕人，以及被趕出家門的蘭阿姨……英子和他們過著幸福的生活，與他們有著真摯的感情。隨著時(shí)間的推移，英子小學(xué)畢業(yè)時(shí)，父親去世了。這時(shí)，英子真正意識到了自己的責(zé)任，帶著各種疑惑離開了童年。讀完這本書，我覺得英子很善良。
她為在火車下慘死的“瘋女人”貞子難過，為一個(gè)絕望的年輕人偷東西被抓而難過，為被趕出家門的.蘭阿姨深深同情……此外，書中還有英子對童年的記憶。在小說的最后一章，也就是英子小學(xué)畢業(yè)的那一天，英子的父親去世了，英子再也不能享受無憂無慮的童年，而是要承擔(dān)自己的責(zé)任。英子似乎一夜之間長大了。
我們也處于一個(gè)美好的童年，夢想著豐富多彩的童年。我們應(yīng)該在童年時(shí)做更有意義的事情，幫助父母分擔(dān)我們的責(zé)任，不要浪費(fèi)美好的童年。這本書讓我明白，珍惜童年真的是一本有意義的好書！
小學(xué)六年級讀后感2
今天，我讀完了《城南舊事》這本書。這本書主要講述了一個(gè)叫英子的女孩和她的家人從其他地方搬到北京的'故事。給我印象最深的是英子。
英子一搬到北京，就聽說惠安館有個(gè)瘋子，別人都不愿意接近她。但是英子和她一起玩。從這里我可以看出英子的善良。但是我們還沒有當(dāng)時(shí)只有5歲的英子做得好。如果我在街上看到一個(gè)瘋子，我一定會躲得很遠(yuǎn)。連接近都不敢接近他，更別說和他說話了。英子也樂于助人。當(dāng)她聽說瘋子秀貞有個(gè)孩子叫小桂子時(shí)，秀貞的家人在小桂子出生時(shí)就把她扔了。小桂子要找回來。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)她的朋友姑娘是小桂子時(shí)，她想把姑娘送到秀貞。但那天英子發(fā)燒了，但她還是偷偷地跑出家門，把姑娘送到秀貞那里。我認(rèn)為英子不僅在幫助別人，而且把別人的事情當(dāng)作自己的事情，否則她怎么能發(fā)高燒送女孩去秀珍。雖然我也幫過別人331，比如我值班的時(shí)候，有人把作業(yè)本拉在座位上，我覺得如果別人不走遠(yuǎn)，就會幫別人送過去。
但是如果別人走遠(yuǎn)了，我就不會幫別人送了�！冻悄吓f事》里還有一些人給我留下了深刻的印象，比如奶媽宋媽，她已經(jīng)四年沒回家了，因?yàn)樗辉敢夥艞売⒆蛹业难嘌唷?/p>
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